童年的記憶作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的記憶作文1
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射到我臉上，耀得人眼睛發(fā)花，層層疊疊的樹(shù)葉把陽(yáng)光過(guò)濾，漏到地上的是淡淡的輕輕搖曳的光暈，窗外不知名的樹(shù)搖曳著身姿，樹(shù)梢上仿佛綴滿(mǎn)了銀花。我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆……
小時(shí)候，甜甜的透明的水果糖是我的最?lèi)?ài)，懵懂天真的我總是找我奶奶要糖，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的糖果，裝載著我童年綺麗的幻想。在我幼小的童年記憶中，奶奶就是一個(gè)魔術(shù)師，總能隨時(shí)隨地變出我愛(ài)的糖果，逗我開(kāi)心。每次奶奶一看到我開(kāi)心的'笑容，她那布滿(mǎn)皺紋的臉就笑了起來(lái)，臉上的溝壑深深的，好似峽谷，那雙慈祥的眼睛平靜地望著我，看著那雙眼睛，拆開(kāi)糖，一股甜意沖進(jìn)我的脈搏，流到我的心里去，甜甜的，甜甜的！
還有童年的那一個(gè)個(gè)伙伴，在我童年中也是不可缺少的一段段回憶。就在那個(gè)布滿(mǎn)青苔的石階上，就在那個(gè)清澈平靜的小湖旁，滿(mǎn)載我童年的記憶……
帶著小盒子，跟著小伙伴，蹲在石階旁，盯著湖中的小魚(yú)小蝦，猛地一提，盒子連同水和魚(yú)一起提起來(lái)。那小魚(yú)在手中掙扎，捧起一條魚(yú)，它滑溜溜的在我手中亂蹦，弄得我手心直癢癢，我立刻把它放入盒子中，小魚(yú)拱起身子一跳，濺的我滿(mǎn)臉?biāo)�。我看著小魚(yú)在盒子中游，可開(kāi)心了！我們就這樣樂(lè)此不彼地捉——放——捉——放……那清澈的湖水中的漣漪映著我們幸福而稚嫩的臉頰。
一陣秋風(fēng)吹澀我的眼，吹涼我的臉，我從自己的回憶中醒來(lái)�？纯船F(xiàn)在的我，再想想以前的我，已長(zhǎng)大了許多，褪去了些許稚嫩，似一個(gè)青澀的花骨朵兒。
童年雖已漸行漸遠(yuǎn)，但童年的幸福與快樂(lè)常伴左右，回憶的夢(mèng)里百花盛開(kāi)……
童年的記憶作文2
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶，是含淚的微笑。童年仿若天邊的火燒云，雖然已離我們遠(yuǎn)去，卻留下無(wú)數(shù)唯美的記憶。
記得有一次：媽媽在化妝間打著粉底，左拍拍，右拍拍，上涂涂，下抹抹。只見(jiàn)她拿出胭脂，往臉上一涂一抹，淡粉紅色，隱隱約約，像一位害羞的小姑娘，漫步在蒙蒙細(xì)雨之中，躲躲藏藏，不想讓你看清她的真面目。接著她又拔出了黑黝黝的睫毛膏，往睫毛上一涂，便變的烏黑發(fā)亮了，又眨了一下那水汪汪的大眼睛，可美了呢！最后，拿出她那大口紅，往嘴唇上一涂——完美！每次早上出去，媽媽總要這樣精心打扮一番，漂漂亮亮的出門(mén)。我很想知道媽媽這化妝品里到底賣(mài)得什么藥，能把凡人變成天仙一般。
這天，媽媽出門(mén)上班，爸爸也不在家。呀！終于可以看看媽媽的化妝品里賣(mài)的什么藥了。我心里激動(dòng)不已，仿佛有一只小鹿在撞我的心頭，我躡手躡腳地來(lái)到化妝間，生怕有人突然推門(mén)進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)化妝包，哇！里面的化妝設(shè)備一應(yīng)俱全。首先，我拿出粉底液往臉上涂，咦？怎么變成一塊一塊的'了，抹也抹不開(kāi)，不像媽媽抹的那么輕松，唉，算了算了。我拿起胭脂，往臉上一涂，呀！涂的太多了，紅彤彤的像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，我使勁用手擦，可是無(wú)論我怎么擦也擦不掉。算了吧！我拿起眉筆，往眉毛上一畫(huà)——畫(huà)歪了，兩只眉毛一高一低，像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩耍，不肯停下。最后，我拿起媽媽的昂貴的大口紅往嘴唇上一涂——一照鏡子，頓時(shí)一只大香腸映在這張大花臉上。我抬起頭望了望鏡子中的“大花臉”，禁不住捧腹大笑起來(lái)。
這件事，早已成為陳年舊事，但這顆閃閃發(fā)亮的小貝殼卻永遠(yuǎn)留在我童年記憶的海灘上。
童年的記憶作文3
呼――呼，風(fēng)兒又開(kāi)始搗蛋了，它試圖想沖破房屋，可房屋卻穩(wěn)如泰山。它撓撓大樹(shù)爺爺?shù)陌W癢，又把大樹(shù)爺爺身上的金黃的葉子給吹下來(lái)。
被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上。放眼一看，哇！一片金黃，像是給大地鋪上了金黃的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子更顯得閃閃發(fā)光。同學(xué)們快樂(lè)的穿梭在樹(shù)林中，笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著玩的真是不亦樂(lè)乎。：你瞧！我撿到了一個(gè)楓葉！一位同學(xué)高興地喊了起來(lái)。又有一位同學(xué)說(shuō)：我撿到了一個(gè)與眾不同的桃心葉！這樣的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅冬秋快樂(lè)圖。大家精挑細(xì)選，把挑選過(guò)的葉子，擺成了一幅幅好看的.圖案。有的同學(xué)擺成了一個(gè)大輪船，準(zhǔn)備載著這艘輪船去美國(guó)旅游一番；有的同學(xué)擺成了一個(gè)鳥(niǎo)窩，希望小鳥(niǎo)可以下出好多蛋來(lái)；有的同學(xué)擺成了一個(gè)海底世界，里面有無(wú)數(shù)種快樂(lè)的魚(yú)兒游來(lái)游去；還有的擺了一個(gè)屋子，準(zhǔn)備住進(jìn)去呢！而我們隊(duì)，冥思苦想，終于有了一個(gè)主意。我們擺了小熊一家，有小熊爸爸、小熊媽媽、還有小熊兒子，他們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍著，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為蝴蝶伴曲，真是好幸福呀！劉老師也興致勃勃地在一旁為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好的時(shí)光，這個(gè)令人難以忘懷的冬天。調(diào)皮的風(fēng)兒吹散了我們擺的各種漂亮的圖案，雖然它消失了，但那些漂亮的圖案卻永遠(yuǎn)留在了我們嫩稚的心中。
讓我們留住這個(gè)美好的時(shí)光；讓我們留住這個(gè)難以忘懷的童年；讓我們留住這一段美好的記憶！直到永遠(yuǎn)。
童年的記憶作文4
童年的時(shí)光，承載著逝去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻著曾經(jīng)的童真與童趣，也記錄著曾經(jīng)最純最美的情愫，它永遠(yuǎn)屬于哪個(gè)特定的歲月，靜靜地佇立于歲月的河流，曾經(jīng)美好的回憶，已銘記于心。
八十年代初期農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)條件還非常落后，那時(shí)候，我們根本沒(méi)有什么玩具，更不會(huì)有芭比娃娃、遙控汽車(chē)、變形金剛，但我們卻玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心。那時(shí)候我們經(jīng)常玩的游戲有跳房子、打沙包、踢瓦片、贏柿子把、捉知了牛等。我們把一些破瓦片砸成方方正正的小瓦片，然后用它來(lái)玩跳房子，把瓦片扔在第一個(gè)格子里，用單腳跳著踢，跳的時(shí)候直接跳在瓦片的附近，以便下一次能很快踢到瓦片，如果腳動(dòng)了或者瓦片壓了白線(xiàn)，就算輸了。每每這個(gè)決定輸贏的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著你，不會(huì)讓你有絲毫可以蒙混過(guò)關(guān)的可能�，F(xiàn)在每每回想起來(lái)，曾經(jīng)的童年時(shí)光依然還是無(wú)比的`美好。
每逢黃昏時(shí)分，我們最快樂(lè)的就是到樹(shù)多的地方去捉知了牛，去捉那些剛剛從土里面爬出來(lái)的知了牛，每顆樹(shù)我們都會(huì)非常仔細(xì)的尋找一番，看看有沒(méi)有爬行的知了牛，確認(rèn)后抓到瓶子里，抓的差不多了就興高采烈地跑回家，回家讓媽媽給我們炸著吃，然后香噴噴的一飽口福。那時(shí)我們的生活雖然相當(dāng)?shù)呢汃ぃ珔s過(guò)得是有滋有味。
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復(fù)返，昔日的小伙伴由于工作或家庭大多都已各奔東西，曾經(jīng)盡情歡笑的時(shí)光也已漸行漸遠(yuǎn)，但兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)依稀就在昨天。
童年的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的，是無(wú)邪的、純潔的，然而似水流年，歲月流淌，曾經(jīng)美好的歲月已離我們遠(yuǎn)去。但是，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)保留著兒時(shí)曾經(jīng)最美的記憶。
童年的記憶作文5
童年時(shí)光是最純真的，那是個(gè)充滿(mǎn)美好的時(shí)光，它一去不復(fù)返，要?jiǎng)庸P記下來(lái)。
小時(shí)候，爺爺奶奶還沒(méi)搬家，有個(gè)可愛(ài)的小院，那里有爺爺親手栽下的花草和“橘子樹(shù)”（其實(shí)就是果實(shí)長(zhǎng)得像橘子，不知到底是不是樹(shù)），有奶奶洗衣裳用的小板凳，院子隔壁還有鄰居家的小魚(yú)塘，那就是對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)幸福的世界。
那時(shí)我還小，沒(méi)有什么作業(yè)，寫(xiě)完?duì)敔斀探o我的字后，便跑到小院看奶奶洗衣服，和奶奶聊天，有時(shí)奶奶還教我洗呢，“以后長(zhǎng)大了，要自己洗衣服，不能老讓媽媽洗�！庇幸淮�，我看奶奶把好多黑色的衣服放在一邊，只洗淺色衣服，便問(wèn)奶奶是不是洗落了，奶奶笑著說(shuō)：“黑衣服不能和白衣服一起洗，會(huì)串色的……”
有次，趁爺爺奶奶不注意，我就把吃完櫻桃留下的櫻桃種子偷偷的.埋在土里，澆點(diǎn)水，看能不能發(fā)芽，當(dāng)然是失敗的，可我還是覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮，樂(lè)此不疲。
無(wú)聊了，便到小院坐坐，手里拿著橘子，一邊品嘗，一邊看那些排隊(duì)飛翔的鳥(niǎo)兒，真是現(xiàn)在享受不到的樂(lè)趣，有時(shí)看入了神，眼睛再也無(wú)法回過(guò)神來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)爺爺和奶奶的呼喚聲。
還記得剛才寫(xiě)的橘子樹(shù)嗎？那是小時(shí)候?qū)λ姆Q(chēng)呼，直到現(xiàn)在我也不知它真正的名，而它的果實(shí)金黃金黃的，呈橢圓形，挺小，和橄欖差不多大，一次，我偷著品嘗了一下，哦，酸酸的，我……我還是不吃了。
爺爺奶奶的院子充滿(mǎn)著我童年的歡聲笑語(yǔ)，裝滿(mǎn)了我童年純真快樂(lè)的回憶。
童年的記憶作文6
我的童年生活是多姿多彩的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)幸福的字眼，如果說(shuō)童年它像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，那么童年趣事就像是那一粒一粒閃閃發(fā)亮的珠子，不時(shí)地催起我對(duì)童年的回憶……
我記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我和同學(xué)潔潔在草坪上跑步，正準(zhǔn)備超越他時(shí)，突然被腳下的東西絆了一下，幸好沒(méi)有摔倒，我在旁邊暗自慶幸，我順著絆倒我的地方看去，“咦，什么東西？”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，好奇地走過(guò)去，從表面上看這玩意像是海底世界里剛剛浮出水面的鱷魚(yú)的脊背，潔潔說(shuō)：“婷婷，怎么了？”我說(shuō)：“你快來(lái)呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么！”我按捺不住強(qiáng)烈的`好奇心，便和潔潔一起找來(lái)鐵鏟等一些挖土的工具，我們挖呀刨啊，泥土沾滿(mǎn)了我們的雙手，汗水已經(jīng)弄濕了我們的衣裳，我們?nèi)徊活�，依然繼續(xù)著，在我和潔潔的共同努力下，寶貝終于展現(xiàn)在我們的面前，“鱷魚(yú)化石！”潔潔欣喜若狂地叫起來(lái)，于是，我們飛快地奔回我家，小心翼翼地擦洗著，快樂(lè)地欣賞著……奶奶回來(lái)之后看了看我們的杰作，捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的“化石”只是一個(gè)玩具。
有一次，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家有一只叫文文的白貓，我一看它的胡子太長(zhǎng)了，結(jié)果刷刷兩下，把它的胡子給剪了，貓被嚇得“喵”的一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“貓的胡子是用來(lái)量老鼠的洞穴有多高多寬的，剪了它的胡子就抓不到老鼠了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又后悔又著急，問(wèn)道：“那可怎么辦��？”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，貓的胡子過(guò)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了！”
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這兩件事，我就覺(jué)得好笑有趣。
童年的記憶作文7
童年的夢(mèng)是幸福的�！}記
童年就像一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤(pán)，赤橙黃綠青藍(lán)紫。童年就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流淌在我心里。童年就像一棵接了許許多多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)，記載著我們的純真、溫暖、膽怯……
小時(shí)候膽小、靦腆是我最大的敵人，記得上幼兒園中班的時(shí)候，快到元旦了，幼兒園舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，并且邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)，老師組織小朋友們開(kāi)始排練節(jié)目，老師讓我做一個(gè)節(jié)目的領(lǐng)舞，我一聽(tīng)就嚇壞了，這可怎么辦呀，我從來(lái)沒(méi)在那么多人面前表演過(guò)。這時(shí)，教我們舞蹈的付老師，好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙，你跳的舞一定會(huì)很棒的，老師相信你！”老師的話(huà)給了我極大的勇氣。在排練的時(shí)候果然順利地通過(guò)了。
很快到登臺(tái)表演的時(shí)候了，當(dāng)我到了現(xiàn)場(chǎng)看到那么多人的時(shí)候，又開(kāi)始緊張了，感覺(jué)自己的.腿一直在抖，不聽(tīng)使喚了，付老師這時(shí)走到我身旁，在我耳邊說(shuō)：“老師相信你是個(gè)勇敢的男子漢。”老師的話(huà)像給我吃了一個(gè)定心丸,輪到我表演了，我深吸一口氣，心想不能丟臉。音樂(lè)響起來(lái)了，我終于順利的完成了節(jié)目，我看到老師向我微笑并伸出大拇指，我也會(huì)心的一笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是每當(dāng)我看到那是拍下的照片，就會(huì)在我記憶的海洋中卷起這朵美麗溫暖的浪花，喚起童年的留戀之情……
童年的記憶作文8
在今天，“童年”這兩個(gè)字已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)離了我，但打開(kāi)記憶的大門(mén)，童年的事情仍猶如天空中一顆閃亮的星星，但最閃亮的還是那一棵。
記得五歲那年，我和媽媽在家里閑著無(wú)聊，便出去散步去了。走到一個(gè)石頭橋的橋頭，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)比賽，看看誰(shuí)先跑到對(duì)面的石頭上。”媽媽笑著說(shuō)：“好��！”媽媽話(huà)音剛落，我就像一匹脫韁的野馬一樣沖了出去。媽媽也反應(yīng)很快，我一跑，她也跑了出去，緊跟在我身后。忽然我由于往后轉(zhuǎn)了一下看媽媽?zhuān)徊恍⌒脑缘搅怂锶チ恕ｎD時(shí)間，媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，我在水里慌的`直撲騰。十秒鐘過(guò)去后，媽媽忽然機(jī)靈一動(dòng)，連忙跑回岸上找了一根長(zhǎng)棍子把我拉了上來(lái)。上了岸后，我渾身濕淋淋的，猶如一只落湯雞。但我仍對(duì)媽媽笑著說(shuō)：“媽媽我們繼續(xù)比賽吧�！庇忠淮挝艺Z(yǔ)音剛落，就像一支離弦的箭一般沖了出去。媽媽也繼續(xù)在后面追著我。突然踩到一塊石頭上，沒(méi)踩穩(wěn)，我連忙用手在空中一直旋轉(zhuǎn)，盡量的穩(wěn)下來(lái)。眼看著我就又要一頭栽進(jìn)水里了，還好媽媽眼疾手快，一把穩(wěn)住了我，我才不會(huì)又一次的栽進(jìn)水里。我剛穩(wěn)住，便又猶如一道閃電般大跨了幾步，跨過(guò)了最后的那塊石頭，拿到了第一名。等媽媽也到了岸上后，我已經(jīng)忘記了身上的水珠，而是高興的叫到：“耶！我是第一名！”媽媽也夸獎(jiǎng)我：“我的兒子真棒！跑過(guò)了媽媽拿到了第一名！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)后，我心里那叫一個(gè)驕傲，那叫一個(gè)自豪��！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我還是一只落湯雞，于是連忙把衣服披在我身上，抱著我回家了。
如今，盡管“童年”已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是仍值得我們?nèi)セ匚�。每想到童年時(shí)自己做的囧事，還是會(huì)忍不住哈哈大笑。
童年的記憶作文9
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛(ài)、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè)，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶�。�?dāng)然我們每個(gè)人的.童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái)，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢?為什么和小朋友連話(huà)都不敢說(shuō)呢?真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來(lái)為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，考入了初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺(jué)得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
童年的記憶作文10
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，無(wú)法再依偎在她的懷里了。所以，從一年級(jí)起，我就住宿在姑媽家，只有周末和假期才和家人一家人。就像羽毛寬甜美的'小鳥(niǎo)，翅膀?qū)捾浟耍x開(kāi)了媽媽?zhuān)?dú)立國(guó)家生活。自己找尋食物。但我一點(diǎn)兒也想離開(kāi)了爸爸媽媽。真緬懷從前依偎在媽媽?xiě)牙锏纳�，好想要返回從前�?/p>
好想要返回從前。在幼兒園時(shí)，跟兒時(shí)伙伴在操場(chǎng)上追趕玩耍。遲到回家，纏著爸爸說(shuō)道：“爸爸，今天，老師讓我們回家說(shuō)道故事，讓爸爸媽媽寫(xiě)出下來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師哪有什么作業(yè)，都是我瞎編的�？墒�，講故事卻在我以后的生活里出了一項(xiàng)必不可少的“作業(yè)”。直到我上小學(xué)，這項(xiàng)“作業(yè)”才中止。爸爸的那雙手也因?yàn)檫@項(xiàng)“作業(yè)”而起了好幾個(gè)老繭�，F(xiàn)在想要一起，還真有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。
好想要返回從前。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教教我說(shuō)出；學(xué)雙腳時(shí)，爸爸媽媽手把著手教教我，我卻始終會(huì)。媽媽告訴他我，我會(huì)雙腳，是因?yàn)槲彝党浴鞘且粋�(gè)夏天，我住在外婆家，那時(shí)，外婆正在繳桃子，當(dāng)時(shí)，我好想要不吃，好像我是口水直流。惜，我站不起來(lái)。但我實(shí)在太想要不吃了。一抓起車(chē)站了一起，嘿！
我還真車(chē)站了一起。那我是不是應(yīng)當(dāng)感激偷吃呢？
童年的記憶固然幸福，但都已淪為陳年回憶，記憶中的一部分了。我們能無(wú)法再返回童年，永遠(yuǎn)生活在童年里、不長(zhǎng)大呢？
童年的記憶作文11
“云云乖，奶奶講故事給你聽(tīng)。從前有一個(gè)很勇敢的小孩，就是你啊。”憶起兒時(shí)的片段，淚水不禁從眼眶滑落，珍貴的過(guò)去一幕幕上映著......
太陽(yáng)高掛，一個(gè)空氣清新的早晨。
孩子們蹦蹦跳跳的跑向游樂(lè)場(chǎng)，像一群出籠的鳥(niǎo)兒自由的飛翔著。轉(zhuǎn)眼，游樂(lè)設(shè)施上處處充滿(mǎn)著孩子歡樂(lè)的笑聲，樹(shù)梢的鳥(niǎo)兒也染上了歡喜，情不自禁的啁啾起來(lái)。
忽然一陣尖銳的叫聲劃破了愉悅，時(shí)間就像凝結(jié)了般，孩子們張著微開(kāi)的小嘴投射著震驚的目光。我抱著頭忍了幾秒后眼淚奪眶而出，滴下的不知是淚水還是汗水，痛覺(jué)像滴在水中的墨汁迅速蔓延到全身，手腳微微麻痹，抵擋不住如洪水兇猛的疼痛的我，眼睛暈暈的眨了眨便昏了過(guò)去。
良久，一陣輕風(fēng)拂來(lái)，我緩緩的張開(kāi)半濕的眼睛，映入眼簾的是慈祥的奶奶；感覺(jué)到的是一雙撫摸著我的.小臉，粗糙而溫暖的大手；迎面而來(lái)的是淡淡的肥皂香味，和濃濃的安全感。我委屈的了彎了彎嘴巴，像是被恐懼電到般低聲啜泣起來(lái)，奶奶依然緊緊的、心疼的抱著我。
思緒悄悄的拉回了現(xiàn)實(shí)，滿(mǎn)臉布上淚痕的我，仰起了頭，讓微風(fēng)安慰著。童年的回憶如煙火般，燦爛而短暫；時(shí)間的輪軸像疾速奔馳的火車(chē)，飛逝永不回頭。而美好的記憶已深烙在我的心頭。
如今，奶奶早已帶著微笑睡著了，我輕輕的擦了擦紅腫的雙眼，好熟悉的景象，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊低語(yǔ)，“云云乖，奶奶講故事給你聽(tīng)，從前有一個(gè)勇敢的小孩。”風(fēng)漸漸快速的舞動(dòng)著，依稀，我側(cè)耳傾聽(tīng)：“就是你啊。奶奶好愛(ài)好愛(ài)你�！�。淚水緩緩流下，奶奶，云云也很愛(ài)您啊，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
童年的記憶作文12
每當(dāng)春來(lái)，走在鄉(xiāng)間的小路上，塵土紛囂之間，透露出了兩行雪白。走近一看，便發(fā)現(xiàn)，這是丁香，星星般的小花，仍然是那么熟悉，讓我想起了曾經(jīng)那個(gè)男孩與檐前丁香的事。
我記得那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)才五六歲，每次回鄉(xiāng)下時(shí)，都要與丁香玩耍，刻下了一串又一串美好的記憶。那次我回到鄉(xiāng)下，第一眼便看見(jiàn)丁香花爭(zhēng)相開(kāi)放。細(xì)看一朵朵，小小的，有一點(diǎn)孤獨(dú)；但許多小花形成一簇，許多簇花，開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像只用白色了渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處銀光閃閃，漫入無(wú)邊星空。那個(gè)男孩歡呼著，飛馳著，奔向丁香，緊緊地?fù)ё《∠�，就像碰到老朋友一樣�?/p>
男孩正坐在房間里學(xué)習(xí)算術(shù)，“1+1=2，2+2=4……”朗朗的讀書(shū)聲傳到窗花。忽然，一陣芬芳的香氣迎面撲來(lái)，男孩抬起頭，發(fā)現(xiàn)眼前的積雪是那么明亮，那么雪白，還有它那獨(dú)特的香氣，直透枝端。在夜色中也能知道，非桂非蘭，這是丁香。
古人云：“芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)雨中愁。”在微雨中，一朵朵丁香含苞欲放，丁香白得瀟灑，在雨中則更加晶瑩剔透，有些丁香還是花苞。喲！這不像是一個(gè)小小的結(jié)嗎？
自古以來(lái)丁香就是愁的代表，看著有點(diǎn)傷感，但是，那個(gè)男孩卻不那么想，看到了丁香，男孩似乎并沒(méi)有苦惱，反而還十分開(kāi)心，走在屋里，看見(jiàn)眼前的`丁香，就像在賞畫(huà)一般，陶醉至極。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾朵丁香花瓣飄落下來(lái)，似乎靜中含動(dòng)，動(dòng)中有靜。美得像畫(huà)，卻又那么逼真。而那些花瓣，承載著又一輪嶄新，美好的記憶飄向遠(yuǎn)方，將快樂(lè)與美好傳給大自然。
現(xiàn)在那株丁香已經(jīng)枯萎，但是，在那個(gè)男孩心中，那些發(fā)生在自己與丁香之間的故事，卻好像剛剛發(fā)生過(guò)一樣，而那個(gè)男孩，就是我。
童年的記憶作文13
童年，一個(gè)多么美好的名字。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，只要回憶起自己的童年，嘴角都會(huì)不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。童年代表著純潔無(wú)暇，童年代表著天真無(wú)邪，童年代表著自由自在……我的童年，也是如此。
我能回憶到的最早的童年是我四歲那年，那時(shí)的我還居住在老家，沒(méi)有搬到城市里來(lái)。那年的冬天下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，一夜之間世界全都變了樣兒：屋頂蓋上了一層厚厚的積雪，田里莊稼都換上了閃亮的新裝，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片，打開(kāi)門(mén)猶如到了愛(ài)麗絲的仙境一般。我在爸爸地看護(hù)下，瘋了一樣地跑到院子里，迫不及待地與雪來(lái)了一次零距離地接觸——在雪地上滾來(lái)滾去。我捧起一團(tuán)雪奮力地向爸爸扔去，就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍身上的雪，繼續(xù)在雪地上跑著，身后留下一串串小腳印，仿佛在說(shuō)：“慢慢跑，可別摔倒�。 卑职钟盟菧嘏拇笫譅恐业男∈�，在雪地上慢慢地跑著，在我們的身后，留下了一大一小兩行腳印，與遠(yuǎn)處的人兒共同構(gòu)成了一幅溫馨無(wú)比的畫(huà)面。
走了幾百米后，我有些累了，便爬上了爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背。摟著爸爸的脖子，在雪地里高歌。枝頭停留著的麻雀，仿佛也在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我美妙的歌聲。走到一處空地，我又爬回雪地上，自己堆起了三個(gè)“雪人”，其實(shí)就是用雪堆起的三個(gè)大雪球，我指著“雪人”對(duì)爸爸說(shuō)：“看！這是我，這是爸爸，這是媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)完，爸爸笑了，他寵溺地?fù)崦业男∧X袋，又牽起我的.小手，和我一起向家走去。
這雖然是發(fā)生在我童年中的一件微不足道的小事，但我卻會(huì)一直銘記，它就像天邊最亮的星星，在我的記憶中閃閃爍爍，同時(shí)，也是我走向成熟的途中最溫暖的存在！
童年的記憶作文14
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不能再依偎在她的懷里了。所以，從一年級(jí)起，我就住宿在姑媽家，只有周末和假期才和家人團(tuán)聚。就像羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，翅膀長(zhǎng)硬了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)立生活。自己尋找食物。但我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)爸爸媽媽。真懷念從前依偎在媽媽?xiě)牙锏纳睿孟牖氐綇那埃?/p>
好想回到從前。在幼兒園時(shí)，跟兒時(shí)伙伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲。下課回家，纏著爸爸說(shuō)：“爸爸，今天，老師讓我們回家說(shuō)故事，讓爸爸媽媽寫(xiě)下來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師哪有什么作業(yè)，都是我瞎編的。可是，講故事卻在我以后的`生活里成了一項(xiàng)必不可少的“作業(yè)”。直到我上小學(xué)，這項(xiàng)“作業(yè)”才終止。爸爸的那雙手也因?yàn)檫@項(xiàng)“作業(yè)”而起了好幾個(gè)老繭�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真有點(diǎn)對(duì)不起爸爸。
好想回到從前。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我說(shuō)話(huà)；學(xué)站立時(shí)，爸爸媽媽手把著手教我，我卻始終不會(huì)。媽媽告訴我，我會(huì)站立，是因?yàn)槲邑澇浴鞘且粋�(gè)夏天，我住在外婆家，那時(shí)，外婆正在收桃子，當(dāng)時(shí)，我好想吃，看得我是口水直流。可惜，我站不起來(lái)。但我實(shí)在太想吃了。一使勁站了起來(lái)，嘿！我還真站了起來(lái)。那我是不是應(yīng)該感謝貪吃呢？
童年的記憶固然美好，但都已成為陳年往事，記憶中的一部分了。我們能不能再回到童年，永遠(yuǎn)生活在童年里、不長(zhǎng)大呢？
童年的記憶作文15
童年，就像天空，而在童年發(fā)生的事就象天空中一顆顆眨著眼睛的星星，現(xiàn)在，我就摘下一顆最亮的給你看看，童年的記憶。
那一年，我九歲，那時(shí)我家門(mén)口有個(gè)“螞蟻王國(guó)”，所以我家也時(shí)常有螞蟻來(lái)我家搬東搬西。有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻在搬我吃剩的面包渣，這勾起我的一個(gè)疑問(wèn)，它們究竟是怎樣的一群家伙呢？為了解開(kāi)謎團(tuán)，我查閱了許多資料，書(shū)上說(shuō)，螞蟻喜歡吃甜的東西，于是我把糖粒撒在螞蟻洞旁，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了許多螞蟻，它們把我撒的糖粒一粒一粒地搬回洞里了。
它們還吃別的東西嗎？我試著在洞口又放了些大米和核桃皮，不一會(huì)，一只小螞蟻出來(lái)了，它先爬到核桃皮上，用觸角碰碰核桃皮，再爬到大米上，用觸角碰碰大米，最后，它又和幾個(gè)伙伴把大米抬回洞里，卻沒(méi)再理核桃皮了，小學(xué)生作文《童年的記憶》�？磥�(lái)它們還挺挑食的.。
我仔細(xì)看看周?chē)贿h(yuǎn)處又有幾處洞穴，也有螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出，可想而知這地下一定是四通八達(dá)的通道。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，如果這橫豎交錯(cuò)的地道建在防洪大堤內(nèi)，洪水一來(lái)，大堤啟不是更容易被催垮，那要損失多少生命和財(cái)產(chǎn)啊，這就是書(shū)上所說(shuō)的“千里之堤，毀與蟻穴”的吧。書(shū)上還說(shuō)蟻群相當(dāng)龐大，一種叫白蟻的更厲害，專(zhuān)吃木頭，能吃掉森林。在非洲還有一種食人蟻呢！
看來(lái)還真不可小瞧這些小東西，看它們成天忙碌著，倒也沒(méi)怎么防礙我們，可想想它們可怕的同類(lèi)，它們夜以繼日地所做的事情，有多少我們還不清楚，說(shuō)不定哪天它們能讓我們大吃一驚呢。
現(xiàn)在，我不大常看見(jiàn)螞蟻了，可那時(shí)我所看到的、想到的仍然還記得很深，就象天上的一顆星星，夜夜對(duì)我閃著小眼睛，好象再說(shuō)，看到那些小螞蟻了嗎，小心它們。
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