英語(yǔ)考試檢討書(shū)（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的英語(yǔ)考試檢討書(shū) ，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 1
尊敬的王老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的.時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：
1、每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，積極思考問(wèn)題。
5、下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問(wèn)。
6、認(rèn)真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8、回到家里預(yù)習(xí)。
9、將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10、請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái)，多給我講講語(yǔ)法的`知識(shí)。
11、睡覺(jué)前，想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！
我…在此發(fā)誓：
我一定要好好學(xué)英語(yǔ)，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得不好！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 3
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的'學(xué)習(xí)成績(jī)。
3，基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好!
我不得不先向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在_月_日這天的英語(yǔ)考試中，我為了能考取一個(gè)好成績(jī)，在考試中采取了作弊行為，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，隨后我被沒(méi)收了試卷，然后被趕出了考場(chǎng)�，F(xiàn)在的我，對(duì)于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您，以表明我要改錯(cuò)的決心。
在我們班上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長(zhǎng)很無(wú)奈。我很清楚，只要我能把英語(yǔ)學(xué)好了，在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)，那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲，可以排一個(gè)很高的'名次，可我就是學(xué)不進(jìn)英語(yǔ)啊，從小學(xué)到高中，我的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)好過(guò)，哪怕我有心去學(xué)，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語(yǔ)成績(jī)上去，這樣就能讓我的成績(jī)排名提高一個(gè)檔次，可我也知道，憑我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平，想把英語(yǔ)考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中，我的英語(yǔ)還是那么差，這就讓我的壓力越來(lái)越大了，因?yàn)槲也粌H得面對(duì)老師和家長(zhǎng)的詢問(wèn)，還得承受周?chē)瑢W(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在_月_日這天舉行英語(yǔ)考試時(shí)，我也不知道我從哪里冒出來(lái)一個(gè)想法，那就是在考試中作弊，雖然我對(duì)此很猶豫，但是我為了給自己爭(zhēng)個(gè)面子，我還是決定作弊了。
在英語(yǔ)考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語(yǔ)考試?yán)锬芴岣卟簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語(yǔ)考試開(kāi)始后，我還是比較謹(jǐn)慎的，沒(méi)有直接拿小抄出來(lái)，但是后來(lái)不會(huì)的題越來(lái)越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時(shí)不時(shí)看一下�？捎捎谖业淖鞅准夹g(shù)太差了，監(jiān)考老師一下就看出我有問(wèn)題，直接來(lái)到我身旁打開(kāi)了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來(lái)的后果也可想而知。
現(xiàn)在，我可真是后悔啊，我作為我們班成績(jī)較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級(jí)抹黑了，更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊�。但是�?qǐng)老師放心，我在此發(fā)誓，我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長(zhǎng)的科目，在以后的考試考出好成績(jī)，給我們高中xx班爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
在這次期末的英語(yǔ)考試當(dāng)中，我沒(méi)有認(rèn)真的做題目，比較的隨意，而且最后的作文題目也是寫(xiě)的很少，這種考試的態(tài)度和平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真也是導(dǎo)致了我在這次的考試?yán)锍煽?jī)不及格，我也是要對(duì)我的這種不好的態(tài)度做檢討，好好的反省。爭(zhēng)取下次的考試?yán)锬馨殉煽?jī)搞上來(lái)，不在是這樣拖班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的后腿了。
回顧我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的生涯，其實(shí)對(duì)于這一門(mén)課，小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有什么壓力，而且也是有興趣所以還是能學(xué)好的，但是到了初中之后，就發(fā)現(xiàn)難了很多，開(kāi)始還能跟上，但后來(lái)要背課文，要記一些語(yǔ)法，而且作業(yè)也是多了起來(lái)，我就漸漸的感覺(jué)到吃力了，可能也是我沒(méi)有什么語(yǔ)言的天賦吧。所以學(xué)習(xí)起來(lái)比較的艱難，到了這個(gè)學(xué)期更是如此，由于太難，所以我上課也聽(tīng)得不是太懂，漸漸的我也是沒(méi)有那么的.認(rèn)真聽(tīng)課了，覺(jué)得學(xué)不了，也不想去再學(xué)了，反正就那樣子，即使我再努力，我想我也是沒(méi)辦法把這個(gè)我很難搞懂的科目學(xué)好的。
而在考前的時(shí)候，我也是覺(jué)得即使臨時(shí)背幾個(gè)單詞，也不一定有用，并且我對(duì)這次的考試也沒(méi)有報(bào)什么太大的希望，只要能及格就行了，可是一堂考試下來(lái)，我也是蒙了，不知道能不能及格，題目都基本能看懂一些，但是真的做的時(shí)候卻很猶豫，不知道該選什么比較好，而當(dāng)分?jǐn)?shù)拿到我手里的時(shí)候，我也是很訝異，怎么這次的考試居然不及格。但我仔細(xì)的想了想，也是由于我之前太不認(rèn)真對(duì)待了，所以才有如此差的成績(jī)，而這樣的成績(jī)也是讓我意識(shí)到平時(shí)的不努力造成了現(xiàn)在面對(duì)考試，完全不知道該怎么去答題的境況。
我現(xiàn)在也是意識(shí)到我的一個(gè)錯(cuò)誤，明白雖然我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是難的，不像其他同學(xué)學(xué)起來(lái)那么簡(jiǎn)單，但是他們想學(xué)好其實(shí)也是要花費(fèi)大量的時(shí)間的，而我更是要迎難而上，花大量的時(shí)間去把英語(yǔ)給學(xué)好，而不是還放棄掉了，在寒假的時(shí)候，我也是要盡量的把時(shí)間花在英語(yǔ)上，把之前學(xué)過(guò)的再?gòu)?fù)習(xí)，把單詞記好，認(rèn)真的把之前落下來(lái)的知識(shí)都補(bǔ)上來(lái)，這樣我新的一個(gè)學(xué)期也是能跟上，即使最后成績(jī)還是不怎么如意，但是及格肯定是沒(méi)問(wèn)題的，老師，我一定在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不再松懈了，會(huì)努力的把英語(yǔ)給學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 6
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xxx班的xxx，由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結(jié)了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的.高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了！以前在高中本來(lái)就喜歡賴床床，雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的，但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！
第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式！覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時(shí)自己又沒(méi)自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多！
第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團(tuán)，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了！
在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí)，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......。
其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好！
我向輔導(dǎo)員保證，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 7
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
我由于在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的'錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我。
這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，(上學(xué)遲到檢討書(shū))考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 8
尊敬的英語(yǔ)老師：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的'害怕，因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話，做小動(dòng)作，老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì)，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然都不會(huì)，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對(duì)的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來(lái)，向更高的目標(biāo)看齊！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 9
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的.情況。眾所周知，英語(yǔ)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒怯⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我不應(yīng)該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費(fèi)了老師對(duì)我的教育，我覺(jué)得自己很對(duì)不起您，我讓您失望了。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的'美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我知道自己錯(cuò)了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
老師對(duì)不起，我這次考試沒(méi)有考好，原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的，但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，很多都是老師您講過(guò)的，我都有印象，但是就是想不起來(lái)，在學(xué)習(xí)的.時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒(méi)當(dāng)回事，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢？原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲，需要時(shí)常溫習(xí)的，老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真，要多做練習(xí)，才能加強(qiáng)記憶，不然就會(huì)很快就忘記的，我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真，但是我卻沒(méi)有做好自己該做的，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差，說(shuō)悄悄話，打鬧，走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力，但是我卻沒(méi)有做好，沒(méi)有做到自己該做的，我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣，因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，沒(méi)有做好自己的任務(wù)，把英語(yǔ)成績(jī)落下了，讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，還好這次只是其中考試，我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，完全是太貪玩了，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力，把那些只是復(fù)習(xí)一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板，讓我學(xué)習(xí)非常困難，這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作，絕不在上課的時(shí)候走神，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，做好自己的事情，絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情，一切都以學(xué)習(xí)為重，做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù)，聽(tīng)從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常溫習(xí)，多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái)，而不是想著臨時(shí)抱佛腳，打好基礎(chǔ)，做好該做的事情，努力學(xué)習(xí)，向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升自己的成績(jī)，我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 12
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的`原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)�？梢约娱L(zhǎng)我們的假期，這對(duì)雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(zhǎng)了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒(méi)考好，��！難道有愛(ài)心也是錯(cuò)嗎？��！人生真是讓人進(jìn)退兩難！��！我似乎已經(jīng)看破紅塵！
老師，這次考試我覺(jué)得我很對(duì)不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過(guò)老師，我一定會(huì)努力的！If you give meachance，i’ll do my best！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
由于這次英語(yǔ)沒(méi)考好，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢討。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的'認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
真的很慚愧，xx分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字被瀟灑的寫(xiě)在我的試卷上，盡管字跡漂亮，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當(dāng)拿到自己的試卷的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jī)只能算中等，但唯獨(dú)是這門(mén)科目，是自己的“死穴”。我也曾想過(guò)要努力，但是總是沒(méi)能堅(jiān)持多久就放棄了。一次次的放棄，甚至到最后連我自己都不不再在英語(yǔ)這門(mén)課上努力。
但是，這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我，我其實(shí)非常的清楚，作為三主課的一門(mén)語(yǔ)言課，英語(yǔ)在現(xiàn)在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了！這無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)都是會(huì)用到的知識(shí)！但是過(guò)去我一直在試圖欺騙自己，讓自己以為用其他科目的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板就好了。但是到現(xiàn)在，我才真正的`清楚，無(wú)論如何，沒(méi)有任何一門(mén)課可以互相代替！這些都是未來(lái)重要的知識(shí)，尤其是三門(mén)主課，這是我們走到哪里都離不開(kāi)的！
自己的英語(yǔ)成績(jī)，以及老師您對(duì)我的批評(píng)，讓我在次醒悟了過(guò)來(lái)。我認(rèn)識(shí)到我這樣逃避的行為是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的，即使解決了考試，那么未來(lái)，當(dāng)自己面對(duì)工作和人生的時(shí)候，自己還能去欺騙誰(shuí)呢？我徹底的認(rèn)識(shí)到，自己只有學(xué)好了這些重要的課程，才能真正的成長(zhǎng)，才能改掉自己的換毛��！
但是，之前我也說(shuō)過(guò)，自己總是容易有想法卻沒(méi)能堅(jiān)持。所以我在學(xué)習(xí)之前，我必須先面對(duì)自己的懶惰和恐懼！我知道，自己害怕學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)檫@一直都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且長(zhǎng)久的拖延讓我需要花費(fèi)更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫，在思考！但是，現(xiàn)在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了！我們已經(jīng)高三了，我沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在猶豫上！我必須向前沖刺！無(wú)論自己能做到什么地步，但如果不去前進(jìn)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)！我很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知。
但是，在這次之后，我已經(jīng)徹底的清醒了！我會(huì)改變自己，我會(huì)努力的向上！所以！希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，并且在今后的學(xué)習(xí)中幫助我！我想要改變！我一定會(huì)改變！我希望能得到老師的幫助，我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)！希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我知道老師都是將學(xué)習(xí)看得相當(dāng)重的，而我更是明白這一點(diǎn)，畢竟我身為學(xué)生還是知道自己應(yīng)該要做到的事情。但是在期中考試中我真是已經(jīng)讓老師傷心了，而我也是對(duì)自己進(jìn)行了深度的剖析，就想要讓老師能夠不要因?yàn)槲业挠薮蓝鴤松眢w。
在進(jìn)行期中考試前，我就沒(méi)有完全的投入，是我的錯(cuò)誤，尤其是英語(yǔ)這一門(mén)科目，我更是沒(méi)有下苦功夫。老師也是說(shuō)了英語(yǔ)這一門(mén)靠的是自己的不斷積累，而我在考試之前就沒(méi)有將心思用在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，尤其是連老師安排的文章也沒(méi)有背誦�，F(xiàn)在我考出這樣的成績(jī)是我必須要進(jìn)行檢討的，并且這一切都是我的失誤，我也會(huì)盡快調(diào)整好自己的態(tài)度，就希望自己可以立馬讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。
對(duì)于這次的英語(yǔ)成績(jī)，我看到后也是相當(dāng)?shù)膫模肓讼�，估�?jì)也是因?yàn)樽约涸诳荚嚂r(shí)候的心不在焉，沒(méi)有將聽(tīng)力材料聽(tīng)進(jìn)去，所以讓聽(tīng)力失分太多，這才降低了總成績(jī)，當(dāng)然其他地方或多或少也是有一些問(wèn)題的。對(duì)于我自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)我自己也是明白的，畢竟我從開(kāi)學(xué)以來(lái)就基本沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，更是時(shí)刻想著玩耍，我想這都是假期中瘋玩烙下的后遺癥，更是到現(xiàn)在都沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。這所有都是需要自己去慢慢改進(jìn)的，當(dāng)然我更是需要對(duì)自己的行為進(jìn)行更加深刻的反省，這樣才能有更好的提高。
英語(yǔ)本來(lái)都是十分重要的學(xué)科，那么我必須要抓緊起來(lái)，這樣我才能夠有更好的成長(zhǎng)。在這之后，我會(huì)就自己以往的`學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)安排，將自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)都進(jìn)行分類排好，最為重要的就是給自己列一個(gè)計(jì)劃，這樣從我才可以按照既定的計(jì)劃來(lái)完成自己的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然只有一個(gè)目標(biāo)在前方擺著，這樣我才能夠更有動(dòng)力，才更能夠激勵(lì)我不斷地向前，不斷地成長(zhǎng)。
雖然我不知道日后我會(huì)變成什么模樣，但是我堅(jiān)信自己是能夠更好地讓自己在學(xué)習(xí)中有更多的進(jìn)步，再加上自己對(duì)于學(xué)習(xí)的信心，那我定是可以較好的讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的成長(zhǎng)。不管我之后的努力會(huì)是什么樣的結(jié)果，但是我相信自己定是可以讓老師看到我的努力，對(duì)于學(xué)習(xí)上的一切我都會(huì)盡力去完成，并且我也想要老師可以給我更多的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上可以更加的事半功倍。這一次的失誤并不會(huì)讓我否定自己，更是會(huì)讓我明白自己的未來(lái)還有更多的成長(zhǎng)空間，所以我一定會(huì)多加努力，一點(diǎn)一點(diǎn)去進(jìn)步，最終我定是可以達(dá)到自己的目標(biāo)，請(qǐng)老師拭目以待吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
此次英語(yǔ)考試，我考得比較的糟糕，不但沒(méi)及格，而且考試的過(guò)程之中也是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，看到那分?jǐn)?shù)，我也是知道，自己真的不應(yīng)該，退步了，而且還那么大，和之前自己的成績(jī)相比，真的差距大了很多，也是讓我整個(gè)的排名在班級(jí)一下子落到了后面，這樣偏科是對(duì)自己非常不利的，我也是在此檢討。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是那么的簡(jiǎn)單，而我也是平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于英語(yǔ)感覺(jué)學(xué)習(xí)不是那么容易，而這學(xué)期很多的時(shí)間也是在家里上網(wǎng)課，老師的監(jiān)督相對(duì)于在學(xué)校少了很多，而自己本來(lái)對(duì)于英語(yǔ)的興趣不是那么的大，自然也是有些偷懶，導(dǎo)致自己也是沒(méi)有學(xué)好，回到學(xué)校之后，在課堂上老師講的，我也是聽(tīng)得不是太好，之前沒(méi)學(xué)到，也是基礎(chǔ)比較差，從而自己也是難以跟上老師的講課，我清楚這次的考試會(huì)比較的差，但是也沒(méi)想到居然是不及格，還以為自己能勉強(qiáng)及格，也是高估了自己，同時(shí)我也是更加的意識(shí)到，學(xué)習(xí)方面我這樣的態(tài)度是很難去有進(jìn)步的。
本來(lái)想要學(xué)好就是需要下苦功夫的，而不是說(shuō)自己還那么的懶散。那么怎么可能會(huì)考得好，老師也是對(duì)于我的成績(jī)很意外，和我談了很久，對(duì)于我日常的學(xué)習(xí)，我也是知道真的要去作出改變，英語(yǔ)是非常重要的一門(mén)科目，必須要花時(shí)間去學(xué)好，而不是說(shuō)不那么感興趣就不去學(xué)好了，而是要去想辦法，學(xué)習(xí)的方法其實(shí)也是老師和我們說(shuō)了很多，要去行動(dòng)，去做的話，英語(yǔ)其實(shí)也是可以學(xué)好的，我也是知道有些同學(xué)成績(jī)可能不是太好，但是也是不會(huì)差的，而他們其實(shí)并不是很喜歡英語(yǔ)，但是也是會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)課，會(huì)下苦功夫記單詞，去背課文。如果不這樣做，也是學(xué)不到什么東西的'。
老師，沒(méi)考好，我也是知道是我平時(shí)不夠努力，對(duì)待考試也是不夠認(rèn)真，這些問(wèn)題的解決辦法也是只有多去認(rèn)真把英語(yǔ)學(xué)好，沒(méi)有捷徑，只有一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去記憶，一個(gè)語(yǔ)法一個(gè)語(yǔ)法的理解。該背的，該記的，不能偷懶，這個(gè)假期我也是會(huì)利用好，不會(huì)去想著玩的事情，而是應(yīng)該把之前的所學(xué)去彌補(bǔ)，學(xué)好了，那么自己自然也是可以在考試的時(shí)候拿到好的分?jǐn)?shù)，下學(xué)期我也是要跟上老師講課的進(jìn)度，去認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)一直都是我比較弱勢(shì)的科目，這次更是沒(méi)考好，還不及格，和之前的`考試成績(jī)相比，退步也是很大的。老師讓我反省，我也知道這次沒(méi)考好其實(shí)也是我自己的原因，和卷子難度并沒(méi)有什么關(guān)系，況且最近這段時(shí)間我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有那么認(rèn)真。
回顧過(guò)去這段時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我不但是早讀的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的去讀課文，背單詞，上課的時(shí)候老師講題目，講語(yǔ)法，我總是會(huì)走神，心思不在上面，學(xué)了那么久的英語(yǔ)，我一直成績(jī)不太好，我也找過(guò)一些方法，但是總是解決不了，之前老師也是找我聊過(guò)天，跟我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是如此，需要積累，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去記憶，一個(gè)語(yǔ)法一個(gè)語(yǔ)法的去搞懂，而不像其他的科目，畢竟平時(shí)可能接觸過(guò)，但是我們又不是在英語(yǔ)的一個(gè)生活環(huán)境里，學(xué)起來(lái)也是比較難的�？墒俏揖褪遣荒軋�(jiān)持下來(lái)，很多時(shí)候明明可以再堅(jiān)持一下，但是我沒(méi)有看到成效，我就覺(jué)得這方法對(duì)我沒(méi)用，或者覺(jué)得記了那么久的單詞語(yǔ)法，也考不了什么高分，就放棄了。
這一放棄，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是松懈了很多，單詞不想記，語(yǔ)法不想去看，上課也是走神，這種狀態(tài)一直持續(xù)了一段時(shí)間，而這次的考試則是一次爆發(fā)，由于考的也是前段時(shí)間學(xué)習(xí)的東西，而我沒(méi)有認(rèn)真的`去學(xué)，自然考試就不好，而且考試的時(shí)候我還沒(méi)啥心思，反正題目看著我似懂非懂的，就沒(méi)有特別認(rèn)真的去做題目，做著做著就心思不在上面。最后的成績(jī)出來(lái)，也是非常的差了。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，老師說(shuō)的是對(duì)的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能松懈，不能在平時(shí)那么的懶散，必須認(rèn)真起來(lái)，而且也是要堅(jiān)持下去，只有不斷的積累，單詞都記熟了，語(yǔ)法都弄懂了，然后多去看，多去讀，多去聽(tīng)，而且也要多去說(shuō)，那么英語(yǔ)的學(xué)習(xí)自然而然就會(huì)慢慢的好了，可能一次或者兩次的考試看不出什么結(jié)果，可是只要我愿意去學(xué)習(xí)，在今后一定可以看到自己的英語(yǔ)水平是有提高的，而不能只關(guān)注于眼前成績(jī)沒(méi)有提高，那樣的話，其實(shí)也是太短視了，更是很片面，哪有學(xué)習(xí)一下子就能提高的。
老師我已經(jīng)知道我的問(wèn)題了，以后我一定要堅(jiān)持英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不能再懶散，不能再這樣輕易的放棄了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
這次英語(yǔ)考試我的很不理想，要說(shuō)我準(zhǔn)備不好，做的不夠，所來(lái)說(shuō)去還是因?yàn)樽龅牟⒉缓�，沒(méi)有達(dá)到基本的簡(jiǎn)單要求，沒(méi)有做到更本的一些要點(diǎn)，始終沒(méi)有做到老師對(duì)我們上課要求的做法。
其實(shí)這次的考試沒(méi)有考好主要原因在于自己懶惰，不愿意去牢記單詞，不愿意去接受更多的知識(shí)，只知道在崗位上蹉跎，浪費(fèi)時(shí)間，我已經(jīng)初三了時(shí)間本來(lái)就不夠，但是我還是非常感激這次的考試，讓我醒來(lái)，知道了自己不不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，相反我是一個(gè)成績(jī)非常差的人。
英語(yǔ)我還需要繼續(xù)加強(qiáng)，有任何問(wèn)題都還需要自己去，如果滿足現(xiàn)在的成績(jī)，到了中考的時(shí)候留下的只是后悔的眼淚，必須要做些什么，必須要展現(xiàn)自己的力量，不能一直靠著現(xiàn)在的底子去準(zhǔn)備中考看我要在剩下的這段時(shí)間里面突襲開(kāi)展更高的學(xué)習(xí)水平，展開(kāi)更大的成長(zhǎng)空間。
我會(huì)努力的老師請(qǐng)不要擔(dān)心我一定會(huì)好好的去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好的把英語(yǔ)單詞記牢，記憶熟練，我一定會(huì)好好的把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不在犯錯(cuò)了，我要在下次月考的時(shí)候考出一個(gè)好成績(jī)，要在下次成績(jī)中名列前十，我一定會(huì)做到的，不管我今后浮厝多大的.努力我總會(huì)去做到的。
我知道想要把成績(jī)提上去不是簡(jiǎn)單的口頭承諾，更重要的是要做到說(shuō)到做到，要保證自己可以完成任務(wù)，保證自己可以及時(shí)的做好基本工作，考試差我就會(huì)知恥后勇，我就會(huì)努力加強(qiáng)工作安排，把自己學(xué)習(xí)的時(shí)間增加，把自己讀書(shū)的時(shí)間提升，保證自己在學(xué)習(xí)上有更多的經(jīng)歷去奮斗去努力，不指望裝狗屎運(yùn)，我要把上早自習(xí)的時(shí)間，晚自習(xí)的時(shí)間分配更多給英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我自己可以在剛做中學(xué)到更多的知識(shí)。
每天必須要記住單詞至少十個(gè)，背語(yǔ)法，背英語(yǔ)課文，把每堂課的時(shí)間都花在關(guān)鍵點(diǎn)上，保證自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候做到心到，眼到，口到，手到，做好學(xué)習(xí)，需要英語(yǔ)，雖然時(shí)間短了些但是我相信只要我努力用好這些生下來(lái)的時(shí)間，我就一定可以做好學(xué)好。
以前自己太調(diào)皮，自以為是，不知道學(xué)習(xí)還需要繼續(xù)加強(qiáng)，繼續(xù)努力總是以為自己有了一些成績(jī)就驕傲自滿，這次打擊已經(jīng)我讓我清楚的了解到我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，與同學(xué)們的差距還有很大。我會(huì)繼續(xù)做好學(xué)習(xí)任務(wù)的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我實(shí)在是非常的遺憾，在這件事情上面做的非常的不好，因?yàn)檫@次月考我的及格，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都在班上都是一般般，雖然說(shuō)的英語(yǔ)成績(jī)不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的情況下面，這種平衡一直保持了幾個(gè)學(xué)期，但是因?yàn)槲易约翰恢匾曌约旱某煽?jī)，不重視自己在這方面的缺點(diǎn)，明明自己的英語(yǔ)成績(jī)就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有及格，就沒(méi)有及時(shí)的去反應(yīng)過(guò)來(lái)，成了現(xiàn)在這樣的情況，我很是羞愧，也不知道自己在下一階段當(dāng)中怎么去表達(dá)，應(yīng)該怎么去解釋這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有足夠多的意識(shí)，一定要去認(rèn)識(shí)自己英語(yǔ)成績(jī)退步這個(gè)事實(shí)，這次沒(méi)有及格，就是一個(gè)最好的證明，我應(yīng)該重視起來(lái)，應(yīng)該好好的糾正自己。
每次的考試都是我們對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)自己這一科成績(jī)的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)在真的非常的抱歉，沒(méi)有做好這些，我給大家?guī)?lái)了一些不便，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對(duì)這份工作的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個(gè)圓滿的交代，給您一個(gè)合適的理由，或者說(shuō)答案，我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的.缺點(diǎn)，我個(gè)人的不及格，拖了班級(jí)整體的后腿，應(yīng)該好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點(diǎn)給大家?guī)?lái)不便，造成的一些學(xué)習(xí)上面的不足，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)好好的彌補(bǔ)自己，這次的考試是我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有聽(tīng)講，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英語(yǔ)老師在講課的時(shí)候，我卻沒(méi)有聽(tīng)講，我卻在做自己的事情，卻在左顧右盼。
想了想，這幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我真的是非常的遺憾，也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，更加不知道有些事情應(yīng)該怎么去解釋，現(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個(gè)好的方向，好的，動(dòng)力下面我認(rèn)為有些東西應(yīng)該要有一個(gè)清晰的認(rèn)知才是這些東西，都是我先階段，應(yīng)該要去實(shí)行落實(shí)的，也是，我應(yīng)該去處理的，更加是我要去保持的，我一定會(huì)好好的認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，特別是這次月考，我沒(méi)有及格，在英語(yǔ)成績(jī)上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
在剛剛結(jié)束的考試?yán)�，我英語(yǔ)考試考砸了。我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的.過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，然后多做語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也要多加練習(xí)。平時(shí)有空就背單詞，多讀優(yōu)秀的英語(yǔ)作文，提高自己的水平。
這個(gè)考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
我在這次回校的月考里面沒(méi)有考好，反而考得很差，我也是要去反省，畢竟而今也是初三的下學(xué)期了，每一次的復(fù)習(xí)都是非常重要的，如果我不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，那么中考的時(shí)候也是會(huì)考得不理想的。
特別是我的英語(yǔ)，本來(lái)基礎(chǔ)就不是特別的好，其實(shí)這個(gè)假期那么長(zhǎng)，更應(yīng)該去補(bǔ)的，但是我卻并沒(méi)有那么做，反而覺(jué)得時(shí)間還有挺多的，肯定回到學(xué)�？梢匝a(bǔ)好的，但這次的成績(jī)出來(lái)，我也是看到了，英語(yǔ)的確是考得很糟糕，時(shí)間其實(shí)真的不多的，如果我不去珍惜，那么就沒(méi)有了時(shí)間，等到了中考再后悔就遲了，而這次考得那么差，也是我沒(méi)好好復(fù)習(xí)的緣故，并且對(duì)于這次的月考我也是沒(méi)有特別的重視起來(lái)。
老師讓我們?cè)诩依飶?fù)習(xí)，回到學(xué)校說(shuō)要月考的事情其實(shí)說(shuō)了挺久了的，每一次的考試，老師都是希望我們認(rèn)真的去對(duì)待，要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待考試的習(xí)慣，如果平時(shí)不去認(rèn)真，那么等到了中考，自己也是很難認(rèn)真起來(lái)，畢竟那個(gè)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，這次我也是懊惱自己怎么就不重視了，我知道我的英語(yǔ)的確基礎(chǔ)不怎么好，但是如果重視起來(lái)，其實(shí)成績(jī)還是可以提高的，即使是不提高，也是會(huì)穩(wěn)定住，而不是像這次這樣，還退步了，我也是要好好的'在以后努力去把英語(yǔ)學(xué)好。
英語(yǔ)是我們考試?yán)锩娣浅Ｖ匾囊粋�(gè)科目，分?jǐn)?shù)比重也是很大，是需要拿分的，而不應(yīng)該是來(lái)拖后腿的，以后的學(xué)習(xí)，必須要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)好英語(yǔ)，畢竟之前真的我沒(méi)有好好的來(lái)重視，我現(xiàn)在也是特別的懊惱，明明有一個(gè)寒假的時(shí)間，但是我卻并沒(méi)有去珍惜，沒(méi)有好好的把握住。況且也是開(kāi)了網(wǎng)課的，老師講了很多的要點(diǎn)，這些都是我們需要去認(rèn)真記住，去復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)弄懂的知識(shí)。月考已經(jīng)過(guò)去了，我知道沒(méi)辦法再挽回了，我也是以后的復(fù)習(xí)，不能再松懈了。
時(shí)間也是真的不多了，很多時(shí)候，我們總覺(jué)得時(shí)間很多，但是其實(shí)并沒(méi)有那么的多，幾個(gè)月的時(shí)間，努力復(fù)習(xí)的時(shí)候過(guò)得很快，更何況我的英語(yǔ)要補(bǔ)的地方還有很多，我不會(huì)再考得那么差了，對(duì)待英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是會(huì)好好重視，會(huì)認(rèn)真的去把每個(gè)語(yǔ)法弄懂，要了解的單詞給記住，爭(zhēng)取在下一次的考試?yán)锩娅@得進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)也已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了，我們的第一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)快要結(jié)束了，高三的第一次�？家惨呀�(jīng)過(guò)去了，成績(jī)也出來(lái)了，在自己的成績(jī)出來(lái)之后，我好像并沒(méi)有什么意外，好像不管是成績(jī)的好還是壞，我都已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，也已經(jīng)料到了成績(jī)的優(yōu)與差，所以當(dāng)自己的英語(yǔ)考試的成績(jī)出來(lái)之后，我沒(méi)有任何的驚訝，盡管分?jǐn)?shù)是那樣的不堪入眼，自己好像還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，直至您將我叫到辦公室，就這次的模考成績(jī)跟我做出一番合理的分析之后，以及對(duì)自己的高考的成績(jī)預(yù)測(cè)之后，我才徹底的`意識(shí)到自己的做法和態(tài)度的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)完全的懂得了英語(yǔ)對(duì)我的重要性，現(xiàn)在自己最大的不足和缺陷就在于自己的英語(yǔ)成績(jī)。
我知道自己一直以來(lái)最大的問(wèn)題就是偏科，我也知道自己偏科的現(xiàn)象特別的嚴(yán)重，其實(shí)我的其他科目的成績(jī)也都挺好的，但是就是總分加起來(lái)不是很多，在班級(jí)乃至學(xué)校的排名都不是在特別的前面，但是一直以來(lái)我都沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的英語(yǔ)成績(jī)，盡管我知道自己的英語(yǔ)并不是很好，我也不愿意去學(xué)，基本上我自己都已經(jīng)放棄了自己的英語(yǔ)，但是經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我的耐心的教育，我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的問(wèn)題的嚴(yán)重性，英語(yǔ)是一門(mén)主課，是我們高考的時(shí)候分?jǐn)?shù)占比較大的，也是我們必須要學(xué)好的，除了好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以讓我們能夠在考試的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī)，還可以讓我們?cè)谧约褐蟮纳町?dāng)中有一門(mén)新的語(yǔ)言，所以不管怎么樣，英語(yǔ)對(duì)我們學(xué)生，對(duì)于我們的生活都是非常的重要的，所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們不能有任何的放松，更不能就這樣放棄自己一門(mén)課的學(xué)習(xí)。
想要高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī)，我們就要保證自己每一門(mén)課都能有很多的成績(jī)，偏科是我們學(xué)生，我們畢業(yè)生最嚴(yán)重的缺點(diǎn)，其實(shí)并不是自己不愿意去學(xué)，只是自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，就沒(méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以隨著時(shí)間的流逝，我的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越差，慢慢的我就已經(jīng)完全喪失了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
幸運(yùn)的是自己可以遇到您這么好的一位老師，讓我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，希望現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算晚，我還能有機(jī)會(huì)和時(shí)間去彌補(bǔ)，在復(fù)習(xí)的最后這一段時(shí)間，我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡自己的努力去填補(bǔ)英語(yǔ)的空缺。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
我感覺(jué)我這次英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意英語(yǔ)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的`時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給英語(yǔ)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī)才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，成績(jī)只有xx分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識(shí)的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段過(guò)程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的.學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅(jiān)信我的英語(yǔ)成績(jī)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绱瞬缓�，我也陷入深深的自�?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語(yǔ)法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，請(qǐng)您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ)，我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門(mén)，爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平�？傊乙欢〞�(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
我是xx班上的xxx，這次給您遞交這份檢討書(shū)，是為了這次的考試成績(jī)的事。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候我的心中實(shí)在是百感交集，既有愧疚，又有對(duì)自己沒(méi)好好復(fù)習(xí)這件事的悔恨。作為在班上英語(yǔ)成績(jī)偏上的學(xué)生，英語(yǔ)，一直是我最驕傲的一門(mén)科目。因?yàn)檫@是我在班上的突出點(diǎn)，也是我所有成績(jī)中最好的科目�？梢哉f(shuō)我所有的驕傲資本中，英語(yǔ)占了一大半的比例。但就是這樣重要的一門(mén)科目，這樣一門(mén)我最突出的能力，卻因?yàn)槲业淖源�，而失去了光彩。早在考試結(jié)束之后，我就已經(jīng)大概知道這次會(huì)有什么樣的結(jié)果，作為自己最擅長(zhǎng)的科目，丟了多少分我大概還是算的出來(lái)的。渾渾噩噩的過(guò)了一段時(shí)間，考試的成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)�？粗煽�(jī)單上的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，雖然我已經(jīng)大概猜到了，但是還是非常難以接受。連您看到了這份成績(jī)，也是對(duì)我談了嘆氣，這都是我的自大所導(dǎo)致的。
回想當(dāng)時(shí)的考試前，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最為擅長(zhǎng)的科目，我就在一直在復(fù)習(xí)其他的科目，甚至在英語(yǔ)課上，也是如此！所以在開(kāi)始英語(yǔ)考試的時(shí)候，遇上了一道您講過(guò)的題目，我看著題目實(shí)在眼熟，但卻因?yàn)闆](méi)認(rèn)真聽(tīng)所以不記得正確的答案。所以我只能自己試著去解答這份題目。可是做著做著總覺(jué)著有些不對(duì)。到了最后，等我解決玩這道題目，抬頭一看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久。所以在之后的題目中都有些趕，甚至連最后那道簡(jiǎn)單的.作文我都因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及草草的就結(jié)尾。
草草結(jié)束的試卷，沒(méi)有檢查過(guò)的答案，是個(gè)學(xué)生就知道這門(mén)科目是懸了�？粗约含F(xiàn)在的結(jié)果，雖然后悔，但是我卻一點(diǎn)都不意外，這都是我自己所導(dǎo)致的。
但是面對(duì)這樣的情況，我不能一直的無(wú)動(dòng)于衷，我在考試結(jié)束后進(jìn)行了深刻的反思，反思我犯下這樣錯(cuò)誤的根本原因，反思我該如何改變！
現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了自己的錯(cuò)誤，也知道自己這樣“拆東墻補(bǔ)西墻”的行為其實(shí)過(guò)于愚蠢。要是一直這樣左拆右補(bǔ)，我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越下降，永遠(yuǎn)也不會(huì)有成功的哪一天。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了覺(jué)悟，也有了在下次考試將“東西兩墻”全部立好的決心！我一定會(huì)好好改正自己的習(xí)慣，好好的在上課認(rèn)真老師的課。還請(qǐng)老師見(jiàn)證。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 26
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試英語(yǔ)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果�。∵@個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足�，F(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“英語(yǔ)重要、英語(yǔ)得學(xué)好”觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 27
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)之后，我知道讓您失望了，我自己也是非常的失望，這不是一個(gè)好的結(jié)果，我的成績(jī)下滑也是有很多原因的，當(dāng)然這都是我自己的問(wèn)題，這些也總要正確的看待在，我也知道只有自己正確的看待問(wèn)題才會(huì)有所收獲，英語(yǔ)考試沒(méi)考好也實(shí)在是讓我自己都覺(jué)得很難受，畢竟一直以來(lái)我表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的，我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內(nèi)的事情，成績(jī)是我必須要穩(wěn)定的'，這次考成這樣也實(shí)在不是我的想要的，我內(nèi)心真的是非常的遺憾，自己這么不爭(zhēng)氣，我在班上的英語(yǔ)成績(jī)一直都是靠前的，當(dāng)然這些也都是我要做好的，穩(wěn)定成績(jī)是我要走的最基本的一件事情，我想了很多很多，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己的成績(jī)關(guān)系到以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這次英語(yǔ)考試讓我考的這么糟糕，我想是有理由的，我知道這是我的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就會(huì)這樣，成績(jī)下滑，本來(lái)做好一件事情不是那么難，但是回想我這個(gè)學(xué)期一直到現(xiàn)在的表現(xiàn)就知道了，我這個(gè)學(xué)期玩心實(shí)在是太重了，這是我的自己不堅(jiān)定，我沒(méi)有做好自己，因?yàn)橥嫘闹匚乙仓懒俗约哄e(cuò)在哪里，我真的是讓您失望了，自始至終我都沒(méi)有規(guī)范好自己，作為一名小學(xué)生我的行為也在不斷的影響周?chē)耐瑢W(xué)，我當(dāng)然是不愿意讓著這個(gè)情況發(fā)生，我想了很多我覺(jué)得這些不是什么外部因素，就是我個(gè)的意志力不堅(jiān)定，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我花了很多時(shí)間在玩，跟以前完全是兩個(gè)人，我真的是非常的自責(zé)，相比之下以前的我總是會(huì)花時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習(xí)，每天按時(shí)的完成作業(yè)。
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天狀態(tài)就是玩，一下下課之后就非常的激動(dòng)，完全就不在狀態(tài)了，周?chē)灿袔讉�(gè)同學(xué)跟我一樣是這種情況，都說(shuō)“物以類聚人以群分”，我就是很明顯這種情況，我們幾個(gè)人每天都是混在一起，沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)不是一件很難的事情，就是因?yàn)樽约旱囊庵玖Σ粓?jiān)定，我現(xiàn)在想想都覺(jué)得很難受，這次考試的事情，我想就是一個(gè)嚴(yán)厲的警示，對(duì)我的一種警示，我必須認(rèn)真的看待，以后的學(xué)習(xí)還很長(zhǎng)，這一次考試敲響了警鐘，我真心覺(jué)得自己應(yīng)該好好的糾正自己，我也一定會(huì)在期末考試之前挽回來(lái)，成績(jī)盡量的提高，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試檢討書(shū) 28
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這一次考試我的成績(jī)退步那么多的問(wèn)題，我向您表示很抱歉，身為您指定的英語(yǔ)課代表，我卻考出了這樣的成績(jī)，實(shí)在是對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo)和信任。
關(guān)于我成績(jī)?nèi)绱讼禄膮柡�，�?shí)在是我個(gè)人的原因，前段時(shí)間因?yàn)槲业囊恍┧饺藛?wèn)題導(dǎo)致我的心情一度非常低落，對(duì)于學(xué)習(xí)也仿佛失去了之前的動(dòng)力，抱著哪怕我玩一會(huì)，憑著我的底子和能力也能在成績(jī)上名列前茅這樣的幼稚想法，我跟著一群狐朋狗友整日玩鬧，跟著他們一起去打游戲吃東西，完全將曾經(jīng)放在學(xué)習(xí)上的`精力拿了過(guò)來(lái)，導(dǎo)致這次考試不止您這科英語(yǔ)，其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒(méi)有想到的情況，打破了我自己之前那幼稚的想法，學(xué)習(xí)之路猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我停下腳步甚至倒退的時(shí)候，我的同學(xué)們就毫不留情的將我拋在了身后。
經(jīng)過(guò)這次考試后，面對(duì)父母，老師的質(zhì)疑和關(guān)愛(ài)，我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛(ài)著我，我也不該是這樣讓他們擔(dān)憂的孩子。所以我一個(gè)個(gè)的向父母、向老師們解釋，向他們保證我能夠再次奮起，重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是其中我自認(rèn)為最對(duì)不起的的還是老師您，畢竟您是那么的照顧我，不僅將英語(yǔ)課代表的重任交給了我，還時(shí)常與我聊天談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撐磥?lái)。而我這次考試，英語(yǔ)卻是考得最差的一科，面對(duì)班上同學(xué)對(duì)我這個(gè)英語(yǔ)課代表的質(zhì)疑，我實(shí)在是羞愧難當(dāng)。
因此，我向您遞交這份檢討書(shū)，單單是用口頭的歉意和保證我認(rèn)為不足以回報(bào)和感恩您的付出，我想要用我的筆，將我的誠(chéng)摯悔過(guò)和努力奮斗的心聲寫(xiě)出來(lái)。所以，我在下面向您保證：
一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系，將心思重新放回學(xué)習(xí)上來(lái)。
二、加強(qiáng)自身對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，今后的每天早上我都會(huì)背足夠的單詞和語(yǔ)句，加深我的詞匯量。
三、在下一次的考試中，我一定會(huì)拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)向同學(xué)老師們宣告，縱然一時(shí)摔倒，我也依然能夠追上班級(jí)的腳步，重新回到領(lǐng)跑的路線上。
最后的最后，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您相信我吧。相信您選擇的課代表，縱然我因?yàn)榉N種原因一時(shí)落后，但我一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中加倍努力，將第一名的寶座拿回來(lái)，向您證明您的信任和關(guān)愛(ài)沒(méi)有給錯(cuò)人。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
【英語(yǔ)考試檢討書(shū)】相關(guān)文章：
英語(yǔ)考試檢討書(shū)11-24
英語(yǔ)考試的檢討書(shū)11-14
英語(yǔ)考試檢討書(shū)11-08
英語(yǔ)考試檢討書(shū)【熱】04-11
英語(yǔ)考試檢討書(shū)【推薦】04-11
英語(yǔ)考試檢討書(shū)【熱門(mén)】04-11
【熱門(mén)】英語(yǔ)考試檢討書(shū)04-12
【薦】英語(yǔ)考試的檢討書(shū)04-18
英語(yǔ)考試檢討書(shū)通用12-16
【推薦】英語(yǔ)考試檢討書(shū)04-03