【實(shí)用】書法作文集錦九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的書法作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書法作文 篇1

　　書法真的是一件很難的事情，雖然寫字也有些年頭了，但越往前走，越深刻地感受到這一點(diǎn)。技法固然重要，但更重要的恐怕還是思想、修養(yǎng)、眼界、品格和心靈的領(lǐng)悟。真正打動(dòng)人的作品應(yīng)該是深深打上傳統(tǒng)烙印、具有鮮明個(gè)性、從內(nèi)心深處生發(fā)出來的墨韻心聲，所謂“天人合一”“書如其人”，確是需要畢生為之付出。

　　書法之道玄而又玄，對(duì)經(jīng)典法帖深入研習(xí)的程度，往往決定作品品位的高下。我在工作室開班的第一課上，即為學(xué)員確定了“研習(xí)經(jīng)典、把握規(guī)律、用對(duì)方法、找準(zhǔn)定位”的思路，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)典的深入研習(xí)和對(duì)藝術(shù)規(guī)律的準(zhǔn)確把握，并身體力行。雖然目前所涉獵的書體還是大篆、簡(jiǎn)書、章草等有限的`幾種，但展現(xiàn)在這里的作品和5年前的集子相比較，已經(jīng)有了很大的不同——不同在于“歲月磨礪涵養(yǎng)了筆墨，筆墨再現(xiàn)了真實(shí)的自我”，體現(xiàn)在擷取經(jīng)典作品中能打動(dòng)我的部分精華，為我所用；結(jié)字寬博而敦厚，展現(xiàn)神采；用筆沉實(shí)而豐富，增強(qiáng)力感；不僅通過留白和空間處理的手段，還注意筆調(diào)的虛實(shí)呼應(yīng)和細(xì)節(jié)的節(jié)奏變化，使大章法氣韻生動(dòng)，繼而達(dá)到“氣”厚而“勢(shì)”足的意境。篆書與章草互相滲透，筆意融通；篆書與篆刻互為借鑒，相映成趣。

　　說到學(xué)習(xí)楚簡(jiǎn)，我有所體會(huì)。早些年我給自己學(xué)篆訂立了一個(gè)目標(biāo)：在金石氣與筆墨表現(xiàn)力之間寫出自我的篆書個(gè)性。我寫楚簡(jiǎn)是在寫了多年小篆、大篆而舉步不前的情況下另辟蹊徑展開的。我雖然也時(shí)常被楚簡(jiǎn)的天真爛漫、鮮活生動(dòng)的氣息所感染，但為了與時(shí)風(fēng)拉開距離，采取了有所取舍、融會(huì)貫通的方法，用大篆的筆法來寫簡(jiǎn)書，復(fù)以簡(jiǎn)書的筆調(diào)來調(diào)節(jié)大篆，不把自己框定在某個(gè)范疇內(nèi)。近些年舉凡楚簡(jiǎn)、秦簡(jiǎn)、漢簡(jiǎn)，都不同程度地涉獵并汲取有益的營(yíng)養(yǎng)。因此，筆下的篆體是雜糅出來的新品種，用孫其峰先生的話講是“帶有行草書味道的大篆”，似是而非，并不純粹。這里不僅有技法的綜合運(yùn)用，更有經(jīng)驗(yàn)與靈感的融入，筆下流瀉出些許古奧、厚重、沉雄、生澀的氣息。這一過程的美妙常常使我達(dá)到物我兩忘的沉醉。

　　寫篆書不能不提及古文字。正確掌握和運(yùn)用古文字是寫篆的基礎(chǔ)和前提，這一點(diǎn)毋庸置疑。這里有一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，即在某一書風(fēng)中古文字與個(gè)性書寫的比重問題。文字的準(zhǔn)確性固然重要，但如果忽視了個(gè)性化的書寫、氣息的融入，那樣的作品可能會(huì)味同嚼蠟。書寫性看似簡(jiǎn)單，卻往往被忽略。所謂“寫”，重在筆法。寫篆書不是畫字，當(dāng)發(fā)揮毛筆的書寫特性，“寫”與“畫”雖一字之差，卻謬之千里。

　　古人書法重實(shí)用，今人書法講創(chuàng)造。沈鵬先生在精英班上給我們提出“想象力比知識(shí)更重要”，進(jìn)而提出原創(chuàng)性的思想。我理解想象力不是空穴來風(fēng)，而是建立在對(duì)書法創(chuàng)作規(guī)律把握基礎(chǔ)上自我認(rèn)識(shí)的升華和能動(dòng)性的發(fā)揮、化古為我的個(gè)性創(chuàng)作；原創(chuàng)性也不是照搬一些稀缺少見的書法資料，而是將個(gè)性融于共性中，在共性中展現(xiàn)個(gè)性。

　　當(dāng)下書法作品追求形式至上，作品面目極大豐富，然大多失之于表面化，形成所謂展覽體。如東施效顰般的競(jìng)相粉飾、拼湊畫面，個(gè)性的缺失導(dǎo)致作品空洞、做作和雷同。如今社會(huì)浮躁是通病，作為東方文化核心的書法藝術(shù)，本應(yīng)給人提供高雅、雋永、深刻的精神享受，而不是炫目和花哨的表象，也不是炫耀技巧和畫面堆積。真希望有一天書法展出的全是清一色素紙，看誰(shuí)的表現(xiàn)力更強(qiáng)，那才叫真本事！

　　北京是個(gè)大舞臺(tái)，所有人都能找到適合自己的發(fā)展空間。算起來我來北京已經(jīng)5年多了，5年來在這個(gè)舞臺(tái)上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也因此歷練得更加成熟、執(zhí)著、自信和堅(jiān)定。我很知足，安淡惜福，涵養(yǎng)平和的心態(tài)，在書法上有所作為，這是我當(dāng)下真實(shí)的想法。蘇東坡曾感嘆“常恨此身非吾有”，對(duì)此我感同身受�，F(xiàn)在白天忙于事務(wù)性的工作，只有晚上才能回到自己的精神世界。好在我已經(jīng)適應(yīng)了這種兩套頭腦工作的模式，會(huì)在慢慢的修行中，書寫屬于我的人生和藝術(shù)之路！

書法作文 篇2

　　寒假的時(shí)候，我有幸參加了正心學(xué)堂的冬令營(yíng)，幸運(yùn)的是我被老師選為書法班的成員。

　　一開始，老師叫我們寫“天上人間”，寫了十多分鐘后，老師又讓我們寫“蠶頭燕尾”。

　　可是，不知咋搞的，一開始我寫的字方方的.，像個(gè)稻草人一樣呆呆的。我寫了很多次，但還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步，我像泄氣的皮球一樣。不想再寫了。可是，我又看了老師寫的模板，又覺得羨慕不已。于是，我靜下心來，仔細(xì)揣摩老師教我們的要領(lǐng)：起筆，按筆、和提筆……

　　經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，老師說我的字越來越有進(jìn)步。

　　通過書法學(xué)習(xí)，我也明白了一個(gè)道理：那就是做任何事情，要投入的去做，然后就會(huì)有收獲!

書法作文 篇3

　　在柔和、明亮的燈光下，鋪開一張潔白如雪的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，打開書法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫?xí)鴮?.....這就是叮叮當(dāng)當(dāng)在課堂上，練書法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí)，叮叮當(dāng)當(dāng)都能特別感受到中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。

　　叮叮當(dāng)當(dāng)每天都在刻苦地學(xué)習(xí)毛筆字，可是，當(dāng)當(dāng)?shù)拿�筆字是越寫越好，而當(dāng)當(dāng)卻怎么也寫不好看，丁丁看著當(dāng)當(dāng)毛筆字寫得是那么的好看，就疑惑地問道：“為什么你的字寫得那么的.好看，而我卻寫的不好看呢？”當(dāng)當(dāng)一本正經(jīng)地說：“你就是沒什么耐心，這書法就是要訓(xùn)練你的耐心，只要你不急性子，就一定能寫好�！碑�(dāng)當(dāng)就暗下決心：我一定要把毛筆字學(xué)好，不能輸給當(dāng)當(dāng)。

　　于是，丁丁就努力地學(xué)習(xí)毛筆字，寫好了，給老師看，老師覺得不行，就要重新寫，丁丁覺得自己寫得已經(jīng)很好了，就是不明白老師為什么要讓自己重新寫。當(dāng)當(dāng)走過來，說：“老師讓你重新寫，肯定有他的原因。”

　　丁丁經(jīng)歷了一次又一次的困難，也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，他終于獲得了老師的肯定，他也高興地跳了起來。

　　經(jīng)歷了這次的學(xué)書法課，丁丁也明白了一個(gè)道理：凡事都要有耐心、有恒心，不要半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

書法作文 篇4

　　今天又是一個(gè)雙休日，真是開心哪！

　　下午，我和往常一樣去學(xué)習(xí)奧數(shù)，三個(gè)小時(shí)間在書本中翱翔的感覺真是舒服！又學(xué)習(xí)了好多知識(shí)�！芭叮∮忠獙W(xué)習(xí)書法了！”我開心地說道。

　　談起書法，那可是我從小的最愛。我從7歲就開始學(xué)習(xí)書法，從那天開始，一種特殊的興趣和一種天賦就在我的身上蔓延。很快，我就取得的`一個(gè)個(gè)好成績(jī)。不論省、市大獎(jiǎng)，還是全國(guó)性的大獎(jiǎng)都會(huì)有我的份，現(xiàn)在，我已經(jīng)通過藝術(shù)考級(jí)的最高級(jí)別——十級(jí)。

　　去了書法班，我便開始認(rèn)真的寫書法，書法那種灑脫的清逸的感覺完全吸引了我，讓我陶醉不已。在我們的等待后，老師來了，開始講課。

　　這時(shí)老師說道：“這個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)是500元，不過，我們實(shí)行了一些獎(jiǎng)勵(lì)的措施：考級(jí)達(dá)到9、10級(jí)免學(xué)費(fèi)50元，對(duì)聯(lián)大賽一等獎(jiǎng)或華美杯特等獎(jiǎng)免三十元�！�

　　聽到這，我心里高興極了。算著，這樣一來我就可以免交學(xué)費(fèi)100多元了。

　　可就在這時(shí)，老師又發(fā)話了：“最多可累計(jì)兩次哦！”

　　看來今天我又賺到了80元！

書法作文 篇5

　　從小我就對(duì)書法情有獨(dú)鐘，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)寫字！”

　　于是我就和書法結(jié)下了不解之緣。在我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了書法班。第一天，老師試著讓我們寫一下，我像拿蠟筆似的拿毛筆，衣服不一會(huì)兒就弄臟了，還弄得滿臉是墨。第二天，老師正式教我們練書法，可我寫的字歪歪扭扭，活像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲在紙上爬，又像一條條隨風(fēng)飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字個(gè)個(gè)秀麗端莊，活像一個(gè)個(gè)漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球，緩緩地放下筆，不想再寫了，可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字，我就羨慕不已，我暗暗下定決心，一定要練好書法。每當(dāng)我寫得手酸時(shí)，羨慕成了我的動(dòng)力，就算再冷，也會(huì)看到凍得通紅的'小手在紙上劃過�；氐郊依飼r(shí)，我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間用來寫書法。但是在練書法的時(shí)候，我總寫不出漢字那獨(dú)有的韻味，但我沒有向困難低頭，仍一筆一畫地寫著。漸漸的，我的字寫得越來越好，原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字，方方正正的字變成了秀麗端莊的字，秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

　　學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力，它讓我明白了，做任何事都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)贏得勝利！

書法作文 篇6

　　今天我去上書法，第一節(jié)課講的是，要帶什么，我感覺，課講的很少，也沒意思。

　　第二節(jié)課，講的是，姿勢(shì)，五指支筆法，我感覺，課講的'很多，可是，也沒意思，第三節(jié)課講的是，點(diǎn)和字的寫法，我感覺，講的很多，也有意思，所以我喜歡書法，小朋友你知道了嗎。

書法作文 篇7

　　昨天李老師說：我們準(zhǔn)備經(jīng)過兩輪的選拔，選出我們教室外面的書法展覽作品。我很想被選上，自己的書法作品被貼到班級(jí)外面的展墻上，這是多么光榮和驕傲的一件事�。≌l(shuí)不想自己的書法作品貼到展墻上呢？

　　被選上可不是一件容易的事，只有十幾個(gè)名額，我們班很多同學(xué)寫字很棒，我暗下決心一定要加油，爭(zhēng)取被選上。

　　老師先給我們每人發(fā)了一張白色的'普通作品紙，老師說：只有過了這一關(guān)，才能領(lǐng)到漂亮的作品紙，所以大家一定要加油！

　　我拿起黑色鋼筆，這時(shí)我的手心里已經(jīng)出滿了汗，特別緊張，心怦怦怦地跳個(gè)不停。我認(rèn)真地寫每一個(gè)字，心中不停地對(duì)自己念叨：不能寫錯(cuò)，不能加字，也不能掉字，要認(rèn)真，要認(rèn)真，要認(rèn)真！終于寫完了，我又認(rèn)真地檢查了一遍，確定沒有錯(cuò)誤了，才算松了一口氣。

　　我把書法作品交給李老師，用滿懷期待的眼神望著李老師，心里突突突像揣了個(gè)小兔子。李老師仔細(xì)看了看對(duì)我說：這個(gè)‘露’字再寫得小一點(diǎn)，這個(gè)‘三’最后一橫再短一點(diǎn)。我以為我沒有進(jìn)入下一關(guān)的機(jī)會(huì)了，這時(shí)，李老師又說：千萬別寫錯(cuò)了，每人就一張。說完李老師把一張漂亮的書法紙遞給了我。

　　哇，好漂亮啊！小鳥在樹枝上高歌，高大的松樹挺拔有力，多么漂亮的書法紙啊，我一定不能寫錯(cuò)，這一次我更加認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)地寫著每一個(gè)筆畫。我用了大約十分鐘才寫完這張作品。

　　下課了，我趕緊跑出去，果然，我的書法作品端端正正地貼在展墻上，我高興地跳了起來。

　　我希望以后每一次的展覽都能有我，我會(huì)繼續(xù)努力加油的！

書法作文 篇8

　　大人們常說：字如其人，一定要把字練好。我的字就有點(diǎn)不好，這不，寒假里老媽又給我報(bào)了書法班。

　　我的生活從這一刻起豐富多彩，累得我喘不過來氣。今天是上書法班的第二天，我感覺這其中有許多苦惱。

　　在進(jìn)門的.一瞬間，你會(huì)聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書法的味道，而且還有古典音樂，特別有韻味。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的第一件苦惱事就來了太亂了。在練字時(shí)，會(huì)有人跑來跑去，難免會(huì)碰住你的身體，使字寫不好，而且還有講話聲，使自己分心。我是一位最大的受害者，字不知寫壞了多少個(gè)，心不知道分了多少次。唉，我太難了！

　　第二個(gè)苦惱事，就是筆不知被誰(shuí)拿錯(cuò)了。當(dāng)你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會(huì)神不知鬼不覺的拿走了，使你沒有筆寫字。我也經(jīng)歷過，害得我當(dāng)時(shí)又尷尬，又生氣。心想：這人素質(zhì)好低呀！

　　以上就是我這兩天在書法班所經(jīng)歷的，也是讓我苦惱的的事。這兩件事讓我明白了：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生該學(xué)會(huì)自律，自虐般的努力，不受外界干擾。當(dāng)自己寫完字時(shí)，該把文具收拾起來，這樣就不會(huì)丟東西了。

　　在后面幾天上書法班時(shí)，我會(huì)按照上面所說的做，使自己的字寫得越來越好，加油！

書法作文 篇9

　　爸爸說他小時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真，現(xiàn)在寫出來的字就很丑，讓我認(rèn)真寫字，不要學(xué)習(xí)他。因此他給我買了許多練字的書法本，以及材料：水筆，毛筆，鋼筆，鉛筆。我竟一點(diǎn)都不知情，我只好開始我的書法練習(xí)之旅。

　　爸爸認(rèn)為每周末擠出時(shí)間來拿來練字，哪怕只有一分一秒，也必有點(diǎn)滴進(jìn)步。一開始我瞧見那書法本時(shí)，感到很新奇，便迫不及待地翻開，一眼望去，不禁感嘆道：“哇，好漂亮的字��！簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞，筆走龍蛇！”翻到最后一面，我才知道竟是書法家荊鵬寫的。我就在此時(shí)此刻下定決心要把字寫好，練好，當(dāng)上一名書法家。

　　第一天，我一回到家就開始練字，寫到吃飯時(shí)才肯放手，但我吃完飯后還繼續(xù)練字，我恨不得一天就把整本寫完，可是天不如我所愿哪！我就這樣堅(jiān)持了兩天，覺得有點(diǎn)不耐煩了，看看我的字還是一如往常，沒有絲毫進(jìn)步，于是我想：我都練了這么多了，為什么沒有進(jìn)步呢？我就干脆不寫了吧。”

　　過了一段時(shí)間，我差不多也把當(dāng)初的.決心忘得一干二凈了。一天，我在書桌上找東西，無意間一本書法臨摹本掉了出來，我撿起本子，看著上面的一個(gè)個(gè)字，我突然想到我的決心。我好像看到一望無際的大海，海面上卷起波濤洶涌的海浪，接連不斷的海浪出現(xiàn)在波瀾壯闊的大海上，那景象宛如一群駿馬在草原上奔馳著……霎時(shí)間，我頓時(shí)覺悟了，又脫口而出：“我一定要堅(jiān)持下去！”我立刻拿起桌上的筆，端正坐姿，開始練起來。在往書法道路上前進(jìn)，跨過了那個(gè)大坎！從哪里跌倒就從哪里爬起來！

　　直至現(xiàn)在，我能有這樣好看的字，那得多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持不懈。

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