難忘的一刻作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘的一刻作文，希望對大家有所幫助。
難忘的一刻作文1
在我記憶的長河中，有一朵小小的浪花，它雖然來得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。隨著花開花落，云卷云舒，時間如清風般從指尖悄然劃過，但他帶給我的回憶卻不會因此而消逝，記憶中的老爺爺，使我久久不能忘懷。
那是一個下雪天，我裹著一團衣服，像個粽子似的在大風中走著。天色暗暗的，白雪在空中舞蹈，大風在空中呼嘯。
總算到公交車站了，我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個座位坐下來暖暖身子�。∥噎h(huán)顧了四周，座位上擠滿了人，兩人坐的位子擠滿了三個人。連公交車站的臺階都成了他們的`座位。由于天早，大家都帶了早飯在等車的時候吃，于是馬路牙子上出現(xiàn)了一排吃早飯的隊伍，堪稱是一道風景線。
可是我卻注意到了一位“不合群”的老爺爺。他縮在車站的一邊，只穿了一件毛衣和工裝，頭發(fā)極短，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。眼睛不大，但炯炯有神，好像能把世界上的一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋里拿饅頭的時候掉了一個，他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來。一邊用手指撫摸，一邊用嘴輕輕地吹氣，見實在去不掉上面的灰塵，他就開始撕皮，他心疼地咂咂嘴，好像是在撕他的皮一樣。
公交車來了，哇，我從來沒有見過如此“飽滿”的公交車！說得夸張些，這輛公交車就像一個巨無霸漢堡。我看著這輛岌岌可危的公交車，心中劃過一絲擔憂。
我和大家都死死地看著這輛公交車，等車門一打開，我們就沖了進去！無奈我的力氣還是太小，我左擠右沖都不是辦法。我的臉貼在售票機上不能動彈，我會被后面的人群給壓死的！我的臉通紅，腦袋也漲漲的。正當我萬念俱焚的時候，有一只瘦拉住了我的書包帶，把我一把拉開。那是一雙什么樣的手�。≈腹巧峡囍粚涌蔹S的干皮，為了救我使出了全身的力道。青筋暴起，手汗橫流。這只手的主人就是那位老人。這時司機順勢一開門，所有擋在門那兒的乘客都滾了下去，嫉妒又無奈地看著我們，我，就成了這輛車的最后一塊佐料。
我的眼眶不禁濕潤了，這位老人他明明可以坐在位子上，裝作一切都沒有發(fā)生。但他沒有，他在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危，毅然伸出了援手。
難忘的一刻作文2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！薄队巫右鳌愤@首詩是我學的第一首古詩，這首詩中充滿了母愛，每當我想起它時就會想起那件令我感動的事。
小學時每逢暑假我們一家就會回鄉(xiāng)拜訪親朋好友，雖然那里有些偏僻，但是十分的熱鬧。
記得有一次親戚家里養(yǎng)的雞生出了一窩小雞，它們可愛得就像一顆顆小毛球，那一雙雙又大又圓的眼睛，光是看著我我都覺得要被萌化了。于是我迫不及待的捧起一只小雞，就在這時那只小雞就像剛出生的嬰兒一樣“嚎啕大哭”，可我卻不以為然，還想去安撫那只小雞。就在這時遠處傳來“咯嗒咯嗒”的叫聲，雖然我聽見了，可是再看看這小雞，我便再一次旁若無人地撫摸著手中的小雞。
可是，不一會兒我突然感到腿上的一陣劇痛，就像被針扎了一下。我被這劇痛一下子拉回現(xiàn)實中，過了好一會兒才漸漸緩解。這時我回過頭來，發(fā)現(xiàn)是一只母雞正不停地啄我，它就像世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了一樣，發(fā)了瘋地啄我。它的眼睛有點發(fā)紅，就像與我結下了什么深仇大恨似的，瞪著我，瞪得我頭皮發(fā)麻，時不時還會拍拍翅膀，仿佛是一架準備起飛的戰(zhàn)斗機。
驚慌失措的我急急忙忙的跑到了院子里，本以為躲過了一劫，誰知那母雞像一發(fā)“跟蹤導彈”似的向我飛來。就這樣，不論我逃到哪里，它都會追上我。終于被它追殺得筋疲力盡的，我跑進了親戚家中，連忙尋求他們的.幫助，親戚見后不禁哈哈大笑，告訴我說：“它當然會追著你不放，你抓了它的孩子，不追你才怪。來，快把雞仔還給它吧�！蔽衣牶蠡腥淮笪�，立刻將手中的小雞還了回去，沒想到剛才的那只“戰(zhàn)斗機”像打了一劑鎮(zhèn)靜劑一樣，立刻若無其事地帶著小雞離開了。在那一瞬間我被深深地感動了，這就是母愛的偉大。
從那以后，我每每回憶起被母雞“追殺”的那一刻，就會被母雞那英姿所震撼。這時我總會想起梁啟超先生所說的：“婦人弱也，而為母則剛。”這小小身軀為了保護子女所迸發(fā)出的力量不正是對這句話的最好的詮釋嗎？
難忘的一刻作文3
那是一個夏日的午后，陽光灑在我們的臉頰上，那一刻，五六班的同學感到清新又溫暖，歡聲笑語永遠刻在我的心頭。
小學五年的時光匆匆流逝，在玩樂與奮斗中我們還是迎來了畢業(yè)的這一天，此時的我們還不清楚什么是離別，只是悠閑地從食堂走進教室。
我們一路上歡聲笑語，打打鬧鬧，誰也想不到這樣的快樂時光已經(jīng)不多了。當我們滿頭大汗進入教室時，班主任正在講臺上站著，似乎在想些什么，我生怕吵著她被她批評，可誰知她只是微微一笑，我隱約看到班主任的眼眶發(fā)紅，她哭了？
過了一會兒，同學們也像往常一樣淡定，耐心地等待班主任帶領我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓赢厴I(yè)典禮。在操場上彌漫著一種凝重氣息，同學們一排排整齊地坐在操場上，靜靜地聽著校長講話。大家和平時唯一不一樣的是，今天出奇的安靜，就連平時最調(diào)皮的小顧也默默地掉眼淚，一股莫名的心酸涌上心頭，心中開始有從未有過的慌亂，只是希望時間可以永遠停在這個畢業(yè)季，不要讓歲月帶走我們童年的記憶。
我的心跳越來越快，只聽見了校長大聲宣布“我校20xx屆五年級同學正式畢業(yè)！”
我的鼻頭酸酸的，眼淚也不自禁地落下來，同學們在安慰我的同時，自己也繃不住情緒，我多想再好好看看我的同學們，可是視線越來越模糊，心中充滿了一種“離別”的酸澀。大家互相說著離別的話，許多話在畢業(yè)的這天全部說了出來，手拉著手回班級。望著天邊已經(jīng)西斜的落日，突然想起龔自珍的.詩句“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。”我的離愁不正如那水波般蕩漾在心頭嗎？只是我能否有“吟鞭東指”的豪情壯志呢？我的未來在何方？
到了班級，同學們拿出同學錄，每人發(fā)一張，我含著淚，怎么也下不去筆，多希望這只是一場夢，一覺醒來同學們又在身邊了。
我們的班主任帶了我們五年，和我們的感情也是最深的，老師為每一個人都送上了祝福，同學們最后一次為老師擦淚水，倒一杯白開水，我們總想在畢業(yè)這天在為老師做一點事。我望著教室里的一切，心中百感交集，這里的每一個角落都流淌著歲月的痕跡：那亮堂的黑板曾多少次承載著老師的智慧，飛向我們的內(nèi)心？那并不寬闊的走廊又留下了多少同學的稚嫩的足跡？那教室前方的宣傳欄，又記錄過多少我們經(jīng)歷的點點滴滴……而現(xiàn)在我要和這里的一切說再見了。
離別的時刻，伴隨著20xx年的夏日而去，永不回頭，但離別那一刻的點點滴滴，每一個場景將永遠留存在我記憶的小小角落，一個被稱為“童年”的純真的角落，永不褪色！
難忘的一刻作文4
人生中有很多難忘的一刻，我印象中最深最令我難忘的是那一次……
咚咚咚……一陣放學的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個玩得好的同學一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個畫面：
一個年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動彈，衣服也破破爛爛，一看就是個殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個情形，我也準備去投錢。
這時我同學一把拉住我，說：“別去，說過一會兒再說，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢�！狈凑艑W早，回家不著急，于是我和同學就躲在一邊靜靜地觀看著。
正值放學，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個人，他不聽別人的勸告，堅持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。
又過了好一會兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的`地方爬去。這時，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！��！果然是騙子！
我和同學議論著：“這個乞丐是騙子，那個給100元錢的人，知道情況后一定會火冒三丈的。”周圍人開始議論紛紛，有人小聲對我說：“別議論，有新聞上面說，有個四歲的小孩，因為議論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！
又過了一會兒，乞丐看見周圍沒人了，就站起來大搖大擺跑走了！那一刻，我憤怒了：這些人有手有腳，明明可以出去工作，為什么要裝乞丐來騙善良人們的同情心、騙善良人們的錢呢？
我想：我們社會的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會冷漠！我們這個社會人們的真誠、善良與熱心，就是毀在這些“社會渣渣”們身上！
難忘的一刻作文5
人生中必定會有那么“一刻”讓你終身難忘，我最難忘的是那一刻……
那是一個冬日的清晨，我從暖暖的被窩爬起俯在窗前，看見漫天的雪花，我高興地歡呼著：“下雪了！下雪了！下雪了……”我興奮地穿好衣服來到戶外，放眼望去，屋頂戴上了白色的帽子，樹干穿上了白色的衣服，地面也是白色的，在銀裝素裹的籠罩下城市變得格外美麗！
這是我見過的最大一場雪，雪花漫天飛舞，飄飄落下，給大地蓋上了一層潔白的厚厚的被子，太陽把哪里都照得亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱地餉，好玩極了。我仰面躺在這厚厚的被子上，雪花像是在討我的歡喜，親吻著我的臉頰又羞澀地滑去，有時變身晶瑩的水滴粘著我。我張開臂膀擁抱著這飄落的雪花，雪花隨風翩翩起舞，變換著不同的舞姿在我面前婀娜地飄舞。
全副武裝的小伙伴們拉起我，準備帶領著可愛的雪花去完成一個非它不可的使命——變身雪人。
我們先用手握一個圓圓的小雪球，然后在雪地里滾，讓它慢慢長大，一圈、兩圈、三圈……變大、變大、變大……我們興奮地喊著口令，漸漸的，雪球一圈一圈地變圓變大。我們興致勃勃，熱火朝天地干著，絲毫沒有感覺到冷意，一雙雙小手在與雪花的摩擦下反倒變得更加火熱。
經(jīng)過我們一番努力的協(xié)作，兩個潔白的大雪球誕生了。大的做身子，略小一點的做頭。小伙伴們齊心協(xié)力小心翼翼地將兩個雪球疊在一起，一個跟我們差不多身高的雪人雛形佇立在我們面前，“咱們給雪人美化一下吧！”我提議道�！昂茫 毙』锇閭兗娂婍憫�。
于是我們給它戴上了“水桶帽子”“兩顆炯炯有神的紐扣眼睛”“凍得發(fā)紅的胡蘿卜的鼻子”“又折了兩根長長的松樹枝做了它的手”“再從毛竹上摘下幾片葉子做了雪人頭發(fā)”……雪人堆好了，遠遠望去像真人一樣。
我本來以為在電視上看別人堆雪人還挺輕松的`，其實也并不輕松��！
看著這可愛、憨厚的雪人誕生的這一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，這一刻我明白了做任何事情都要認真；這一刻我明白了只要付出，就會有美好的結果；這一刻我明白了看似輕松的事也不一定輕松，小伙伴們合作的力量是無窮的。
我們跳躍著高聲呼喊著：“耶！耶！耶！”
那欣喜的一刻我至今難忘……
難忘的一刻作文6
在小學中，有很多值得我難忘的事，但是我最難忘的事：我毛筆字考三級以后上臺領獎的那一刻。
那天我同往常一樣在家寫作業(yè)。突然，電話鈴響了起來。我打起電話，禮貌的問：“喂，請問你找誰？”“我是毛筆班的班主任楊老師，請問XXX小朋友在家嗎？”聽聲音感覺像一個文落書生，只不過他竟然是我的毛筆字班主任。我答到：“我就是XXX，請問楊老師找我有什么事嗎？”“其實呢…怎么說呢？反正沒什么大事，就是你上次去上�？济P字三級通過了，他們希望你能去領下證書和獎品�！睏罾蠋煵恢趺凑f。我感覺不可思議，因為我才學了半年不到的時間就通過三級了，我吃驚卻又故作鎮(zhèn)靜的的問道：“楊老師會不會弄錯啦？”楊老師認真的答道：“不可能的.，美術院指名說是葛老師最小的學生XXX，也就是你不會弄錯的�！甭犕旰�，我心里有種說不出的感覺。“那什么時候去領呢？”我認真的問道�！懊魈�，明天早上你來學校，然后我們帶你去�！睏罾蠋熁卮鸬�。
雖然去的地方不是什么五星級賓館，也不是什么豪華公寓，而是一所初中里的大禮堂。但是我絲毫不在意。因為這個并不重要，重要的是：過一會兒的頒獎儀式。我心想：過一會在頒獎儀式上要怎么說呢？就在這時，楊老師對我說：“緊張是一定的，先喝點水。”我不管三七二十一接過楊老師手里的水就喝。一瓶礦泉水不一會就被我喝完了。
就在這時，臺上發(fā)出了聲音。霎那間，臺下的竊竊私語被安靜所代替。主持人講到：“謝謝大家在百忙中抽出時間來參加這次社會藝術水平考級頒獎證書儀式。
接下來我就宣布獲得毛筆字三級證書人員名單：黃靜、王宏、馬超現(xiàn)在的我恨不得立刻沖上去，把主持手中的名單一把搶過來，快速朗讀一遍。對快報到最后一個了，怎么還沒到我呢？我心里暗暗的想著�！白詈笠粋�人是年齡最小的女生現(xiàn)在請所有獲得三級證書的同學們上臺來一一發(fā)表獲獎感言�！瘪R上就要到我的時候，我的心提到了嗓子眼。不知是水的作用還是我本身的功能，一到我，我很平靜說了幾句話領了獎就下臺了。一下臺，在我的心里有一只小鹿蹦個不停。
雖然這個過程只有短暫的十分鐘而已，但是這將是我一生中最難忘記的時刻。
難忘的一刻作文7
今天放學的時候，天公不作美，下起了瓢潑般的大雨，可偏偏我又沒帶傘，這種感覺就好像是跌到了人生的谷底，提不起半點勁來。
在教室外徘徊了一會兒的我，毅然決定冒雨回家�？赏饷孢B綿不絕的大雨，我回家的`決心又被澆得透心涼。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。這時候我的肚子早已發(fā)出了饑餓的“戰(zhàn)鼓”，最終，我還是決定冒雨回家。
我鼓足一口氣，沖進了雨中，不顧一切地跑著，后背早已被打濕了�？赡苓B老天爺也看我不順眼吧，剛一出校門，準備過馬路的我就被校警給攔住了，說是等車輛少一些再過去。我心里想著，反正身體已經(jīng)打濕了，多淋一會兒又沒多大的事�？刹皇敲總�人都像我這樣想，有位同樣淋著雨的小男孩，不顧校警的阻攔，直接橫穿了馬路�；蛟S是因為雨下得太大了，遮擋了視線，一輛黑色轎車如同一匹脫韁的野馬，向著這個男孩沖過來。在一旁看到情況的我們想阻攔已經(jīng)來不及了，我不禁為那個男孩兒捏了一把冷汗。
只聽“吱——”的一聲，這剎車聲劃破了天空，可悲劇還是發(fā)生了，那個小男孩被撞倒在地。也許小男孩被撞得不是很嚴重，或許是被嚇傻了，躺在地上的他立刻翻身而起，似百米沖刺的速度向一旁的樓房跑去，一會兒便沒了影子。這時司機也下來了，是一位中年男子，他左看看，右瞅瞅，找了一圈也沒有找到小男孩的影子。
突然，他若有所思地向我們這邊走了過來，來到校警面前對他說：“我剛才撞了一個小男孩兒，可是現(xiàn)在他跑不見了，我留個電話給你，如果以后有什么問題，方便孩子的家長找我聯(lián)系……”
這位司機并沒有因為傷者的離去而火速離開，而是給人留下了電話，方便傷者的家屬找到自己。他的行為實在讓我感到很意外，反觀社會上的有些司機，撞傷人后各種逃逸，試圖逃避責任。還有一些“路怒癥”患者，因為老年人過馬路走得太慢，直接就在車上破口大罵，他們跟這位有責任心的司機比起來，簡直就是一個天上一個地下，相差太多了。
那一刻，我感到心里暖暖的，難道他不是值得其他司機學習的好榜樣嗎？我想要是所有的司機都能像他一樣，敢于承擔責任，那么就可以避免許多麻煩，難道這樣不好嗎？
難忘的一刻作文8
進入初中以后，我在這個新的學習生活環(huán)境中體會了很多的事情，也認識了許許多多不同的人。為此，在這段時間里，我也產(chǎn)生了很多不同的回憶。但回顧自己至今以來的初中生活，要說到最難忘的事情，那么必然是一直留存在我心底的那件事了。
回憶當初，那時候我們都還只是從小學剛剛升上來的初一學生而已。對于這個“陌生”的環(huán)境，我一直也沒有融入進來。為此，不僅當時的我十分保守內(nèi)向，甚至在班上連說話的朋友也沒有多少。
有一天上課，天空雷聲大作，但并沒有影響到我們的課堂學習，大家都依舊認真的學習老師教導的知識。但在一邊學習的時候，我的內(nèi)心卻忍不住的擔心。今天是周五，雖然準備好了回家的衣物，可我卻沒有預料到今天可能會有一場大雨！如果這個時候下大雨，我可能就回不去了！所以，我的心里也一直在祈禱著不要下雨，至少在到達車站之前不要。
可“天公不作美”，就在最后一堂課快要結束的時候，“嘩啦啦”的雨聲卻從窗外傾盆而下，整個教室都能聽清這急促的雨點聲。很糟糕，這雨比我想象的`更大！但看到這一幕，班上不少的同學也發(fā)出了嘆息的聲音，看來和我一樣沒帶傘的人也有不少。
很快，這堂課最后幾分鐘過去了，有傘的同學都準備好要回去了，而沒傘的同學也都去找自己的朋友，擠著一起向校門外走去。這時候，我雖然也十分想回去，但回望班級中，以為我不善交際，能說的上話的幾個同學早就一起撐傘離去了。這讓我十分的失落。
最后，當班上的同學基本離開后，我獨自一個人等待著雨停。但就像是嘲笑我的無力一樣，大雨卻越下越大，“嘩嘩”的聲音之擾得人心煩意亂。
但就在這個時候，我卻聽到了有人在叫我的名字。往門外一看，是之前和同學已經(jīng)離開的x同學！“一起走吧！”聽著他的邀請，我的內(nèi)心無比的激動！在詢問中才知道，他本來已經(jīng)送同學到了車站，但想到班上我看起來沒有傘，竟又回頭走了回來！看著這位同學，當時的我，甚至沒能記得他的名字，但如今，我們也已經(jīng)成為了形影不離的朋友！
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要一回想起來，我的內(nèi)心依舊無比的感動。受此影響，我也開始在生活中更加積極主動，在生活中開始樂于幫助別人，并因此收獲了不少的朋友！
難忘的一刻作文9
那一刻，不長也不短。但好比每天若無其事對著電視看上幾個小時有價值，那一刻，溫暖了我的心靈，那一刻，令我難忘
有人說，女兒是母親的貼心小棉襖，但母親又何嘗不是一方布，裹住了兒女的冷暖，裹住了家里大大小小事，裹住了生活的滋味。
就在前兩天，我生病了。早上我起床，感覺嗓子很是不舒服，但是并沒有咳嗽，也沒有打噴嚏，只是單單純純的嗓子，我對母親說：媽，我嗓子不舒服。母親聽了，急忙去拿感冒藥，還一個勁兒問：哪難受，頭痛不痛？我說哪也不痛我搖了搖頭，過了一會兒，我越發(fā)覺得嗓子痛，而且頭還是昏昏沉沉的，所以，我叫母親把體溫計拿來，量好了，一看，37℃。這時，母親拿來了抗病毒口服液，我喝完以后，躺在床上睡著了，醒來之后，看了看表，兩點了該上課了，母親又拿來了體溫計，說讓我量一量，又過了五分鐘，拿出來一看39。6℃，這是我燒的最厲害的一回，母親這時說：等晚上吃完飯以后去樓下診所看一看吧。我答應了。等晚上吃完飯，我和母親一同來到了樓下診所，一看沒有開門，跑遍了好幾家都沒有找到一家開門的`，直到打了電話才知道，特殊時期是不讓開門的，看到母親焦急的樣子，那一刻，是溫暖的。母親二話不說，叫上小姨，開著車往醫(yī)院里跑。那時已經(jīng)是晚上了，在路上時，我一直害怕抽血和皮試，感覺一提到這兩樣，我胳膊就發(fā)麻，但小姨一直安慰我，鼓勵我，給我勇氣和力量，一直在說抽血不疼抽血不疼。到了醫(yī)院來到急診科，看到門口穿著隔離服，戴著厚口罩的醫(yī)生，我心里是慌的，我們向醫(yī)生說明了情況，醫(yī)生帶著我們來到發(fā)熱門診，進去以后，我便看見，專門要抽血化驗的醫(yī)生，一直在問要不要抽血，母親和小姨一直安慰我，抽血不會疼的，當我看見醫(yī)生把針扎進我胳膊的肉里，我突然覺得抽血沒有那么疼。等抽完血后，醫(yī)生又說結果最多要等一個小時，你和小姨好像都松了口氣，那一刻，我的心里是溫暖的，等到結果出來的時候，結果只是呼吸道感染引起的發(fā)燒而已，母親那緊鎖的眉頭，終于舒展開了。
在成長的道路上，我曾看到無數(shù)的那一刻，然而，我卻在母親的愛中，感受到了最難忘最溫暖的那一刻，感受到如同春風般的溫暖，感受到成長的力量。
難忘的一刻作文10
記得那天，我們參加了前幾天的“中小學師生朗讀比賽。”當時，我非常激動，我想大家也和我一樣激動吧，就讓我再次回顧一下當時吧！
凌晨5點多，我們趁著月亮姐姐還在熟睡，紛紛跑到學�；瘖y，因為我們還得比朗誦大賽。路上還是有些漆黑，模模糊糊地映出座座聳立著的房子。大家怒吼著、吶喊著，要傾吐出今天的無比興奮，無比激動人心的情意。
到了學校，大家用清水沾沾臉上，擦一擦，然后用些化妝品開始化妝。我們的手上涂上一些黃色東西，抹在臉上，擦的均勻些，臉就變的白白的，還挺漂亮。后來，李叔叔安排了一一輛到比賽地點的車。一路上，我們說說笑笑，真想一下子就到了比賽現(xiàn)場。
到了比賽現(xiàn)場，我們排著整齊的隊伍走進比賽地點——“圖書館�！钡搅藞D書館里，我們現(xiàn)到寬闊的舞臺上試一下。過了大約三十分鐘，比賽要開始了，我的心快速的跳，真想我一下子就表演完了。
主持人穿著美麗的服裝走向臺去，彬彬有禮的說“在坐的評委、同學們、老師們……”
比賽開始了，第一個表演的讓我們聽的津津有味。只見他們有華麗的服裝，高年級的女生穿著綠色的.裙子，手里拿著個扇子，舞蹈優(yōu)雅動人，這不由得使我的心緊張起來，心中好像一塊千斤巨石壓著。一場比賽比一場精彩，真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強�！�
輪到我們了。我們抬頭挺胸的走向舞臺，用最美的微笑朝著觀眾、評委。我們個個使出全身力氣，“在血雨腥風中拼殺，在槍林彈雨中吶喊……”一陣鏗鏘有力的聲音伴著音樂在觀眾和評委的耳邊回蕩著，一幅幅血的畫面；一位位英勇殺敵的戰(zhàn)士；一句句吶喊的聲音“中國人民站起來了！這聲音響徹大江南北。”我的心中充滿了無限的激動與喜悅！我不像有些同學一樣因此而害怕，我則是鎮(zhèn)定自若。“放心吧，我們黨，我們的祖國，一代新人在接受你們莊嚴的檢閱！”我們大聲的喊著。
演完后，我們個個提心吊膽，生怕自己的分數(shù)低�！笆幻搿⑹�、十三秒……”我們迫不及待的等著分數(shù)。當主持人站在舞臺上說時，我兩眼睜得大大的，“蔡小得分9。33分。”我們聽了，個個心花怒放，像吃了蜂蜜一樣。
比賽結束后，我們充滿快樂的回家了。
那時，你說是不是最難忘的一刻呢？
難忘的一刻作文11
伴隨著一陣輕快而優(yōu)美的旋律，晚自習開始了。而我的心情也如同這旋律般輕快。
正當我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，數(shù)學老師臉色沉重、似乎還帶著一絲怒氣走進了教室，他把手里的試卷攤在桌上，環(huán)顧著教室，額頭上仿佛寫著四個字“你們很差”。瞬間，優(yōu)美的旋律嘎然而止，空氣仿佛也凝固了，大家都大氣不敢出。
于老師叫走了幾位同學，接著又叫走了幾位，隨著出去的人越來越多，我的心不由得提了上來，開始胡思亂想：我有好幾題都沒有看懂，隨便寫了一個答案，會不會錯，要是錯太多了，老師會不會找家長……越想越恐怖。在看看外面的同學，一個二個灰頭土臉的，不由得讓我的心又往上提了提。
很快，外面的同學陸續(xù)回來了，緊跟著于老師也進來了。我緊張極了，兩只手緊緊地握在一起，心久久地吊起沒有落下。發(fā)試卷了。只見一位同學一步步向我走來，越來越近，我的心緊張得快要跳出來了，五米、三米、一米……他離我的距離正在不斷縮短。我突然間感覺到手有一陣疼痛，卻不知為什么，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的兩只手像鉗子般緊緊得握在一起，手都握白了。只見一張試卷從我面前閃過，我緊張得差點暈過去，閉眼再看，原來是同桌的，此時他面如白灰，沒有一點生機，可想而知考的'差強人意，我不禁為自己捏了一把汗。
沒一會兒，發(fā)到我的了，我緊張得愣住了，試卷就鋪在桌面上，上面鮮紅的分數(shù)讓我不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼再看，還是這個分數(shù)，我有些沮喪，抬頭望向窗外，剛才還晴朗的天空，早已變得陰沉沉的，讓人感到壓抑，窗外的枯樹在昏黃的燈光下，顯得更加蕭條，冷風奪窗而入，刮在人的臉上，刺骨的冷。幾只黑鳥在天空中盤旋，“喳喳”的叫著，仿佛在嘲笑我。在昏黃的燈光下，樹的影子被拉得格外得長，讓人有一種說不出的詭異，樹葉在狂風的洗禮下，“刷刷”的飄落。而外面偶爾傳來得歡聲笑語也像是對我的諷刺。收回目光，看向教室卻感覺更加悲傷。此時我的心是碎的，一片絕望。
我還是不肯相信眼前的一切，把試卷正正反反又看了好幾遍，直到看不下去了，因為那一個個鮮紅的叉便是對我最大的諷刺，我不忍心再看下去了。我用手托住腦袋，不斷地揪著頭發(fā)，來回的揪，仿佛這樣便可以將心中的煩惱一并揪出。
我揪著頭發(fā)，望著那張試卷沉思……
難忘的一刻作文12
“下面我宣布，第九屆袁希濤潘鴻鼎獎學金獲得者，他們是四（7）班張璟岳，四（3）班鄭自爾，四（8）班魏加星……”當我聽到“四（8）班 魏加星”時，心里好像有只小兔在歡快的跳躍，淚水模糊了我的雙眼。
四年級下學期，剛送走了歡樂的圣誕節(jié)，又迎來了莊嚴而濃重的獎學金頒獎典禮。學校紫藤架長廊兩旁插滿了彩旗，校門口掛了一條大紅色的橫幅祝賀獲獎的同學。微風中的彩旗“嘩嘩”作響，仿佛為獲獎同學鼓掌。學校教學樓門口的PPT屏幕上，滾動放著獲獎同學的照片，黑板上貼著我們自己制作的海報。
那天中午，我們吃過中飯，來到了頒獎典禮的現(xiàn)場。這時家長們已經(jīng)坐在了觀眾席，大堂里掛滿了氣球和彩帶。頒獎典禮前精彩節(jié)目一組一組的上演，為我們的榮譽喝彩。終于，盼望已久的頒獎典禮開始了。首先是主持人上臺宣布頒獎典禮開始；接著，袁希濤和潘鴻鼎家族的后人為我們講述了設立獎學金的原因，表達了對我們殷切的期望和熱烈祝賀；然后，隆重的頒獎儀式開始了，當激動人心的.《歡迎進行曲》響起時，我和小伙伴們雄赳赳氣昂昂，邁著整齊的步伐走上了頒獎臺，大家分三排列隊站好，每一位同學臉上都露出了自豪的笑容。當主持人宣布：“下面由仇書記為獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品�！睍r，我的心像海浪一樣跌宕起伏。眼前浮現(xiàn)了老師們在我遇到難題時，悉心為我講解；同學們對我熱心的幫助；在我遇到挫折時媽媽對我的鼓勵……當我從書記手中，雙手恭敬地接過我的獎狀和獎品時，深深地向老師鞠了一躬，并敬了一個標準的隊禮。這獎狀不僅僅是一份榮譽，更是老師對我的期望，媽媽對我的期盼。
頒獎典禮臨近尾聲時，仇書記和校長等各位領導以及獎學金的支助者上臺和我們一起合影留念。照相機“咔擦咔擦”響成一片，記錄下了這美好、圣神的時光。臺下觀眾致以熱烈的掌聲，情不自禁地起大拇指。
那一次的頒獎典禮，我特別自豪和光榮。接過獎狀的那一刻，作為一名學生，我感到必須努力學習更多知識，以優(yōu)異的成績來回報老師和母校。
難忘的一刻作文13
在我的身邊，有著這樣一位朋友。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙俏皮的柳葉眉。一個低矮的鼻子如小姑娘似的躲在炯炯有神的雙目下。她的一雙眼睛如流水般純澈透亮。一雙說不完話的嘴巴如月牙般“掛”在鼻子下。她有著一張美麗動人的臉蛋。
她也很高，稍胖，這僅僅是她的外貌方面，她還有一方面也令我著迷，那就是——她的性格。
她的關心就像冬天里那火紅的太陽，溫暖著我，讓我的世界變得更明亮。她是一個被陽光籠罩的“開心果”。
猜猜她是誰？她就是我的好閨蜜——涵涵。我和她在一起生活，一起長大，一起上學，一起笑，一起哭，一起鬧，一起也度過了很多難忘的光陰。
我跟她一起交往那么久，可有一次發(fā)生的事是令我最難以忘懷的。
那是一個雨天，天空都因為淅淅瀝瀝下個不停的小雨沉下了臉。天公不作美，雨從早上一直下，下到晚上五點多都還沒有停�！拔妩c了，該回家了”她對我說。她隨即轉身拿了傘，正準備往門那邊走去。可是正當她準備走的時候，轉頭看到了坐在位置上悶悶不樂的我。她便走過來用親切關心的口吻問道：“怎么了？咋還不回家呢？”我一言不發(fā)的坐在位子上�！坝譀]帶傘了吧？”她笑著說�！邦~……”我小聲的答了一聲�！白甙�！”她拉著我的手走出了校門，撐起了本就不大的雨傘。
“我……還是不要了吧！”
“沒事反正都是順路，有什么不好的，不過下次記得帶傘哦！”她用媽媽般的'口吻親切地對我說。
我們肩并肩，手拉著手的走在小路上。一路上我們開心地聊著，聊著，我逐漸覺得這雨景變得可愛起來，雨滴敲打著嫩葉，我看到了單薄的枝葉中淺蘊著生命的律動，我們在雨中漫步，欣賞著雨景，傾聽著悅耳的交響曲。
在說說笑笑中，她把我送回了家，當她正準備走離開的時候，我想喊住她，但我沒有。因為我知道她是因為給我撐傘而弄濕了自己的衣裳。
這是我第一次嘗到溫暖的滋味，也許這就是友情。我很慶幸有她這個天真，豪爽，溫暖的朋友。她就像冬日暖陽一般。
這個可愛的女孩，就是我最親愛的朋友。愿你像向日葵般永遠向著太陽，永遠溫暖快樂，人生路漫漫，慶幸遇見了你。
難忘的一刻作文14
人生為什么會有酸甜苦辣呢，這個問題對于我這個小學生來講顯得深刻了些�？墒�，我真的有體會。酸，為難、不順心；辣，困難、挑戰(zhàn)和考驗；苦，挫折、失敗和打擊；甜，成功的喜悅。當這四種滋味聚在一起時，便成了我心中難忘的一刻。
每周一的清晨，學校都要舉行升旗儀式。兩周后就輪到我們中隊的代表上臺發(fā)言了。老師和同學們把升旗手發(fā)言的任務交給了我。被大家選中，我自然很高興，但是又很擔心，因為我比較內(nèi)向，不太愛說話，上臺發(fā)言更是頭一回�？墒�，作為學生進步的`代表，成為升旗手并在紅旗下講話，是非常難得、也非常光榮的。再有壓力也得克服，要認認真真做好準備，爭取出色表現(xiàn)，我暗下決心。
于是，我?guī)е@樣的壓力精心準備了兩周。每天做完功課就誦讀發(fā)言稿，幾十遍讀下來已經(jīng)熟記于心。面對著鏡子，我脫稿背誦。起初聲音很輕，表情也不自然。練習很多遍之后，我才流暢了很多�！笆炷苌�，巧能生精。”盡管困難不小，但是我相信充分的準備總會取得好的效果。
升旗儀式開始了，我排在第三個出場。隨著前兩位完美發(fā)言的結束，我的心跳越來越快，恨不得以每秒100米的速度跑上講臺，快進般地講完就閃退。可是，一切必須正常進行，由不得我緊張。上場后，我的第一個反應就是瞪大眼睛，腿跟著就抖了起來，身體也微微有些抽搐。既然選中了我，那就拼一下吧！想到這兒，我開始演講。從開場白到說下面的每個字，我都仿佛經(jīng)歷著莫大的痛苦，不住地冒汗并要極力控制住顫抖。我似乎失去了知覺又突然回過神來，牢記在心的發(fā)言稿脫口而出。雖然不是很有感情，但還是較為圓滿地完成了。隨著一陣熱烈的掌聲，我如釋重負，在鏡頭前莊重地行了隊禮，沒有在大廳停留就跑回了教室。
這是我第一次在眾人面前發(fā)言并體驗演講的成功。整個過程里的酸、甜、苦、辣，只有經(jīng)歷后才能體會。同學們對我豎起了大拇指，我則不好意思地趴在課桌上，開心而又激動地閉上了眼睛。頓時，上臺發(fā)言那難忘的一刻再次浮現(xiàn)于腦海中。
難忘的一刻作文15
“都靜下來！”抱著一摞大紅花的班主任，風風火火地走進教室。迅速打開投影，敲打上：“頒獎典禮”那一節(jié)課可能是我今年最難以忘懷的事情。
"頒獎典禮"這四個字，光是看看，聽聽就覺得很有儀式感，很有意義�？墒菍τ谖襾碚f，什么頒獎典禮，什么表彰大會，沒有我的事兒，也不是那么很關心。當看著他們邁著大步?jīng)_上領獎臺，就像誰要搶他們的獎品一樣，我心里偷笑！當別人給他們在胸前帶上大紅花時，那燦爛笑容令我鼻子酸酸的。心里說不羨慕，那是假的；說不想要，那也是假的�？粗谝幻麉黔偟哪樕涎笠缰雍托腋５谋砬椋倏纯磳掖沃歇劦闹鞓奋�，我承認我酸了，就像自己吃了一大個檸檬，心里酸的難受，難以形容�？墒亲约憾阍诮锹淅锿低档亓w慕，又有什么用呢？我必須要動起來了！我在心里暗暗發(fā)誓，下一次領獎臺上必須有我！
政治課本上說過：“少年有夢要付諸行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁�！眿寢屨f：“努力了，想要的都會來，好運會光顧你的”。語文老師說：“有目標的人睡不著，沒目標的人睡不醒；有目標的人走的是上坡路，沒目標的'人走的是下坡路；有目標的人是抬頭看路，低頭實干，沒目標的人是左顧右盼，游戲人生；有目標的人生叫遠航，沒目標的人生叫游蕩�！毕氲竭@里，我不禁聯(lián)想起來，假如我有天站在前面，胸前戴著一朵含著淚水和努力的大紅花，臉上流露出難掩高興的神情，激情昂揚的發(fā)表獲獎感言，那該多好啊！這些我不僅要去想，我還要把他們變?yōu)楝F(xiàn)實，誰說我只會考倒數(shù)了？誰說我底子不好？我可以慢慢來，大不了人家一天學會五道題，我會三道。這又有什么？總比一道不會好吧！我覺得我不比別人笨，站在一樣的起跑線上，我憑什么就到不了終點？跟同學的20名之約要生效了，輸了我面子往哪兒擱？就像數(shù)學老師說的，“有的時候不逼自己一把，真的不行！”
“站在這里，我感到非常榮幸和驕傲�！迸_上的同學激動地講著話，臉上興奮的表情映入每個人的眼簾，他們每晚挑燈夜讀，對待學習的一絲不茍，把胸前的花襯托得更加閃耀，也格外刺眼，迷人。也讓我們大家有了前進的動力。
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