實(shí)用的難忘的小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　夜晚，漆黑漆黑的，伸手不見五指。第一次走在微弱的燈光下心里緊張又害怕。

　　放學(xué)回來(lái)，已經(jīng)很晚了，路上只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)行色匆匆的行人。我走在小路上，頭頂?shù)臒艄夂雒骱霭档亻W爍著。一旁的草叢中發(fā)出“沙——沙——”的聲音，我害怕極了，心發(fā)狂似的亂跳。忽然，一個(gè)黑影從我腳邊閃過，我不禁嚇了一跳，慌忙倒退了幾步，“汪——汪——”從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗叫，原來(lái)剛剛那個(gè)黑影是條狗。我的腳步慢了下來(lái)，小心謹(jǐn)慎地挪移著，不知不覺地走進(jìn)了一條石板路，凸出的`水泥板擋住了燈光，我只能摸著墻壁前進(jìn)。路上沒有人，我害怕地左顧右盼起來(lái)，總覺得背后有人緊追不舍地跟著，猛地一回頭，路上什么也沒有，空空蕩蕩的，額頭上冒出了一頭冷汗。風(fēng)無(wú)情地怒吼著，我的頭發(fā)被撩亂了，臉也被吹得通紅，一旁的樹在狂風(fēng)中舞動(dòng)著身驅(qū)，好像在狂歡，又好像在向我炫耀，我不禁腿軟了，覺得那些“樹妖”準(zhǔn)備張牙舞爪地?fù)湎胛遥瑯渲�好像樹“妖”一支支粗壯，恐�?手臂，樹頭的一些纖細(xì)的葉子好像“樹妖”一只只枯瘦、粗糙的魔爪，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備把我撕成粉末。

　　想了這些，我慌亂閉上眼，低下頭，鼓起勇氣，不顧一切地向家沖去。

　　第一次走夜路心中充滿了恐懼，雖然在路上時(shí)不時(shí)地安慰自己，世上沒有鬼，但腦子就是不聽話，心里依然充滿了害怕和緊張。第一次獨(dú)自走在伸手不見五指的黑夜里令我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光快要結(jié)束。駐足回首，那些陳舊的記憶浮現(xiàn)在腦海里!

　　依稀記得，那是三年級(jí)的六·一慶�；顒�(dòng)。在我的記憶中，那次的六·一是最隆重、最開心的一次。節(jié)目中有一個(gè)節(jié)目是《小紅帽》。學(xué)校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠綠的小樹，鮮紅的草莓，華麗的小屋……真是漂亮極了!演出那天，我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后，馬一丁的形象首先讓大家哄堂大笑：她戴著頂灰色的'老年帽，穿一身老年人的灰夾克，真是好笑。演員們出色的表演給大家?guī)��?lái)了歡笑，演出非常成功!與我從小就相識(shí)的周文婷，她同我一起轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到勝利小學(xué)，我們非常開心，每天上下學(xué)在一起。我們住在一個(gè)小區(qū)，每到了周五晚上，我們同班的幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)操場(chǎng)聚齊，然后幾個(gè)小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當(dāng)初還很天真，彼此約定要一起考入同一個(gè)中學(xué)，同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)……但計(jì)劃趕不上變化啊!我們好不容易彼此找到了知己，卻要面臨分別!四年級(jí)的時(shí)候，周文婷轉(zhuǎn)走了，我真的無(wú)法接受，每天都會(huì)哭，我們每次通電話都哭的說(shuō)不上話來(lái)。之后，我開始振作起來(lái)，有時(shí)候會(huì)想，人這一生怎么能沒分別呢?不管我們相距多遠(yuǎn)，身在何處，只要我們的心在一起，彼此心里惦記著對(duì)方，時(shí)刻想念著我們的好友，再遠(yuǎn)的距離也無(wú)所謂，我始終相信：短暫的分離是為將來(lái)長(zhǎng)久的在一起!零八年學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為了運(yùn)動(dòng)員。能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩，我很高興。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是在下午的跳高比賽中，其他的運(yùn)動(dòng)員看似是那么輕松自如，輕輕一躍便過了桿，而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不斷鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持，但失敗的次數(shù)已讓我氣餒了。我低著頭走過人群，突然聽到有個(gè)聲音在說(shuō)：“加油，你一定會(huì)跳過去的!”我轉(zhuǎn)頭一看，正是段諾。看著大家那期盼的眼神，看著他們對(duì)我微笑的臉，我知道，他們都在為我加油鼓勁!我突然感到一股力量涌入全身，我想著他們對(duì)我的期待，奮力一躍——那一瞬間，我跳過去了，我竟然跳過去了!全場(chǎng)立刻為我鼓起了掌!段諾首先走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學(xué)們的鼓勵(lì)!那一刻，我懂得了什么叫友愛的力量!

　　我一遍遍回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)的被其感動(dòng)落淚，我要永遠(yuǎn)記住我這些可愛的同學(xué)們，記住他們每個(gè)人的笑臉!在這即將說(shuō)再見的時(shí)刻，我會(huì)用最燦爛，最甜美的微笑送別他們，也以此告別我敬愛的啟蒙老師和美麗的母校!

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　珍貴的友誼，不限國(guó)籍；朋友可以來(lái)自不同的國(guó)家，也可以來(lái)自任何事。

　　我結(jié)交的第一位朋友，是創(chuàng)造我的父母。他們陪著、呵護(hù)著我，讓我順利。父母與我之間發(fā)生的事，就和朋友之間的'事相似。

　　因?yàn)閭�(gè)性爽朗幽默，我身上充滿了每位朋友送給我的情誼；心中存在著每位朋友所贈(zèng)的慈悲，四周更圍繞著他們無(wú)所不在的身影，使我的生活更豐富。

　　不論我身在何處，我依然能交到朋友知己，柯南便是我的偶像兼知己。每當(dāng)我心急時(shí)，他總是能順利破案；當(dāng)我心生一計(jì)時(shí)，他總能猜中我心思，用那方法破案。

　　我最好的朋友是我的秘密日記本，雖然他從不說(shuō)話，但每逢我傷心、憤怒或郁悶時(shí)，他彷佛正向我招呼：快來(lái)呀！快來(lái)將你的心情和我分享吧！或許我能幫忙！我終究抗拒不了他的誘惑，在他的聲聲招呼中說(shuō)出了心情。分享后，也許是他的安慰；也可能是心理作用，我的心情竟奇妙地好轉(zhuǎn)，重新變回那個(gè)活潑開朗的快樂女孩。

　　交朋友，可說(shuō)是我的專長(zhǎng)、嗜好兼興趣，交朋友可以讓我更快適應(yīng)新環(huán)境，也讓我多了吐露心聲、解決難題的人，了解友誼不可以金錢計(jì)算，大家的心中都有一本友情簿，記錄著每一位曾交過的朋友遺留下的情誼。認(rèn)真保管它的人，就能夠擁有無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的朋友；任意對(duì)待它的人則只能讓一份份友情一一消失。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　上學(xué)以來(lái)，我有很多難忘的經(jīng)歷。要說(shuō)最令我難忘的事，還是這學(xué)期我當(dāng)值日班長(zhǎng)的.經(jīng)歷了。

　　11月26日下午，當(dāng)我從車相前手里接過值日班長(zhǎng)的牌子和記錄本的時(shí)候，我特別激動(dòng)，一種責(zé)任感也油然而生。我暗暗下決心一定要當(dāng)好明天的班長(zhǎng)。

　　第二天早上，我起得特別早，不到七點(diǎn)就向?qū)W校走去。路上我一邊走一邊想“這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)聽我的話呢？不管怎樣，我都要做好今天的班長(zhǎng)工作�！碑�(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)才來(lái)了一兩個(gè)同學(xué)。過了一會(huì)兒，等同學(xué)們來(lái)得差不多了，我就急忙去提醒課代表趕緊帶領(lǐng)大家上晨誦課，同時(shí)我還隨時(shí)觀察每位同學(xué)的表現(xiàn)，不認(rèn)真讀的我要及時(shí)去提醒他好好讀，并且隨時(shí)做好記錄。

　　中午蔡老師病了，走之前特別安排我、林可一、劉雯昕一起管好紀(jì)律，剛開始班里挺亂，大家都在說(shuō)話，我大聲提醒大家：“趕緊坐好，安靜地練字。如果誰(shuí)表現(xiàn)好，我會(huì)在記錄書本上表?yè)P(yáng)他。蔡老師也會(huì)給他在紅榜上加分的。”我這一說(shuō)，教室里立刻安靜下了�？吹酱蠹艺J(rèn)真地練字，我也松了一口氣。

　　當(dāng)班長(zhǎng)真不容易��！

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