精選尋找作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的尋找作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　俗話說得好，一步一個(gè)腳印，每個(gè)人記憶中的腳印有大，有小，在我的童年記憶里，外公對(duì)我的愛，留下了很深的一個(gè)腳印。

　　我的父母工作忙，所以，我住在了外公家。外公家在七樓，那次正趕上我生病了，上完學(xué)后，生病的我已經(jīng)沒有力氣再爬樓，于是，外公就會(huì)在我放學(xué)的時(shí)間在樓下等我，我一回來，外公就會(huì)不顧自己身體瘦弱背我上七樓。，我伏在外公背上，輕松地?cái)?shù)著樓層，卻完全不知一個(gè)快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛：我會(huì)試圖在他身上尋找一處干燥舒適的地方靠在上面，可我找不到，因?yàn)樗麑?shí)在太累了。手臂上全是汗珠，每一步的臺(tái)階都伴隨著“哎呦”的感嘆聲，感嘆自己上臺(tái)階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫，一只手緊托著我，為的是不讓我往下滑，另一只手握著小書包，為的是讓我更輕松，而自己再怎么疲憊也毫無怨言。這就是我的外公，這就是外公彎曲的背，疲憊不堪的背。外公寧愿自己受累，也不愿意讓我吃半點(diǎn)苦！外公那被汗浸濕的衣衫，就是我外公對(duì)我的愛留下的足跡。

　　如今我長(zhǎng)大了，已經(jīng)回到了父母身邊。可年過花甲的外公卻還在惦記著我，生怕我有什么不順心的事。

　　每天清晨，我都會(huì)看到桌子上擺著一杯牛奶和一個(gè)荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車來給我做早餐，與很多身強(qiáng)力壯的'年輕小伙擠滿整個(gè)公交車，不在乎站著，擠著四十分鐘的車程，只為了能及時(shí)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。等我起床吃飯，一杯濃濃的牛奶，一個(gè)精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞，美味的荷包蛋，散發(fā)著誘人的香味，可以說是色香味俱全，誘人食欲。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅，躺在中央，等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開心地拿起勺子，張大嘴，一口口吃掉早餐，我似乎看見外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什么時(shí)候，什么天氣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來給我做早餐，我大口大口吃地吃著那美味的早餐時(shí)，外公臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。外公那滿意的微笑，就是外公對(duì)我的愛留下的足跡。

　　外公的背，馱過了我的童年，外公的早餐，在我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中散發(fā)著芬芳，外公的愛，在我的童年里，印上了深深的一個(gè)腳印。

尋找作文 篇2

　　看看這個(gè)世界，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我好奇的睜大眼睛，尋找“什么是愛”……

　　——題記

　　“什么是愛？”我一片茫然，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》，我知道了愛是沒有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中，溫暖人心，拉近人與人之間的距離。

　　尋找愛，它在十字路口。那是一隊(duì)青年志愿者，他們?cè)趲吐飞系睦蠣敔斃夏棠踢^馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，正在慢慢摸索，一名志愿者看見了，前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻(xiàn)，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是不求回報(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

　　尋找愛，它在學(xué)校門口。時(shí)值高考，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了考場(chǎng)，可父母總是擔(dān)心孩子的成績(jī)?nèi)绾�，緊張與否，所以，他們都頂著六月驕陽(yáng)，等著孩子從考場(chǎng)中走出來。一位母親去買了一瓶飲料又馬上回到了人群之中，本以為是她自己渴了，可半天她也不打開喝，熱得滿頭大汗，卻也只是用衣襟擦一擦而已�？荚嚱Y(jié)束后，他的'兒子飛奔到她的面前，喜悅地說著自己的考試經(jīng)歷，看來考得不錯(cuò)。這時(shí)，他的母親忙打開飲料拿到兒子面前，并關(guān)切地說：“考了一早上了，渴了吧，快喝點(diǎn)飲料吧�！蔽艺业搅藧邸�—愛是母親把飲料留給了兒子，而自己卻只是用衣襟擦汗，難怪孟郊會(huì)留下“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡拿�句。原來，兒女之孝敬在父母之慈愛面前顯得那么得微不足道。

　　尋找愛，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫著一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來?yè)Q取我們的知識(shí)，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國(guó)桃李芬芳，這讓無數(shù)人汗顏，所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答師恩。

　　尋找愛，愛在人間，愛在世界，愛在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒有它，人世間不過是一間空冷的墳?zāi)�。我知道了，“LOUE”無處不在。

尋找作文 篇3

　　你總是在我不經(jīng)意間離去，而我總是埋怨你走的太快，不讓我知道。

　　——題記

　　你走了嗎？是嗎？為什么我留不住你，難道你忘了我們的約定嗎？我不讓你走，我不讓你拋棄我，你走后我會(huì)孤獨(dú)，我會(huì)學(xué)著哭啼，真的， 真的會(huì)。有人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”而我沒有一寸金，我知道我留不住你，你走吧，我不再挽留你；不再拉住你，我知道我可以在你走后生活的更好。

　　夜晚，星光燦爛，我獨(dú)自在街道上漫步，向上抬了抬頭，所有的星星都在向我微笑，我不知道我是否該回個(gè)微笑給他們，可我笑不出來，我知道這不是我的風(fēng)格，你也是知道的，我知道如果你不走，我不會(huì)如此，我會(huì)因?yàn)槟愕?微笑而快樂，但今天你卻走了，走了，雪花似乎明白了我，飄到我凌亂的碎發(fā)上，撫摸著我的臉頰

　　白天，眼光明媚，我一人在家唱“獨(dú)角戲”，從臥室到客廳， 從客廳到陽(yáng)臺(tái)整個(gè)屋子早已被我逛完，我不想停下。因?yàn)槲抑�道我停下后我想你，我�?huì)哭啼，如果你在我知道我不會(huì)這樣，我們會(huì)一起在題海中遨游，我坐下，在題海中尋找我們的影子，可我找不到，畢竟你已離去，我只能把這些作為我們最親切的懷念，不過我真的，真的還想問一聲你走了嗎？你可知道我在尋找你，我不想讓你走，因?yàn)槲业臅r(shí)間不多了，我要面臨人生的一大重要的決定了，我還沒準(zhǔn)備好，因此，我希望你停一會(huì)好嗎？如果可以我定會(huì)倍加珍惜你，去完善自己，好讓我現(xiàn)在不在這樣。

　　你走了，我知道，再見了，我揮揮手

　　——后記

尋找作文 篇4

　　一次期終考試會(huì)議中，全校師生歡聚一堂，校長(zhǎng)問：“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績(jī)��？”

　　初中部，一片寂然，鴉雀無聲，甚至讓人覺得有點(diǎn)傷感……

　　小學(xué)部，一片嘩然。接著，異口同聲的說：“有！”每個(gè)人都用他們最大的聲音喊著！好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個(gè)人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢著對(duì)未來的無限憧憬。

　　沉思，我們似乎缺少了什么……

　　一次，家里來了客人，問我小弟，有什么理想��？他竟然不加思索，而且振振有辭的說：“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問的是我的話，我會(huì)說什么呢？可能吧，我會(huì)若有所思的，然后酷酷的說：“只要干好眼前的每一件事就好了！”

　　沉思，我們好像缺少了什么……

　　我們?nèi)绷耸裁茨�？“自信”！這個(gè)平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來就少的可憐的字典里劃過！是的，就是它，自信！

　　青春，一個(gè)充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂，太多的幻想和虛幻。我們?cè)�一度沉浸在那種虛幻中，因?yàn)槟欠N純潔又透明的虛幻是我們無發(fā)抗拒的。活在那個(gè)世界里可謂怡然自樂。我們認(rèn)為這就是青春，以為我們到了天堂。

　　可是，今天歡樂背后的挫折和不如意，如冰雹似的'鋪天蓋地的無情的打在我們臉上，我們還沒來得及反映這冰雹來自何方，只感覺好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！

　　沉思……我們真的缺少了什么。

　　我們的虛幻的世界變了，變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷陸續(xù)的到達(dá)手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。

　　一切，似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。

　　雖然不知道結(jié)果如何，但一直壯著膽子走下去，說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。

　　尋找，那份原有的自信！

尋找作文 篇5

　　姚老師拿出相機(jī)中拍攝的法國(guó)畫家方索的一幅題為《尋找大腦》的畫作，此時(shí)的我盯著空白的紙張，想著空蕩的大腦，筆間滑過一個(gè)個(gè)思索。睜開朦朧的雙眼，呆呆地望向周圍這陌生的環(huán)境，陌生的人。真的不知道自己在寫什么，因?yàn)槲掖藭r(shí)正在尋找著空白的大腦�？苫蛟S，生活，社會(huì)，一天的情況都是我的題材，只是我，或你都沒有用心去發(fā)現(xiàn)。

　　又或許，我可以看著無邊的大海，想著海底的生物，海洋的神秘，以及水中發(fā)生的動(dòng)人故事。我也可以看著山邊的蘋果樹，想著農(nóng)民臉上欣慰的笑容，大街小巷商家攤前粉中透紅的蘋果，最后是秋天的豐收?qǐng)鼍�，只是我么卻從未認(rèn)真的去觀察，去體會(huì)。

　　我們這些小記者在遼闊的.海域上行駛著，推開窗，眺望周邊一望無際的大海，朦朧中似乎有一絲輕煙將其籠罩，遮住了眼前的一切。生活或許也就像這遼闊的大海，充滿了神秘與夢(mèng)幻，而海上的薄霧也是我們生命中的真真假假。 生活中需要一雙辨別是非的雙眼，小記者更應(yīng)有體會(huì)生活的心靈。

尋找作文 篇6

　　幾天前，我和媽媽到樓下的花園去玩�；▓@里的柏叢上有許多蜘蛛網(wǎng)，我想這里一定有蜘蛛。于是，我就蹲在柏叢旁仔細(xì)地尋找蜘蛛。終于，我在柏叢中間找到了一只蜘蛛。

　　這只蜘蛛個(gè)頭很大，我非常喜歡它。接下來的幾天里，我每天晚飯后都去花園的柏叢里看這只蜘蛛。這只蜘蛛很厲害，幾場(chǎng)大雨過后，我發(fā)現(xiàn)它仍舊安然無恙地在那張蜘蛛網(wǎng)上爬來爬去，我非常驚訝，給它取名叫“蛛堅(jiān)強(qiáng)”。

　　今天晚上，當(dāng)我再次好奇地跑到那里去看只蜘蛛時(shí)�！把�！它不見了！”我很難過地自言自語。媽媽聽見了對(duì)我說：“我們一起找找它吧！”于是，我和媽媽就開始圍著小柏叢尋找蜘蛛。不一會(huì)兒，就聽見媽媽高喊：“小宇，快過來，這里有一只蜘蛛！”我一聽，趕緊跑過去看，這只蜘蛛不是我要找的那只，我很不高興。媽媽勸我再耐心找找，一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。我不大喜歡大人說著我去做，低著頭在小柏叢前正準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，簡(jiǎn)單地說是突然，一只大得驚人的蜘蛛出現(xiàn)在我的`眼前，我喊道：“媽媽快過來，我知道有那么大的蜘蛛，今天我找到了！”媽媽立刻跑過來，我們欣喜若狂。

　　尋找蜘蛛這件事，讓我深受啟發(fā)，做事要有耐心、信心和平常心，要勇于發(fā)現(xiàn)，只有這樣才會(huì)有奇跡發(fā)生。

尋找作文 篇7

　　生活中有很多美。大自然的一絲綠色，那是生機(jī)盎然的美；天空的一片蔚藍(lán)，那是皓潔舒爽的美；家庭的一片暖黃，那是幸福和諧的美；孩子們之間無憂無慮，那是純真的美。看似簡(jiǎn)單的，卻蘊(yùn)藏著無數(shù)的真諦。

　　當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴打破晨的寧?kù)o，早霞的光芒帶著葉尖的香氣照在滴著水珠的小草時(shí)，農(nóng)家屋頂上的煙囪就會(huì)冒出一縷縷白中透藍(lán)的炊煙；也許田間、地里就有了人們勞作的身影，清晨的露珠即使打濕了他們的褲腿，但他們絲毫不介意，哼著小曲兒熟練地干著手中的農(nóng)活。不久，屋里也飄出飯菜的香味，歡快的小孩一邊吃著“偷來”的飯菜，一邊嚷著“快快回來——吃飯嘍！”，不時(shí)還用小嘴吮吸著拿過菜的手指。

　　吃過飯后，男人們或許在門前喝上一杯清茶，小歇一會(huì)兒。眼前的山不再有淡淡的霧氣，陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一片片深藍(lán)，讓人無比舒暢。這時(shí)丈夫總是老等著自己的女人把家里收拾好，便一同帶著勞動(dòng)工具完成該完成的農(nóng)活�？珊⒆觽兡�？一般都留在家里，大的'帶著小的，看著大人遠(yuǎn)去的背影，調(diào)皮的便歡呼起來了。有的爬上小樹，有的躲進(jìn)草叢，玩得不亦樂乎！一陣陣的歡笑在山間流淌著。累了，躺一躺，坐一坐……隨心所欲。然而他們一定會(huì)記得，在太陽(yáng)快下山的時(shí)候，大點(diǎn)的孩子會(huì)把身上整理的干干凈凈。

　　太陽(yáng)下山了。煙囪里又是一絲炊煙，這是懂事的孩子必做一件事——或煮飯，或燒水。當(dāng)小的孩子正在嘀咕之時(shí)，一陣說笑闖進(jìn)了他們的耳朵，大人們回家了。

　　“衣服怎么了，臉上怎么弄的？……”嘴里雖滿是責(zé)怪，可臉上卻掛滿了笑意。調(diào)皮的孩子也會(huì)踮起腳擦掉大人們額上的汗珠，一陣嬉笑，留下的是無限幸福和滿足。

　　夜幕垂下，蟲兒們奏著小曲，月亮照著院子，更襯托出一片安靜而又和平的夜。時(shí)而也有幾位大人，點(diǎn)上一支香煙，沏上一杯清茶，坐在院子里談?wù)撝�農(nóng)家瑣事。孩子呢？有的依偎在大人身旁傾聽著奇聞異事，有的和同伴相互追逐……

　　夜深了，累了的孩子也漸漸地向大人們靠攏，嚷著要回家去。不時(shí)也傳來大人們的一聲吆喝“回家了！”這就是家鄉(xiāng)的夜！

　　朋友，生活中這樣的美，無時(shí)不有，無處不有。只要你心存“愛與美”，你的眼睛就會(huì)晶瑩閃亮，你的生活就會(huì)開心快樂！

尋找作文 篇8

　　學(xué)校倡議開展“尋找心中的小河”實(shí)踐活動(dòng)。于是，我們“一滴水”小隊(duì)就去拜訪媽媽老家的那條河。

　　車子行進(jìn)在崎嶇的山路上，路旁的野花綻開笑顏，草兒也前俯后仰，卻遲遲不見河的身影。

　　前方，一輛農(nóng)用車緩慢前行……

　　“賣水哉，賣水哉，要買水的快拿空桶來！”渾厚的叫聲伴著“突突突突”的奏鳴。

　　靜謐的小山村頓時(shí)熱鬧起來，犬吠、雞叫、人喧。家家戶戶門口都放了幾只空桶。

　　燈光籃球場(chǎng)上，一桶桶的`清水排列得整整齊齊的。一位皮膚黝黑的大伯對(duì)著高音喇叭叫著：“紫云水庫(kù)的水，甜滋滋嘎，要買自己搬�！币慌�，五六個(gè)村民正搬著水，紅光滿面。人逐漸多起來，大家寒暄著、招呼著，一個(gè)個(gè)水桶仿佛成了聯(lián)絡(luò)感情的紐帶。

　　“咦，那不是外公嗎？他怎么也來買水��？”我納悶極了。外公家院子里明明有口井，而且廚房里還 裝著兩個(gè)自來水龍頭，為什么還 要買水呢？這水難道有什么神奇之處？

　　我們趕緊下車，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“采訪”。

　　外公說：“這幾年五水共治，專門有檢測(cè)組對(duì)村子里的生活用水進(jìn)行了抽樣檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)井水、自來水要么污染嚴(yán)重，要么礦物質(zhì)含量超標(biāo)，都不能直接飲用了�！�

　　一位大嬸說：“作孽呀，以前小河里的水都可以喝，現(xiàn)在自來水只能洗碗、洗衣、沖馬桶，喝的水都要花錢買，兩塊錢一大桶，唉，自作自受��！”

　　送水大伯說：“五水共治保供水，為了村民的生活和健康，鎮(zhèn)政府特地拓寬凈化了紫云水庫(kù)，派專人專車給每個(gè)村送水，也方便的�！�

　　“可這也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)呀？村子里難道也不想想其他辦法？”我焦急地問�！罢l說不是呢？去年村里的排污管道都進(jìn)行了整改，今年要凈化污水，河道也重新在清理拓寬了呢。瞧，那邊不是嗎？”

　　哦，看到了，看到了，一條河，依著山路蜿蜒向前，兩輛挖掘機(jī)正在緊張地工作著，清理垃圾，拓寬河道。數(shù)十個(gè)村民拿著竹筐撿剩下的垃圾。

　　我們也投入其中，顧不得河泥的黑臭，只為了能為河道的清潔出一份綿薄之力。

　　小河又煥發(fā)了青春，我的心兒，也隨著這河水奔騰，路過山林，越過險(xiǎn)灘，一路向前……

　　一滴水折射一條河！每一滴澄澈的水都在尋找著一條潔凈的河……

　　而我似乎也找到了心中的那條河！

　　那是一條道德河、責(zé)任河——保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，讓我們心中的小河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

尋找作文 篇9

　　生物試卷像一片落葉飄了下來，黃色的“葉子”上印著七十五的顯目分?jǐn)?shù)，我的心也隨之飄落。

　　我似乎感覺到我最近有些燥，這個(gè)“燥”是“焦燥、驕傲”的感覺。我經(jīng)常驕傲，這是我的缺點(diǎn)，我仿佛是失去翅膀的雄鷹，失去利齒的雄獅，失去羽毛的孔雀。我缺少的是往日的熱血與往日的奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　我感覺到自己要不行了，但，我沒有絕望，而是有股奮斗的精神支撐著我。

　　從那以后，我就像打了雞血一樣，堅(jiān)持，拼搏。

　　再下課，我不像原來那樣嬉皮打鬧，悠哉悠哉，而是在爭(zhēng)分奪秒的寫作業(yè)，為晚上的復(fù)習(xí)做基礎(chǔ)。我不斷地搜刮各種習(xí)題，不停的揣摩，不停地復(fù)習(xí)。每天早晨，起床以后第一件事就是回味昨晚背的知識(shí)點(diǎn)。寫作業(yè)時(shí)不在胡思亂想，而在專注的`思考、琢磨。上課時(shí)，全神貫注地聽老師講課，手上的筆在課本上沙沙劃動(dòng)。老師辦公室成了我的“家”，每天帶著各種各樣的問題去詢問老師。直到題綱被我翻爛了，筆芯都被我用完七八支，習(xí)題都被我做完——月考也降臨了。

　　在考試時(shí)，我憑著自己的學(xué)習(xí)積累打開了一扇又一扇窗，明媚的陽(yáng)光灑了進(jìn)來，我感受到了清新和溫暖。

　　終于我的成績(jī)名列前茅，這是我用汗水換來的。最終摧殘的花朵散發(fā)出誘人的清香。

　　以后的日子我會(huì)將這份熱血變?yōu)橛篮�，讓它伴我走的越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)……

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