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小制作的制作作文300字

時(shí)間:2024-08-01 01:32:57 生活常識 我要投稿
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【必備】小制作的制作作文300字匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小制作的制作作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小制作的制作作文300字匯總10篇

小制作的制作作文300字 篇1

  我學(xué)習(xí)了第四單元,認(rèn)識了很多發(fā)明家。他們通過仔細(xì)觀察周圍的事物,認(rèn)真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的努力,用自己的聰明才智,創(chuàng)造了奇跡。我也要開動(dòng)腦筋,動(dòng)手做一件有創(chuàng)意的作品,做什么呢?我在書桌前想啊想:有啦!就做一個(gè)精美的相框。

  說干就干,我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主,畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們涂上五彩繽紛的.顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來。

  我用雙面膠把可愛的公主貼在中間,周圍粘上五顏六色的花兒,最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑瞇瞇地,仿佛在對我說:“謝謝你給了我一個(gè)家!”

  看著精美的相框、可愛的公主,我開心極了。學(xué)做相框,讓我體會到了親自動(dòng)手的樂趣!

小制作的制作作文300字 篇2

  今天晚上,我要進(jìn)行一個(gè)小制作。

  我從廚房里取了只個(gè)雞蛋,用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈后,我又找來了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫了一個(gè)“小男孩”的臉,畫好后,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個(gè)不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表揚(yáng)我說:“你長大了。”可是爸爸說:“明天又要吃雞蛋了!闭f完我們?nèi)叶夹α恕N一叵肫鹞业谝淮伟央u蛋娃娃做失敗了,是因?yàn)槲覜]有信心,我以后在學(xué)習(xí)方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的`成績。我把那個(gè)“小男孩”放在了我的書桌上,我看著它又高興,又可恨,高興的是我又學(xué)會了一種本領(lǐng)。我高興極了。

小制作的制作作文300字 篇3

  今天我上美術(shù)課特別開心,因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。

  中午飯后休息了一下,上課鈴就響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準(zhǔn)備好固體膠和剪刀,還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的'材料之后,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點(diǎn)的紙上,然后把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來,老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來了。最后我們還在紙上寫下我們每個(gè)同學(xué)各自的班級、名字、愛好、愿望。在老師的指導(dǎo)下,我和我的朋友們認(rèn)真地做著胸卡。

  不知不覺,時(shí)間很快就過去了,當(dāng)下課鈴響時(shí),還有些小朋友沒做完胸卡,于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完,然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后,我回家之后,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的制作。

小制作的制作作文300字 篇4

  我做過許多小制作,有筆筒,存錢箱等,最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。

  制作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,萬事具備,我的.小制作正式開始了。

  制作煙灰缸的步驟如下:

  首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開,然后將啤酒罐剪成六十個(gè)均勻的小條,接著將每六條鋁條向下壓,左三條,向右扭一扭,右三條向左扭一扭,將六條鋁條像籃子樣編織,編織完后將鋁條的尾端向后折,最后將頭部蓋上。哈哈!一個(gè)漂亮的小制作煙灰缸就大功告成了。望著自己心愛的杰作,我心里美滋滋的。

  煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭,還具有一定的欣賞價(jià)值。

  通過制作,我知道廢品也可以變成愛不釋手的寶貝,請大家和我一起爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!收獲是無論做什么事情,我都要認(rèn)認(rèn)真真做好。

小制作的制作作文300字 篇5

  這學(xué)期,宋老師要求我們提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,每人自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)卡,讓家長評價(jià)我們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我就自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)制作了每月的學(xué)習(xí)評價(jià)卡,讓媽媽給我每天的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)情況打分。

  我做的`學(xué)習(xí)評價(jià)卡包括點(diǎn)贊卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡和免做作業(yè)卡。媽媽說,每5個(gè)優(yōu),換一個(gè)點(diǎn)贊卡,滿足我一個(gè)小愿望,比如吃個(gè)冰激凌;每集齊5個(gè)點(diǎn)贊卡,或者5個(gè)優(yōu)+,會得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,媽媽會給我獎(jiǎng)勵(lì);每 5張獎(jiǎng)勵(lì)卡,會換一張免作業(yè)卡。這個(gè)作業(yè),是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過媽媽總是鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng),多娛樂,似乎這張卡,沒多大用處。但媽媽說了,5張免作業(yè)卡可以滿足我一個(gè)大大的愿望。我有個(gè)什么大大愿望好呢?得讓我好好想想。

  現(xiàn)在執(zhí)行快半個(gè)月了,我和媽媽都很開心。媽媽夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)性更強(qiáng)了,我讓她越來越讓省心了呢。

  宋老師真是想了一個(gè)妙招!

小制作的制作作文300字 篇6

  星期日,我做了一個(gè)小制作,它是一個(gè)漢堡。

  做漢堡之前,我先準(zhǔn)備了一些彩色的卡紙,還有一些五顏六色的皺紋紙,一把剪刀,一圈雙面膠。

  開始制作了,我首先把一張橘色的卡紙剪成一個(gè)半圓形,把它剪成一個(gè)面包的形狀,又用剪刀剪了一個(gè)長方形,把它當(dāng)做漢堡的底部。

  接著,我把皺紋紙剪成各種各樣的形狀。有藍(lán)色的小魚、綠色的青菜、紅色的辣椒、蘋果、西紅柿……可是,我剪的西紅柿很像一個(gè)愛心。我想了想,只好把我的“愛心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著,我的“漢堡”越來越有食欲了!

  最后,我又用白色的顏料在我的作品上灑了一些白色的點(diǎn)點(diǎn),在最上面的面包上用黑色的.筆畫了一些小黑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像是面包上的小芝麻一樣。

  就這樣,我的“漢堡”小制作大功告成了,看著漂漂亮亮的漢堡,我可真喜歡呀!

小制作的制作作文300字 篇7

  有一天,老師讓我們回家做個(gè)手工——降落傘。我想:降落傘是誰用的呢?應(yīng)該是飛行員用的,那就應(yīng)該考慮它的安全性要高,不然飛行員會摔死的。

  回到家,我在想:用什么做傘面,用布,好像不行,用紙袋,好像也不行。唉,還是喝罐酸奶再想吧!打開冰箱,突然來了靈感,看見冰箱里有包保鮮袋,對了用保鮮袋做傘面呀!它又輕,又有漂浮力,肯定能在天空上飄起來,趕緊行動(dòng)起來,我往保鮮袋里吹了一大口氣,用線扎緊,這時(shí)就見保鮮袋變成一個(gè)透明的`球體了,我用手托了托,行了。但是用什么做一個(gè)假飛行員呢?我想:找一個(gè)紐扣吧!等我把它系上去,一飛,咦?不行,太輕了,怎么辦?換什么呢?我翻了翻抽屜,看看還有什么寶貝,可以借用一下,喜糖包裝盒上的珠子,有了,用珠子再試一下,用力一拋,!成功了,它能飛出去一段距離,慢慢降落在地板上。

  這下,我心里美滋滋地,比拿到壓歲錢還開心呢!

小制作的制作作文300字 篇8

  我做過許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

  制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的'喊了起來“成功了!”每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。

  也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。

小制作的制作作文300字 篇9

  這個(gè)特別的假期,除了上網(wǎng)課,陳老師還跟我們一起寫日記,有時(shí)還會讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或小制作。

  今天我們有一項(xiàng)選做任務(wù),就是制作旋翼降落傘。

  首先需要準(zhǔn)備這些材料:剪刀、直尺、雙面膠(或固體膠)和彩紙。

  接下來就是跟著陳老師發(fā)的視頻制作了。

  把彩紙剪成長24厘米,寬2厘米的'紙條。為了方便區(qū)分,我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

  先把這三張紙條對折,然后打開紙條,把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對折處的里面,把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對折處的里面。接著把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面,黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面,粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯(cuò)。再拉緊三個(gè)紙條,使中間形成一個(gè)扇葉的倒三角錐。最后把三張對折的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。

  我一連做了好幾個(gè)。制作完成后,我站到凳子上試驗(yàn)著我的成果。降落速度快了一些,我還沒看夠就落地了。

  據(jù)說通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力,可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢?梢杂檬裁捶椒ㄟ_(dá)到這個(gè)目的呢?同學(xué)們動(dòng)手做看看,認(rèn)真想一想吧!

小制作的制作作文300字 篇10

  今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個(gè)科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。

  我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機(jī)了!

  做小飛機(jī)的`第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。

  第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫著把它們固定好。

  第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。

  第四步:裝“輪子”,后面兩個(gè)“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請媽媽幫忙,媽媽走過來仔細(xì)觀察了一會,最后決定把“輪子”固定好。

  第五步:裝小飛機(jī)的機(jī)翼。唉!別看說得這么簡單,其實(shí)做起來還是沒那么容易。我的小飛機(jī)基本算是完工了!但是總感覺少點(diǎn)什么?哦,原來是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個(gè)小玩具,把它們放在小飛機(jī)上,我幻想著:這就是我和媽媽吧?我們終于幸福地坐上了飛機(jī),真開心。

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