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實(shí)用的生物作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的生物作文9篇,歡迎大家分享。
生物作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天,我們班新來了一位生物老師。
他高高的瘦瘦的外表雖然不是很引人注目,但在我的心中卻也幽默十足。就好比今天的`這一堂課,我們所學(xué)的是《曲線動物和環(huán)節(jié)動物》,從我小的時候開始,我就認(rèn)為我們肚子里的蛔蟲很恐怖,再看那蚯蚓的樣子就更惡心了,更何況那會吸人血的蛭了。
第一次我從書中看見了蛔蟲的長相,那是叫人吃驚,令人毛骨悚然,詐一看那蛔蟲的解剖,有口有肛門,中間只有一根腸子,一次可以產(chǎn)1000萬個卵?稍谖覀兝蠋煹闹v解下,變的慢慢的可愛了起來,一堂課可以從歡快中學(xué)到了知識。并且從中明白了文中的道理。
我的新老師用他的實(shí)際行動告訴我,無論哪門科目,只要你用心去學(xué),終有一天,你會學(xué)以致用的。
生物作文 篇2
“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起,班上也隨聲應(yīng)和著大叫了起來:“啊……”聲音此起彼伏,仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因?yàn),昨天聽到生物老師的圣旨:“明天考試”這猶如一把把利劍,插入了同學(xué)們的心。我們都認(rèn)為這是一個噩夢,才會有這么大的“波動”。
聲音還在持續(xù)著,“唰”只見一道紅光閃過,只見生物老師“啪”地一下站在了門口,班里頓時“嘩”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”(試卷),全班的人一看生物老師手里拿著的東西,心里“暈的暈,死的死!毖壑橐彩チ嗽瓉淼墓鉂桑宦牎鞍ァ钡囊宦,全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上,待試卷整理完畢后,從我第一個發(fā)試卷,我接過“法寶”后,慢慢地拿下一張,瞄了一眼,然后以一個鄙視的眼神朝向后面的人,“吧”地一下將試卷按在桌子上,心里的.石頭也落了下來—考試不難。
之后,班里就安靜了下來,只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。
不知道這次考的怎么樣,但是,我發(fā)現(xiàn),只要你上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不管怎樣的試卷,你只都會說:“考試不難”,重要還是心態(tài)決定一切。
生物作文 篇3
我們的生物老師很漂亮,而且還善解人意,我們大家都很喜歡她。因?yàn)樗粌H僅是我們的老師,更是我們的好朋友!
生物老師雖然不高,但遠(yuǎn)比其他所有老師有氣質(zhì);生物老師雖然不是很年輕,但遠(yuǎn)比其他年輕的老師漂亮;生物老師雖然不新潮,,但遠(yuǎn)比所有新潮的學(xué)生學(xué)高博遠(yuǎn)。就是這樣一個可愛無比的老師,成為了我最要好的朋友,所以,我想我真的是一個幸運(yùn)兒呢!
生物老師的每一堂課,都受到全班同學(xué)的歡迎,這是其他所有任課老師,包括班主任的語文課都做不到的,只因?yàn)樗恼n生動有趣,并常常聯(lián)系到一些有關(guān)的課外內(nèi)容,這讓我們的知識更加全面,廣泛;就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著,不再插嘴,接話。
上一屆畢業(yè)的初三(二)班就是她的班,那個班里也有幾個令她頭疼的搗蛋鬼,也會發(fā)生一些令她哭笑不得的心煩事,但是不管她受到了多大的氣,她都不會記在心上,轉(zhuǎn)身又會把她心愛的學(xué)生捧在心頭,耐心勸導(dǎo),結(jié)果,雖然成績有好也有壞,但她的努力讓多少學(xué)生后悔自己當(dāng)初處處與老師作對的可笑行為!我想,無數(shù)她教過的學(xué)生一定都曾經(jīng)用他們炙熱的筆鋒贊美過她,用他們嘹亮的歌后歌頌過她!
她不僅僅是為優(yōu)秀的生物老師,優(yōu)秀的班主任,還是我們大家心中慈祥的大姐姐。她是教師的典范,是我們班,我們學(xué)校,乃至西工區(qū)都引以為榮的優(yōu)秀教師。所以,“師德標(biāo)兵”非她莫屬;所以,“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”非她莫屬;所以,我現(xiàn)在就以我平凡的文筆水平來贊美她!
我親愛的.生物老師!忘不了,您給我們上課時誨人不倦的神情;忘不了,您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,有時要鉆研很多的資料;別人有兩天休息日,您又何曾有過一個真正輕松的周末!
我最親愛的生物老師,謝謝你的善解人意,謝謝你教會我們這么多的知識,我贊美你,不管時間過去多久,你永遠(yuǎn)是我們的生物老師,我們的好朋友!
生物作文 篇4
親愛的外星人朋友們:
大家好!我很高興給你們寫這封信。外星朋友們,我有兩件事請求你們。
一、水源問題
現(xiàn)在我們國家的西部地區(qū)很缺水,我們可以請求你建一條“送水管”嗎?如果可以的.話大后天就可以修建。
送水管注意事項(xiàng):
1、一定要是通往西部地區(qū)的。
2、每24小時給我們國家西部地區(qū)每個人送1噸水(補(bǔ)充到我們的水庫和河流)。
二、和平問題
“和平”是地球上每個人都希望的,這是我請求你們的第二件事。公元1937年,日本侵略者來到中國,燒殺搶掠,很多男女老少都死在敵人的槍下。因?yàn)槲也幌胱専o辜的人死去,所以我想請求你們每天給一個國家發(fā)一封信,只要可以維持和平,我就很高興了。這個恐怕很累,不過堅(jiān)持到底就是勝利!
外星朋友們,如果你們能做到以上的事情,我一定會重重感謝你們。
生物作文 篇5
在大家汕頭市,有一所一級院!獤|廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子,在大家討人喜歡的校園里,有一個風(fēng)景優(yōu)美,令人向往的地區(qū)——生物園,飛到你身邊瞧瞧吧。
生物園坐落于內(nèi)體育場的南端,坐東朝西。趕到生物園,仰頭一望,就看見三個顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園,大門是弧形的,鮮紅色的門邊框,上邊有一圈淡黃色的屋面瓦,大門如同一道云開日出的七色彩虹,絢麗多彩。一進(jìn)門處,盡收眼底的是二顆假檳榔,四季常青。樹的后邊是一個嬌小玲瓏的水池,水池上面有一座奇峰怪石的'庭院假山,庭院假山上面有一座橋,橋旁的小路上有一個老年人在垂釣。水池里有一群魚兒在輕快地彈跳,魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面,為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹,大約要四個學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉,花開花謝,伴我渡過了多少個早晨與傍晚呀,現(xiàn)如今木棉樹現(xiàn)有四樓高了。木棉樹旁是一個大花圃,里邊花團(tuán)棉簇,有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭艷,各展芳姿。在生物園側(cè)門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎,他們?nèi)缤粡埦G毛毯,微風(fēng)拂過,爬墻虎漾起波紋,漂亮無比。
生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角,更愛我們的校園。
生物作文 篇6
古人云:“聽君一席話,勝讀十年書。”前面幾位同學(xué)的精彩演講,使我受益匪淺。但要說我在學(xué)習(xí)上有什么經(jīng)驗(yàn)與大家分享。確實(shí)沒有,不過我把時間安排與大家交流一下。
與生物鐘同行,是我的宗旨。生物鐘是學(xué)生按照學(xué)校的作息時間,調(diào)節(jié)自身生理上的興奮點(diǎn),達(dá)到最佳狀態(tài)。
生物鐘其中就有一智力因素,它是影響學(xué)習(xí)效率高低的重要因素,它是隨著生物鐘而改變的。
科學(xué)家證實(shí):人體存在一個33天的智力變化周期,兩個周期交接時,人的智力下降,人容易工作出錯。利用這一規(guī)律,在每周期智力高峰時學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍的效果,在周期交接時,更加謹(jǐn)慎就不容易出錯。
另外,由于長期星期日休息制,人們還形成每星期的智力周期,每臨近星期日,人的智力下降。“課外是對學(xué)習(xí)的輔助!痹谥橇ο陆抵啵M(jìn)行一下課外活動,最好不過了。周末學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常閱讀,看有意義的電視,出去活動。這不僅有益于身心,而且是對學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,更好促進(jìn)學(xué)習(xí)。
一天之中,人的.智力也是有周期的,早晨和晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)最高,下午次之,黃昏最差。
“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。”雖然這話有一定的片面性,但也能說明數(shù)理化的重要性。對于將來要在理科上發(fā)展的我,所以把主要精力放在數(shù)理化上,并安排在一天智力最高峰,但我也沒有忽略語、外兩門基礎(chǔ)學(xué)科,也作些語、外練習(xí)。
總之,充分利用生物鐘的智力周期,就會使我們學(xué)習(xí)輕松,事半功倍。
在學(xué)習(xí)之余,我們還要進(jìn)行充分的休息,因?yàn)樾菹⒖杀WC一天的學(xué)習(xí)精神。休息得不到保證,利用生物鐘實(shí)現(xiàn)。晚上充分睡眠之外,中午就是最好的額外休息時間,中午血液大部分流向胃部,會有昏昏欲睡的感覺。每天午覺就會形成你生物鐘的一部分。不僅有益于身心健康,而且使你下午容光煥發(fā),提高學(xué)習(xí)效率。
每個人都有自己的生物鐘,認(rèn)識生物鐘,調(diào)節(jié)適于生活并適于學(xué)習(xí)的生物鐘,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間,就會使學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快。
生物作文 篇7
上初一時,他迎來了人生中第一位生物老師——一個馬上就要退休的老太太。第一印象,她頭頂那片寥落的“地中!保钏鷧。
平心而論,他的生物課講得不差,卻永遠(yuǎn)那么慢條斯理,讓人很容易走神。他時不時心猿意馬。
如此這般聽課,他第一次生物考試成績差得令他汗顏。講評試卷時,生物老師面向他說:“我看有同學(xué)的媽媽天天發(fā)朋友圈曬孩子的早餐,可偏偏孩子的成績考得不好,是不是因?yàn)槌缘锰,都吃傻了?!”老師嘴角揚(yáng)起的那一抹嘲諷的微笑伴著同學(xué)們“哈哈哈”的哄堂大笑,令他尷尬得無地自容。那一刻,他仿佛一葉扁舟,風(fēng)雨飄搖地悠蕩在“地中!钡氖终菩,難以掙脫。
那以后,他幾乎是充滿仇恨學(xué)生物的。他要用決絕的行動讓生物老師知道,吃的好絕不是考不好的緣由。他不笨,他只是聽課不專注,作業(yè)不認(rèn)真而已。于是,變了個人似的,課堂上,他專注的眼神圍著”地中!甭龡l斯理地轉(zhuǎn)。課堂外,他花費(fèi)在生物上的時間比其它科都多。當(dāng)期中考試如期而至?xí)r,他終于打了個翻身仗,考試成績名列前茅!生物老師公布到他的成績時,竟然一臉的'陽光燦爛,還走到他身邊笑著拍了一下他的肩膀,柔聲細(xì)語起來:“考得不錯嘛,看來你并不是因?yàn)椤驗(yàn)椤呛,原來是我想多了,抱歉啊,我誤讀你啦!彪S即,不忘投來狡黠的一笑。這一笑——充滿意味的一笑,瞬間,讓他心頭淤積已久的堅(jiān)冰融化了,唯有深深的領(lǐng)悟。
這時,生物老師不無遺憾地說:“同學(xué)們,我馬上就要退休了。初二時不能繼續(xù)教你們了,但我會深深地留戀這一年教你們的時光,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
那一刻,不知怎的,他竟有點(diǎn)感傷:一個瀕臨退休的老師,為了改變他不專注、不刻苦的習(xí)慣,不惜極盡諷刺挖苦之能事,在全班同學(xué)面前貶損他,卻喚醒、點(diǎn)燃了他內(nèi)心上進(jìn)要強(qiáng)的火種,他怎能不因她的退休離去而感傷呢。
終于,下課了。
望著生物老師緩緩離去的背影,還有那片“!保簧岬哪,內(nèi)心深處,他這葉扁舟已然揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
他,就是我。
生物作文 篇8
天空下著小雨,我來到了國際教育園,這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先,映入眼簾的是一座豪華氣派大的現(xiàn)代都市建筑大樓,走進(jìn)大門,我們乘電梯來到三樓海洋生物科普展廳。
一進(jìn)館內(nèi),只見大大小小的展廳用一張張寫滿了海洋科普知識的墻紙相隔而成。各種形態(tài)的魚缸里有著各種顏色,大小不一的魚類,最引人注目的是那墻紙上的介紹,開展科普教育,對我們青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡有著重大的意義。
走近魚缸,各種魚類應(yīng)有盡有,有美麗的人字蝶,奇特的狗頭魚,迷人的招財貓。最引人注目的就是那兇猛的揚(yáng)子鱷,它靜靜地趴在那里,威風(fēng)凜凜,似乎隨時要沖上來;還有最為奇特的于,叫刺魨,刺魨我以為它是一條長刺的`魚而已,可是當(dāng)永棒碰它時,它竟然會變成一個圓球,而且它的每一根刺都直立,這應(yīng)該是它防御對手的武器吧。
這么多的海洋生物中,我最喜歡海中老壽星——海龜,海龜是古老而又珍貴的動物,它們在兩億多年前就出生了,最長能活到152歲,在這次展覽的一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆,它那龐大的身體有幾百千克,身披鎧甲,四只強(qiáng)健有力的腿,一到水中便游來游去,大大的腦袋,一雙圓圓的眼睛,時不時轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只要有一點(diǎn)動靜,就立刻把腦袋鉆進(jìn)殼里,真是既有趣又可愛。
海洋生物科普展,使我了解海洋生態(tài),擴(kuò)展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態(tài)保護(hù),讓我們的大海變得更美麗神奇。
生物作文 篇9
世界上最美麗的生物是什么?也許有的人會說是蝴蝶,也有人會說是孔雀等等,但是在我心里有更美麗的生物。
去年暑假,媽媽帶著我去鄂爾多斯博物館參觀,我們在博物館見到了地球最有名、最震撼的一次生物大進(jìn)化——寒武紀(jì)生命大爆發(fā)。
我們在博物館奔跑的瞬間,一個奇特的生物出現(xiàn)在我們的面前,當(dāng)我們走到近前時,“哇”這個奇特的生物像八爪魚一樣有很多觸角,但和八爪魚不同的是它有著堅(jiān)硬的外殼,這便是寒武紀(jì)大爆發(fā)的典型物種——烏賊。
在寒武紀(jì)初期,整個世界只有細(xì)胞,但是細(xì)胞們也不會閑著,不久之后便誕生出來了第一批物種——海洋生物。在那個時候是由攻擊力最強(qiáng)的'生物來統(tǒng)治生物界,如奇蝦等,這時候?yàn)踬\為了生存下去,它便進(jìn)化出了隱藏的口器和尖銳的殼來抵擋敵人的進(jìn)攻。又過了幾萬年之后,隨著各種生物的誕生和進(jìn)化,烏賊發(fā)現(xiàn)殼根本起不到什么保護(hù)作用了,于是它就用肉體將殼包住,取而代之的是墨汁與色彩。
關(guān)于烏賊的起源,民間還有一個有趣的傳說呢!據(jù)說在秦始皇統(tǒng)一六國之后出兵南巡,與其說是南巡,倒不如說是旅游了。在這場荒唐的南巡途中,一位人不小心把一個裝有文房四寶的袋子丟在了沙灘上,日久天長,這袋子變成了肉身,扎袋子的繩子變成了觸手,墨水則裝在了肚子里。由于它行如賊,所以后來人們就管它叫做“烏賊”。
一直以來,好多人把烏賊和章魚看做是同一種生物,其實(shí)這是不對的,烏賊是有十指觸手,其中兩只是用來捕食的,而章魚卻只有八只觸手,這八只觸手全是用來捕食的。
這次的參觀讓我感受到科技發(fā)達(dá)的同時,更讓我見證了自然界的變化,美麗的烏賊更讓我感覺到了生命中那一道道美麗繽紛的彩虹。
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