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關(guān)于學(xué)舞蹈的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)舞蹈的作文 篇1
今天我很高興，因?yàn)槲以谛碌腵舞蹈班認(rèn)識(shí)了許多新朋友，和她們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，我更加勤奮、開心了，現(xiàn)在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。
因?yàn)槔仙鷤冋跍?zhǔn)備著考級(jí)，三級(jí)班的老師顧不上我們新生，我暫時(shí)插到了一個(gè)六級(jí)班，這個(gè)班的老師是校長，水平高，能顧得到我們新生。但因?yàn)槲覍W(xué)到了三級(jí)，所以她們的動(dòng)作我不能做好。但我仍舊努力做到最好，最后王老師表?xiàng)盍宋�，說我大方、認(rèn)真、動(dòng)作到位！
不管做什么，都要努力做到最好！
學(xué)舞蹈的作文 篇2
有一天，我和媽媽在書城突然碰到媽媽的朋友。媽媽說:“你看阿姨家的妹妹學(xué)跳舞動(dòng)作多優(yōu)美啊!叫你學(xué)舞蹈你總不樂意�！庇谑菋寢尵屯低档亟o我報(bào)了名，想給我個(gè)驚喜。一天媽媽說帶我去練鋼琴，我說每天都是我自己去的呀!為什么你今天要陪我去呢?媽媽說:“開車送我去快一點(diǎn)。”我們經(jīng)過一家紅舞鞋少兒藝術(shù)團(tuán)，媽媽停下了車，叫我下車進(jìn)去看看。我奇怪的問:“不是去練鋼琴嗎?來這里干嘛?”媽媽回答我說:“因?yàn)閶寢屜虢o你個(gè)驚喜讓你來學(xué)舞蹈啊!”我當(dāng)時(shí)挺好奇的，可是聽同學(xué)說紅舞鞋很嚴(yán)格，而且老師很嚴(yán)厲，我有點(diǎn)害怕進(jìn)去。然后媽媽給我講解了很多有關(guān)學(xué)舞蹈的.益處，鼓力我說:“只要有信心，就一定可以做到的�！蔽夜钠鹩職膺M(jìn)去了，于是就有老師來迎接我們。她介紹了自己，稱呼貝貝老師。我告訴老師我叫。。。叫賴可盈。老師說上課時(shí)間到了，我們進(jìn)去吧!當(dāng)時(shí)的我非常害怕。首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。這些動(dòng)作對(duì)每個(gè)新生都是很難的動(dòng)作，而且很痛。我心里想著媽媽對(duì)我所說的話:“只要有信心，就一定可以做得到的�！蔽易隽藥讉�(gè)動(dòng)作都不錯(cuò)，老師表揚(yáng)了我。我心里暗暗地高興著。慢慢地下課時(shí)間到了。
回到家里我很得意地告訴媽媽說:“我今天表現(xiàn)不錯(cuò)老師表揚(yáng)了我哦!我會(huì)好好努力地學(xué)下去的。不會(huì)讓你失望的媽媽。我也明白你說的信心是什么意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發(fā)上，跑過來抱起我說:“我家的寶貝懂事了，說著說著媽媽的眼淚一滴一滴地流下來�！眿寢尩脑竿麑�(shí)現(xiàn)了非常非常地開心，而我得到媽媽的夸獎(jiǎng)我更開心。哈哈哈。
學(xué)舞蹈的作文 篇3
夜幕降臨，街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里，射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋，一段記憶又將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
在舞蹈訓(xùn)練的教室里，一群女孩在教室里翩翩起舞，做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。突然，我眼前一亮，看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣，我加入了她們的隊(duì)伍。
“同學(xué)們，我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背，對(duì)著我們說。接著，老師讓我們跪立著，提著我們的.腰，讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕，不敢彎下去，結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著往下彎�！霸傧氯ヒ稽c(diǎn)，再下去一點(diǎn)！”我悄悄地在心里默念。誰知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好！”。
在上了半個(gè)學(xué)期后，我跟老師熟了，老師對(duì)我的要求也更加嚴(yán)格了。在一次壓腿的課堂上，老師先讓我們把腳張開，盡量打開到最大的程度。接著，老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的，是老師要將我們大腿往前推，讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。
老師毫不留情的將我們往前推，“啊，啊呀！”所以女孩都尖叫起來�！巴矗⊥�！痛！”我也大聲地叫出了聲�？衫蠋熣f什么也不松手，還使勁的繼續(xù)往前推。沒過幾秒，我實(shí)在忍不住了，就努力掙脫出了老師的手，換了鞋，飛快地跑回了家�！拔以僖膊蝗W(xué)了！”我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到，沒過幾天，老師居然跑到家里來了，還勸說我繼續(xù)回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說：“不去，別答應(yīng)老師！”心里也在想：我才不是那種沒骨氣的人呢！
“這孩子柔韌性好，的確很……”老師還在勸說。最后，老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋，而且還是粉白色的呢，她對(duì)著我說：“如果你肯繼續(xù)回去學(xué)，這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇！”我小聲地說，真是太酷了，我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢！我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋，然后小心翼翼地穿在了腳上，在地板上邊走邊跳，仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起，我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的，什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對(duì)我來說都是小菜一碟了。
時(shí)光飛逝，如今，我都已經(jīng)跳舞過了十一級(jí)了�？赡窃�(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。
學(xué)舞蹈的作文 篇4
我小的時(shí)候，經(jīng)�？匆婋娨暽嫌�6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當(dāng)時(shí)我很羨慕。有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)舞蹈�！眿寢尨饝�(yīng)了。
不久，媽媽在少年宮為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。開始，我很高興，老師對(duì)我管教也不嚴(yán)。后來，我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想練了�！笨蓩寢寛�(jiān)持讓我練，從那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說;上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計(jì)，有一次，我說想睡覺，媽媽看出了我在騙她，于是說：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動(dòng)武’’了。
后來發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候，老師找了幾個(gè)會(huì)跳舞蹈的同學(xué)排練，其中有我。經(jīng)過幾周的刻苦練習(xí)，我們的節(jié)目終于在青蘋果樂園播出了！當(dāng)我看到我上電視時(shí)，我是非常興奮，當(dāng)我捧回一等獎(jiǎng)證書時(shí)，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的'眼淚，而是興奮的眼淚啊！
從那以后，我更加專心學(xué)舞蹈了，現(xiàn)在，我因舞蹈獲獎(jiǎng)的證書已經(jīng)積攢了5個(gè)了！
我在學(xué)校也演過幾個(gè)節(jié)目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛北京天安門》……
這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎？
學(xué)舞蹈的作文 篇5
雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動(dòng)作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優(yōu)美，那么的高雅。
記得那天，爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩，她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優(yōu)美，就像手指在鋼琴上跳動(dòng)一樣�？粗@些小演員在舞臺(tái)上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地?fù)]舞。
過了幾天，媽媽給我報(bào)了芭蕾舞訓(xùn)練班。來到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會(huì)比她們跳得更出色的。
開始學(xué)了，老師叫我們先跟他做一些熱身運(yùn)動(dòng)，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學(xué)的是“下一字”。“先深呼吸，再把腿慢慢向兩邊邁開，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的，一點(diǎn)兒也不能彎曲�！崩蠋熍闹謱�(duì)我們說。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時(shí)，我就覺得雙腿發(fā)麻，好像塞滿了鉛那樣疼，但是我并沒有下意識(shí)放松，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一定能劈下去的，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。
老師連忙跑過來，把我扶起來坐在凳子上，說：“這個(gè)你以前沒練過吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺得舒服一點(diǎn)了再過來跟我們一起練習(xí)吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我不能就這樣被打到，我一定要重新站起來好好練習(xí)�！蔽易匝宰哉Z道。
過了十多分鐘，我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功。“今天我們學(xué)習(xí)了熱身運(yùn)動(dòng)，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個(gè)人介紹及創(chuàng)作靈感。說起芭蕾舞，大家第一個(gè)想到的'就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個(gè)舞蹈，說實(shí)話，挺難學(xué)的，因你們的實(shí)力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功啊！
我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開始練習(xí)。雖然經(jīng)過了n次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會(huì)在家里練習(xí)基本功，練習(xí)舞蹈。真是功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)會(huì)了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開心了！
直到有一天，我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時(shí)，我才知道，芭蕾舞對(duì)我來說已經(jīng)像吃飯一樣日常，不進(jìn)行練習(xí)，我就像沒吃飯一樣，會(huì)不開心。
兩年后，我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨(dú)舞的機(jī)會(huì)。我如同一只白天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學(xué)好芭蕾舞的信念更堅(jiān)定了。
如果你哪一天，在舞臺(tái)上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說不定那就是我哦！
學(xué)舞蹈的作文 篇6
生活中，我遇到了許多難忘的事。學(xué)跳舞這件事給了我很深刻的啟示。
記得有一次，我去表妹家玩兒�？吹奖砻迷谔�，她優(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學(xué)舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽非常支持我，就給我報(bào)了舞蹈班。第二天，我去上課時(shí)心里美滋滋的`。到了那里，老師先讓我們學(xué)扎馬步，我想：不就是馬步嗎，有什么難的。可我一試，老師便指出了毛病�！把荒軓潯�。我在老師的指導(dǎo)下把腰挺直了。可馬步便扎不穩(wěn)了。“怎么這么難”我心想。我看到別的同學(xué)是先把馬步扎寬，腰就直起來了。我一試，果真是這樣。過了一會(huì)兒，老師又教了我們幾個(gè)很簡單動(dòng)作，可我做的跟老師教的不一樣，別的同學(xué)都笑話我，我正想放棄，老師說：“你看人家比你小都能做好，常言道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信自己，堅(jiān)持下去，你也一定行�！甭犃死蠋煹脑挘矣止钠鹩職饩毩�(xí)起來。一會(huì)兒就滿頭大汗，氣喘吁吁。又想放氣，想起有的同學(xué)在家里吹著空調(diào)看著電視，心里就來氣。這時(shí)我看到別的小朋友都在認(rèn)真的練習(xí)，我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認(rèn)真地練起來。摔倒了爬起來繼續(xù)練，終于我成功了。
經(jīng)過這次舞蹈課，我對(duì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。
學(xué)舞蹈的作文 篇7
星期六上午，我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家，在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機(jī)一動(dòng)：我如果去跳舞，一定會(huì)好好學(xué)，將來會(huì)成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后，媽媽終于同意我去學(xué)了。
我第一天去時(shí)，老師叫我來向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢，最后還是在老師的幫助下會(huì)了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了�？稍俅尉毩�(xí)時(shí)，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了�？晌覍�(duì)媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了�！钡珛寢屨f：“我的女兒，長大一定會(huì)成為一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對(duì)腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因?yàn)樯弦淮蜗蚝笈恃呀?jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時(shí)，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點(diǎn)也不痛。
現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會(huì)兒就會(huì)了�？墒牵恍⌒牟鹊搅伺赃叺娜�。過了一會(huì)兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的.害怕說：“放松一點(diǎn)�！蔽医K于會(huì)了。而且老師還表揚(yáng)了我。
從那以后我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，努力克服困難。我相信，我一定會(huì)成為舞蹈家的。
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