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有關(guān)舞蹈的作文600字匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的作文600字 篇1
如果有人問我:你的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答——舞蹈。
你為什么學(xué)舞蹈?許多人都會(huì)問我這個(gè)問題。我告訴你,我和舞蹈相遇就是一個(gè)巧合。我本來就喜歡舞蹈,一開始學(xué),純屬喜歡?珊髞碛X得學(xué)了這么久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級(jí)之路。從一級(jí)到二級(jí)、三級(jí)……一直到現(xiàn)在的十級(jí)。我也曾想過放棄,但又不甘心。
舞蹈中也有許多好玩的事。
一次舞蹈選拔,老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時(shí)間到了,第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個(gè)漂亮的“后軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。
過了許久,又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好,她可能想以一個(gè)“后空翻”結(jié)束舞蹈,可她沒站穩(wěn),摔了個(gè)大跟頭,失落地下場了。
有前面同學(xué)的失敗的教訓(xùn),我是更加小心翼翼,如履薄冰。上場后我先繞舞臺(tái)跑了一圈,渲染氣氛,然后打開扇子擺好動(dòng)作。音樂播放,一開始我像個(gè)害羞的小姑娘,扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面,時(shí)不時(shí)悄悄地把頭探出來,又猛得縮回去。音樂到了高潮,我大展身手做了一個(gè)堪稱完美的“前橋”在場的'選手、老師都獻(xiàn)出了掌聲。我特別得意,跳得更起勁了,“平轉(zhuǎn)”、“轉(zhuǎn)扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉(zhuǎn)”時(shí)心想:要不要以“后橋”結(jié)尾,不行,要是我做不好前面的就白費(fèi)了。要不就以“平轉(zhuǎn)”結(jié)尾吧……啊!我的道具扇子掉了!我心一慌,兩只腳不協(xié)調(diào),差點(diǎn)摔倒。怎么辦?怎么辦?對(duì)了!我慢慢停下來,蹲下,做了一個(gè)水中撈月的動(dòng)作,撈起扇子,舉過頭頂,抬頭仰視。
不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的,還好姐的基礎(chǔ)扎實(shí)。
舞蹈的作文600字 篇2
從前,有一個(gè)姑娘,她是一名雜技舞蹈者,她的名字叫蘭心風(fēng)。在小時(shí)候,在她還不是雜技舞蹈者的時(shí)候,她家里是非常有錢的。可是,因?yàn)榧依镏艘粓龃蠡穑改副换罨顭,只剩下了蘭心風(fēng)了。
從此,她四處流浪,有時(shí)能夠有幸討到了一兩個(gè)包子,有時(shí)只能是畫餅充饑,她在一個(gè)又漏雨水,又是寒風(fēng)滾滾而來的小木棚(因?yàn)槭撬约捍畹模,可是,命運(yùn)再一次的捉弄了她,有幾個(gè)土匪來搶劫她的小木棚,并將小木棚一把火燒了(因?yàn)橥练嗽谔m心風(fēng)的小木棚里沒有找到一樣值錢的東西)。她又開始四處流浪。有一天,命運(yùn)給予她了一次重生的機(jī)會(huì)。
她在一張海報(bào)中看到:春花社雜技團(tuán),招聘工人管吃管住,她突然飛奔起來,越跑越快。在當(dāng)天下午,蘭心風(fēng)已經(jīng)來到了春花社雜技團(tuán),進(jìn)去后,被一個(gè)看守的人攔住,他問:你進(jìn)來干嗎?蘭心風(fēng)說:我來當(dāng)工人?词氐娜顺雎暢鰵獾卣f:跟我來。她跟著看守的人走了一大半路,終于,她站在大門口,突然,大門被打開,一個(gè)胖女人走出了,他走起來就像一塊巨大的肥豬肉,領(lǐng)在手里斗來斗去,肥女人說:當(dāng)工人可以,簽了這份合約。蘭心用顫抖的手簽了這份合約。
從現(xiàn)在起,蘭心風(fēng)是個(gè)工人,當(dāng)她醒來的時(shí)候,已經(jīng)是第二天中午,一個(gè)瘦弱的人叫了她一聲:喂,你起來干活!蘭心風(fēng)問:你是誰?瘦弱的人回答:我叫小五,我是個(gè)演員,我演的是小丑。突然蹦出幾個(gè)人,一個(gè)女人,一個(gè)胖子,一個(gè)老人,一個(gè)孩子,他們介紹了自己,女的叫小月,是跳舞的.,胖的叫小三,是耍雜技的,老的叫小四,是會(huì)計(jì),小的叫皮蛋。
三年過去了,蘭心風(fēng)已干了三年,有一次,因?yàn)樾≡律×,胖女人讓蘭心風(fēng)上場,她跳了一段最美的舞蹈,場上掌聲,歡呼聲,響成一片。
因此蘭心風(fēng)成為了舞蹈家,跳著最美的舞蹈,迎接未來。
舞蹈的作文600字 篇3
今天下午,天空萬里無云,碧空如洗,我們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的旅途,我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多,我們找了一家賓館住了下來。
第二天早上,我們?cè)缭绲貋淼搅吮荣惉F(xiàn)場。交資料、抽簽、熟悉場地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候,我化好漂亮的妝容,穿上精致的演出服在后臺(tái)開始賽前練習(xí)。等到主持人報(bào)460號(hào)選手上臺(tái)比賽時(shí),我的心砰砰的直跳,特別緊張。因?yàn),下一個(gè)上場的就是我。
馬上要上場了,蔣老師嚴(yán)肅地跟我說:“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了,音樂會(huì)比以前慢,沒有把握千萬不要抬腿,不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海里,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語的說道:“別緊張,千萬別緊張”。走上舞臺(tái),我準(zhǔn)備好了第一個(gè)動(dòng)作,音樂就開始慢慢的響了起來,隨著音樂的播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認(rèn)真的跳著跳著,好像自己就是一個(gè)跳著舞蹈的小精靈,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí),臺(tái)下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。
我獲得了20xx組別的.特金獎(jiǎng),我成功了,付出終于得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我激動(dòng)萬分。評(píng)委老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯向我走來,親切地對(duì)我說:“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分?jǐn)?shù)是全場最高分,了不起!”我頓時(shí)眼眶濕潤了。捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)杯,我心里有說不出的話,這獎(jiǎng)杯應(yīng)該是屬于蔣老師的,屬于我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽,我根本不會(huì)跟蔣老師去學(xué)舞蹈,如果沒有蔣老師,我連跳舞蹈的機(jī)會(huì)都沒有,是他們成就了現(xiàn)在的我,我感激萬分。
通過這次的比賽,讓我收獲很多,也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西,它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界,深深地根植在我的心中。
舞蹈的作文600字 篇4
舞之美,是人的美。舞蹈是一種藝術(shù),當(dāng)然有藝術(shù)美,但它不像唱歌、繪畫,所假之物并不是聲、色、字、詞,而是天生的、自然存在的人,因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高級(jí)的美感。我國第一個(gè)提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說過:美的要素有二,一是形式,二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內(nèi)蘊(yùn)不可思議的靈感,融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體,所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺(tái)上那舞動(dòng)著的美人時(shí),她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂,那美的形態(tài)身段、輪廓、線條,恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊(yùn)、美的感情,而不必借助什么道具。
當(dāng)然,舞臺(tái)上的演員絕不是畫室里的模特兒,舞蹈除自然美外,更重藝術(shù)美,于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過分地寫實(shí)。它是綠荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的附著。它不過是為了提示舞者美的存在,像幾片白云說明天空的深藍(lán);它不過是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺(tái)上作為外形之物,無論是先天的人體,還是后來補(bǔ)充的服飾,在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的苛求,真可謂“四美具,二難并”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動(dòng),西方藝術(shù)中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩腋卻生出一對(duì)肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的`飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺(tái)生風(fēng)。人外形的美,內(nèi)蘊(yùn)的美,都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭,從這個(gè)角度觀之,舞者真是靠自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。在自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。
舞蹈的作文600字 篇5
周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來覆去的睡不著,心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后,我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校,學(xué)校的走廊里擠滿了人,整個(gè)樓道被圍的水泄不通,我和爸爸好不容易才擠到樓上,阿姨及老師們對(duì)我們都很熱心,幫我們梳頭、化妝,化過妝后,我們換上了漂亮的演出服。不久車來了,我們上了車,在車上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位,做的更整齊,老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車,這時(shí)起風(fēng)了,涼風(fēng)颼颼,感覺有點(diǎn)冷,仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來,每個(gè)人都胸有成竹,信心滿滿,決心要把最好的水平發(fā)揮出來。
終于輪到我們上場了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,既激動(dòng)又有點(diǎn)不安,稍做調(diào)整,隨著播放的音樂很快就進(jìn)入了情況,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾看的都傻了眼,因?yàn)槲覀兲暮苷J(rèn)真,很投入,忘記了周圍的一切,全身心的投入進(jìn)來,也顧不上害怕了,我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來。取得了圓滿成功,我們很滿意。這次大賽是來自不同的三個(gè)班的`隊(duì)員合作完成的,平時(shí)各上各的課,只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽,才在一起合練,時(shí)間雖然不長,但我們相互協(xié)作,配合的很好,也結(jié)下了深厚的友誼。
雖然我們來自不同的班級(jí),但是我們配合的很默契,中間經(jīng)歷過很多挫折,一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦,我們相互鼓勵(lì)相互幫助,相互理解,即使對(duì)方動(dòng)作沒有做到位,但是我們沒有指責(zé),而是相互謙讓和鼓勵(lì),最終取得了大賽的勝利。
舞蹈的作文600字 篇6
要說誰能獲得雛鷹爭章中的“表演獎(jiǎng)?wù)隆蹦俏铱梢扑]最好的朋友,那就是繆婷婷。我覺得她就是“未來的舞蹈家”。
繆婷婷天生就是一個(gè)跳舞的好材料。她的身材非常軟,老師讓她下腰,她很快地下去了,老師讓她倒立一分鐘,她總是會(huì)多做一會(huì)兒,想早點(diǎn)練熟這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。還有老師教高難度的動(dòng)作時(shí),她總是很快地把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì),并且熟練掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
有一次,我和她一起去舞蹈老師那兒報(bào)名。到了舞蹈房,她開心極了,因?yàn)楹芸炀涂梢蕴枇,所以她興高采烈,她報(bào)好了名,就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來,就像一只可愛的小蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,似乎把我們當(dāng)成了觀眾。她跳了最后一段,我們紛紛地拍起了自己的雙手,就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌?磥硭奈璧覆皇且话愕暮每,而是非常的精彩。
星期日的'一天,我上她家去找她出來陪我練練舞,一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)。到了她的家里,一進(jìn)她的房間,哇,她家里的白墻上全都是她跳舞時(shí)候的照片。她跳舞時(shí),是多么優(yōu)雅,多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習(xí)過的舞蹈跳給我看,接著她就在悠揚(yáng)的音樂聲中跳起了輕盈的舞步。
我在那兒學(xué)呀學(xué)呀,學(xué)了好長時(shí)間,一會(huì)兒兩個(gè)小時(shí)就過去了,才把兩三個(gè)動(dòng)作跳好看了,做到位了,但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了,她跳的是單人舞,有時(shí)手到什么位置,眼睛也要看到什么位置,她做得不僅到位,而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的,我完全陶醉了。等了一會(huì)兒,她跳完了,我問:“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的,是不是你自創(chuàng)的呀?”“是的,難道我自創(chuàng)的舞蹈不好看嗎?”我連連夸道:“好看好看,簡直比老師編排的還好看呢!”當(dāng)時(shí),繆婷婷的臉像一個(gè)紅彤彤的小蘋果,可愛極了。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,也不止有這個(gè)“表演獎(jiǎng)?wù)隆,其?shí)我們班里還有其他的獎(jiǎng)?wù)拢热纾憾Y儀獎(jiǎng)?wù),保健?jiǎng)?wù)拢喿x獎(jiǎng)?wù)隆戎瑢W(xué)們來爭。
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