【熱門】快樂是作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂是作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是作文 篇1
暑假里我和爸爸興高采烈的去游泳。
在去的路上，我才發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)游泳，怎么辦呢？我低著頭著急的問爸爸：“我不會(huì)游泳可怎么辦？”爸爸關(guān)切地對(duì)我說：“別擔(dān)心，我會(huì)教你游泳的�！编�，我會(huì)努力的學(xué)游的。
到游泳池邊，我看有許多人在這里游泳，有的游的.挺順利，而有的人卻失落的坐在那兒，這些場(chǎng)景真讓人心疼。我似乎有些緊張了。我用腳趾點(diǎn)了一下水，水冰涼的，我再看看爸爸，爸爸說：“沒事的，你必須要先下水，才能學(xué)會(huì)游泳呀！”我鼓起了勇氣，砰的一身，水花濺起，我抬頭一看，我終于勇敢的跳下了水。其實(shí)，下水是件非常簡(jiǎn)單的事情，只是我不知道而已。跳下了水我更有信心游泳了。
爸爸教我怎樣游泳，先是手往后劃，用水的反推力向前前進(jìn)，而后腳也向后劃，我努力的學(xué)著，不到半小時(shí)就學(xué)會(huì)了，爸爸收哦我學(xué)的很進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)我下周和我再來游泳，我十分高興。
快樂是作文 篇2
西方一位哲學(xué)家說過，人有避苦趨樂的本性�，F(xiàn)實(shí)生活中，人人都追求快樂，但結(jié)果大相徑異。為什么？因?yàn)榭鞓肥且环N能力。
能力是成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。實(shí)現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對(duì)人要有寬容心、對(duì)事要有辯證腦、對(duì)信仰要有鋼鐵志上。
現(xiàn)在我們身為中學(xué)生，有很多事情我們都可以用自己的能力去做，而不用依靠父母，朋友，靠我們自己的能力就可以成功，就拿昨天發(fā)生的.一件事來說吧。
昨天我和弟弟們，一起玩，然后我們都想吃烤地瓜，但是沒有錢，怎么辦呢。突然，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啊，誰(shuí)說的沒錢就不能吃烤地瓜啦。然后我們?cè)诩依锬昧怂膫�(gè)地瓜，我們自己挖了個(gè)坑，然后把地瓜放入了坑里，找來了許柴火，然后我們點(diǎn)燃柴火就在那里烤地瓜大約一個(gè)多小時(shí)，地瓜烤好了，雖然有點(diǎn)不熟，但是我們吃到嘴里都覺得香噴噴的，因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手烤的地瓜啊。這說明我們還是有烤地瓜的能力的。我們很開心，很高興，通過這件事我們收獲到了很多，這也就是說，快樂有時(shí)是靠自己來創(chuàng)造的，是靠自己的能力來獲取的，不是像天上掉餡餅?zāi)菢�，不勞而獲。
世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然五顏六色，但老百姓的生活并非如意，城市里的物質(zhì)雖然種類繁多，但是城內(nèi)的空氣早已污染，還不如鄉(xiāng)下的空氣。世界萬物的有與無，沒有一成不變的。沒必要碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣。要相信，事情總會(huì)向好的方面發(fā)展，風(fēng)雨過后會(huì)有晴天，從而樂觀對(duì)今天，快樂的走向明天。
快樂是一種能力，他需要我們來創(chuàng)造，能力也是快樂，我們既有能力也有快樂，我們?yōu)楹尾辉谀芰χ袑ふ铱鞓纺兀屛覀円黄饠y起能力之手，尋找快樂之源吧！
快樂是作文 篇3
“唰唰唰……”教室里傳出粉筆字的聲音，循著聲音一看，原來是我站在一把凳子上，正忙著抄優(yōu)質(zhì)課堂上自己做的答案呢。
這是在干什么呢?
這學(xué)期，咱們班的語(yǔ)文王老師定了一個(gè)新規(guī)矩：將優(yōu)質(zhì)課堂中每一課上的題目讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己的答案抄在黑板上，每人負(fù)責(zé)兩題，對(duì)照答案同學(xué)們自己改正錯(cuò)誤。王老師分配給我第四、五題。我開心極了，心里像吃了蜜似的。我做起作業(yè)格外認(rèn)真，細(xì)心地斟酌每一題的答案，生怕有什么閃失�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，第一課錯(cuò)了一個(gè)詞，這使我羞愧萬分，恨不得縮小身子找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。第二課和第三課我更加仔細(xì)，把答案審了又審，終于接近標(biāo)準(zhǔn)答案了。這兩課整整抄了半個(gè)黑板，我的手也疼了半個(gè)下午。但是，看到同學(xué)們看著我抄在黑板上的答案，糾正了自己犯的錯(cuò)誤，并從中不斷進(jìn)步，從而獲取新知識(shí)�？吹竭@樣的情景，我欣慰地笑了。是呀，一份耕耘一份收獲，你付出了，就一定有回報(bào)。雖然這樣抄在黑板上，我的手仍然有些酸痛，但是我的.心里還是甜蜜的，能夠幫助王老師減輕負(fù)擔(dān)，能夠幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤，誰(shuí)的心里會(huì)不高興呢?我也是在王老師、同學(xué)的幫助下成長(zhǎng)起來的，累一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢，人總不能這么自私吧!付出也是一種快樂。
抄寫的時(shí)間又到了，我拿起粉筆，又沉浸在動(dòng)聽悅耳的聲音中……
快樂是作文 篇4
我們生活中會(huì)存在很多很多樣的情緒，而這些情緒也代表了一個(gè)人的‘喜、怒、哀、樂’對(duì)生活所領(lǐng)悟的酸甜苦辣。總之這些復(fù)雜化的情緒構(gòu)成了更加完美的人類。而在這些情緒里總會(huì)有一個(gè)占比例最大的，別人會(huì)覺得是苦，有的人是甜，有的人是……而我卻覺得是樂，因?yàn)樯钣辛丝鞓范剩?/p>
試想一下，如果我們的生活中沒有快樂，那是一件多么恐懼的的事情��！我們千篇一律的生活，面無表情的交談，莫不關(guān)心的生活，生活中便沒有一點(diǎn)樂趣，那如一具行尸走肉又有什么區(qū)別？！所以我們要樂觀的面對(duì)生活，讓自己的生活充滿陽(yáng)光。遇到困難時(shí)也不會(huì)氣餒，勇敢地去面對(duì)，努力的`去克服。而且我覺得只讓自己快樂還不夠我們應(yīng)該讓身邊的人也同樣快樂起來。讓他們因你而快樂，讓他們受到你的感染而變得快樂起來，那時(shí)你便會(huì)有一種成就感。散文吧原創(chuàng)
其實(shí)讓自己快樂和讓別人快樂是不同的，自己快樂很容易因?yàn)槟阒雷约河惺裁礋┬氖潞蛻n愁，只要自己克服過去那么你便會(huì)看得很開，但是這又同樣是一個(gè)困難的使命，因?yàn)槿绻?找不到原因那么你就會(huì)永遠(yuǎn)打不開這個(gè)結(jié)，永遠(yuǎn)的不會(huì)真正的快樂起來。而讓別人快樂呢，則是要考察你的細(xì)心，看你能不能發(fā)現(xiàn)別人的煩惱，然后解決它給他們帶來快樂。
不要覺得我說的這個(gè)會(huì)很難，其實(shí)它是一件再簡(jiǎn)單不過的事啦！讓別人快樂的事有很多，不需要你去花大的代價(jià)去讓他們快樂，那是一種做作，如果真的有人愿意的話那麼他就是愛慕虛榮，還是沒有真的快樂。你只要從身邊的小事做起。就比如說，在你父母勞累了一天回來后，你幫他們垂垂肩，倒杯水也是讓他們快樂的。當(dāng)然我希望要一直做下去，不然那也不算讓他人真正的快樂。你得讓爸爸媽媽感受到你你的改變，感受到你長(zhǎng)大了，那時(shí)你才算是成功了！又比如說在同學(xué)受傷時(shí)你去幫助他，他也會(huì)一陣感動(dòng)。就拿我們班的這個(gè)例子來說吧：我們班的楊子琪同學(xué)因?yàn)槟┰騻搅四_，腳上纏上了厚厚的白紗布行動(dòng)很不方便，又偏偏我們?cè)?樓，雖然他的媽媽會(huì)常來扶他上下樓，但也不可能一只啊！所以我們班上的人遇到了都會(huì)幫助他，小心的上下6樓。他是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師的辦公室在1樓，他每次送作業(yè)又不方便，這時(shí)候我又看到了張子偉或其他的人無償?shù)膸椭炎鳂I(yè)送去。這并不是甚么驚天動(dòng)地的大事，卻讓人的心有所觸動(dòng)。讓當(dāng)事人感動(dòng)，快樂著。
所以，其實(shí)快樂在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)，只是考驗(yàn)?zāi)闶遣皇巧朴诎l(fā)現(xiàn)生活，是不是喜歡把快樂帶給大家，和別人一起分享罷了。
這既是一種情緒，也是一種能力。
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