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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-10-12 03:54:59 作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文400字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)的作文400字四篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  柳浪聞鶯是我們杭州一處美麗的風(fēng)景點(diǎn),讓我們走進(jìn)大自然,去盡情地欣賞它吧!

  美麗的春天來(lái)到了,柳浪聞鶯迎來(lái)了五彩繽紛的春天,柳樹(shù)的枝條從樹(shù)上垂下來(lái),在風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),好像一個(gè)能歌善舞的小姑娘;花園里的花朵朵把自己打扮得五顏六色,好像在迎接春天的到來(lái):迎春花變得金燦燦的,玫瑰花變得紅彤彤,牡丹花變得格外粉紅.......所有的花都在這一刻努力開(kāi)放。

  炎熱的'夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)掛在枝頭,他的陽(yáng)光照在小草上,小草長(zhǎng)得更茂盛了;他的陽(yáng)光照在小樹(shù)上,小樹(shù)變得更茁壯了;他的陽(yáng)光照在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)變得更活潑了;湖里,碧綠的荷葉上開(kāi)滿(mǎn)了荷花,引人注目;游人在樹(shù)蔭下乘涼,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,別有一番風(fēng)味。

  金黃的的秋天來(lái)到了,紅彤彤的楓葉掛滿(mǎn)了枝頭,地上的落葉鋪成了一條金燦燦的小路,每當(dāng)行人踩在上面,就會(huì)發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音,仿佛是一首天然之歌。

  寒冷的冬天來(lái)到了,別的樹(shù)都變成了一棵棵“光頭”,唯獨(dú)松樹(shù),依舊像春天一樣茁壯挺拔;草叢里的臘梅爭(zhēng)奇斗艷,奪人眼球,要是下過(guò)雪之后,仿佛給萬(wàn)物披上了一層厚厚的銀裝,把這里的風(fēng)景打扮得更加美麗。

  柳浪聞鶯的四季美得真讓人陶醉呀!

小學(xué)的作文400字 篇2

  在我步入初中后,接觸了各種各樣的人,而我最喜歡跟她相處——蕓蕓。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我就注意到她了。她有著一頭假小子般清爽的短發(fā),金色的眼鏡框下,是一雙水靈的眼睛。她笑起來(lái)的樣子最為動(dòng)人,兩片薄薄的嘴唇在笑,雪亮的眼睛在笑,嘴角上揚(yáng)時(shí)浮現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩也在笑。她的笑聲,如泉水涓涓細(xì)流,讓人聽(tīng)了,在炎炎夏日里一股甘冽的感覺(jué)。她走起路來(lái),有點(diǎn)像小企鵝,極為可愛(ài)。我忍不住想要跟她交朋友,在后來(lái)的某一天,天賜良機(jī),我跟她成為朋友了!

  在繁華的大街上,人們匆匆忙忙的走著,似乎未曾注意過(guò)路邊。有一個(gè)街角,令我印象深刻。有一次,我跟她去圖書(shū)館看書(shū)。我們邊聊邊走,走到一個(gè)十字路口時(shí),她突然停下腳步,看向街角處的一位老奶奶,那位老奶奶衣衫破舊,坐在地上,旁邊還有一個(gè)裝著幾個(gè)硬幣的小碗。她摸了摸衣服兜,掏出幾個(gè)零錢(qián),走過(guò)去,蹲下來(lái),伸出手中的硬幣,隨后,一陣清脆的碰撞聲傳入耳中。我也走過(guò)去,將硬幣放入碗里。

  不管是做什么事情,她總是那樣認(rèn)真。她課間總是來(lái)找我問(wèn)題,有數(shù)學(xué)題,英語(yǔ)題,歷史題······每次我給她講的'時(shí)候,她都會(huì)全神貫注的去聽(tīng),去思考問(wèn)題。有時(shí)候,我剛把題目給她說(shuō)一遍,圈出重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子,她就瞬間開(kāi)竅,沒(méi)多久,便做出了那道題。掃地時(shí),她會(huì)一遍又一遍的去掃,直到看不見(jiàn)地上的小碎紙屑,她才結(jié)束這項(xiàng)工作。

  雖然我和她只認(rèn)識(shí)了半年多,但她所帶給我的,不僅僅是相處時(shí)的快樂(lè)。

小學(xué)的作文400字 篇3

  烏云翻滾在天空中,風(fēng)也蠢蠢欲動(dòng),仿佛隨時(shí)會(huì)刮起來(lái),這是大雨樂(lè)章的前奏,預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大雨。

  果不其然,一會(huì)兒,正曲就開(kāi)始了。小雨點(diǎn)兒“沙沙沙”地降生到了人間,“叭嗒叭嗒”落在玻璃窗上,雨愈下愈大,連樹(shù)上掛著的堅(jiān)韌的蛛網(wǎng)也落到地上。風(fēng)呼嘯著、怒吼著,仿佛要撕裂天空。樹(shù)也搖搖欲墜,一棵細(xì)腰的銀杏樹(shù)也被“打”彎了“腰”。大約五分鐘,傾盆大雨一瀉如注,“嘩嘩嘩”地像冰雹一樣“叭叭”打到地上,風(fēng)也緊緊環(huán)饒?jiān)谟晟磉,好像正在尋找“下手”的目?biāo)。

  “哇塞”!我們班同學(xué)都跑出教室!巴!”又是一陣排山倒海的叫聲——走廊上都積水啦!“鵝毛大雪”將不再出現(xiàn)在我們班的詞典里,取代它的是“鵝毛大雨”!我想現(xiàn)在螞蟻?zhàn)畈辉腹忸櫟某鞘芯褪菍幉耍驗(yàn)檫@里會(huì)成為它們的.太平洋!

  “你們看,操場(chǎng)上積水了!”有幾位“小靈通”大喊道。我一看,操場(chǎng)還真算是個(gè)“小型湖泊”哩!

  雨還是“嘩啦啦”地下著,似刷子,似毛筆,細(xì)細(xì)密密。屋檐上滴下的水滴兒和被風(fēng)刮斜的雨交織在一起,形成了一張大“網(wǎng)”。

  約莫十分鐘,雨終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了。被雨水沖刷過(guò)的草木顯得格外翠綠,校園里的“蘭亭”也像是新漆過(guò)的,毫無(wú)一星點(diǎn)兒污垢!鞍,雨又下起來(lái)了!”我想起了古文《大雨》中的“黑云自北來(lái),電光四射,雷聲隆隆”(其實(shí)沒(méi)有那么夸張)。

  “大雨協(xié)奏曲”終于告一段落了,希望這些雨孩子能繼續(xù)旅行……

小學(xué)的作文400字 篇4

  一身潔白如雪的毛,一對(duì)機(jī)靈的小耳朵,一條搖擺不定的長(zhǎng)尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小狗——貝貝。

  貝貝特別惹人喜愛(ài),每當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)時(shí),她總會(huì)汪汪地叫個(gè)不停,熱情地歡迎主人回家。有時(shí)還會(huì)舔舔我的手,示意讓我抱抱她,你瞧瞧,她還會(huì)撒嬌呢!擺個(gè)造型,來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”站了起來(lái),真會(huì)讓你哭笑不得。每次吃骨頭時(shí),她總會(huì)熟練地先把骨頭用兩只前爪豎起來(lái),然后張大嘴巴用鋒利的`牙齒把骨頭咬碎,兩分鐘后骨頭就蹤跡全無(wú)進(jìn)了她的肚子了。

  貝貝還很貪玩,她最喜歡去的地方就是公園。隔三差五就要去一次,而且沒(méi)一兩個(gè)小時(shí)不肯回來(lái)。我們每次陪她去都會(huì)帶上一個(gè)皮球,因?yàn)槠で蚴撬宫F(xiàn)自我的好幫手,她可以迅速地把我滾得老遠(yuǎn)的皮球追上,并且推動(dòng)皮球回我的身邊,她還可以頂著皮球做動(dòng)作,比如趴下,起立等。這時(shí)我們的旁邊總會(huì)圍著觀看的行人,稱(chēng)贊貝貝的聰明能干,而她總會(huì)從中獲取無(wú)限的快樂(lè)!

  愛(ài)衛(wèi)生也是貝貝的優(yōu)點(diǎn)哦,大小便她都會(huì)自覺(jué)地在衛(wèi)生間解決,從未搞臟過(guò)其他地方。

  你說(shuō)我家的貝貝能讓人不喜愛(ài)嗎?

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