【薦】幸福讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的幸福讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感1
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召, 這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護勞動者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材…… 幸福是什么?有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的.共同目標。
人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”。
人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
幸福讀后感2
讀了這本書，我知道幸福中國是指權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫這明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)，兒童都能“不花錢，有學(xué)上。”
這對所有農(nóng)村的孩子，下崗職工的孩子，是一件多么的的喜事呀!以前這些孩子都怕聽到開學(xué)“交費”兩個字�！皩W(xué)費”就是賣家里的`糧食、雞蛋、老母雞。不得已還要輟學(xué)，離開心愛的學(xué)校，小小年紀就不得不外出打工�，F(xiàn)在國家實行“三免一補”的好政策，小學(xué)階段國家免出課本費，雜費和文具費等，讓每一位孩子有學(xué)上，痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。
提高基本醫(yī)療保障水平，把“看病難，看病貴”，這關(guān)系老百姓幸福感的，反映最激烈的問題解決掉。現(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費保障，這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。我們小學(xué)生每年只需交20元錢醫(yī)保費，生病住院也有了保障。
中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們。
我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識根基，不斷在實踐中增加知識提高能力，把中國建設(shè)的更加富強。
幸福讀后感3
在讀完《交換幸�！分螅业男睦锍錆M了愛，充滿了感動。故事主要是說：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白，自己擁有了太多太多，媽媽的呵護，爸爸的關(guān)心，老師的教育，朋友的.真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂時光。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂，小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會讓我們勇敢面對未來！
是的，xx“5。12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠會記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！
從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個人的能力，只能救助一個汶川的小伙伴，要是整個班級，整個學(xué)校，整個城市，甚至是整個xx省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好��！
如果真的是交換了幸福，當我被壓在廢墟當中時，會哭天喊地嗎？當被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時，我回大哭大鬧嗎？當面臨這種種情況時，會變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說，災(zāi)難只會讓我們勇敢地面對未來！
或許事實不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個愿望：交換幸福。期待著有一天，奇跡會出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！
幸福讀后感4
在《青年文摘》這本書中，我讀到一篇作文《我最幸福》，使我有感而發(fā)。
作者在電視上看到了這樣的畫面：一個身材小小的女孩，臉上帶著微笑，眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時的經(jīng)歷：“冬天，我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個簡單的問題，班上沒有一個同學(xué)回答出來，我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看，感覺非常驚訝，我嚇壞了，就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動了，偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課，一直上完小學(xué)，不告訴學(xué)校�！迸⑿W(xué)畢業(yè)考試全縣第一名，可是沒有一個中學(xué)錄取她，因為她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病，每隔一段時間就出走，在她很小的時候，她的雙手就是因為母親失去的.。主持人問她：“你的雙手是因為母親出走而失去的，你有沒有恨過她？”女孩想也沒想就回答：“沒有，從來沒有，我愛她，我總是覺得對不起她�！迸⒕Y學(xué)在家，除來要給父親、哥哥做飯，還自學(xué)中學(xué)的過程。因為女孩沒有手，所以她用兩只腳切土豆，她切得很細。女孩還表演了書法，寫上了端莊的四個大字：我最幸福。
我想，如果我們心里都裝著四個字：我最幸福，那么我們對生活是不是就會多一些熱愛，少一些仇恨；多一些奉獻，少一些索�。欢嘁恍└屑�，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢騷呢？如果你也像那個女孩一樣大聲地說出：“我最幸福！”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西，你的精神也會煥然一新。
幸福讀后感5
閱讀了《自定義的幸福》都想幸運擁有福氣的那個人，幸福的判定標準又是參差不齊，可能我會覺得幸福是一種簡單的生活，和諧有家的感覺，住有遮瓦，樂有相伴，閑有愛好!當然，在這個飛速的經(jīng)濟社會，又有幾人去關(guān)注那驚鴻一瞥的一剎那，都熱衷于快餐式，甚至感情，家庭都快餐了!
紛紛妖嬈的`世界，美侖美奐的呈現(xiàn)在我們的眼前，這一切就象火星撞地球沖擊著我們的瞳孔。蹉跎的歲月，我們意亂情迷，什么真，什么是假，現(xiàn)實中的我們仿佛批了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，有時如那剛剛沫浴更衣后的少女那般美妙動人;有時又象陷入泥濘中的車輪無法自拔!
經(jīng)常我們耳邊耳熟能詳?shù)穆牭健凹m結(jié)”，這樣形容這個段落的我們恰到好處，我們糾結(jié)自己還沒上位，糾結(jié)自己還沒遇到讓你心花怒放的那個人。事實上常常會為了一段塵封已久的往事而追悔莫急，躁動的心致使我們舉棋不定。
現(xiàn)實社會中，我們透支了生命去追求經(jīng)濟的最大化，復(fù)雜的社會環(huán)境消耗著我們生命的質(zhì)感，日漸物欲橫飛的社會污染著我們的神經(jīng)，有限的生命里，我們有了憂心沖沖，甚至擔心太多未知不可知的變數(shù)。
五十歲來噠一半的我們，可以腦海一片空白，也可任思緒天馬行空，一心追求屬于我們幸福，腳步緩一緩，縱然感受不到幸福的給力，也不必去傷懷它的遲到，哪怕在片刻間稍縱其逝，或者不幸就在下一刻悄然而至，最終還是去坦然面對，人的生死輪回，喜怒哀樂，都有其自然規(guī)律。
活在當下，追逐真我的風(fēng)采!走自己的路，讓別人說去吧。
幸福讀后感6
今天聽了這本書，給我?guī)砹撕艽蟮挠|感，讓我知道，被“罵”也是一種成長。
這本書的作者是一位和尚，因為他天天被師傅罵，寫出了這本《被罵的幸福》，最后也當起了師傅。
聽完后，我會想起了學(xué)校里的一件事。有一次，我有一項作業(yè)忘寫了，老師讓我站到了后墻根，我當時臉就紅了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終沒有掉下來。過了一會，老師大聲的吼道“你們一個個的，天天布置的作業(yè)都寫不完，還讓我怎么教！”我心想：“我知道錯了�！笨墒牵�是忍不住委屈，老師不在時，還有點小脾氣。雖然這次很丟臉，但讓我成長了很多，從這次以后，每天都按著記事本的作業(yè)一項一項寫，一項一項對，一項一項改，讓我知道沒有完成作業(yè)的壞處。
不過，在家里也出現(xiàn)了這里的'事情。周六周日，我早早地寫完作業(yè)，讓爸爸來檢查，可是，我剛一走開，他就叫我：“你給我過來，看看這道題，這么簡單都會錯，考試看你怎么辦！”聽到這些，我淚水像：“小雨滴一樣慢慢地降落�！币驗楫敃r是三年級，懂得不多，誤以為爸爸覺得我笨，什么也做不好，當時，我也好好反省了，可怨氣一點也抹不掉，所以這也成了我童年的陰影，長大后才知道，爸爸是為了我好，因為知道升學(xué)考試就因為一分之差名落孫山，后來我寫的作業(yè)不會經(jīng)常有錯題。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個大孩子了，曾經(jīng)地吵和罵，成為我成長中的一種幸福。
幸福讀后感7
有一次我去書店看書，正當我快速掃視書架時，我看到了一本書，書的名字吸引了我。我用手輕輕地翻開書，剛看了一篇文章，我就深深陶醉其中。這本書既不像歷史書那么枯燥，又不像文言書那么難懂。這本書里的每一篇文章都告訴我們了許多道理，十分值得我們來看。
在這本書里有幾篇讓我印象深刻的文章。其中一篇是《給我一粒脫身丸》。這篇文章的主人公是李瑤瑤。文章開頭先講了學(xué)校讓同學(xué)們每人各捐5本書。每一個班級都要有一位圖書管理員，李瑤瑤主動報名擔任了她們班的圖書管理員，并且每天中午要在閱覽室讀書。有一次檢查團突然來檢查，這讓李瑤瑤措手不及。但當檢查團對李瑤瑤提問書好不好看？哪里好看？我又覺得李瑤瑤十分鎮(zhèn)定自若，她讀書讀得很細，將書里的知識充分的.吸收了。也巧妙地反問了檢查團的人。不得不說她很厲害。
在生活中，我們也讀了很多書。但我們讀得囫圇吞棗，絲毫不明白這本書告訴我們了什么意義，只是將這本書看了一遍，并沒有思考�？戳诉@個故事讓我明白，讀書就應(yīng)該慢慢的，細細的去品讀�？床欢牡胤揭嘧x幾遍，也可以聯(lián)系生活實際來理解。這樣才能吸收書中的知識，通過讀書來增強自己的學(xué)問。要不然讀書又有什么意義呢？
這本書是畢淑敏寫的《提醒幸�！�，才讀了一個故事就讓我明白了一個道理。我想真這本書真的十分有意義，而且不枯燥，很吸引我們。而且這本書在描寫上也有很大的特點。它著重于人物的心理描寫，通過心理描寫讓每一個人物的形象都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。所以我把這本書推薦給大家，希望它能讓更多的人懂得道理。
幸福讀后感8
曾經(jīng)看過許多名人對幸福進行闡述的文章，我對“幸福”這個詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車，上司嘮叨，秘書木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠，跟億萬富翁比較，自尋煩惱，我覺得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。他們每時每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無論多累都會想著幸福會伴隨著他。
這時候，我想金錢、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實也可以這樣理解，每一個人都可以擁有幸福的，只不過有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福，而整天看著別人幸福，憂慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來到你身邊時，你又沒有抓住，讓它傷心地走了，每一個上進的人，熱愛生活的人，知足的人都是比較容易獲得幸福的，往往幸福也會跟隨他（她）走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸�！鞍�！也許這會有助于你找到幸福。（二）用非專業(yè)的話來說，人生中的所有事都可以用“災(zāi)難and幸福”來說，而人們總是用“災(zāi)難or幸福”來說，為什么呢？
事物總是有兩面，它就像一個兩味的`派，無論是苦或甜，你都得吃進去。有時派甜多苦少，有時派苦多甜少。
苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀上也就一味地認為只有苦卻沒有甜，甜多苦少的派，人們也都會不約而同地認為只有甜，沒有苦。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認為事物只有一面：“苦”or“甜”。所以，我將默默祈禱；人們啊，當災(zāi)難來時，苦多甜少時，不要將那一點點的苦忘記，這樣你們的人生將會更精彩，更有價值，更值得回味！
幸福讀后感9
你認為幸福需要別人提醒的嗎？當我看到這篇文章的題目時所提出的問題。有人說，我們都不知道幸福什么時候來，我們想提醒也提醒不了�。∧銊e以為人人都是先知，我們可沒要無師自通的本領(lǐng)。其實，他沒有說錯，這個世界上沒有一個人會提醒你什么會有幸福降臨到你的身上，即使有人真的這樣對你說，你并不會為這感到高興，因為你的第六感告訴你，這個不是瘋子就是騙子，誰會吃飽了撐著甘愿被人當成是瘋子或騙子呢？這也許是沒有人提醒你幸福的原因之一。
普遍的人認為，幸福是不需要提醒的，能提醒的就不是幸福了，難道不是嗎？能提醒的只是：上課要專心、不要寫太多錯字、謹慎交友等等，僅此而已。其實，幸福無處不在，就看你對幸福有什么要求，要求越低，那么，你得到的幸福就越多，生活就會越精彩，反之，不僅是你得到的幸福越少，你的生活也會平乏無味的.。如果你對它要求太高，別說你能得到幸福，你很有可能這一輩子連幸福是什么都不知道，這真是人生的一大遺憾！
對一些人而言，幸福是一件非常簡單的事情，一個微笑，一句問候，一句鼓勵，都很可能被他（她）當作一件幸福的事情�，F(xiàn)實中，我們都覺得這些人特傻，其實不然，因為這些人往往比對幸福要求高的人輕松，壓力沒這么大嘛，有要求，自然會去追求，直到擁有它為止，不比那些人累才怪呢！
我覺得，幸福還是需要提醒的，你認為呢？
幸福讀后感10
這是一本被譽為處理人際關(guān)系的“無價之書”，是成人教育大師戴爾·卡耐基畢生的智慧精華，它因其切生活的影響而幸及讀者，風(fēng)靡全球。
美國西奧多·羅斯福說：“我們每個人都只有一次生命，無論如何，只要真正努力，只要事業(yè)所成，就當心存幸福，就不算虛度此生。”這是名家大師對幸福的理解，世界那么大，人又那么多，每個人對幸福的詮釋是不唯一的�？戳诉@本書，引起了我對幸福的思考，就想知道對于我自己什么樣的幸福才算是真正的幸福？
幸福就是一種完全自我的感受！其實幸福很簡單，活得開心，活得快樂，就是幸福。明明知道是一個夢，醒來之后卻怎么也想不起來，結(jié)果在一段時間后，又無意間的想了起來，雖然那個夢境根本就是毫無邏輯，但是那一瞬間的明悟，了然和淡淡的惆悵，我可以視為是一種幸福——因為至少我還能做夢！做夢也是一種幸福，簡簡單單，輕輕松松，沒有人阻擋，沒有人干擾，這一切多好��！這是一種幸福，一種生活。想孝敬父母的那一刻，我們剛好和二老生活在一起，這是幸福。有朋友、親人、戀人、老師等等的關(guān)心是幸福！因為世界上有一句話叫做：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！能夠從事自己喜歡的'工作，并且自己掙錢養(yǎng)活自己，這就是幸福，因為經(jīng)濟上的獨立是其他一切獨立的前提和基礎(chǔ)。無論何處，無論何時，我們都不是孤孤單單的一個人，這就是幸福，因為在你最需要的時候，有人能夠陪伴在你的身邊，守護著你，這不是幸福嗎？幸福無處不在，只是我們怎么去感知的一回事，只要我們懂得“放下我們沉重的擔承”。
幸福讀后感11
什么樣的人最幸福呢？是有權(quán)有勢，或是平平安安過一輩子，還是像陶淵明一般不與世俗同流合污，堅守節(jié)操。
相比之下，我覺得還是王維是最幸福的。他可以“興來每獨往，勝事空自知�！保驗樗厥獾纳矸�，不用受功名利祿的拘束。
《他們最幸�！愤@本書里面，作者希望的幸福，是年邁時能夠住在一個小農(nóng)場，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書種地，釀酒喝普洱茶但是這簡單的生活，真的`觸手可及嗎？
他是一位不太出名的主持人，但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣，在生活的逼迫下掙錢，買房……他可以一年只錄一檔節(jié)目，然后游遍天涯。他喜愛音樂，于是只帶一把吉他，一張到麗江的飛機票，就和幾位流浪歌手游完了青藏，云南。追尋他的腳步，我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來麗江僅僅開個小酒吧或燒烤店過著安逸的生活。其中甚至可見一些前途還一片光明的研究生，教授。
人生本無定數(shù)，回首已是天涯，五味雜陳的劣酒，總好過溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的向往，他們不愿人生如此普通，也可能是厭倦了名利，去體驗體驗，享受享受心目中的生活，不用顧及他人的嘲諷或社會的輿論，追尋心中的夢想。
其實這些最幸福的人都有幾個共同點，樂觀，積極面對生活，在多大的挫折打擊下不僅不會放棄，還會自我安慰，而后釋然。這也許是成為一個幸福的人的基本條件吧。
“浪跡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有夢為馬，永遠隨處可棲”。
幸福讀后感12
終于，在拉薩瘋狂過的拉漂第三代的我們，各自回到了城市，回到了現(xiàn)實生活中。而迎接我們的，除了天崩地裂外，還有可怕的金融風(fēng)暴。而在這時，我，迷失在自己的漩渦里。 另外的兄弟，也已都鮮少聯(lián)系了。我知道，大家各自都在艱難地努力著幸福著。
在麗江，又多了一個叫 大冰的小屋的根據(jù)地。13年春節(jié)再回到麗江，是久違了10年的麗江，物非人非。但是卻多了你（大冰）和其他的兄弟姐妹。于是，心找到了歸宿。在古城里,每天，自然醒來，踢著拖鞋逛逛石板路，懶在院子里曬麗江的太陽，喝普洱茶，坐在酒吧里，靜靜流淌的音樂，還有別人感人的故事�；秀被氐搅水斈甑睦_。安靜地生活著。
我們，是城市邊緣的一群另類存在。已經(jīng)30歲的我，總勸爸媽說，幸福是自己的，不是活給別人看的'。于是回到城市的我，毅然地又辭去了大公司安穩(wěn)舒服的工作，開始飄蕩。我要自由的生活，自由的呼吸。呼吸屬于我們不同的空氣。
曾有人批評說我活得矯情。我面帶微笑淑女地回答“還好，還好”。心里罵了句粗“我的生活，TMD管你P事！”
“人生本無定數(shù)，回首已是天涯”。我們不會無奈于生命的無常，能淡然面對人生的飄忽，因為我們的天涯還在我們的回首之中。我們沒有失去，只要輕觸心底，那最柔軟處即是。
雖然已經(jīng)過了那個反叛的年齡。只是30歲的我，30歲的未婚女人，堅持著自己的喜歡，自己是生活，自己的幸福。哪怕別人總是會評論一句，你的生活很飄忽。但是，又有何不可呢。
與其在別人的期待桎梏里生活,用自己的想象希望來折磨著我自己。不如過我們，有夢為馬，隨處可棲，浪跡天涯的生活。
幸福讀后感13
春風(fēng)徐徐，草長鶯飛的四月天，我翻開《牽手幸福Ⅱ》，探尋幸福的密碼。幸福是人們亙古至今的渴望與追求，可在生活中，又有多少人能領(lǐng)悟幸福的真諦，開啟人生的幸福之門？
《牽手幸福Ⅱ》從六個方面理性地、科學(xué)地論述了什么是幸福？幸福在哪里？怎樣感知幸福？怎樣創(chuàng)造幸福？怎樣珍惜幸福？怎樣分享幸福？怎樣才能一生幸福？為了幸福，怎樣面對苦難和挫折？怎樣處理復(fù)雜的人際關(guān)系？這本書通篇以幸福為主題，細細品讀，就像一次小小的心靈旅行。書中古今中外的經(jīng)典事例，以及字里行間蘊含的人生哲理，發(fā)人深省。
這本書主張幸福是個人的主觀體驗。也就是說，不在于怎樣獲得幸福，而在于怎樣感受幸福。倘若一個人心中渴求的東西太多，反而不容易感覺到滿足。
對此，美國心理學(xué)家馬丁·塞利格曼的團隊曾對40多個國家進行專項調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)購買力強的國家，人民生活滿意度高，而一旦國民購買力翻了一番，生活滿意度卻沒有變化。()例如一個饑腸轆轆的人在吃第一個面包的時候感覺無比香甜，吃第二個面包的時候感覺滿足，吃第三個的時候感覺飽脹，繼續(xù)吃第四個、第五個感覺是負擔，最初的.幸福感蕩然無存。這就是著名的“幸福遞減”定律，它說明了細小的幸福，簡單的快樂，與物質(zhì)財富、金錢和權(quán)位的累增無關(guān)，幸福與我們的心態(tài)息息相關(guān)。
人生短短數(shù)十載，如何讓自己的人生更豐滿？這本書給出了答案：要坦然從容、認識分明、取舍明智，要學(xué)會放棄，學(xué)會減負，學(xué)會分享，學(xué)會包容，在學(xué)習(xí)中更好地完善、修正、進步。
幸福讀后感14
厲劍童以一本《小猴子找幸福》，告訴我們，告訴孩子，幸福就在身邊，觸手可及。
露珠用一生告訴人們，就算將其與珍珠作比，極盡贊美，它也不是珍珠，敵不過太陽的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美，會因老師和家長的一句表揚而欣喜，有的孩子甚至?xí)虼蓑湴�。但是孩子啊，對于贊美，你要學(xué)會理性、冷靜思考，寵辱不驚。
牛覺得主人厚此薄彼，馬只要馱著主人到處游走，就能得到細心的'照料；反觀自己，辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游，才以累累傷痕的代價，明白奔跑并非自己的專長。面對同伴，孩子之間免不了相互比較，有的孩子會覺得老師偏心。但是孩子啊，你不能盲目攀比，要知道，每個人能力有大小，應(yīng)當找到自己的專長，給自己明確的地位，努力使自己變得強勢。
麻雀被困在房子里，一心急著出去，于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘，它才看見在玻璃的右下角有一個足夠自己飛出去的洞。孩子在學(xué)習(xí)和生活中總會遇到挫折，有的孩子只知一味蠻干，有的孩子喪失信心，其結(jié)果都是失敗�？墒呛⒆影�，面對逆境，你要認真分析失敗的原因，積極尋找新的對策，相信自己，成功就在眼前。
什么是幸福呢？露珠寵辱不驚是幸福，牛明晰定位是幸福，麻雀直面挫折是幸福，小猴子幫助別人是幸�！ぁぁぁぁぁず⒆影�，幸福又何止是這些，我會陪著你，追尋身邊觸手可及的幸福，找到屬于我們的艷陽天。
很高興遇見你，幸�！�
幸福讀后感15
幸福是什么?我對這個含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸�！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對幸福要求的標準太高。
畢淑敏在《提醒幸�！分姓f道：“當我們一無所有的時候，我們能夠說我很幸福，因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的`分子仍舊可以對宇宙大聲說我很幸福，因為我曾生活過...”是的，幸福其實很簡單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對。
窮人總認為有錢才是幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時，多希望有一個真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個世界上沒有十全十美的人或事，每個人都有自己得不到的東西。其實有些你曾以為得到以后會讓你幸福的東西在你得到以后未必會感到幸福。因為你很有可能會丟掉一些寶貴的東西。而且，人本就是貪婪的動物，得到的越多，越無法填滿你那日漸膨脹的心，所以你越不滿足越不幸福�？傆X得自己得到的還太少。
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