實(shí)用的快樂(lè)的的童年作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè)的的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
我的童年是在我鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，鄉(xiāng)下有很多很多好玩的事可以做，比如挖蚯蚓，捉蚱螞，釣魚(yú)等等的有趣事，我在鄉(xiāng)下的生活可快樂(lè)了！請(qǐng)你慢慢地聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得那天中午，我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩，我們先捉了一大批蚱螞，可是帶著很麻煩，老跑掉幾只還得抓回來(lái)。我們就把它們“打賞”給了大公雞們了，大公雞們還開(kāi)心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢！這時(shí)，不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚(yú)去！”我們就以風(fēng)卷殘?jiān)�，接近光速的速度沖回了家，拿了魚(yú)桶和誘餌桶，魚(yú)桿和鏟子，又一次沖到后地去，找個(gè)地方，我們拿起了鏟子開(kāi)始挖，一會(huì)兒這叫“有倆只大的！”一會(huì)兒那兒喊著“有倆肥的！”終于，我們挖足了蚯蚓，釣魚(yú)去了~我們拿起魚(yú)桿，放好蚯蚓，耐心的等待……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，哥哥的魚(yú)桿動(dòng)了，他一提，只見(jiàn)一條大魚(yú)甩著尾巴，飛了出來(lái)，哥哥馬上老練的把魚(yú)放到魚(yú)桶里，再釣……看見(jiàn)哥哥陸續(xù)得手，我們眼紅的不得了。這時(shí)小胖的魚(yú)桿動(dòng)了，小胖十分激動(dòng)，可激動(dòng)過(guò)頭了隨著“咚”的'一聲，水花四濺——小胖落水了，我們沖上去拉他一把，可他太重了，反而被他拖下水了，大叫SOS（國(guó)際求救語(yǔ)言），可這才發(fā)現(xiàn)水很淺，我們于是一邊笑一邊上岸，繼續(xù)釣魚(yú)。
小胖這才拉起魚(yú)桿，這條大笨魚(yú)還在還在！“哇哈哈哈哈哈哈哈哈�。。�！”在笑之時(shí)我和小王的魚(yú)桿動(dòng)了，我們猛的一提，�。恳恢淮簖埼r在我的魚(yú)桿上。小王很可憐，釣到了一個(gè)臭鞋，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，笑聲久久回蕩在我們的身邊，一直到家里人叫了，我們才一個(gè)一個(gè)帶著我們的戰(zhàn)利品回家吃飯了。
我的童年是多么快樂(lè)呀！
快樂(lè)的的童年作文 篇2
童年是在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年是在藍(lán)天上放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)；童年是在草地上捕捉蹁躚的蝴蝶；童年是在柳樹(shù)下編織快樂(lè)的柳條帽……
我的童年大部分是在我的老家----南蜀村度過(guò)的。在那里，有疼我、愛(ài)我的姑姑，有幽默風(fēng)趣的伯伯，哦，對(duì)了，還有一群與我一起瘋玩過(guò)的小伙伴。
記得，那是一個(gè)暑假的中午，烈日炎炎，驕陽(yáng)把大地烤得軟綿綿的。我與哥哥躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便決定去找村子里的小伙伴們玩。
不一會(huì)兒，村上的小伙伴們就到齊了，我們這支“雄壯”的隊(duì)伍就開(kāi)始出發(fā)了。在驕陽(yáng)下，我們邁著愉快的腳步向村邊的田野走去。一路上，鳥(niǎo)兒為我們奏曲；野花與我們相伴；小草向我們點(diǎn)頭。幾只黃蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我突然有一種想把蝴蝶抓住的欲望。我便央求哥哥為我抓一只蝴蝶。哥哥聽(tīng)了立馬把衣服脫下來(lái)，用手抓著衣角，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一下向蝴蝶罩了過(guò)去，衣服落下來(lái)，掉在草地上。蝴蝶是否被抓住了呢？我輕輕地走過(guò)去，小心翼翼地掀起衣服，“哇！是蝴蝶�！蔽矣檬持负湍粗钢�(jǐn)慎地捏住蝴蝶的翅膀，高高舉過(guò)頭頂，蹦跳著高呼：“耶！抓到了，抓到了，哥哥好棒呀！”
興奮之余，我看到了不遠(yuǎn)處的一棵大柳樹(shù)。我箭似的'飛奔過(guò)去乘涼。坐在樹(shù)蔭下，抬頭望著那滿(mǎn)樹(shù)的柳枝，碧綠如玉，我忍不住伸手去折那柳枝，折了好多條后，又開(kāi)始笨手笨腳地編起柳條帽來(lái)。盡管編得不是很好，但我還是得意洋洋地將它戴在了頭上。這畢竟也是我今天的“戰(zhàn)利品”之一嘛！
伴著夕陽(yáng)的余暉，帶著我的“戰(zhàn)利品”，我和小伙伴們雄赳赳、氣昂昂踏上了回家的路，一路上灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
哦！快樂(lè)的童年！
快樂(lè)的的童年作文 篇3
人生中最讓人難忘的是什么時(shí)候？當(dāng)然是童年的時(shí)光。那人生中最快樂(lè)最自由的是什么時(shí)候，當(dāng)然還是童年。童年就像離弦的箭一樣，不可能在回來(lái)了。人生最快樂(lè)最自由的時(shí)光莫過(guò)于童年。我想每個(gè)人的童年都一些快樂(lè)的事或難忘的事物吧。我的.童年最汕我難忘的事物是一個(gè)不起眼的土坑，相信大家都覺(jué)得很奇怪，為什么是一個(gè)不起眼的土坑呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和它的一些難忘的事情吧。
快樂(lè)的的童年作文 篇4
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。
老師，我來(lái)給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來(lái)。我就問(wèn)她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見(jiàn)她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來(lái)是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開(kāi)心的笑容，就知道她在給我捶背時(shí)，讓她感受到了給老師捶背時(shí)而被老師受寵的感覺(jué)。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠(chǎng)里上班的，我媽媽上學(xué)時(shí)成績(jī)不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油��！不要辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望啊！嗯！她鄭重而又堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
而另一位長(zhǎng)得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來(lái)打工的爸媽過(guò)來(lái)的，在老家她已經(jīng)上完了一年級(jí)，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級(jí)，她還有個(gè)弟弟的，過(guò)年的時(shí)候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來(lái)的，大家聚在一起很快樂(lè)。
老師，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)。好啊！頓時(shí)耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠(chéng)，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂(lè)的。我不禁問(wèn)：你們是怎么會(huì)唱這些歌的？我爸爸的汽車(chē)上有這些歌曲的`，我在車(chē)上就跟著喇叭里學(xué)的。一個(gè)小女孩說(shuō)道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個(gè)也不甘示弱。嗯，唱得真好聽(tīng)。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴(lài)在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，看著老師批作業(yè)�？吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說(shuō)話(huà)都讓自己高興個(gè)老半天，哪天被老師表?yè)P(yáng)了會(huì)興奮得不得了，總覺(jué)得老師對(duì)自己特好，受到老師的寵愛(ài)，每天都幸福快樂(lè)著，也美美地做著老師夢(mèng)。
看著眼前的這群孩子，快樂(lè)天真，心里無(wú)比開(kāi)心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸�？鞓�(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂(lè)將會(huì)越來(lái)越少。有必要讓我來(lái)好好保護(hù)孩子的這份童真，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的的童年作文 篇5
快樂(lè)的童年像雨后的太陽(yáng)一般，曾經(jīng)的有趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)的下午老師教我們做三明治，老師先很細(xì)致的把過(guò)程和我們講解清楚，再示范了整個(gè)制作過(guò)程給我們，回到家我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了我自已的三明治制作，媽媽幫我準(zhǔn)備了所有的材料，我認(rèn)真的按老師教我們一步一步來(lái)完成，先把新鮮的青瓜和蕃茄洗凈切好，然后在媽媽的幫助下還煎了一個(gè)雞蛋，再把材料一層一層的鋪在面包上，淋上沙拉醬，分切成了四塊，和爸爸媽媽弟弟一起分享，她們都說(shuō)我親手做的三明治非常好吃，我很高興，那也是我第一次親手做東西給家人吃，我感覺(jué)很滿(mǎn)足，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也告訴我們要和家人一起分享快樂(lè)。
童年的記憶是美好的，在老師和爸爸媽媽的'教導(dǎo)和陪伴下我一天天在長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了很多生活小技能，我很喜歡和我的小伙伴分享我所學(xué)到的這些。
在童年的天空中，每當(dāng)看到一顆顆的“小星星”都會(huì)引起我的回憶，童年即將離我們而去，希望我們小伙伴們都有一個(gè)美好而難忘的童年，讓我們抓住童年的尾巴，留下美好的回憶！
快樂(lè)的的童年作文 篇6
童年是歡樂(lè)的，童年是難以忘懷的，它在我心里烙下了深深的烙印。在四季中我獨(dú)愛(ài)冬天，與其說(shuō)愛(ài)冬天還不如說(shuō)我更愛(ài)那皚皚白雪。
又是一個(gè)寒冬的早上，我睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛，往窗外望去，“��！下雪了！”我高興地喊了起來(lái)。
上學(xué)的路上只見(jiàn)小小的雪花像棉絮一般輕輕飄落下來(lái)，就像雪媽媽生下無(wú)數(shù)的雪娃娃，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們不停地前擁后擠，手舞足蹈地向我奔來(lái)，調(diào)皮的雪花掠過(guò)我的臉頰，給我一個(gè)輕輕的吻。
看看！遠(yuǎn)處的小山銀裝素裹，近處的房屋白雪皚皚，高大的楊樹(shù)成了白胡子老爺爺，大地仿佛穿上了厚厚的棉衣，到處都是白茫茫的一片。
我不顧寒冷，快步來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都向操場(chǎng)的懷抱奔去，霎那間，操場(chǎng)變得歡呼雀躍，龍騰虎躍，好不熱鬧。有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的滾雪球……
忽然，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我眼疾手快，很快躲過(guò)這個(gè)雪球，原來(lái)是好朋友想和我玩打雪仗呢！我不顧一切急忙從地上抓起一個(gè)雪球向他投去。哎！可惜他早有準(zhǔn)備，雪球擦肩而過(guò)。他看我行動(dòng)起來(lái)，就毫不示弱，向我展開(kāi)猛烈的.攻擊，一個(gè)個(gè)雪球像子彈一樣向我射來(lái)。我手忙腳亂、左躲右閃，可還是被他的子彈擊中了，那雪球就像炸彈一樣在我頭上開(kāi)了花。頓時(shí)，我成了實(shí)實(shí)在在的“白毛女”。
我呢？當(dāng)然不肯認(rèn)輸，趁他洋洋得意的時(shí)候，抓住戰(zhàn)機(jī)立刻還以顏色。就這樣我們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗……
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們帶著滿(mǎn)身的雪花跑進(jìn)教室，身后歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)的上空久久回蕩！
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