【精品】舞蹈作文400字48篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的【精品】舞蹈作文400字48篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　舞蹈作文 篇1

　　我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫(xiě)和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)的就是跳舞啦。

　　跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂愁。我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，舞蹈有個(gè)壞處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測(cè)試一下有沒(méi)有到位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼��！

　　不過(guò)，跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣，一節(jié)課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設(shè)在植物園里：“你們都是小樹(shù)，而我就是一顆老枯樹(shù)了！”說(shuō)的我們哄堂大笑起來(lái)。接著又上來(lái)一個(gè)叫文悅的大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢(shì)“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著悲傷的樣子說(shuō)：“我這棵老枯樹(shù)的運(yùn)氣怎么這么不好！”我們大家又是一陣大笑。

　　學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說(shuō)，我參加了學(xué)校的.小真人藝術(shù)團(tuán)，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)預(yù)備團(tuán)，我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區(qū)二等獎(jiǎng)呢！

　　我喜歡跳舞，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　舞蹈作文 篇2

　　下雨了，一場(chǎng)暴雨，毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了。

　　先是聞到雨的味道。媽媽說(shuō)，這是泥土的清新味。望望窗外，雨像斷了線的珠子似的，一顆接著一顆，爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點(diǎn)像鼓點(diǎn)，有力地敲擊著窗戶，摻雜著風(fēng)聲，發(fā)出清脆的響聲：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到積水當(dāng)中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦開(kāi)，落入積水中……看，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落下，“答”的.一聲，落在屋檐上，分散成小雨珠，一顆緊挨著一顆，形成了透明純潔的水煙花，就像一塊未經(jīng)雕琢的玉璞，沒(méi)有一絲瑕疵。

　　“嘩，嘩，嘩！”天空在怒吼，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長(zhǎng)劍，劃破了天空。電閃雷鳴，驚心動(dòng)魄。

　　聽(tīng)，這時(shí)天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴隨著優(yōu)美的圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈，在積水中，水波一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，這是雨珠在水中跳華爾茲呢！

　　雨，悄悄地停了，突然，我想起了詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)……”

　　“滴答，滴答……”，被雨洗刷過(guò)的綠葉上還殘留著雨滴，一顆一顆，落在地上，用另一種方式，繼續(xù)著雨的舞蹈…

　　舞蹈作文 篇3

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，夢(mèng)想好似一盞指路明燈，它會(huì)帶你找到成功的彼岸。我也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，那是媽媽的一句話：“冰冰，優(yōu)美的`舞姿會(huì)給人以美德熏陶，看看那些舞者，哪個(gè)不是亭亭玉立，身段優(yōu)美，你不是總希望這樣嗎？”“那是！”我興奮地向媽媽連連點(diǎn)頭，在媽媽的大力支持下，我順利踏入了學(xué)習(xí)舞蹈之路。

　　那年暑假的一天，天氣炎熱，媽媽帶我去了舞蹈室。那里非常寬敞，十多個(gè)人正在里面練軟功。我心情激動(dòng)，十分高興。上課了，老師特別嚴(yán)厲，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓。老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難地爬起來(lái)時(shí)，面目通紅。接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很疼，我的骨頭本來(lái)就硬，我趕緊排到最后一個(gè)……“還是到我了”，我心里擔(dān)心著。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去。“啊——”我撕心裂肺地叫了一聲，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴地滾下來(lái)，浸濕了我的舞蹈服。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，深呼吸，深呼吸！”我大口大口做著深呼吸，終于壓完了。老師說(shuō)：“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我忙下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜。

　　雖然在學(xué)習(xí)舞蹈中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下，我成功了！當(dāng)我每次站上舞臺(tái)時(shí)，心中便浮現(xiàn)出學(xué)舞中的酸甜苦辣！在舞蹈這個(gè)藝術(shù)花園中，我就是一朵鮮花，我一定會(huì)在成功的舞臺(tái)上綻放！

　　舞蹈作文 篇4

　　一個(gè)人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。

　　記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。

　　到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。

　　老師一開(kāi)始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動(dòng)作，對(duì)這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。

　　于是，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的.舞蹈呀？”

　　“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

　　可我對(duì)老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。

　　過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因?yàn)槲业奈璧富�礎(chǔ)動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。

　　這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。

　　舞蹈作文 篇5

　　最熱烈的顏色，莫過(guò)于紅。你也許欣賞過(guò)楓葉，但你一定沒(méi)有真正欣賞過(guò)它們的舞蹈吧？如果你見(jiàn)識(shí)過(guò)，就會(huì)被它們熱情的舞蹈震撼到。

　　數(shù)片楓葉被風(fēng)捧向空中，旋轉(zhuǎn)，勾勒出一條條耀目的紅線，最終又落入泥土中，可風(fēng)卻毫無(wú)顧忌，肆無(wú)忌憚地穿梭在楓葉中，發(fā)出咯咯的笑聲。大片大片紅，但都是凝固不動(dòng)的，或許是受到了風(fēng)的感染，凝滯著的楓葉活潑起來(lái)，都開(kāi)始按捺不住——楓葉的舞蹈，開(kāi)始了。仿佛得到了回應(yīng)，風(fēng)大了，似乎只是一瞬間，沉睡著的那些顏色，都蘇醒了，生動(dòng)起來(lái)，蹦動(dòng)著互相打招呼，風(fēng)勾起它們的.裙角，裙裾隨風(fēng)舞出好看的弧度。本來(lái)是一棵棵的樹(shù)，卻在瞬間融為了一片，宛如一大簇燃燒的火焰，還在不斷節(jié)節(jié)攀高，那么鮮活地，跳著獨(dú)屬它們的舞蹈。每一團(tuán)舞動(dòng)的紅好像都一樣，又好像各有各的姿態(tài)，但這千姿百態(tài)的舞放在一起，卻又顯得恰到好處。

　　無(wú)形的風(fēng)吻合它們的節(jié)拍，從樹(shù)葉縫隙間穿過(guò)的聲音便是這舞蹈的伴奏，很單調(diào)，卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾：草隨著楓葉的舞步也忍不住加入，云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發(fā)起勁了。整片楓葉林都在舞蹈，隨心所欲，不拘一格的，想怎么跳就怎么跳，自由自在。

　　原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分，又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了，緩緩地安穩(wěn)落地。風(fēng)離開(kāi)了，一切都安靜下來(lái)了，像什么也沒(méi)發(fā)生。

　　只是，偶爾還有掠過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲，不知何時(shí)是下一場(chǎng)舞蹈的開(kāi)幕呢？

　　舞蹈作文 篇6

　　幾個(gè)人緩緩走上了舞臺(tái)，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機(jī)成熟，她們就會(huì)爆發(fā)出驚人的能量。

　　充滿節(jié)奏感的音樂(lè)響了起來(lái)，令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開(kāi)始舞動(dòng)，可一舞起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來(lái)了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉(zhuǎn)圈兒，完美！她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場(chǎng)的閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的舞姿；陽(yáng)光一般，是她燦爛的'笑容……一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽(yáng)光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來(lái)……

　　音樂(lè)戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結(jié)束了。全場(chǎng)先是鴉雀無(wú)聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著，揮舞著雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。

　　舞蹈作文 篇7

　　從中班起，我就開(kāi)始學(xué)跳舞，并且從那時(shí)起，我就愛(ài)上了舞蹈。

　　五歲時(shí)，媽媽帶我去了一個(gè)舞蹈老師那里學(xué)。那是一個(gè)男老師，盡管那個(gè)老師很?chē)?yán)厲，但我每次上課時(shí)都會(huì)笑，因?yàn)槔蠋煹耐饷矊?shí)在太滑稽了。圓圓的大餅?zāi)樑渖贤�右斜一點(diǎn)的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動(dòng)作比作小動(dòng)物的動(dòng)作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動(dòng)作等等。如果誰(shuí)練得好，老師還會(huì)發(fā)糖果給我們吃，就因?yàn)檫@些原因吧，我漸漸就愛(ài)上了舞蹈，更喜歡學(xué)跳舞了。

　　這個(gè)老師每周得上兩節(jié)課，每天還得練習(xí)，拍視頻給老師。盡管很辛苦，我還是堅(jiān)持每天打卡，而且每節(jié)課都去上，到現(xiàn)在，我已經(jīng)有十一個(gè)全勤獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌了。每節(jié)課上，我都非常認(rèn)真，盡量做好老師要求的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我的`努力，終于成為了我們這個(gè)舞蹈班的頂尖。在一次溫州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個(gè)節(jié)目，我還當(dāng)了其中的主角。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“選上了”這個(gè)消息后，我感覺(jué)心里特別有成就感。在三年級(jí)時(shí)，我成功升到了最高級(jí)的競(jìng)賽班，這一切成功的背后藏著我多少汗水�。�

　　我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)舞蹈并且跳得越來(lái)越好的！

　　舞蹈作文 篇8

　　“哈哈……”誰(shuí)的笑聲那么爽朗？“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)……”快點(diǎn)和我一起去看看吧！

　　今天老師帶我們一起玩了一個(gè)小游戲——翻繩，老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)試一試？”剛說(shuō)完臺(tái)下就爆發(fā)出“我來(lái)，我來(lái)……”的聲音，老師有點(diǎn)為難了，心想：是誰(shuí)呢？在這時(shí)小伊說(shuō)：“老師還是我來(lái)吧�！彼�又對(duì)那些嘲笑他的人說(shuō)：“看我怎么用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺(tái)。

　　又說(shuō)：“誰(shuí)是小伊的對(duì)手呢？”小鑫心里起了小心思，說(shuō)：“我來(lái)挑戰(zhàn)小伊�！比缓蟠髶u大擺地走上臺(tái)，信心滿滿地接過(guò)老師手中的線�？墒莿傄唤舆^(guò)，“砰”的一聲，小伊手中的線亂了，臺(tái)下瞬間傳出質(zhì)疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說(shuō)自己很厲害呢……”整個(gè)教室響起雷鳴一般的.“哈哈”聲。這時(shí)的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線，小鑫說(shuō)：“不是你手技不行，而是我給你下了一個(gè)小套路哦！”

　　最后每個(gè)同學(xué)或者小組又試過(guò)了，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)論聲不止，熱鬧的場(chǎng)面還在繼續(xù)……

　　你最喜歡的游戲是什么呢？有空我們一起討論討論吧！

　　舞蹈作文 篇9

　　就在這個(gè)暑假，我們的舞蹈張老師換成了梁老師，聽(tīng)說(shuō)，張老師是因?yàn)槲覀儼嗉议L(zhǎng)說(shuō)她打我們，所以才換的。

　　我們的新老師濃眉大眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。黑黑的頭發(fā)。

　　老師認(rèn)識(shí)我認(rèn)識(shí)的非常早。第二節(jié)課的時(shí)候，她讓我們踢后腿。踢后腿時(shí)，老師說(shuō)：“一定要使勁踢，要感覺(jué)自己都能踢死一只母牛。”話音剛落，教室里就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見(jiàn)了我就問(wèn)我叫什么名字，我告訴了老師，我叫何睿瀅。于是，她說(shuō)，我看到了，何睿瀅能踢死一只母牛。老師的話引起了大家的注意力，每一給同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已，不知不覺(jué)的.低下了頭。

　　我覺(jué)得老師非常關(guān)心我。一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“以后怕橫叉的時(shí)候我就放一首你們喜歡聽(tīng)的歌曲。你們愛(ài)聽(tīng)什么？”這一個(gè)問(wèn)題，搞得班里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)候，老師又問(wèn)：“何睿瀅，你想聽(tīng)什么？”這時(shí)，班里的目光正好又轉(zhuǎn)向了我，“這可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“怎么？說(shuō)不出來(lái)��？”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我很喜歡這位老師，因?yàn)樗�關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。

　　舞蹈作文 篇10

　　春姑娘邁著她輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。她的到來(lái)讓萬(wàn)物又重新充滿了勃勃的生機(jī)。人們隨著春天的步伐換下了重重的棉衣，換上了薄薄的秋衣。風(fēng)箏也隨著秋天的步伐在天空中盡情的搖擺著它的舞姿。她的到來(lái)喚醒了大地上的一切。不信你看：小草從地上冉冉升起，竹子也不再脫發(fā)了，它的頭發(fā)也染成了綠。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的`唱起了自編自唱的歌謠。所有所有的一切，都顯得是那樣的生機(jī)勃勃，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　春天是五顏六色的，是絢麗多彩的她不象夏天那樣紅；不象冬天那樣白；不象秋天那樣黃。站在門(mén)外，隨處都可以看見(jiàn)春天。你閉上眼睛，就會(huì)覺(jué)得空氣里都充滿了春天的氣味，她是那樣的自然，她的自然可以和任何事物所媲美。我最喜歡在春天里放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏象一個(gè)正在撒嬌的小寶寶一樣在春姑娘的懷抱里左右搖擺，我就會(huì)感到無(wú)比的高興。

　　都是因?yàn)榇禾�，我被媽媽叫幾次都忘了回家；都是因�(yàn)榇禾�，讓我找不到回家的路；都是因�(yàn)榇?.....

　　在這樣一個(gè)春意盎然的春天里，我們更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更上一層樓！

　　在春天的舞蹈里，讓我們更加好好的珍惜吧！

　　舞蹈作文 篇11

　　寂寞的夜啊！我絢爛的舞臺(tái)。

　　窗外，黑暗主宰著一切，鎮(zhèn)壓白晝的生靈。

　　我，躺在床邊，慘白的月光隱隱約約通過(guò)窗簾縫隙射入，在地板上形成一個(gè)獨(dú)具魅力的舞臺(tái)，那是屬于我舞臺(tái)，僅僅屬于我。此時(shí)，悠揚(yáng)的音樂(lè)回蕩四周，我躍起舞步，舞蹈……仿佛偉大的`莫扎特先生在為我而彈奏，彈奏那曲先生在生命盡頭時(shí)，譜下的一首一生中唯一為自己而創(chuàng)作的樂(lè)曲――《安魂曲》……

　　那我，為莫扎特先生舞蹈；愿他在天堂快樂(lè)，為自己舞蹈；愿我在時(shí)光中寂寞。

　　沒(méi)有眾人的喝彩；只有默默的淚水，沒(méi)有炫彩的燈光；只有朦朧的月色，沒(méi)有制造效果的音響；只有內(nèi)心無(wú)比的凄涼。寂寞穿透環(huán)境，讓空間逆轉(zhuǎn)，我不知道在幾度的傷感中盤(pán)旋。突然停止，我被瞬間拋出，我委屈，為什么不把我暴露在藍(lán)天下，而又使我在黑暗中重生！如果我可以做撒旦，那我還怕什么？是我在延長(zhǎng)黑夜的恐慌，可我只是一個(gè)被抽離肉體的靈魂！

　　舞蹈吧！繼續(xù)空虛的生命，在暗涌中殘喘，在陰郁中放肆，在剩下自己的時(shí)候哭泣……

　　舞蹈作文 篇12

　　昨天，我們表演了一個(gè)舞蹈，名字叫吉祥，這可是我們舞蹈班的老師教我們的，還挺長(zhǎng)的呢。

　　我在家里就穿好了表演時(shí)要穿的衣服，我們?nèi)�家坐著爸爸的�?chē)到達(dá)了曲江會(huì)議中心，一進(jìn)來(lái)，就看到了噴泉，真好看，我和我們班的人等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有見(jiàn)到張老師，過(guò)了一會(huì)兒，我們就自己玩自己的了。

　　化妝師來(lái)了，其中有一個(gè)化妝師拿了一個(gè)大箱子，跟行李箱差不多，可里面裝的都是化妝用品，有好幾層呢！等我們化完妝的時(shí)候，張老師就來(lái)了，她讓我們把鞋子換上，再把帽子拿過(guò)來(lái)，我們換完了鞋子，就拿起了帽子，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，面對(duì)著我排成一隊(duì)，我來(lái)給大家戴帽子，帶完了之后就不許動(dòng)了�！蔽覀冓s緊跑過(guò)來(lái)，都想站到第一個(gè)，趕緊弄完，可是，這個(gè)位置被我占了，老師第一個(gè)給我戴上了帽子。舞蹈表演開(kāi)始了，我們先站成了一個(gè)三角形，然后朝著后面躺下，等音樂(lè)響起的`時(shí)候就開(kāi)始跳舞了，我非常害怕我會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作，可老師一直在鼓勵(lì)我們，做錯(cuò)了動(dòng)作也沒(méi)關(guān)系，不要緊張，但是，我最后還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，心里一直回響著老師說(shuō)的話，就沒(méi)有緊張，繼續(xù)做著動(dòng)作。

　　我們的舞蹈表演結(jié)束了，都很開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

　　舞蹈作文 篇13

　　人生宛如一條珠寶項(xiàng)鏈，而童年是那萬(wàn)里一顆的寶石了。

　　看燈光照射著的舞臺(tái)，萬(wàn)人注視著的那個(gè)舞臺(tái)�！�303號(hào)，選手入場(chǎng)�！彪S著一聲響亮的叫喚，一名小選手，邁著驕傲的`步伐，登上了舞臺(tái)。她有著嬌小而柔軟的身體，現(xiàn)在卻挺拔著；那一頭烏黑的頭發(fā)盤(pán)繞在頭頂；臉上掛著微笑，呈現(xiàn)出不同的氣質(zhì)，仿佛要壓到所有的對(duì)手。

　　她一手叉插腰，一手扶裙；擺好了舞姿造型。隨著一聲音樂(lè)的響起，她舞動(dòng)起來(lái)，嘴里還默默的數(shù)著拍子。面對(duì)評(píng)委，她會(huì)勇敢地沖他們一笑，仿佛讓評(píng)委記住自己。

　　在舞臺(tái)上，她像一只翩翩飛舞的花蝴蝶，好像只有在舞臺(tái)上才是自由的、放松的、無(wú)憂無(wú)慮的。她的努力是常人的兩倍，她流過(guò)的汗、流過(guò)的淚，是常人無(wú)法體會(huì)到的；“付出的一切，上天會(huì)翻倍回報(bào)你的�！苯K于，在第一次比賽中就獲得了“國(guó)際女子少兒組第一名�！�

　　她是多么驕傲，多么自豪�。�

　　現(xiàn)在，她已不再跳舞了。那舞服、練功服，已經(jīng)穿不下了；再也回不去當(dāng)年的舞蹈時(shí)代了。

　　她不會(huì)放棄，不會(huì)自卑；她！是勇敢的追求者！加油！那只“花蝴蝶�！�

　　舞蹈作文 篇14

　　“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包。“什么？你啥時(shí)候給我報(bào)了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車(chē)，就把我送到了舞蹈室。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見(jiàn)明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著音樂(lè)翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业能涢_(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我真擔(dān)心我的'腿會(huì)斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。

　　最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，接著她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地，腿用力一蹬，翻了過(guò)去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。

　　學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我?guī)缀趺刻於家�接受“魔鬼”�?xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢！

　　舞蹈作文 篇15

　　在這個(gè)三月的陽(yáng)光伴著漫天的飛沙到來(lái)時(shí)，我的頭發(fā)開(kāi)始起靜電。肆意地貼在臉上衣服上，像一把瘋長(zhǎng)的海藻。

　　你的頭發(fā)跳舞了！

　　是啊，你沒(méi)看到么？我已起舞。

　　你曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)看起來(lái)那樣安靜的孩子，托著下巴聽(tīng)課或者發(fā)呆，努力地破譯講臺(tái)上一張一翕的嘴念出的“咒語(yǔ)”，寫(xiě)一大堆給自己以及自己愛(ài)的人看的文字，做和好多細(xì)膩敏感的女孩子相同的'事情。僅此而已�？墒悄阒�道么？我的涂，我的寫(xiě)信給我樓著我哭的涂，我的認(rèn)識(shí)十年能夠說(shuō)出美麗誓言的涂，我的在午夜和我一起清醒等待日出的涂，只有她是了解我的。但是現(xiàn)在，她離開(kāi)了我，因?yàn)闊o(wú)法說(shuō)清的事情。

　　沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)只是對(duì)峙，沉默但是難以調(diào)和的決絕。我們彼此依賴同時(shí)彼此傷害。我想我們注定是那樣只能共苦而不能同甘的人，是不是我們放了對(duì)方會(huì)好過(guò)一點(diǎn)？

　　于是，我就像個(gè)迷途的小孩，站在路中央，不做任何徒勞地掙扎，只等待能夠帶走我的人。然后他來(lái)了，帶著明亮的眼睛和清澈的笑靨。我緊緊地拽著他的胳膊，向前向后向左向右不停地行走。他帶著我穿過(guò)茂密叢林，淌過(guò)湍湍河流，曬過(guò)灼灼明媚，越過(guò)陰陰黑暗，渡過(guò)泱泱四季，路過(guò)一片又一片繁華以及蒼涼，最終抵達(dá)時(shí)間與空間通通靜止的世界盡頭。

　　舞蹈作文 篇16

　　我叫小周，今年十一歲了，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員。

　　當(dāng)我看到電視上那些舞蹈演員隨風(fēng)飄逸，舞動(dòng)青春的感覺(jué)，讓我一下子喜歡上了舞蹈，愛(ài)上了舞蹈。于是我就下定決佇去學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)天晚上，我抱著極大的希望，走到媽媽的房間，拍拍胸脯，清清嗓子，說(shuō)：“媽媽，我想去學(xué)舞蹈，好嗎？”媽媽嚴(yán)肅地看著我……足足過(guò)了二分鐘，她才開(kāi)口說(shuō)：“學(xué)跳舞？要確定以及肯定要去學(xué)？你可知道跳舞可是很苦的！而且我怕耽誤了學(xué)習(xí)�！薄拔覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：我確定，肯定要去學(xué)！”媽媽答應(yīng)了我的要求。

　　從此以后，媽媽每周一次，把我送到離家百多里舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然，在學(xué)舞蹈過(guò)程中，我遇到了前所未有的.困難，但都被我憑著堅(jiān)定的信念一一克服了。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于考出了四級(jí)。雖然跟十級(jí)比起來(lái)，還微不足道，但我想，我又向心中的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步！

　　經(jīng)過(guò)這次舞蹈學(xué)校的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就可以成功！我還體會(huì)到：原來(lái)電視上的舞蹈演員精彩出演，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)晶啊！

　　舞蹈作文 篇17

　　今天放學(xué)后，我和幾位跳舞的同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)前練習(xí)，元旦晚會(huì)的節(jié)目。

　　開(kāi)始時(shí)大家都很積極的練習(xí)跳舞，但是隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們開(kāi)始想著回家的事了，開(kāi)始心不在焉了，有的同學(xué)甚至開(kāi)始抱怨，六點(diǎn)的音樂(lè)《回家》聲音響起時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始表情比較生氣了，對(duì)大家也有點(diǎn)兒不滿意了，甚至有的'同學(xué)開(kāi)始有一點(diǎn)煩感了。這時(shí)有一位同學(xué)問(wèn)我：‘’這么晚回家，不生氣嗎？‘’我們說(shuō)好的六點(diǎn)下課呢，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他：‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還要拖堂，對(duì)此我已經(jīng)習(xí)慣了。他又問(wèn)：‘’那你不煩那些人，老是改動(dòng)嗎？‘’我又說(shuō)：‘’我們老師總是把我們好不容易練會(huì)的舞蹈改來(lái)改去的，以前練卻已經(jīng)面目全非了。我們對(duì)此也沒(méi)有怨言，只能默默的接受，畢竟他是為了我們的比賽，為了我們的榮譽(yù)��！‘’他好像聽(tīng)懂了些，大家也不在抱怨啦，開(kāi)始努力的練習(xí)，終于在我們的努力下完成了排練，受到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　是啊，播種下這才有收獲。沒(méi)有我們的辛勤汗水，怎么才能有未來(lái)的彩虹呢？

　　舞蹈作文 篇18

　　我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。

　　跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小黃，要不要我?guī)湍阋幌�？�?/p>

　　“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。

　　在老師幫助我“下腰”的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，對(duì)我說(shuō)：“你下腰的順序錯(cuò)了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再?gòu)澮粡��！闭f(shuō)完，老師幫著我一起按口訣練了起來(lái)。嚯！可真行！但第二次再做的時(shí)候又沒(méi)能上來(lái)！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩(wěn)，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當(dāng)我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習(xí)后，下腰對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。

　　但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的'舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺(jué)得好笑。

　　跳舞還讓我學(xué)會(huì)了很多一般人不會(huì)的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側(cè)翻等等，我還參加過(guò)好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績(jī)。

　　“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶！

　　舞蹈作文 篇19

　　去年夏天，我從舞蹈中級(jí)班升到了高級(jí)班。

　　在高級(jí)班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對(duì)齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺(jué)得非常容易。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用得著這么仔細(xì)地教��？

　　可是我錯(cuò)了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯(cuò)誤百出，有的手心相對(duì)，有的右手手腕對(duì)著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來(lái)，有的`同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱�，扭頭看了看，也忍不住笑了起來(lái)。

　　她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉！又做錯(cuò)了。怎么把右手手腕對(duì)到大拇指上了呢？再做一次，��！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細(xì)看看老師，原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。

　　原來(lái)學(xué)跳舞也要?jiǎng)幽X筋、仔細(xì)觀察呀！

　　舞蹈作文 篇20

　　春天到了，暖暖的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)了屋子里。

　　這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的白色小灰塵在陽(yáng)光中顯現(xiàn)出來(lái)了，它們慢悠悠的在空中飄動(dòng)著，即便是我們很輕很輕的動(dòng)了一下，它們都會(huì)特別驚恐的四處逃竄，這也是我第一次感覺(jué)到空氣在流動(dòng)。

　　灰塵在陽(yáng)光的.照耀下顯得格外耀眼，很用力的揮動(dòng)一下手臂，空氣中灰塵的海洋就下起了暴風(fēng)雨，一個(gè)灰塵大浪以極快的速度垂直著一躍而上，一會(huì)便不見(jiàn)了蹤影。

　　你若是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，會(huì)覺(jué)得它們也是有生命的，與記錄頻道里海洋中的浮游生物一般，十分緩慢的移動(dòng)著。也許是太陽(yáng)的關(guān)系吧，他們小小的、細(xì)細(xì)的、白白的。它們十分敏銳，輕飄飄的，任憑一點(diǎn)連頭發(fā)絲也吹不起來(lái)的氣流，都能夠隨意帶著它們游走。他們又是多么柔弱多么細(xì)小呀，可你怎么也抓不住它們，有那么機(jī)靈那么快活。

　　在陽(yáng)光下，手指輕輕滑動(dòng)，他們還會(huì)跟著你的節(jié)奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在陽(yáng)光下才能見(jiàn)到它們。

　　我就是在陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)這些小生靈的，每一個(gè)細(xì)心的孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)，灰塵其實(shí)也很美。

　　舞蹈作文 篇21

　　這個(gè)周末一大早，跟往常一樣，媽媽帶著我到文化宮去練舞蹈。

　　一到文化宮的二樓練習(xí)室，我就熟練地?fù)Q上了紅舞鞋，脫掉了外套，站到第三隊(duì)列固定的位置上，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。

　　曹老師來(lái)了，她一聲令下，我們這個(gè)班就馬上開(kāi)始上課了。首先，老師要我們練翻腕練習(xí)。也就是先拍一下手，然后做蘭花指，先翻左邊，再翻右邊，連續(xù)練三遍。媽媽說(shuō)這個(gè)動(dòng)作我做得不錯(cuò)。

　　然后，老師又讓我們坐在地上，練鉤繃腳，再練壓腿，這些我都認(rèn)真地做過(guò)了關(guān)。老師還叫我們睡在地上，把兩只腳向上伸直，先左腳，后右腳，我的兩只腳都伸得直直的，也做得很好。

　　時(shí)間不知不覺(jué)很快地過(guò)去了，大約十點(diǎn)四十五分，我們又轉(zhuǎn)到四樓的大舞廳里，開(kāi)始練習(xí)拉丁舞的基本動(dòng)作。聽(tīng)著音樂(lè)，合著節(jié)拍，跟隨著舞蹈老師的指點(diǎn)動(dòng)作，我們一遍一遍不厭其煩地練習(xí)著，一直到十一點(diǎn)半，我們這個(gè)班終于下課了，我和媽媽才回家了。

　　在路上，媽媽夸我今天跳得好。聽(tīng)著一句一句夸我的話，我調(diào)皮地反問(wèn)媽媽：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是真的'了�！甭�(tīng)了這句話，我的心里美滋滋的……

　　舞蹈作文 篇22

　　7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。

　　第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤(pán)頭發(fā)。又有老師幫我畫(huà)眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的'睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫(huà)上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來(lái)真的好像一只活潑的小貓。

　　我們乘著公共汽車(chē)來(lái)到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫(xiě)著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周?chē)�有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

　　終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開(kāi)始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說(shuō)應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。

　　我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！

　　舞蹈作文 篇23

　　“小趙，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒(méi)？”我剛一進(jìn)舞蹈室，小宮就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。

　　“啥？我根本沒(méi)練！”聽(tīng)了小宮的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個(gè)腰！

　　我甩開(kāi)了腰，試著抱了幾下，可總是不行，看來(lái)媽媽的.話應(yīng)驗(yàn)了——不吃苦，怎么行！

　　“練好了嗎？我開(kāi)始抽查了�！辟R賀老師進(jìn)來(lái)了�！靶±�！”

　　��！小李真厲害，只見(jiàn)她雙臂使勁往后一展，同時(shí)右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來(lái)，一連好幾個(gè)人都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點(diǎn)就抓住了。老師看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“再試一次�！�

　　這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時(shí)右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。

　　抱完了腿，我感覺(jué)胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過(guò)關(guān)了，但成績(jī)卻不如人意。

　　唉，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實(shí)地！

　　舞蹈作文 篇24

　　今天下午，我來(lái)到舞蹈房后，我特別緊張，因?yàn)榻裉煲�考�?jí)，再就是，考級(jí)的動(dòng)作我都不怎么會(huì)，因?yàn)�，暑假的時(shí)候，我一次都沒(méi)來(lái)，還不是為了古箏考級(jí)。

　　我們等了好一會(huì)兒，評(píng)委也沒(méi)來(lái)，老師就讓我們四個(gè)班從頭跳了一遍，還沒(méi)到我們班的時(shí)候，我們都在嘮叨，評(píng)委遲到的也太晚了，都快一個(gè)小時(shí)了。就在我們說(shuō)的時(shí)候，評(píng)委老師來(lái)了，這真是說(shuō)曹操，曹操就到啊。我們是最后一個(gè)考，所以，我們就在書(shū)法教室了等著，等了好一會(huì)兒，終于輪到我們了，上臺(tái)的'時(shí)候，我的心里就像踹著一只小兔子一樣，蹦蹦的跳著，開(kāi)始做動(dòng)作的時(shí)候，因?yàn)楸怀�評(píng)委，所以就不那么緊張了，做到第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們前三個(gè)就做錯(cuò)了，我們有的往旁，有的往后，都亂了，不知道待會(huì)兒老師怎么說(shuō)我們。

　　后面的動(dòng)作我們就很熟練了，老師緊繃著的臉也舒展了，不一會(huì)兒，我們就考完級(jí)了。下場(chǎng)的時(shí)候，好多同學(xué)嘴里都念叨著：“完了，完了，這次是考砸了�！逼渲芯陀形�。

　　回到家里，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”爸爸媽媽，這次可能考不過(guò)去，你看這么辦啊！“

　　而爸爸媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，考不過(guò)去就考不過(guò)去唄，反正這次你暑假又沒(méi)學(xué)，沒(méi)事兒！”

　　舞蹈作文 篇25

　　早上起來(lái)的時(shí)候，我就直接跑到了我的鄰居家里面，雖然我沒(méi)有收拾好自己，衣衫不整，但是對(duì)于我們二十多年的感情了，是不足為怪的，有時(shí)候他也會(huì)像我一樣，當(dāng)走到他家里面的時(shí)候，他已經(jīng)收拾好了，因?yàn)榻裉斓奈覀儍蓚�(gè)要一起去上舞蹈課，但是當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，我卻有點(diǎn)尷尬，為了不讓尷尬繼續(xù)下去，我迅速的`跑到自己的家里面，開(kāi)始我們要準(zhǔn)備的東西。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，他走到了我家里面，我們兩個(gè)一塊出門(mén)，原本的路程是坐車(chē)，可是第一次去，不知道具體的位置，我們兩個(gè)經(jīng)過(guò)商量之后，還是決定步行比較的方便，在我們的勞累的路程之后，終于找到了我們的教室，首先看到的就是老師，這個(gè)老師比我們想象的還要年輕，我們換好衣服后，第一天的課程不是特別的緊張，所以我們很快的就投入了自己的興趣當(dāng)中，早上的課程是特別的輕松，只是舒展了自己的身體，讓以后的訓(xùn)練不會(huì)那么的難，下午老師跟我們聊了很多，關(guān)于她是怎么喜歡舞蹈的，我們也一塊做了許多的游戲，增進(jìn)了我們之間的感情。

　　今天的課程不是特別的緊張，以后的課程老師說(shuō)是特別的辛苦，但對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是困難，自己選的路，不管到什么時(shí)候都要走下去。

　　舞蹈作文 篇26

　　期待是一種等待，就像農(nóng)民在春天種下一粒粟，然后等待秋收之日的到來(lái)，我們也在期待，我們每天都在練習(xí)集體舞，期待為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。

　　烈日當(dāng)空，歡快的音樂(lè)旋律響起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)心潮澎湃，可是集體舞真不是件容易的事，它需要男女生之間的`配合，需要全班同學(xué)的默契，有時(shí)轉(zhuǎn)圈時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起，我們齜牙咧嘴地互相埋怨著，有時(shí)我的步子過(guò)大，女生跟不上我的腳步，我一拉，她一扯，舞步就變了形，汗水在我們的衣服上慢慢散開(kāi)，浸出了不同的圖形，我們努力著……

　　那天，天很沉，刮著風(fēng)，可是我們耳朵里全是音樂(lè)的節(jié)拍，旋律已經(jīng)記在了我們的心里，我們一邊邁右腳，跟上左腳，踮起雙腳，動(dòng)作整齊，跳得自然又大方，動(dòng)作整齊，一起抬手，一起落下，彼此之間已經(jīng)有了默契，男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅，我們已經(jīng)沉醉在“希望的田野”里，是呀，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　也許，流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美好的回憶。我們也要為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。

　　舞蹈作文 篇27

　　今天上午10點(diǎn)，爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測(cè)試。我們到的時(shí)候，有好多小朋友已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表，寫(xiě)上我的名字、學(xué)校，然后給我一個(gè)牌子讓我等著測(cè)試。在等的過(guò)程中，一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長(zhǎng)、腿長(zhǎng)，她說(shuō)我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。

　　等了一會(huì)兒，老師叫我進(jìn)練功房去測(cè)試。剛進(jìn)去的'時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)我叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)，還安慰我，我就不那么緊張了。測(cè)試開(kāi)始了，老師先說(shuō)了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么，讓我把它們的動(dòng)作表演出來(lái)。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測(cè)我的軟度和開(kāi)度。最后老師說(shuō)我的條件很好，說(shuō)我已經(jīng)通過(guò)測(cè)試了。

　　測(cè)試完以后，爸爸問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說(shuō)是的。第二，跳舞要占用時(shí)間，要安排好時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，能不能做到？我說(shuō)能。第三，真正要學(xué)好跳舞非�？啵�遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅(jiān)持？我說(shuō)不怕，我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。

　　我喜歡跳舞，我要盡力學(xué)好舞蹈，對(duì)得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。

　　舞蹈作文 篇28

　　我最喜歡的就是跳舞。

　　它已經(jīng)跟隨了我七年，成為了我生活中的一部分。以前我并不喜歡舞蹈，小時(shí)候，我常常想：“我為什么要學(xué)舞蹈？學(xué)舞蹈對(duì)我有什么好處？”那時(shí)候上舞蹈課，我總是很煩，每次都不想去，而且每一次都是媽媽硬拉著我去的。后來(lái)，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到現(xiàn)在為止，我終于明白當(dāng)時(shí)媽媽堅(jiān)持讓我上舞蹈課的原因了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈可以增強(qiáng)起我的協(xié)調(diào)性、體力、耐力……最主要一條是跳舞能讓我放松，跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，讓我感覺(jué)到無(wú)憂無(wú)慮。跳舞時(shí)我感覺(jué)自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍(lán)天上飛翔，飛到繁茂的`草原，和馬兒一起嬉戲；飛到蔚藍(lán)的大海，和海鷗一起展翅飛翔；飛到生機(jī)勃勃的森林，和小動(dòng)物們一起齊聲歡唱……我從舞蹈中知道了許多以前并不知到的事情，

　　我的夢(mèng)想是成為舞蹈家。以前總是看他們蹦一蹦、跳一跳就能取得好成績(jī)，可是現(xiàn)在我知道了想要取得好成績(jī)并不那么簡(jiǎn)單，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還要有不可小瞧的基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)很重要，就像房子的地基一樣，如果地基打不好，樓的質(zhì)量也不好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　舞蹈作文 篇29

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想是什么美食讓我寫(xiě)出這個(gè)題目呢？那當(dāng)然是我愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅了！

　　可樂(lè)雞翅是一些大餐廳的“�？汀�。當(dāng)然，可樂(lè)雞翅也經(jīng)常出現(xiàn)在我家的'餐桌上。

　　媽媽中午說(shuō)：“等一會(huì)兒，我做可樂(lè)雞翅給你吃�！蔽腋吲d極了。媽媽告訴我，做可樂(lè)雞翅要先把雞翅用鹽腌好。媽媽怕我不懂，叫我跟她進(jìn)廚房。于是，我就跟著媽媽進(jìn)廚房了。媽媽邊做邊說(shuō)：“我們?cè)傧乱恍┽u油在雞翅上，用手把配料與雞翅攪勻，放入鍋內(nèi)。用鏟子翻炒幾分鐘后，放入一杯可樂(lè)，再用鏟子把雞翅和可樂(lè)不停翻炒。過(guò)了大約10分鐘，等雞翅變成橙黃色后，便可以上桌了。”

　　可樂(lè)雞翅終于做好了�？蓩寢屨f(shuō)要等爸爸回來(lái)才能吃。于是，我就用我的鼻子聞了聞可樂(lè)雞翅的香味。那時(shí)我的樣子，真像一只在幫助警長(zhǎng)找犯人的警犬。媽媽看到我這樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“你這只饞貓，想吃你就吃一個(gè)吧！”我趕緊吃起來(lái)。哇！真好吃��！一入口，可樂(lè)的味道已經(jīng)布滿了整個(gè)空腔；再咬一咬，雞肉的鮮味噴薄而出，雞肉白白嫩嫩，可樂(lè)酸酸甜甜，簡(jiǎn)直就是完美。

　　可樂(lè)雞翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因?yàn)樗�太好吃了�?/p>

　　舞蹈作文 篇30

　　我的老家門(mén)前有一幅剪紙，上面是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。月光下，瑤瑤臉上的笑容和輕盈的身姿讓許多人難忘。

　　瑤瑤是一個(gè)少數(shù)民族小姑娘。瞧，她身著落地紅色長(zhǎng)裙，輕紗長(zhǎng)袖，頭頂許多碗，原地跳著美麗的舞蹈。在瑤瑤的身后，有許多彩燈和觀眾，觀眾們出神地看著瑤瑤，只見(jiàn)她一把拿下頭上的碗，拋向她的'媽媽，瑤瑤的媽媽拿著碗突然拋了一個(gè)出去，瑤瑤旋轉(zhuǎn)著用頭接住，這碗接二連三的拋起，但又都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇滑幀幗幼×恕?/p>

　　觀眾們發(fā)出了驚奇的叫喊聲。

　　但音樂(lè)還沒(méi)有停，表演進(jìn)入了高潮�，幀幠昧怂母�木棒，大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是做什么的，瑤瑤已經(jīng)把四個(gè)碗一起拋向了空中，她單腿站著在頭頂上放了一根木棒，另一條腿舉過(guò)頭頂在腳心也放了一根，兩只手上各放了一根，等到碗落下時(shí)，瑤瑤的四根木棒上各頂了一個(gè)在旋轉(zhuǎn)的碗。因?yàn)橥胧羌t色的，看上去就像一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的火球，令人著迷。

　　大家都被這個(gè)精彩的表演迷住了，許久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，聲音響徹整個(gè)舞臺(tái)。

　　我終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。

　　舞蹈作文 篇31

　　5歲那年，媽媽帶著我走進(jìn)了一個(gè)裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來(lái)，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。

　　學(xué)習(xí)舞蹈可不簡(jiǎn)單呢！我們每節(jié)課都要練習(xí)基本功。練習(xí)時(shí)，你有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己骨頭發(fā)出“咔咔”的聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會(huì)兒就過(guò)去了。不僅要會(huì)吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會(huì)你的。特別是翻前巧時(shí)，沒(méi)有任何的輔助，單靠手撐過(guò)去，動(dòng)作沒(méi)到位，人就會(huì)倒下來(lái)，那可是頭朝地呀！剛開(kāi)始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來(lái)通過(guò)多次練習(xí)，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現(xiàn)在很輕松地就能完成了。

　　幾年的苦不是白吃的！現(xiàn)在的.我已經(jīng)學(xué)會(huì)了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級(jí)的舞蹈演出也總少不了我，已上過(guò)好幾次舞臺(tái)了呢！穿著一身漂亮的衣服在舞臺(tái)上大顯身手，那滋味可美了！

　　瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會(huì)了舞蹈。

　　舞蹈作文 篇32

　　它們靈動(dòng)、高雅、靜謐。大自然使它們無(wú)法歌唱，于是它們就用舞蹈，贊美這世間的一切。

　　——題記

　　雨，安靜是你的本質(zhì)，你溫柔得像三月江南的女子，水袖輕輕一甩，便浮起滿湖的漣漪。雨，你編織著天與地的神話，那些古老不朽的愛(ài)情故事，是你用淚珠兒串起的字字珠璣。

　　你舞蹈于山林、田野、房屋之間，沒(méi)有伴奏，只有那被風(fēng)吹響的鈴兒的脆響，次次打動(dòng)著你那水晶般的心。于是，你于風(fēng)中踏出游龍般細(xì)膩優(yōu)美的舞步，又在樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，跳躍于叢花之中�；�雖嬌艷，但卻甘為你的陪襯，活潑嬌俏的'你，只輕輕在花瓣上一滾，就沾染了滿身的清香。

　　我從不曾向你索要什么，你卻這樣熱烈地獻(xiàn)給我一場(chǎng)精彩的舞蹈，讓我怎樣感謝你？我要做你最忠實(shí)的觀眾，觀看你的每一場(chǎng)表演。最愛(ài)看你嫵媚地在地上變出一朵一朵水晶蓮花，我知道，那是你踮起腳尖，舞出的一幕動(dòng)人的《天鵝湖》；也很喜歡你與樹(shù)葉共同跳出活潑歡快的街舞，樹(shù)葉唰唰的響聲，是你動(dòng)感十足的節(jié)奏。每當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)窗前如綢緞般細(xì)膩光滑的水幕，就知道你來(lái)了。你柔軟的身體像被熨燙過(guò)，只消稍稍一抖，便如波濤般起伏。

　　你用舞蹈向我傾訴著心聲，落雨的深秋，我靜靜地聆聽(tīng)……

　　舞蹈作文 篇33

　　“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，花兒在和我打招呼，小鳥(niǎo)在向我問(wèn)好。我迎來(lái)了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競(jìng)技賽。

　　我?guī)е�激�?dòng)、緊張的心情來(lái)到了馬鞍山奧體中心，一眼望去，巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進(jìn)體育場(chǎng)，放眼望去，人山人海，各個(gè)地市的小朋友都來(lái)了。

　　賽場(chǎng)上已經(jīng)有人在比賽了。“哇塞”！我驚呆了，她們一個(gè)個(gè)就像美麗的公主，臉上掛滿自信的`笑容。她們盡情地向我們展示著柔軟的身軀，在賽場(chǎng)自由自在地穿梭著，就像一條條美麗的美人魚(yú)在水中游動(dòng)。那動(dòng)作、那神情，美麗極了。

　　不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到嗓子眼了，腿也跟著不自主的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，我一直在心里默默給自己加油打氣，相信自己一定能行。隨著音樂(lè)響起，我開(kāi)始了我的第一支舞——恰恰。

　　后面的兩場(chǎng)比賽我放松多了。我踏著穩(wěn)重的舞步，在賽場(chǎng)上舞蹈，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我的第一次舞蹈比賽結(jié)束了。

　　一分耕耘，一分收獲。我相信只要付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實(shí)，跳舞是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。

　　舞蹈作文 篇34

　　在美麗的昆蟲(chóng)世界里，有一只愛(ài)跳舞的小毛蟲(chóng)。

　　有一天，它在昆蟲(chóng)世界告示欄里看到了一個(gè)廣告：三月的第一天，昆蟲(chóng)世界將錄制《昆蟲(chóng)有你》，選拔出色的舞者！小毛蟲(chóng)興奮不已，心想：我一定要參加這個(gè)節(jié)目。

　　從這天起，它一回到家就開(kāi)始練習(xí)。做飯時(shí)跳舞，拖地時(shí)跳舞，擦桌子時(shí)也跳舞無(wú)論什么時(shí)候都在跳舞。網(wǎng)紅舞者七星瓢蟲(chóng)路過(guò)，通過(guò)窗戶看到小毛蟲(chóng)正在練舞，傲慢地說(shuō)：就你這肥胖的體型還想跳舞？導(dǎo)師看到你只會(huì)兩眼冒火吧。小毛蟲(chóng)認(rèn)真地說(shuō)：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。有了箭靶子，每天拉弓就更有力。七星瓢蟲(chóng)惱怒地說(shuō)：聽(tīng)不懂你在說(shuō)啥，反正你不會(huì)成功！

　　小毛蟲(chóng)并沒(méi)有因?yàn)槠咝瞧跋x(chóng)的話而泄氣，反而越發(fā)用功。鄰居們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小毛蟲(chóng)練舞的節(jié)奏聲，并且一天比一天響亮。它們打心底里佩服它。

　　這天，《昆蟲(chóng)有你》開(kāi)始錄制了。輪到小毛蟲(chóng)表演時(shí)，它邁著輕快的步伐走上舞臺(tái)，在閃亮的聚光燈下，翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)它跳到高潮部分時(shí)，臺(tái)下的小昆蟲(chóng)們都忍不住高聲喝彩，唯獨(dú)七星瓢蟲(chóng)滿臉羨慕嫉妒恨！隨著音樂(lè)的`停止，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲

　　最終，小毛蟲(chóng)獲得了《昆蟲(chóng)有你》的冠軍，實(shí)現(xiàn)了它的舞者夢(mèng)。

　　舞蹈作文 篇35

　　我學(xué)舞蹈快八年了，我媽說(shuō)我是我的舞蹈小精靈，用身體的美來(lái)表達(dá)我的快樂(lè)。爸爸說(shuō)我是跳舞的天使，用跳舞的翅膀傳達(dá)愛(ài)的意義。

　　為了練舞，我吃了很多苦。有一次翻前橋沒(méi)站起來(lái)摔斷了腿；還有一次，我在上場(chǎng)前輕輕轉(zhuǎn)身，臉就腫了；當(dāng)我拉后腿時(shí)，我失去了立足之地。經(jīng)歷了這么多，真的很想放棄，但是一次又一次的堅(jiān)持。每當(dāng)我有放棄的想法時(shí)，我總是想起那些舞者，他們也在練習(xí)跳舞。他們?yōu)槭裁闯晒α耍�他們能�?jiān)持，我為什么不能？這時(shí)，我會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)：“琳琳，你能做到，你必須堅(jiān)持下去，不要放棄�！甭�(tīng)到我的鼓勵(lì)，我會(huì)堅(jiān)持下去。通過(guò)一次又一次的自我鼓勵(lì)，我在舞蹈方面取得了一些成績(jī)。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。哪位舞者優(yōu)美的動(dòng)作是經(jīng)過(guò)努力沒(méi)有成功的？

　　因?yàn)槲蚁矚g跳舞，所以我可以在苦難中收獲快樂(lè)。記得有一次在北京參加全國(guó)個(gè)人金牌，滿眼都是獎(jiǎng)杯，心里卻很開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候，我最想感謝的是我的舞蹈老師。正是她的.培養(yǎng)和支持，我才能捧出充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。

　　舞蹈是有節(jié)奏的節(jié)奏，就像詩(shī)歌是有節(jié)奏的風(fēng)格。我熱愛(ài)舞蹈，我熱愛(ài)舞蹈的美。跳舞可以凈化我的心靈，讓我感到快樂(lè)。練習(xí)跳舞給了我另一種表達(dá)語(yǔ)言的方式。

　　舞蹈作文 篇36

　　我身邊的達(dá)人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來(lái)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人。

　　還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當(dāng)天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

　　音樂(lè)響起，堂姐開(kāi)始跳舞了。哇，她的身姿是多么輕靈，像一只正在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；她的腰肢是多么柔軟，好像柳枝在風(fēng)中搖擺；她的姿態(tài)多么優(yōu)美，如同盛開(kāi)在天山頂峰的雪蓮。她的臉上掛著從容的微笑，讓這個(gè)舞蹈錦上添花。她的動(dòng)作有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，有時(shí)又像鴻雁高飛，有時(shí)像魚(yú)兒暢游，有時(shí)像駿馬奔騰。

　　此刻，我的目光都在她身上。她的.身上仿佛散發(fā)出萬(wàn)千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開(kāi)。我覺(jué)得用“偏若驚鴻，婉若游龍來(lái)”形容她再合適不過(guò)了。

　　舞蹈結(jié)束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)舞蹈的贊美。老師突然說(shuō)：“這位同學(xué)，你也試試吧！”我只好根據(jù)記憶慢慢跳起了舞，盡管不夠優(yōu)美，但我最終還是把所有的動(dòng)作都記下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得不公平，堂姐可能學(xué)這個(gè)舞蹈好久了，而我才剛學(xué)呀！誰(shuí)知老師說(shuō)：“這個(gè)舞蹈的動(dòng)作是她自己編的！”

　　��！姐姐，我好佩服你！

　　你真是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人！

　　舞蹈作文 篇37

　　星期六下午，陽(yáng)光燦爛。我去南寧市百分百藝術(shù)學(xué)校參加“中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)”舉辦的舞蹈考級(jí)。

　　老師要求我們14：30分到考場(chǎng)。到了那里，媽媽拿出舞蹈服給我換好，把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，穿好舞蹈鞋。老師叫我們到休息室等候，過(guò)了一會(huì)，來(lái)參加考試的學(xué)員越來(lái)越多，有的是爸爸陪著來(lái)的，有的是媽媽陪著來(lái)的，還有的.是奶奶陪著來(lái)的。在舞蹈室門(mén)口站滿了等候考級(jí)的學(xué)員，考場(chǎng)外面的走廊人山人海，熱鬧非凡！

　　過(guò)了一會(huì)，輪到我們考試了，老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號(hào)，我們五個(gè)排好隊(duì)形進(jìn)入考場(chǎng)，我是第一個(gè)入場(chǎng)，當(dāng)我看到考官時(shí)心里有些緊張。我們站好隊(duì)形，就按序號(hào)自我介紹，我是這樣說(shuō)的“考官好！我是3號(hào)陳姿羽。”每個(gè)人都做了自我介紹。

　　當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。我們跳的第一個(gè)組合是“小浪花”，接著我們又跳了另外兩個(gè)組合�？脊俳又�向我們提出問(wèn)題，我們每個(gè)隊(duì)員都回答得很好。最后，考官還抽查了我們一個(gè)舞蹈，舞蹈的名字叫“識(shí)字歌”，跳完這個(gè)舞蹈后，考官對(duì)我們說(shuō)：“考試結(jié)束。”我們說(shuō)：“謝謝考官�！�

　　經(jīng)過(guò)了這次的考級(jí)，我深深的體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的成果。

　　舞蹈作文 篇38

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文課上的手工嗎？今天我的作文老師帶我們跳糖紙舞。

　　今天是農(nóng)歷13號(hào)，離過(guò)年只有幾天了。父親催我來(lái)上作文課，我不愿意。下課后聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請(qǐng)我們吃糖，我很開(kāi)心。老師給我們發(fā)糖果，我們趕緊打開(kāi)糖紙把糖果放進(jìn)嘴里。老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)拿著糖紙的小舞者，這樣才能充分利用糖紙�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的糖紙攤平。每個(gè)人都要先像折扇一樣折疊。先正面折，再背面折，前后折成小扇�！崩蠋熡终f(shuō)：“接下來(lái)，我們扣�！蔽业�.一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)系鞋帶，我也講系鞋帶。張飛吃豆芽——真是小菜一碟。”但是他在系里的時(shí)候沒(méi)系。我看了，說(shuō)：“讓你同桌幫幫我。同桌把他綁起來(lái)后，老師說(shuō)：“下一步就是拿起你手里的剪刀，把小人的胳膊剪了�！崩蠋熢捯粢宦�，學(xué)生們就做得太多了——廚師式的。因?yàn)榉磁傻娜棺犹�長(zhǎng)，腳看不見(jiàn)。其實(shí)糖紙可以做成蝴蝶和扇子……糖紙和孫悟空一樣千變?nèi)f化。

　　我們的作文課真是花樣百出。不知道下次作文課老師會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。

　　舞蹈作文 篇39

　　十八般武藝，樣樣是好戲！你在廣場(chǎng)上，有一個(gè)身影，在鍛煉器材上看她在拉腰。大家都目不轉(zhuǎn)睛看著她，無(wú)不夸她跳得好，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，果真是這樣。

　　她？到底是誰(shuí)呢？就讓我這個(gè)知情者來(lái)為您說(shuō)一下吧！

　　學(xué)舞蹈的第一節(jié)課一下，她就央求媽媽帶她到小廣場(chǎng)練習(xí)，當(dāng)然也不會(huì)很順利，才開(kāi)始拉腰和劈叉，拉腰是腰酸背痛，一點(diǎn)也不開(kāi)心，只有痛苦的呻吟聲，劈叉不也一樣，哪里，會(huì)和你想象得那么簡(jiǎn)單，腿往前一放就好了，不對(duì)，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地下壓，做不好就得一直壓著。

　　經(jīng)過(guò)一天天的練習(xí)，她終于有了今天的'成績(jī)，參加過(guò)舞蹈大賽，參加過(guò)小紅花藝術(shù)團(tuán)的表演，參加過(guò)各省的比賽。你看，前幾天，一個(gè)社區(qū)里的比賽，每個(gè)社區(qū)都要表演節(jié)目，他們社區(qū)看中了這位小居民，都來(lái)請(qǐng)她去參加表演。到了比賽當(dāng)天，拿了第二名的成績(jī)。在這幾天里，她一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，最終贏得了鮮花與掌聲。

　　現(xiàn)在，你猜到她是誰(shuí)嗎？她就是我——一個(gè)從不放棄的小女孩，我的拿手好戲就是舞蹈，你們的拿手好戲是什么呢？

　　舞蹈作文 篇40

　　今天，我的眼睛跟著一只蝴蝶去看舞蹈。

　　首先，我跟著一只灰蝴蝶。突然，一只紅色和灰色的蝴蝶飛過(guò)。他們互相打招呼，津津有味地交談著。然后，灰蝴蝶和紅灰蝴蝶告別，繼續(xù)前行。不久，他停在一只藍(lán)灰色的`蝴蝶旁邊，好像在問(wèn)路。我也想知道怎么去，但是我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言。灰蝶向馬路打了個(gè)招呼，以最快的速度飛了過(guò)去。

　　在不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)下，聚集了許多蝴蝶，包括紅灰色的蝴蝶和藍(lán)灰色的蝴蝶.蝴蝶不計(jì)其數(shù)，他也融入其中。我明白了，原來(lái)他們要在這里舉行舞會(huì)。蝴蝶從四面八方飛來(lái)。一些蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了。蝴蝶越來(lái)越多。當(dāng)大約有二十只蝴蝶時(shí)，舞會(huì)開(kāi)始了。第一種是“群舞”，所有的蝴蝶一起在空中飛舞，像“千手觀音”，婀娜多姿，美不勝收。蟋蟀為舞蹈者演奏音樂(lè)伴奏。獨(dú)舞開(kāi)始了，紅灰色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。他拿著一片柳葉在空中揮舞。蟋蟀也不甘示弱，試圖演奏出最美的音樂(lè)。紅灰蝶和蟋蟀的完美配合贏得了大家的熱烈掌聲，連我都為之傾倒。

　　舞蹈作文 篇41

　　暑假到了，爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班，然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。

　　我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧！步進(jìn)了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧！”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。

　　開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì)跟著跳起來(lái)了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿，拉筋的.時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，走來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去！以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的。”為了學(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。

　　通過(guò)整個(gè)暑假的舞蹈培訓(xùn)，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過(guò)程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì)了跳舞。

　　舞蹈作文 篇42

　　閃閃發(fā)光的首飾，鮮艷的服裝和美妙的舞姿時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中，成為我心中揮之不去，想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　“聽(tīng)說(shuō)學(xué)舞蹈很難的�！�

　　“瞧你這樣，還想學(xué)舞蹈。”

　　“別吹牛啦了，放棄吧！”眾多的嘲笑并沒(méi)有將我擊垮，我準(zhǔn)備登上舞臺(tái)展現(xiàn)出自己最好的一面。

　　我在練習(xí)室中瘋狂地挑戰(zhàn)著自我，練習(xí)時(shí)留下的傷痕數(shù)不勝數(shù)。我經(jīng)常想象著在舞臺(tái)上華麗綻放的情景，練習(xí)時(shí)的.動(dòng)作我已經(jīng)機(jī)械地重復(fù)了上百萬(wàn)次，卻沒(méi)有一次是完美的。

　　我開(kāi)始有些失望：難道就永遠(yuǎn)不能登上舞臺(tái)了嗎？我覺(jué)得有些枯燥，甚至還想放棄。我不勝其煩，于是也不經(jīng)常練習(xí)了，本已熟練的動(dòng)作在腦海中漸漸模糊了，開(kāi)始生疏起來(lái)。

　　老師看出了我的心事，拍拍我的肩膀，微笑著給我講述了一個(gè)獨(dú)腳舞蹈家?jiàn)^勇練舞的過(guò)程，我仿佛看到了一個(gè)生命斗士的身影，被他堅(jiān)持刻苦練舞的精神感動(dòng)了。我像打了雞血似的開(kāi)始重新練習(xí)。

　　一個(gè)星期后，我在比賽中勇往直前，以復(fù)賽第一名的成績(jī)沖進(jìn)了總決賽。站在總決賽的舞臺(tái)上，我展現(xiàn)了最亮眼的自己，最終獲得一等獎(jiǎng)。

　　這段經(jīng)歷在我人生中難以忘懷！

　　舞蹈作文 篇43

　　今天，我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮的三樓去學(xué)舞蹈。

　　到了軍霞舞蹈工作室，推開(kāi)門(mén)，舞蹈班上只有五個(gè)人，還都是小小孩�？吹竭@情景，媽媽把我領(lǐng)到了舞蝶舞蹈班。太好啦！舞蝶舞蹈班那里居然有我班的同學(xué)劉可。我走進(jìn)舞蹈班的跳舞廳，開(kāi)始學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始是下腰，老師把我們十幾個(gè)小朋友排成一隊(duì)。我真是太高興了，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有下過(guò)腰。隨著前面一個(gè)個(gè)的人排到了后面，我忐忑不安的心也更加緊張起來(lái)。終于輪到我了，我學(xué)著她們的樣子把雙手舉得高高的，然后，猛地把腰往后壓。在這時(shí)，我的眼睛合的緊緊的�？墒堑鹊轿野蜒郾犻_(kāi)時(shí)，我的腰已經(jīng)下去了，而且那么好，那么彎。起來(lái)之后，我的腿還在不停地發(fā)抖。但是我看見(jiàn)媽媽坐在椅子旁邊直向我豎起大姆指。接下來(lái)，是學(xué)習(xí)倒立�？粗�伙伴們一個(gè)個(gè)地翻過(guò)去，我還在猶豫，到底是放棄還是堅(jiān)持。這時(shí)，老師叫了我的.名字。沒(méi)想到我居然翻了過(guò)去。這個(gè)情形讓我想起了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世界上沒(méi)有不可能的事，這要看你是否有一顆肯吃苦的心。

　　這一次跳舞的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘記。

　　舞蹈作文 篇44

　　上課的時(shí)候，我們穿著舞衣站成一排等老師。老師走進(jìn)教室，在學(xué)校橋前給我們講了今天的舞蹈。我們都很驚訝，因?yàn)楹茈y，心里都在打鼓。

　　老師開(kāi)始給我們講動(dòng)作要領(lǐng)：“首先，雙手夾緊，舉過(guò)頭頂。左腳在前，右腳在后，重心移向右腳，雙手著地，抬頭，右腳先轉(zhuǎn)，左腳跟隨。翻過(guò)來(lái)之后，變成下腰的形狀，最后再回來(lái)一個(gè)下腰�！�。之后老師給我們做了示范。我們都震驚了。這么難的動(dòng)作能完成嗎？能學(xué)會(huì)嗎？一連串的.問(wèn)題在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。老師讓我們一個(gè)一個(gè)練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我的心一直在怦怦直跳。老師好像看出了緊張，就說(shuō)：“沒(méi)事，動(dòng)作簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難的�！蔽异�忑不安地和老師一起做準(zhǔn)備�！伴_(kāi)始�！�

　　我開(kāi)始翻身。當(dāng)我剛剛讀到一半的時(shí)候，我的老師抓住我的腳，我倒立在半空中。"抬頭，腳伸直，膝蓋伸直。"老師的手一松，我立刻翻身。

　　我更別提看到自己一下子掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)有多開(kāi)心了！“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話沒(méi)錯(cuò)。

　　舞蹈作文 篇45

　　我的課佘生活非常豐富多彩，其中我最喜歡的就是舞蹈。

　　在放暑假的時(shí)候，小明星的舞蹈老師給我們?nèi)�班安排了一個(gè)藏族舞蹈：《格桑花的祝�！�。還讓我們?cè)?月中旬的時(shí)候參加演出呢！老師給我們每個(gè)人排好位置，讓我們買(mǎi)服裝。都準(zhǔn)備好了，我們便穿上水袖舞蹈衣開(kāi)始練習(xí)舞蹈，老師很認(rèn)真地教我們練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的緊張排練，終于決定在8月9日到西安易俗大劇院演出。

　　8月9日中午一點(diǎn)多，我們?cè)谝姿状髣≡洪T(mén)口集合，由家長(zhǎng)代表和老師把我們帶進(jìn)去。這次參加演出的`有30個(gè)班，大家換上表演服裝，排隊(duì)化妝，畫(huà)完妝后老師又帶我們到臺(tái)上彩排了一遍。

　　晚上7點(diǎn)演出正式開(kāi)始。我們班排在第六名，當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出《格�；ǖ淖８！窌r(shí)，我們?nèi)�班都很緊張，我的心砰砰地跳著。出場(chǎng)后看到臺(tái)下有很多的觀眾，我暗暗地想：我一定要演好。音樂(lè)響起，我們隨著音樂(lè)一起翩翩起舞，跳著跳著我就不緊張了，很自然地跳完了整個(gè)舞蹈。表演結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我想這次我們肯定是表演成功了。演出一直到晚上11點(diǎn)多鐘才結(jié)束，回到家已經(jīng)12點(diǎn)多了。這時(shí)我才感到全身疲倦，簡(jiǎn)單梳洗一下就上床睡覺(jué)了。

　　這就是我第一次緊張而又難忘的舞蹈演出！

　　舞蹈作文 篇46

　　從前，有一位小女孩，她叫小莉。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想：能成為一位優(yōu)秀的舞蹈演員。為了這個(gè)夢(mèng)想，她每天都在刻苦地練習(xí)，希望能登上舞臺(tái)。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，兩個(gè)月后將會(huì)有一場(chǎng)平湖市的舞蹈賽。小莉下決心，一定要拿下冠軍。她又開(kāi)始了專心刻苦的練習(xí)。

　　比賽來(lái)臨了，小莉穿上她那雙潔白的舞蹈鞋，闖進(jìn)了決賽。但是，結(jié)果是讓她傷心的，她失敗了。她灰心了，她退出了比賽。

　　回到家，小莉趴在床上哭了一夜，眼睛都哭腫了。小莉生氣地把那雙白得令人厭惡的舞蹈鞋扔進(jìn)了角落。

　　第二天，她又一次看到了舞蹈鞋，但不是潔白的，而是骯臟的了。小莉心疼了，拿起舞蹈鞋。到水里洗了一遍，舞蹈鞋有恢復(fù)了以前的潔白。突然，她想到了自己：自己現(xiàn)在不就像角落里被人遺棄的'那雙舞蹈鞋，自己應(yīng)該努力，重登舞臺(tái)。

　　她比以前練得更認(rèn)真了，也不斷地請(qǐng)教名師。終于，她又登上舞臺(tái)，穿的仍舊是那雙鼓勵(lì)她的舞蹈鞋。經(jīng)過(guò)努力，小莉以自己優(yōu)美的舞姿獲得了金獎(jiǎng)，她高興地?fù)]動(dòng)著鮮花，眼淚落了下來(lái)，她最最感謝的是那雙鼓勵(lì)她登上舞臺(tái)的舞蹈鞋……

　　舞蹈作文 篇47

　　已經(jīng)近一個(gè)星期沒(méi)有去參加晨練舞蹈團(tuán)了。

　　早上雖然起得晚了些，但看到群里舞蹈老師發(fā)信息說(shuō)，他們還在那里練舞，于是匆忙起床洗漱吃飯，然后稍稍休息一會(huì)，就馬上趕過(guò)去。

　　今天比以往要晚近一小時(shí)，也就是說(shuō)只能跳個(gè)半小時(shí)左右就結(jié)束了。

　　不過(guò)因?yàn)檫@幾天都有陣雨，所以地上是有些濕，還好舞池是在一棵大樹(shù)下，經(jīng)過(guò)風(fēng)干，樹(shù)下也不會(huì)很濕。

　　周末加上時(shí)不時(shí)的陣雨天氣，早上跳舞的人并不多。

　　雖然群里現(xiàn)在的團(tuán)友有百來(lái)人，但是我發(fā)現(xiàn)自己之前一起加入的幾位熟識(shí)的團(tuán)友都沒(méi)有來(lái)。

　　有好一些人幾乎有大半個(gè)月沒(méi)來(lái)跳了。

　　我已經(jīng)習(xí)慣這種鐵打的舞團(tuán)，流水的`團(tuán)友的晨練模式了，因?yàn)槊總�(gè)人都有生活瑣事，不可能像老師那樣專業(yè)做這個(gè)賺收入，所以天天能來(lái)。

　　我們加入這個(gè)舞團(tuán)的主要目的就是鍛煉，聊天之類的也是附加的收獲，所以并不用太在意。

　　所以，近來(lái)我一到舞池，我就直接開(kāi)始加入跳舞，即使有些新舞步不太熟悉，在后面看看，學(xué)學(xué)，練練，基本就能了解個(gè)大概，也許舞姿不是非常到位，但是也起到了鍛煉的目的。

　　我想，當(dāng)我們明確自己的目標(biāo)的時(shí)候，也就不會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)所困擾了。

　　舞蹈作文 篇48

　　女孩子都是愛(ài)美的，我也一樣，喜歡翩翩起舞，像演員一樣。舞蹈就是我的一個(gè)夢(mèng)想。去年夏天，小天鵝藝術(shù)團(tuán)舞蹈班開(kāi)始招生了，我求著媽媽給我報(bào)小天鵝舞蹈班。我聽(tīng)說(shuō)：“小天鵝藝術(shù)團(tuán)每一年都是有考級(jí)的，考級(jí)過(guò)了才可以繼續(xù)上舞蹈�！�

　　順利的通過(guò)了入學(xué)考試，我懷著自己的'夢(mèng)想到了小天鵝藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)始了我的舞蹈生活。我們舞蹈班的老師非常認(rèn)真，在舞蹈班里都學(xué)了很多基本功，還有舞蹈組合。老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀円�求的非常�?yán)格。我們舞蹈班里同學(xué)們誰(shuí)有困難，大家都會(huì)去熱情的幫助她。我記得有一次，老師讓練習(xí)基本功的時(shí)候，主要是練習(xí)踩胯，我沒(méi)有踩下去，老師批評(píng)了我，之后老師還給我的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話。讓我回家要好好練習(xí)踩胯，說(shuō)基本功一定要熟練。我在家把老師教的基本功全部都練習(xí)了。我以前下腰是下不去的，還必須要人扶著我才能下去。剛開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽就讓我扶著墻慢慢的摸地。通過(guò)我的堅(jiān)持和努力，我現(xiàn)在掌握了方法。我就能快速的下去，快速的起來(lái)。這也是對(duì)自己的鍛煉。

　　今年六月，舞蹈考級(jí)開(kāi)始了。為了考試，老師教了我們很多排練舞蹈組合。在這次的舞蹈考級(jí)中，我也成功地通過(guò)了等級(jí)考試。

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)小小的舞蹈家。

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