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幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)

時間:2024-10-01 22:13:26 總結(jié)范文 我要投稿

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園“慶元旦”活動總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)1

  光陰似箭,日月穿梭,20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn),即將過去的一年里,我們收獲了許多,懂得了很多,改變了許多,唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際,**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。

  孩子們是幼兒園的小主人,在這個重要的日子里,怎能少了這些可愛的寶貝們呢,小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,捂住耳朵,放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開心,提前感受到了新年的氣氛。

  中班的小朋友們也不甘落后,用自己的小巧手迎接新年的'到來,剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧,這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧!我做的窗花多漂亮!

  大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計元旦賀卡,孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡,要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽,并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素,可是心意滿滿,爸爸媽媽們一定會喜歡的!

  本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,通過一系列手工活動讓孩子們表達(dá)對父母老師的感激之情,增進(jìn)了親子關(guān)系,提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)2

  12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開端應(yīng)用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的前進(jìn)成長,我們聯(lián)接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的前進(jìn)受到了家長的一致好評。

  下午一點半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅! 本次活動重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點"感恩的`心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。 形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。 全部家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。 歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成績感。

  在活動中我們遵照面向全部幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,縱情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機(jī),充溢激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)3

  20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。

  大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動,幼兒跟老師一起動手制作餃子,體驗過節(jié)的快樂;小班組的.孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動,孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。

  此次活動,讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到張揚(yáng),同時弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)4

  xxxx年12月29至31日,為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié),我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置,組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛 ,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演,其中家長們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié),F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  1、優(yōu)點:活動孩子的參與性高,很有過年的.氣氛。在這次活動中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了活動的質(zhì)量。

  2、節(jié)目方面:對于我們班的節(jié)目來說,這天孩子們的發(fā)揮都很不錯,詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位,也能夠把詩歌都記住.

  3、缺點:有些孩子第一次上臺,膽子比較小,所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己,所以會不背誦詩歌,可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的,還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

  總的來說,本次活動是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)5

  在小朋友和家長們的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。

  本次活動從xx開始,一直到xx結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長xx就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

  活動開始,xx校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

  此次活動的開展有亮點,也有不足,優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會不斷地改進(jìn);顒幽軌驁A滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的'是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

  在本次活動中,我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:

  1。讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

  2。在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

  3;顒又,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

  本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

  活動結(jié)束后,我們xx位老師針對當(dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)6

  我們幼兒園于xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動。活動由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點總結(jié)。

  首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達(dá)到了,也得到了廣大家長朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認(rèn)可。我也會一如既往的認(rèn)真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的`力量。

  其次,從班組的角度出發(fā),班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中,我在班級中主要負(fù)責(zé)組織幼兒,維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進(jìn)出場,有條不絮的進(jìn)行了班級的學(xué)習(xí)展示。

  從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設(shè)置,保證活動安全的進(jìn)行。當(dāng)然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經(jīng)驗等原因,在活動中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,讓自己積累更多組織活動的經(jīng)驗,爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。

  本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)7

  在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來了**年。在迎接新年的來臨時,我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩,幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的.進(jìn)步成長,我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

  形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。

  全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。當(dāng)然,我們這次活動也有不足之處。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)8

  12月28日中午,麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂,舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動,共同迎接20xx年的到來。

  會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況,總結(jié)了經(jīng)驗,查找了不足,提出了措施,明確了20xx年工作思路。

  聯(lián)歡會上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛,更是吸引了觀眾的目光。演出中,家長們還被邀請上臺進(jìn)行互動游戲,進(jìn)一步拉近了家長和幼兒間的`距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。

  這次活動的開展,既總結(jié)了過去,又展望了未來;既營造了家園同樂的機(jī)會,又增進(jìn)了家長與老師、幼兒的情感交流,實現(xiàn)了家園同步教育的目的。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)9

  12月31日上午,我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶;顒。例如:通知家長準(zhǔn)備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。

  活動主要有五項內(nèi)容:

  一、幼兒節(jié)目表演;

  二、包餃子;

  三、親子游戲;

  四、觀看幼兒ppt;

  五、自助餐;

  本次活動,除一名幼兒因無人接送本學(xué)期不來以外,其他13名家長及幼兒全部到齊;顒拥臍夥辗浅:!在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后,給家長和孩子們照了一張“全家!,真的非常開心!包餃子的時候,很多家長都說:“我不會包,今天是第一次……”我在一旁,一邊抓拍,一邊給孩子和家長加油!再后來,因為時間關(guān)系,本來準(zhǔn)備好的親子游戲,只玩了一個《搶呼啦圈》,家長和孩子非常激動,游戲氣氛非常濃。

  最后的自助餐環(huán)節(jié),家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子,一邊品嘗其他家長帶來的`拿手菜。歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長所表達(dá)的建議,也成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)10

  當(dāng)時光的車輪又留下一道深深地印痕,我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié),讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品;讓孩子從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦,迎新春—親子跳蚤市場”活動。

  為了這次活動家長們和孩子們精心設(shè)計了海報,跳蚤市場成了歡樂的海洋!疤槭袌觥、“小雨書店”、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字?粗跷跞寥恋娜肆鳎±习鍌兒芸炀蛼侀_害羞,賣力吆喝起來 “玩具店打折啦!打折啦!大家快來買啊,”“清倉大甩賣”,“走過,路過,不要錯過”、“打折出售,買一送一”、“原價20元,現(xiàn)價10元”,您買不了吃虧,買不了上當(dāng)”,一個個小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨,賣的是快樂,他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。

  看著瞬間進(jìn)入角色的'孩子,我們的家長也是歡喜不已,忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包,邊逛邊買,不一會兒,我們的市場就熱鬧起來啦!討價還價的聲音,和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起,真是熱鬧極了!

  幼兒園里,人山人海,人聲鼎沸,叫賣聲,討價還價聲,打折促銷的喊叫聲,一陣陣襲來,孩子們第一次體驗做“小老板”的激動心情,都興奮地寫在了臉上,大家都投入到了這一件讓人快樂的事情!靶±习"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品,本著“貨物真實、開心購物”的原則,買賣過程由孩子們自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;買家與賣家調(diào)價還價,可以買賣,可以以物換物。買賣成交后,孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少,只要相互稱心,就能完成交換或買賣。

  快樂的時光總是特別短暫,當(dāng)老師宣布活動結(jié)束時,寶貝們還意猶未盡,看到手里收獲滿滿,孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦,迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗,也是一次伙伴們之間互換的欣喜!孩子們收獲的不止是開心快樂,還有在買賣過程中培養(yǎng)了孩子社會交往能力,能積極主動與人交往,能正確使用禮貌用語。

  愛是一個口袋,往里“裝”是滿足,往外“掏”是成長,孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”,一舍一得之間,收獲的是快樂、是成長!讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用,讓寶貝們對物品交換也有了初步認(rèn)識,同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力,對孩子的成長很有意義。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)11

  12月30日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

  上午九點左右,我們開始給孩子們化妝,十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進(jìn)行了一個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

  下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字游戲,英文歌表演,數(shù)學(xué)游戲等。

  本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的`親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)12

  元旦節(jié)是我們國家的法定節(jié)日,元旦節(jié)的到來代表著我們已經(jīng)迎來了新的一年,告別了過去的一年。元旦的名稱在我們國家的歷史是很悠久的,到現(xiàn)在也已經(jīng)有很長的一段時間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認(rèn)為從幼兒園開始就弘揚(yáng)我們國家的節(jié)日是很重要的,讓孩子們從小的時候就開始接受我們的傳統(tǒng)教育,將民族的傳統(tǒng)文化一代代的傳承下去,讓新時代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統(tǒng),F(xiàn)在元旦的活動也已經(jīng)結(jié)束了,我想是應(yīng)該要為我們這一次舉辦的活動做一個總結(jié)的。

  這一次我們幼兒園舉辦的活動是比較大型的,在活動開始之前也做了很多的準(zhǔn)備。元旦代表著新的一年的開始,所以這個節(jié)日我們是必須要重視起來的。在活動開始前的一個月我們就開始排練節(jié)目了,幼兒他們學(xué)習(xí)的速度是稍微有一點慢的,所以活動的準(zhǔn)備期要延長一些時間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個我們認(rèn)為可行的節(jié)目,利用好活動課的時間進(jìn)行教學(xué)。這一個月其實是比較的累的,想要排練出一個好的.節(jié)目是比較的困難的。但好在這段時間的辛苦是有一定的成績的,活動現(xiàn)場幼兒們表現(xiàn)的都很不錯。

  我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué),告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識,比如一些簡單的詩歌,古代過元旦的習(xí)俗,元旦節(jié)的發(fā)展歷程等。在元旦活動的前一天我們老師利用好了下班之后的時間布置好了幼兒園的活動場地和教室,布置得有元旦的氣氛。在活動當(dāng)天我們邀請到了所有的家長來觀看我們的表演,一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動送上了對孩子們和家長新的一年的祝福,希望他們能夠更快樂的成長。

  這次活動在我個人看來是舉辦得非常的成功的,我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動受到了家長們的表揚(yáng),活動現(xiàn)場的氣氛也很好,這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動之后我們是一定會辦出更多有趣的活動的,在活動的過程中對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,讓我們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動結(jié)束之后幼兒們對元旦這個節(jié)日應(yīng)該都有一定的了解了,也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識,這才是我們舉辦活動的目的和意義。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)13

  新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來,小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

  20xx年12月30日,在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

  此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的.舞臺時光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機(jī)勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶祝活動,稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

  孩子們在關(guān)愛中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)14

  紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,**幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日,我園各級部根據(jù)幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節(jié)日。

  小中班級部結(jié)合新年活動主題,將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩,一個接一個的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的`一致贊譽(yù),活動中孩子們既體驗了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

  大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導(dǎo)游,在整個活動中帶領(lǐng)小團(tuán)隊幼兒參與活動,組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動幼兒語言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運動等方面的成長進(jìn)步,讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

  此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達(dá)能力。同時,搭建起了家園互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

幼兒園“慶元旦”活動總結(jié)15

  早期閱讀在幼兒園的語言教育中起著至關(guān)重要的作用,親子閱讀更是保證早期閱讀順利開展的重要環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,提高家長親子閱讀活動的參與度。元旦來臨之際,**幼兒園開展了以“閱讀點亮人生,書香陪伴成長”為主題的第三屆親子童話節(jié)。該活動是第一實驗幼兒園慶祝元旦系列活動之一,活動前,老師們緊鑼密鼓的布置班級環(huán)境,12月28日,活動在喜慶的'節(jié)日氣氛中拉開了帷幕。

  活動在各班級內(nèi)舉行,活動中孩子們和老師向家長表演了班里準(zhǔn)備的童話故事劇,孩子們和老師生動的表演,自信的展示贏得了家長們的陣陣掌聲。本次活動獲得了家長們的積極參與,和孩子一起以家庭為單位,上演了一幕幕經(jīng)典的故事:《西游記之收徒》小朋友和家長表演的惟妙惟肖,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了西游記的世界;《謝謝你,來做媽媽的寶寶》孩子們和家長傾情演出,在“小天使”找媽媽的故事中讓我們又一次感受了媽媽愛的溫暖;《螞蟻和西瓜》向大家展示了“小螞蟻們”一起合作搬“西瓜”,最后取得成功的故事……孩子們的可愛表演,家長們的積極配合,讓小朋友們在有趣的故事表演中明白了一個一個的大道理。此次活動有班級故事表演,家庭故事表演,幼兒個人講演故事等多種形式,精彩紛呈;顒犹卦O(shè)置“書香寶貝”和“書香家庭”獎項,家長和孩子們積極的參與,投入的表演,度過了一個充滿書香、充實有趣的元旦節(jié)。

  通過本次活動,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的閱讀興趣,培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣,提高了理解、表達(dá)與傾聽的能力,養(yǎng)成了孩子們自信表現(xiàn)的良好品質(zhì),同時帶動家長積極參與進(jìn)來,促進(jìn)了親子關(guān)系和家園聯(lián)系。希望以親子童話節(jié)的形式促進(jìn)早期親子閱讀的發(fā)展,讓閱讀成為照亮孩子人生之路的一盞明燈。

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