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記敘文作文300字

時(shí)間:2024-09-25 18:24:19 作文 我要投稿
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【必備】記敘文作文300字錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的記敘文作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】記敘文作文300字錦集10篇

記敘文作文300字 篇1

  遙自在的暑假生活過(guò)去了,在這個(gè)金色的九月中我迎來(lái)了我的初中生活。

  走入中學(xué),楊樹扭動(dòng)著身軀在和我打招呼。

  進(jìn)入教室,一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我在座位上坐下,臉滾燙的很,我聽(tīng)到我的心在“怦怦”直跳。看到老師好同學(xué)們的微笑時(shí),稍稍放松了一些。上課時(shí),老師提出特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我都不敢舉手發(fā)言,我只在想趕快下課放學(xué)吧!終于下課鈴響了,我沉重的心落了下來(lái)。

  在放學(xué)回家的路上,我在想,初中是一個(gè)新的.起點(diǎn),在這個(gè)起點(diǎn)上,我是不能落下的,那些新環(huán)境的困難像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,坐在明亮的教室里暢游知識(shí)的海洋,與老師同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。一周后,我原本活潑開朗的性格又回來(lái)了。

  新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè),讓我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

記敘文作文300字 篇2

  “今年寒假真快樂(lè)呀真快樂(lè),今年寒假真快樂(lè)呀真快樂(lè)!”我走在街上,時(shí)不時(shí)哼起小曲。不過(guò)今年我的寒假真的很快樂(lè)。

  親戚拜訪。這個(gè)寒假都在接近春節(jié)的幾天,所以會(huì)有許多親戚來(lái)拜訪,而且在這些親戚中還有我最喜歡的'強(qiáng)哥哥。因?yàn)橹挥兴钣哪挥兴钫{(diào)皮,只有他最懂的時(shí)髦。

  壓歲錢多。在春節(jié)里爸爸媽媽帶我到處玩,碰到了很多親戚,那些親戚一見(jiàn)到我就把紅包往我手里塞,我死活不要,但我卻做著相反的動(dòng)作——接過(guò)紅包,在往口袋里塞。

  “浪跡天涯。”這個(gè)寒假里爸爸媽媽總是帶著我四處游玩,一會(huì)兒“安岳,”一會(huì)兒“新民,”一會(huì)兒“文化,”沒(méi)玩沒(méi)了的,不過(guò)還挺不錯(cuò)的。

  “屠豬行動(dòng)。”由于我長(zhǎng)期居住在城市里,很少見(jiàn)“屠豬行動(dòng),”巧的是我去外婆家時(shí)正好剛上“屠豬行動(dòng),”我看著他們把豬拖出來(lái)時(shí)的表情好?啊。

  “今年寒假真快樂(lè)呀真快樂(lè),今年寒假真快樂(lè)呀真快樂(lè),”我一定要把這段快樂(lè)、美好的時(shí)光完整無(wú)損地保存在我的腦海里成為我童年的美好時(shí)光。

記敘文作文300字 篇3

  說(shuō)起植樹我想:一定有人在植樹造林吧!那就讓我們一起去看看身邊的綠色!

  馬路兩旁有一棵棵高大碧綠的樹昂首挺胸。游客們眼中的綠便是魯迅先生筆下的百草園了。一棵棵的樹木挺拔高大,一株株的小草隨風(fēng)舞動(dòng),一大片一大片的綠像綠色的海洋。這種綠是可以用照相機(jī)拍下來(lái)的綠色。還有城市中,綠的樹、青的草、嫩的'葉。一切都是綠的。我們的校園是綠的。有秀麗的柳樹,有巨大的香樟,還有芬芳的桂花樹。綠樹給了整個(gè)校園生機(jī)、活力、美好和向往。

  我們喜歡城市的綠,因?yàn)樵隈R路旁的樹可以排放新鮮的空氣。在百草園的樹可以變成優(yōu)美的風(fēng)景。在校園的樹,可以當(dāng)成同學(xué)們的好伙伴。在城市的樹可以改善和美化周圍的環(huán)境……,生活中的一切都有大樹的杰作。

  不光在這些地方有樹,花壇里,森林里,道路上都有樹,他們像負(fù)責(zé)的衛(wèi)士,把希望撒向人間。

  在生活中,我們離不開樹。樹就在我們的身邊。我們要把樹種的更多,讓身邊的環(huán)境更美。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)建一個(gè)綠色環(huán)保又美觀的地球!創(chuàng)建一個(gè)美麗溫暖又舒適的地球!

記敘文作文300字 篇4

  水靈靈的眼睛,紅紅的'嘴巴,小鼻子……這個(gè)人是誰(shuí)呀?就是我——鄧倩如。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,一看起書來(lái)就不受外界干擾。有時(shí)在吃飯、上廁所時(shí)也下意識(shí)地拎著一本書去看,就連媽媽常常都叫我書迷。

  在學(xué)校,每次當(dāng)我走過(guò)鄰班時(shí),認(rèn)識(shí)我的人便探出頭來(lái)喊:“小書迷!小書迷!”但我把他們當(dāng)空氣,大搖大擺地走了。

  有一個(gè)星期五放學(xué)回家,腰酸背痛的我,累死了。這時(shí)不想做作業(yè)、不想玩游戲。想……叮——頭上冒出了個(gè)燈泡:看書。突然,我腦子里又蹦出了一個(gè)想法:踢踢足球吧!大熱天踢什么。课业拇竽X還不甘心,又說(shuō)“收拾房間吧!”又不亂!我把一切拋置腦后,去看書了。

  我特愛(ài)看書!所以“小書迷”這名就這樣來(lái)的。

記敘文作文300字 篇5

  以前,我總吃媽媽給我做的煎雞蛋,香噴噴。周末,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我給你做一盤煎雞蛋怎么樣?”“可以,但你能行嗎?”媽媽帶著有點(diǎn)瞧不起的口氣說(shuō)。我大聲喊:“別小看人了!我今天就給你露兩手!

  我像箭一樣地沖進(jìn)了廚房,從冰箱里拿了三個(gè)體質(zhì)很好的.雞蛋,往桌子上一敲,之后,放在碗里。拿出鹽、味精、醋、十三香放進(jìn)雞蛋里。然后,用右手慢慢的把蔥切成每一條1分米。學(xué)著媽媽的樣子,用大火把鍋燒開,放上1兩油。油終于燒開了,只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音。

  我害怕了,想:“要是把雞蛋放進(jìn)去更響怎么辦?”我又想:“如果不放,聲音會(huì)更響,雞蛋也煎不成了!蔽抑缓眯⌒囊硪淼陌央u蛋放進(jìn)鍋里。我又聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音,趕快拿起炒勺翻炒雞蛋,雞蛋快熟了,我把從放進(jìn)鍋里,2分鐘過(guò)去了,雞蛋煎好了,我把雞蛋拿到飯桌上,媽媽爸爸吃了都說(shuō)好吃,我以后要和媽媽學(xué)做一些新菜,不僅可以嘗到自己親手做的飯菜還可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

記敘文作文300字 篇6

  春天,充滿希望的季節(jié),充滿生機(jī),在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,百花齊發(fā),姹紫嫣紅。當(dāng)紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時(shí)候,當(dāng)畫眉鳥還來(lái)不及向人們報(bào)春的時(shí)候,迎春花已燦爛開放——春天來(lái)臨了。

  春雨,滴醒了熟睡著的大地,按著神奇的琴鍵,演奏著春天的贊歌,走一步,一個(gè)樂(lè)符;走一步,一道暖流;走一步,一片生機(jī)。

  桃花綻開了春天的笑臉;牽;ù灯鹆舜旱睦龋坏蹒姄u起了春的鈴鐺;水仙花挪動(dòng)著春天輕盈的腳步。這時(shí)空氣中便醞釀著春天的氣息,眼前是一片春的景象,聽(tīng)見(jiàn)的是春天的脈跳,萬(wàn)物陶醉其中。

  春雨,有的行色匆匆,有的步伐輕盈,有的潤(rùn)物無(wú)聲。默默細(xì)撫著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著每一簇樹梢,也滋潤(rùn)著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著,像風(fēng)吹細(xì)沙,為大地鋪上綠色的'地毯。

  “沾衣欲濕杏花雨,”春雨的溫暖,驅(qū)趕了嚴(yán)寒,將暖意送到人間。它染綠了山,它染綠了水,給人們帶來(lái)了希望——綠色。

  “好雨知時(shí)節(jié),”這場(chǎng)雨給嚴(yán)寒的大地披上暖意,萬(wàn)物復(fù)蘇,多么令人心醉。

  “春雨貴如油,”俗話說(shuō)的好,降的這些春雨,又何止今年豐收,它將造福萬(wàn)代!

  聽(tīng),窗外又傳來(lái)了一首首旋律輕盈,明快的曲子:沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌!

記敘文作文300字 篇7

  二十八一大早媽媽就把我叫醒,說(shuō):“快點(diǎn)起床,咱們?nèi)ベI年貨了!蔽覛g呼一聲,穿好衣服就向京客隆超市出發(fā)。

  超市里,人山人海,商品琳瑯滿目。我與媽媽兵分兩路:我去買零食;媽媽去買肉筷子與碗。我來(lái)到賣糖的地方,挑了一些德芙巧克力和金絲猴巧克力。我又發(fā)現(xiàn)了一些用金色紙包的巧克力,樣子有金幣形和元寶形的,我每樣都挑了一些,還挑了一些看似非常好吃的糖與我最愛(ài)吃的玉米軟糖與金絲猴奶糖。

  買完糖,我又來(lái)到賣餅干的專柜,柜子上有王子餅干,奧利奧餅干,3+2餅干,夾心餅干……看得我眼都花了,最后挑了幾樣好吃的餅干放到購(gòu)物車?yán)铩?/p>

  買完餅干我又買了兩大瓶可口可樂(lè),便與媽媽會(huì)合去了。

  找到媽媽后,我一看,哇!有兩大塊瘦肉,十雙紫色的.筷子與牡丹花的瓷碗!罢嫫粒 蔽也唤潎@。媽媽看了我的戰(zhàn)利品,說(shuō):“**長(zhǎng)大了,買的東西與我不謀而合呀!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

  真盼望下次買年貨的時(shí)候!

記敘文作文300字 篇8

  今年的春節(jié),我過(guò)得和以前不一樣,比如說(shuō)春節(jié)晚會(huì)吧,今年沒(méi)有了趙本山爺爺,就沒(méi)有了以往的熱鬧,總感覺(jué)今年沒(méi)那么熱鬧。

  不光是春節(jié)晚會(huì)。還大年初一。往年的大年初一都是去拜年,而今年就不是,人家不都說(shuō)嗎,過(guò)年是一道坎,我的一個(gè)姑姥姥在大年三十沒(méi)了,初一一上午一直在忙這個(gè)事兒,所以就沒(méi)去拜年。

  到了初二,應(yīng)該是老媽帶我和老爸會(huì)姑姥姥家(我有三個(gè)姑姥姥,一個(gè)在河南一個(gè)在東北還有一個(gè)在山東,沒(méi)了的.是大姑姥姥,初二應(yīng)該去的是三姑姥姥家,我親姥姥平時(shí)也在河南,現(xiàn)在她來(lái)我家了,所以去三姑姥姥家)說(shuō)這個(gè)把你們繞暈了,其實(shí)我也快暈了,因?yàn)殛P(guān)系比較復(fù)雜,而初二我姑姥姥不在家去我大姨家了,所以我們就要在家過(guò)。到初三我們才去姥姥家。

  到初四我就開始寫作業(yè)了,往年都是初六,不過(guò)早些寫完早些輕松。

  你

記敘文作文300字 篇9

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕髂銈?nèi)ゼ雷媪藛幔糠凑覜](méi)去,清明假期你們都做了一些什么呢?我在這個(gè)假期一共干了三件有意義的事:上補(bǔ)習(xí)班,寫作業(yè),和媽媽一起種花。

  今天,我就來(lái)跟你說(shuō)一下我種花的小時(shí)光吧!

  種多肉你首先要準(zhǔn)備好花瓶種土、煤渣等等,先在一個(gè)箱里裝好各種泥混在一起,哎呀!這時(shí)可累死我了,一箱子泥,手都快斷了……

  把泥放花瓶里挖一個(gè)小洞種進(jìn)去,我的3株玫瑰呀!你的`根太少了,種了半天,你這玫瑰就是不給我站起來(lái),你是一定要我鋪上小石子才站起來(lái)嗎?忙活了許久,這3株玫瑰才有氣無(wú)力的站起來(lái)!岸酀颤c(diǎn)水,說(shuō)不定它就精神抖擻了呢?”在一旁種花的媽媽說(shuō)!班牛『冒!3朵玫瑰就給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣呀!24棵多肉從上午11點(diǎn)一直忙活到了下午3點(diǎn),這么多棵多肉可別讓我們失望了。

  多肉呀,以后我們家陽(yáng)臺(tái)就靠你們了!

  媽媽買了10棵桃蛋,肉嘟嘟的,粉嫩嫩的,好可愛(ài)呀!

記敘文作文300字 篇10

  看到其他同學(xué)騎自行車的那種瀟灑勁,心里那個(gè)羨慕啊。趁著天氣晴朗,我突發(fā)奇想,央求爸爸滿足我的騎車夢(mèng)想,哈,一輛橘紅色的自行車,就這樣來(lái)到了我的面前。

  迫不及待地坐了上去,爸爸還沒(méi)扶穩(wěn)呢,我就“飛”了出去。怎么回事?原來(lái)我騎的時(shí)候,車輪被一塊石頭絆住了,再加上爸爸在后面用力一拉……“心急吃不了熱豆腐!泵鎸(duì)老爸的奚落,我不服氣了,“今天,我就吃一塊熱豆腐給你看看!

  爸爸叫我雙手握緊車把,雙腳踏住腳踏板。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照要求這么做了,后面是爸爸的.叮囑:“看前方,身子坐正了,稍快一點(diǎn)就穩(wěn)了!蔽衣(tīng)了,越騎越快,這下,老爸在后面跑得氣喘吁吁。我想:怎么才學(xué)車,就騎得這樣好,看來(lái)學(xué)車是件容易的事呀!

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)著:你成功了。

  回頭一看,爸爸不見(jiàn)了,我有了些慌張,一急之下,摔了個(gè)“狗啃泥”,腿上刮破了一大塊,心里那個(gè)氣啊,“我不學(xué)了……”

  “失敗乃成功之母。”又是老爸的激將法。

  “放心,我不會(huì)當(dāng)逃兵!

  “好樣的,加油!”有了爸爸的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)不斷的跌倒、爬起,現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——騎自行車。

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