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學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2024-09-19 14:35:07 舞蹈 我要投稿

【精選】學(xué)舞蹈作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)舞蹈作文集合7篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  5歲的時(shí)候,媽媽覺得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報(bào)一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。

  男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費(fèi),這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。

  舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開始有14個(gè)寶寶,后來(lái)有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。

  學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認(rèn)真。

  壓腿是個(gè)苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上,然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會(huì),老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴,腰酸腿疼,筋疲力盡。

  更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩(wěn),“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭,引起大家哄堂大笑。

  后來(lái)大家堅(jiān)持練習(xí),很快就適應(yīng)了這些基本功。

  班里面有個(gè)費(fèi)娃娃(蕪湖土話,就是人們常說(shuō)的痞孩子),是個(gè)典型的多動(dòng)癥,每次上課都只能練習(xí)一會(huì)兒,然后就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。

  關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。后來(lái)老師實(shí)在看不下去了,就讓他一個(gè)人站在比大家遠(yuǎn)的`地方自?shī)首詷。我才算清凈下?lái)。

  舞蹈班的老師對(duì)本寶寶很欣賞,說(shuō)本寶寶跳得認(rèn)真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)給了我。這讓我感到很開心。

  于是我很愛舞蹈,一直跳到現(xiàn)在。

學(xué)舞蹈作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

  星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵(lì)我,我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗蠋熝萘艘槐,我覺得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當(dāng)!當(dāng)我下到一半的時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結(jié)果一頭摔在了地上,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的.煩惱,只要持續(xù)練,總有一次會(huì)做好的!’’我聽了老師的話,試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。

  下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了,我真期待下周的舞蹈課。

學(xué)舞蹈作文 篇3

  一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(zhǎng),讓我看到了一段漫長(zhǎng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。

  她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

  生活中有各種滋味,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受,我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧福屛腋惺艿搅松畹乃崴崽鹛,豐富多彩。失敗會(huì)有酸楚,成功會(huì)有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。

  酸

  聽一聽我的第一個(gè)滋味——“酸”。

  記得上舞蹈班的時(shí)候,我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作?墒菦]辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作,采用了慢慢來(lái)的方法,每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次,老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作,眼看就要下課了,為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作,老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作,誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。

  結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作,先走了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想一想動(dòng)作,哪個(gè)不清楚,可以發(fā)問(wèn)。不過(guò),這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說(shuō)完,老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因?yàn)楸缓顾䴘瘢o緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們?粗蠋熑绱说男量,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。

  我四肢賣力地扭動(dòng)著,胳膊時(shí)而起時(shí)而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑,全身又頓時(shí)充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

  終于在數(shù)十次練習(xí)后,我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力,好像被大卸八塊一樣。

  甜

  舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),有一種從未有過(guò)的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的'人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地?fù)P起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。

  節(jié)奏歡快時(shí),我仿佛看到了我在和小鳥對(duì)話,和大樹玩耍,一起為湖水過(guò)生日;節(jié)奏悲傷時(shí),我仿佛到了一個(gè)窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對(duì)觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。

  感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!

學(xué)舞蹈作文 篇4

  記得我五歲的時(shí)候,那年的“六一兒童節(jié)”,媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)玩。我被一陣陣動(dòng)聽的音樂所吸引,向演奏音樂的方向跑去,原來(lái)音樂是從一個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)出來(lái)的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂器的……熱鬧極了。

  我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來(lái)。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的'光……多么像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈!

  第二天,我吵鬧著也要去舞臺(tái)表演節(jié)目。媽媽說(shuō)表演節(jié)目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時(shí)不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。

  媽 媽領(lǐng)我去南粵報(bào)名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會(huì)到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個(gè)小時(shí),練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來(lái)一 樣,滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來(lái),分不清是汗水還是淚水。不過(guò)老師一直夸我跳得好,并且鼓勵(lì)我讓我一直堅(jiān)持下去。

  后來(lái),我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈,經(jīng)常演出,從中得到了許多快樂。這都是我堅(jiān)持不懈,刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  上了一年級(jí)之后,我很想學(xué)舞蹈,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧!卑职终f(shuō):“好啊!”四月份的一天,爸爸媽媽就帶著我去了一個(gè)叫“星飛揚(yáng)”的舞蹈培訓(xùn)中心。

  剛開始的幾天我在這里試課,心里別提有多高興了,但當(dāng)時(shí)什么也不會(huì),只好看著別人的動(dòng)作跟著學(xué),不過(guò),很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái),我就成了這里的一名大班學(xué)生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈,陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴(yán)厲,每當(dāng)她講課時(shí)只要有人動(dòng)一下,她就會(huì)說(shuō):“老師講話時(shí)候不許亂動(dòng)!”我想如果老師不嚴(yán)格要求,我們?cè)趺茨軐W(xué)好舞蹈呢?

  每周的周六、日上午9點(diǎn)到10點(diǎn)半,老師分別教我們新疆舞、蒙族舞,還有考級(jí)的.一些舞蹈內(nèi)容,有時(shí)候不教我們舞蹈,而是讓我們練基本功。我們經(jīng)常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側(cè)手翻、前橋等。每一項(xiàng)我們都得認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),反反復(fù)復(fù)地練,才能做到位。

  有一天,王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習(xí)壓腿,先壓右腿,再壓左腿,壓了一會(huì)兒,我感覺特別的酸痛,忍不住想大喊一聲,但是我又想,一定要堅(jiān)持住,咬著牙對(duì)自己說(shuō):“加油!郭雨桐,你一定要堅(jiān)持到底!彼自捳f(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。無(wú)論是誰(shuí),練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開始,我翻的側(cè)手翻一點(diǎn)兒也不到位,也不知道方法,而別的同學(xué)都能做得很好,我很著急。老師教給我方法后,我每天提前十分鐘到舞蹈廳,專門練習(xí)側(cè)手翻。有一回摔倒了,摔到了膝蓋,雖然沒有流血,但是疼得我直咬牙,心里想:不能放棄,應(yīng)該繼續(xù)努力。就這樣,經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),一天比一天進(jìn)步,后來(lái)終于練會(huì)了側(cè)手翻,我高興得不得了。

  還有一次,在練習(xí)彈跳過(guò)程中,珂珂同學(xué)跳了300個(gè),不知道為什么,跳到最后她哭了。有的同學(xué)也跳了300個(gè),為什么她們就沒有哭呢?我想:學(xué)舞蹈應(yīng)該有不怕吃苦的精神,不管出汗還是受累都要堅(jiān)持到底,因?yàn)檫@是我們的愛好。

  我知道練舞蹈很痛苦,但是有苦才有甜,如果你愛好它就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,一定要善始善終,不管是學(xué)習(xí)還是干別的事都是這樣的,小朋友們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

學(xué)舞蹈作文 篇6

  星期六上午,我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家,在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機(jī)一動(dòng):我如果去跳舞,一定會(huì)好好學(xué),將來(lái)會(huì)成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后,媽媽終于同意我去學(xué)了。

  我第一天去時(shí),老師叫我來(lái)向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢,最后還是在老師的幫助下會(huì)了?晌疫是覺得不服氣,在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了?稍俅尉毩(xí)時(shí),不幸的事發(fā)生了:我的腰閃了。可我對(duì)媽媽說(shuō):“沒事沒事睡一覺就好了!钡珛寢屨f(shuō):“我的.女兒,長(zhǎng)大一定會(huì)成為一位出色的舞蹈家!

  到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對(duì)腳跟。我心想:老師又想干什么?我心里很害怕,因?yàn)樯弦淮蜗蚝笈恃呀?jīng)讓我痛得直叫了。原來(lái)這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個(gè)難題:向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時(shí),我覺得有一只小鹿在心口撞來(lái)撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕開始下腰,然后將手騰空,直至把手撐到地上。原來(lái)一點(diǎn)也不痛。

  現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會(huì)兒就會(huì)了?墒牵恍⌒牟鹊搅伺赃叺娜。過(guò)了一會(huì)兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說(shuō):“放松一點(diǎn)。”我終于會(huì)了。而且老師還表?yè)P(yáng)了我。

  從那以后我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué),努力克服困難。我相信,我一定會(huì)成為舞蹈家的。

學(xué)舞蹈作文 篇7

  星期四下午,一放學(xué),我就和媽媽一起去小天鵝藝術(shù)團(tuán)學(xué)舞蹈。我先吃了一碗麻食,然后就寫語(yǔ)文作業(yè)了,我把聽寫作業(yè)寫完了以后,就差不多快上課了,我換好練功服,拿好水壺,就進(jìn)教室了。

  我們趴了一會(huì)大跨,接著就練軟度,在做壓腿的時(shí)候,由于我一動(dòng)不動(dòng)的趴著,滿老師就表?yè)P(yáng)我了,我非常開心。還有我踢腿的時(shí)候,因?yàn)槲业哪_背繃得好、腿踢得很直,動(dòng)作做的'很標(biāo)準(zhǔn),滿老師又一次表?yè)P(yáng)我了。

  課間休息時(shí),大家都吵吵鬧鬧,只有我和范音涵在安安靜靜的練舞蹈小組合吹泡泡,而且練得非常認(rèn)真,滿老師就說(shuō):看看范音涵和雍嘉瑋練舞蹈練得多專心,你們也趕緊練舞蹈,向她們學(xué)習(xí)。我和范音涵都可高興了。

  下次上課我也要認(rèn)認(rèn)真這的去做動(dòng)作。

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