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小猴學(xué)本領(lǐng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
小猴聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽,準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴路過(guò)小兔家,小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想:“小兔寫(xiě)的.作文真好,我不如跟它學(xué)寫(xiě)作!毙『镞沒(méi)讀完小兔的作文就焦急地說(shuō):“我想要你教我怎么寫(xiě)作文,可以嗎?”“當(dāng)然,只要你每天寫(xiě)一篇日記就好了!毙⊥没卮鸬!蔽乙欢〞(huì)堅(jiān)持的!笨刹坏蕉䝼(gè)星期,它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳?xiě),就寫(xiě)得啰里八嗦的。
一個(gè)下午,它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小木屋傳來(lái)美妙的喇叭聲音,原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想:“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧,我還是吹喇叭吧!庇谑,小猴來(lái)到小熊家拜小熊為師傅,跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過(guò)去了,小猴又放棄了,因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音,而不是整首曲子,太無(wú)聊了。
一天,小猴在草地上無(wú)精打采地走著,突然聽(tīng)見(jiàn)嗖的一陣聲音,一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步,心想:我還是像它學(xué)習(xí)吧?墒撬鼒(jiān)持不到一天,就累得氣喘吁吁了,又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小熊,小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得到,它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
猴媽媽有兩個(gè)兒子:猴哥哥聰明過(guò)人,猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事,然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功,還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng),還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng),但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒(méi)有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對(duì)它的'培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹(shù)枝間快樂(lè)地跳來(lái)跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過(guò)得開(kāi)心極了。
過(guò)了不久,動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場(chǎng),它跟雄雞比報(bào)曉,結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一場(chǎng)以失敗而告終;跟狗比看家,當(dāng)然不是狗的對(duì)手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話說(shuō),寸有所長(zhǎng),尺有所短。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,那里山清水秀,住著一只既頑皮又淘氣的小猴。
媽媽對(duì)他說(shuō):“乖寶貝,你長(zhǎng)大了,也該去外面見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了,打打工了!薄爸馈毙『镦移ばδ樀卣f(shuō),心里卻想:“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢?”但聽(tīng)了媽媽的'話,還是只能去學(xué)了。
他看見(jiàn)小鹿跑得飛快,連忙跑過(guò)去:“鹿大哥,您能告訴我您能跑這么快的原因嗎?”小鹿大哥清了清喉嚨:“每天跑20分鐘,跑50天就很快了!薄鞍!怎么會(huì)這么累!我還以為一下子就好了,太煩了!薄靶母庠甑募一!毙÷反蟾缯f(shuō),“沒(méi)辦法,哎!”
頓時(shí),小猴聽(tīng)到了一曲清脆、好聽(tīng)的歌曲,他大吃一驚。一聽(tīng)一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的,也跑去問(wèn)她:“百靈姐,你能告訴你能唱得這么好的原因嗎?”“樂(lè)意,我們先從基本功開(kāi)始,先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行,我聽(tīng)不下去了,全是噪音!卑嘴`說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起,做什么事都要堅(jiān)持!薄霸趫(jiān)持我都要沒(méi)有知覺(jué)了,不學(xué)了!闭f(shuō)完,小猴就怒氣沖沖的回了家。
最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名,只有小猴得了倒數(shù)第一。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
不久前,森林王國(guó)宣布了一條消息:一個(gè)月后將舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽”。小動(dòng)物們聽(tīng)到消息后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌為比賽做著準(zhǔn)備。
小猴子也想要大顯身手,便決定出門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走,來(lái)到了一棵大樹(shù)下,正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。忽然,聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,它被陶醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。小猴子靈機(jī)一動(dòng),心想:不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧!
就這樣,它站在石頭上唱起歌來(lái)。路過(guò)的豹子聽(tīng)了小猴子的'歌聲后,連忙捂起耳朵說(shuō):“小猴子,你不要再唱了!你的歌聲太難聽(tīng)了!”小猴子聽(tīng)完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺(jué)得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發(fā)起愁來(lái)。
小猴子看見(jiàn)豹子跑得很快,自言自語(yǔ)道:“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀!”說(shuō)完,它立刻行動(dòng)了起來(lái)。小猴子跟著豹子學(xué)跑步,結(jié)果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說(shuō):“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”
過(guò)了沒(méi)多久,本領(lǐng)大賽就這樣悄然來(lái)臨了。小動(dòng)物們?cè)谫悎?chǎng)各顯身手,比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后,許多小動(dòng)物都取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥(niǎo),大家都特別開(kāi)心,只有小猴子很難過(guò)。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅(jiān)持不懈才能收獲想要的結(jié)果。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
一天,森林學(xué)校獅子大王說(shuō):“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽!毙(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家,就去小白兔家,小猴說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“正好我拿著作文書(shū)。”“快教我唄!”“好!毙『飫傞_(kāi)始認(rèn)真了一段時(shí)間,之后小猴覺(jué)得沒(méi)意思,小猴說(shuō):“沒(méi)意思,真無(wú)聊。”就背著書(shū)包回家了。
突然小猴又想當(dāng)音樂(lè)家了,它就去喜鵲家學(xué)音樂(lè),喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間,小猴說(shuō):“吹喇叭又難聽(tīng),又腮幫子疼,而且累,不學(xué)了。”它放棄了,它特別失敗。
后來(lái)它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,它又去找小鹿,小猴說(shuō):“小鹿教我跑步吧,我求你了!毙÷拐f(shuō):“我?guī)湍!”跑啊跑啊跑了兩百米?一圈,小猴累的汗流浹背,上氣不接下氣,雙腳發(fā)軟!疤M(fèi)力了!庇谑撬头艞壛,也失敗了。
一個(gè)月到了,小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí),小猴在上面跳舞。比賽開(kāi)始了,大家都各顯神通,努力施展自己的才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀,可小猴卻哭喪著臉,知道自己錯(cuò)了。
小猴說(shuō):“當(dāng)初我覺(jué)得費(fèi)力還不努力,都怪我自己三心二意,如果我能一心一意就好了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
在一座美麗的森林里,動(dòng)物要舉行隆重特長(zhǎng)大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒(méi)有一技之長(zhǎng),就想拜師學(xué)藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報(bào)》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來(lái)到了小兔家,小猴謙虛地說(shuō):“小兔老師,你能不能教我寫(xiě)作文呀?”
小兔說(shuō):“作文是很難寫(xiě)的,你怕不怕苦?”
小猴說(shuō):“我當(dāng)然不怕苦”
小兔帶著小猴來(lái)到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔叫小猴寫(xiě),小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫(xiě)不出來(lái)。小兔說(shuō):“你要認(rèn)真聽(tīng)講---”,小兔才批評(píng)兩句,小猴拿起本子就走了。
小猴想全國(guó)都說(shuō)喜鵲吹喇叭很動(dòng)聽(tīng)很悠揚(yáng),小猴帶上喇叭來(lái)到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會(huì)吹出來(lái)了,但是,是烏鴉的'噪音。小猴說(shuō):“這也太難了吧,不學(xué)了。”
小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說(shuō):“不學(xué)了,累死人了。”
不久,特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個(gè)蘋(píng)果
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
美麗的森林里居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天,動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開(kāi)賽只有一個(gè)月了,小猴還沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng),他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫(xiě)作。小猴想:小白兔去學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)!于是,他就跟著小白兔去學(xué)寫(xiě)作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫(xiě),小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí),象老師交代大家說(shuō):“回家請(qǐng)大家寫(xiě)一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。就在這時(shí)候,屋外傳來(lái)了一陣清脆的喇叭聲,小猴透過(guò)窗戶一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴想:學(xué)作文多苦多累。∵@不如學(xué)吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的.時(shí)候,鳥(niǎo)老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當(dāng)鳥(niǎo)老師布置作業(yè)回家的抄寫(xiě)音符時(shí),小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開(kāi)喇叭班,看見(jiàn)小鹿跑得很快,他又想:學(xué)吹喇叭煩死了,可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次,豹老師說(shuō):“預(yù)備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點(diǎn),但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢!快到終點(diǎn)了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說(shuō):“我不學(xué)了!”
一個(gè)月過(guò)去了,在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌,小猴什么也沒(méi)有,他很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的.小猴子,叫尼尼。
一天,住在森林里的小動(dòng)物們都收到一個(gè)消息:森林里要舉辦一場(chǎng)才藝比賽。小動(dòng)物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學(xué)藝,也許也能得獎(jiǎng)呢!
于是,小猴尼尼就去請(qǐng)小兔教它寫(xiě)作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂(lè)曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡(jiǎn)單,不學(xué)我也會(huì)。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠(yuǎn),再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹(shù)枝蕩起了秋千,自己玩去了……
過(guò)了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng),小雞得了金曲獎(jiǎng),山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到,它傷心極了!小動(dòng)物們對(duì)尼尼說(shuō):“學(xué)本領(lǐng),只要能堅(jiān)持不懈,不三心二意,掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事!甭(tīng)了這句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
森林里要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了,可是小猴一種本領(lǐng)都沒(méi)有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),爭(zhēng)取在特長(zhǎng)大賽上獲獎(jiǎng)。
一天早晨,小猴碰見(jiàn)了小白兔,這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫(xiě)作,小猴看見(jiàn)了說(shuō):“小白兔文章寫(xiě)得不錯(cuò),我也要學(xué)!闭f(shuō)完,它就拿起紙和筆,向小白兔請(qǐng)教。
可是學(xué)了不到一天時(shí)間,它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭,小猴心想:小熊喇叭吹得真動(dòng)聽(tīng),寫(xiě)作需要堅(jiān)持才能寫(xiě)好,我還是改為學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過(guò)了一天,小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,它想:吹喇叭太難學(xué)了,我吹得又不熟練,肯定得不了吹喇叭冠軍,我還是學(xué)跑步吧!小猴非常高興,扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑?墒菦](méi)跑幾圈,小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見(jiàn)小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長(zhǎng),而它卻什么都不想練。
到了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們都各展所長(zhǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上,小白兔獲得了寫(xiě)作冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,而小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)得到,它慚愧地低下了頭。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,做任何事都要有恒心,不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說(shuō):“小兔,小兔!你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以是可以,但是你要認(rèn)真!毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了,所以離開(kāi)了小兔家。
小猴又來(lái)到了喜鵲的.家,看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽(tīng),能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì),你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。
小猴又來(lái)到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿,它跑得非?,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了,所以又放棄了。
比賽開(kāi)始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,開(kāi)心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的`大公雞,可愛(ài)的小山羊和調(diào)皮的小猴。
一天早上,小猴去小白兔家寫(xiě)作文。小白兔教她寫(xiě)作文,小白兔說(shuō):“寫(xiě)作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說(shuō):“不怕累,寫(xiě)作文可簡(jiǎn)單了!”小白兔給他一個(gè)本子,叫他好好地寫(xiě)作文。小猴寫(xiě)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)大公雞在唱歌。小猴想寫(xiě)作文和唱歌比,還是唱歌好。
于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說(shuō):“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說(shuō):“唱歌可是要天天練習(xí)的,你做的到嗎?小“小猴說(shuō):“我一定做得到。”他們開(kāi)始練了起來(lái)。
突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過(guò),小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。
到了比賽的那一天,各個(gè)選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問(wèn)為什么自己沒(méi)有獎(jiǎng)。小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無(wú)成,怎么能有獎(jiǎng)呢?”小猴子聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽,小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前,看見(jiàn)灰灰坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰,你在寫(xiě)什么呀?”“我在寫(xiě)文章。”灰灰抬起頭說(shuō)!拔蚁氤蔀橐幻骷!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫(xiě)出的文章一定比灰灰好,于是它開(kāi)始和灰灰學(xué)寫(xiě)文章。
天天剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽(tīng),吹出的曲子一定比貝貝好聽(tīng),于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒,就覺(jué)得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí),小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想,我的'身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了,它又放棄了跑步。
在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天,什么也沒(méi)得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
著名的森大學(xué)學(xué)院將開(kāi)始招生,條件是在學(xué)校專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲得第一名。
猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。
小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛(ài)的兔子先生,你能教我寫(xiě)作文嗎?小猴子和藹地說(shuō)。兔子先生說(shuō):“是的.,只要你多練習(xí)寫(xiě)作和閱讀,我可以教你寫(xiě)作文。猴子說(shuō),好吧。
過(guò)了幾天,小猴子腰酸黑黑的,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。
他走到山腳。突然,傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音。他聽(tīng)到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對(duì)公雞說(shuō),我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎?公雞說(shuō):可以,但不能放棄。猴子說(shuō),好吧。
過(guò)了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。
猴子走著走著,看見(jiàn)瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說(shuō):我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說(shuō):是的。
然而,過(guò)了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)比賽開(kāi)始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。
兔子告訴他不要半途而廢,公雞說(shuō):“你還小,不努力,你會(huì)難過(guò)的!毙『镒記Q定努力工作。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù),學(xué)了三天,它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫(xiě)作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上,它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽(tīng)!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月,小猴貝貝想家了,在回家的路上,小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這,一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日,很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫(xiě)作,只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書(shū),不久,就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。比完寫(xiě)作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的.喇叭里傳來(lái)。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見(jiàn)一聲令下,小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫(xiě)作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
森林王國(guó)最近很忙。為什么這么忙?原來(lái)人才競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴子還在那里玩。小兔子問(wèn)小猴子:“小猴子,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴子不小心掉到了天上,說(shuō):“到時(shí)候準(zhǔn)備,多大!”“喂!”兔子搖搖頭,走開(kāi)了。
離比賽還有三天。小猴子想:“沒(méi)關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧!碑(dāng)我來(lái)到兔子家時(shí),猴子問(wèn):“兔子姐姐,你能和我一起玩嗎?”兔子回答說(shuō):“不行,小猴哥,我得寫(xiě)作文。對(duì)不起,我不能陪你玩。”我該怎么辦?小猴子想:寫(xiě)作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫(xiě)作文。
回到家,小猴子拿出紙筆開(kāi)始寫(xiě),可是寫(xiě)什么呢?小猴子盡力了,不知道寫(xiě)什么。突然,窗外傳來(lái)一聲優(yōu)美的.軍號(hào)聲。我抬頭一看,原來(lái)是熊在吹軍號(hào)。這可能比寫(xiě)作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號(hào)在森林深處吹,但是吹不好,吹起來(lái)像放屁。正在這時(shí),小猴子看到鹿在跑,他想,跑一定比吹小號(hào)有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快,追不上小鹿,弄得他大汗淋漓。小猴子覺(jué)得還是回家睡覺(jué)比較好。三天后,他什么都學(xué)會(huì)了。
在才藝比賽中,兔子的構(gòu)圖和熊演奏的小號(hào)獲得了金牌,鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說(shuō):“你不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
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