關(guān)于冬天作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的冬天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天作文 篇1

　　冬天來了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過，使人感到陣陣寒意。坐在教室里的我們雖然關(guān)緊門窗，也依然冷得直跺腳。就在這時(shí)，班主任拿著一張關(guān)于向西藏貧困地區(qū)小朋友捐贈(zèng)冬衣的通知，號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛心，同學(xué)們聽了議論紛紛，我也暗暗下定決心，要把自己暖和的冬衣捐出來去幫助那些需要幫助的小伙伴。

　　放學(xué)回到家，我匆匆做完了作業(yè)，便翻箱倒柜地找起衣服來，我拿起這件看看，顏色太淡，容易弄臟；拿起那件摸摸，太薄，不夠御寒……過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一件中意的羽絨服，我正準(zhǔn)備打包的時(shí)候，媽媽回來了，當(dāng)她知道我要把這件衣服捐出去的時(shí)候，臉上一下子晴轉(zhuǎn)多云，無比驚訝地說：

　　“兒子，這件羽絨服是媽媽去年特意買給你的生日禮物呀，難道你也舍得？再說捐出去的衣服差一點(diǎn)，難看一點(diǎn)也沒關(guān)系，你看像這幾件舊的，你穿穿嫌小了的`，還有這些起毛了的倒是可以捐出去的呀！”

　　我聽了不解地說：“媽媽，他們也和我一樣，都是孩子，為什么我穿新的，好的，他們卻只能穿舊的，不好了的衣服呢？這公平嗎？”

　　可媽媽卻強(qiáng)詞奪理地說：“傻孩子，因?yàn)檫@些衣服是媽媽出錢買給你的呀，又不是他們買的，這本身就沒有什么公平可言呀！”

　　我一聽，急了：“媽媽，假如你是貧困地區(qū)的孩子，你會(huì)希望把一些難看的，破舊的衣服捐給你嗎？”這一下，媽媽被問得無語了，我趁機(jī)軟磨道：“我的好媽媽，你平時(shí)不也常常教育我要做一個(gè)善良的，有愛心的好孩子嗎？這件羽絨服正是因?yàn)槭悄闼徒o我的生日禮物，所以我想讓媽媽對(duì)孩子的愛心傳得更遠(yuǎn)更有意義些，這不更好嗎？”

　　“好好好，我的乖兒子，媽媽聽你的。”媽媽邊說邊從衣柜里尋找出了一件件暖和漂亮的毛衣呀，棉襖呀之類的，完了還跟我一塊兒制作了一張張精美的卡片放在每件衣服的口袋里。

　　第二天一早，我拎著大包小包來到學(xué)校，把衣物鄭重地交給了老師，我看到了同學(xué)們向我投來贊許的目光，我更感受到了人與人之間的濃濃情意，我仿佛看到在遙遠(yuǎn)的西藏，小朋友們正穿著暖和的羽絨服向我揮手致謝，我知道這個(gè)冬天，他們不會(huì)再感到寒冷……

冬天作文 篇2

　　寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán)，和煦而溫暖的陽(yáng)光落在身上，給人感覺這個(gè)冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強(qiáng)—頑強(qiáng)—再頑強(qiáng)，堅(jiān)韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來

　　嚴(yán)寒中，到處都是生命美麗的景象：那透過寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影…普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作…萬物隨風(fēng)枯落的景象，一切的`一切都正經(jīng)歷著人生的“冬天”，困難交加，但始終必須要向生命前方前進(jìn)……

　　那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)…

　　雪，盼望了很久的雪，終于下了。經(jīng)過一場(chǎng)小雪的過渡后，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只是很小的植物，卻偏偏看起來那么頑強(qiáng)，那么雄偉，那么高大，一點(diǎn)都不弱小……仿佛融入了天與地，平凡來自于重重的阻撓，偉大來自于坎坷的路途……

　　樸素大方的身姿，蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但是光輝！

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”小草代表著生命的偉大；代表著頑強(qiáng)不屈的精神；代表著希望；代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木�神……寧�(kù)o致遠(yuǎn)，快樂自足……值得我們學(xué)習(xí)

　　我由衷地贊美你！

冬天作文 篇3

　　寒冷蕭瑟的冬天即將來臨，購(gòu)物狂老媽計(jì)劃準(zhǔn)備給咱家添置一件新寶貝——養(yǎng)生足浴器，還信誓旦旦地說保證我會(huì)喜歡，被老媽這么一說，我倒心存幾許期待、幾分新奇。初次見面，只覺得它比一般的盆要大上一些，也要高出許多，湊近往里看，在它的底部有許多凸起的小點(diǎn)點(diǎn)，形狀貌似一雙大腳印，中間還有一個(gè)樣子古怪的滾軸，將一對(duì)腳丫左右隔開，這個(gè)東東也不知做什么用的？

　　正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，老媽插上電源，再往里倒入了許多溫水，然后按下鍵，一左一右的孔內(nèi)頓時(shí)冒出水來，我的好奇心一下子猶如潮水般地泛濫起來。在老媽的示意下，我把雙腳輕輕地放入水中，啊，真舒服，那兩股水有力地沖到我的腳上，嗨，你別說還真有點(diǎn)像在水中沖浪的感覺。

　　接著，老媽又按下一鍵，只見水面又振起了無數(shù)波紋，與此同時(shí)，我感覺自己的腳也跟著不由自主得微微顫動(dòng)起來。還沒等我回過神，不知老媽又按下了什么鍵，水中一下子竟冒出了許多可愛的小泡泡，我情不自禁地把手伸進(jìn)水中弄著泡泡玩。

　　老媽瞧見我那樣，一邊笑著一邊對(duì)我說道：“真是個(gè)小傻瓜，這是利用臭氧功能制造出來的小泡泡，可不是你平常玩的吹泡泡，它可以去除腳上的細(xì)菌和臭氣，我們?nèi)梭w的腳部有許多穴位，這對(duì)我們的`健康極有益處……”在老媽的一番指導(dǎo)下，我很快就了解了它的全部功能。

　　在我反復(fù)努力地操練下，它已被我制得服服貼貼，任我指揮，聽我命令。結(jié)果還真被老媽言中了，我無法抗拒地喜歡上了它。在寒冷的季節(jié)里，它給我們?nèi)�家�(guī)�來了溫暖和健康，雖然它總是靜默無語，但我仍愛上了有它相伴的時(shí)光，戀上了有它陪伴的感覺。因?yàn)橛辛怂�，這個(gè)冬天不太冷。

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