四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看來電影有時(shí)真的會(huì)變成真的。今天，我們教室出了一個(gè)大新聞：一條狗跑進(jìn)了我們教室!
上好音樂課，我回到教室。我突然聞到了狗尿、狗屎味，緊接著，我聽到一聲足以把房頂震飛的尖叫聲：“啊!有條狗!”我跑過去一看，眼珠子差點(diǎn)都要跳出來了：有一只狗竟然臥在一位同學(xué)的'位置上!沒人敢去趕走他，畢竟現(xiàn)在很多野狗有狂犬病毒的啊!不過，這怎么有點(diǎn)像剛剛看過的電影《忠犬小八》里的主角小八啊!有人去叫班主任譚老師。譚老師來了，第一件事就是讓同學(xué)們把狗尿、狗屎啊全部清理干凈，自己拿起掃帚準(zhǔn)備趕狗。
有人說：“老師打狗啦!”
有人說：“老師你小心點(diǎn)。”
還有人說：“千萬不要到我位置上來�！�
……
在同學(xué)們的七嘴八舌中，譚老師開始行動(dòng)了。她先用畚斗放在狗的旁邊，然后打算用掃帚把狗掃進(jìn)去，然后拖出去。但狗不動(dòng)，譚老師大聲喊：“出去!出去!”可是不管老師怎么打，怎么罵，狗都不肯出去。后來陳老師來了，他走到狗旁邊，提腳就踹(當(dāng)然并沒有踹到狗，畢竟這是狗的一條性命啊)，狗見勢(shì)不妙，跑到教室的另一個(gè)地方趴著。陳老師趕過去，又一踹。哈，這下狗竟然乖乖出去了。
不過，我們班因?yàn)槭恰鞍赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，所以引來很多別班同學(xué)來觀看!結(jié)果么……唉，不說了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我來到補(bǔ)習(xí)社里，老師展開了一個(gè)活動(dòng)——煎雞蛋，老師先給我們做了一個(gè)示范教我們煎。
老師先從冰箱里拿出一盆雞蛋，白白胖胖，圓溜溜。再打開電磁爐，等鍋熱了以后，再在鍋里放上油，油放進(jìn)去，不過一會(huì)兒煙就冒出來了。
老師拿了一個(gè)雞蛋，在旁邊的大理石上“咚咚咚”地敲了幾下，一條歪歪扭扭像剛出生的小蛇一樣的裂縫出現(xiàn)了。老師用大拇指按在裂縫中，向外一掰，清澈的蛋清連同小太陽(yáng)似的.蛋黃流了出來，再經(jīng)過老師用鏟子的翻炒，一個(gè)合格的雞蛋就出爐了。
等了好久，我想：終于到我大形身手的時(shí)候了。我激動(dòng)極了，專門挑了一個(gè)最大的雞蛋，在大理石上打了一下，一條裂縫在蛋殼上，我立刻用鏟子炒雞蛋，翻來翻去，不過一會(huì)兒，一陣陣香味飄來，周圍的同學(xué)說：“熟了，鏟起來吧！”我想：八成是熟了。就用鏟子鏟了起來。
加上醬油，�。∫煌胂銍妵�，又好看的雞蛋要出爐了。心里有百分之百的激動(dòng)，想一想雞蛋在口中都連蹦帶跳。吃一口，雞蛋在口中消失，就連我的五官都沉寂在這美味的雞蛋中。吃著自己親手做的雞蛋，心里有一種甜甜的喜悅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天放學(xué)回到家，我隨便扒了幾口飯，就說：“我吃不下了�！眿寢尶戳艘谎畚业耐�，里面還 剩了大半碗的飯，她生氣地說：“揚(yáng)揚(yáng)，你怎么這么浪費(fèi)啊！世界上將近8億人連飯都吃不上，你卻隨意浪費(fèi)糧食�！�
“大驚小怪！”我毫不在意地說。媽媽上了百度，把手機(jī)遞給我看：“這就是依據(jù)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織年度報(bào)告，全球饑餓人口約為7.95億，其中撒哈拉以南的非洲地區(qū)有四分之一的人得不到足夠的食物……”
“啊，現(xiàn)在真的還 有這么多人吃不上飯啊？”我倒吸了一口涼氣，不禁想起前兩天我們?cè)谕饷娉燥埖?情形：
那天我們一家人去外面餐廳吃飯，我看到旁邊一桌是兩位叔叔阿姨，那位叔叔看上去非常氣派，阿姨也打扮時(shí)尚。這時(shí)，那位叔叔喊來了服務(wù)員阿姨點(diǎn)菜，他一口氣點(diǎn)了好多種菜，服務(wù)員阿姨連連說：“夠了夠了，你們吃不完的�！彼麤]理會(huì)，還 繼續(xù)點(diǎn)。菜上來了，大盤小盤把他們的桌子放得滿滿的。阿姨說：“喲，點(diǎn)這么多菜，吃不完哪”。而那位叔叔滿不在乎地?fù)]揮手：“嘗嘗，吃不完就不吃唄，咱又不缺錢。”果然，他們走的時(shí)候，桌子上還 剩了很多菜，有些幾乎都沒怎么動(dòng)。服務(wù)員阿姨來收桌子時(shí)，連連搖頭：“真是顯擺，多浪費(fèi)啊。”
想到這兒，我覺得非常難為情，趕緊把碗端起來吃飯。并且以后如果我再看到浪費(fèi)糧食的叔叔阿姨，我也會(huì)和他們說：“世界上還 有那么多人沒有飯吃，我們應(yīng)該節(jié)約糧食，不應(yīng)該浪費(fèi)，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
書是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的`方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙�。≈钡绞c(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。
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