【推薦】以微笑的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的以微笑的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以微笑的作文 篇1
人生五彩斑斕，豐富多姿，充滿著不計(jì)其數(shù)的微笑，有別人的，也有自己的。
當(dāng)翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的微笑。東漢末年，群雄并起，天下大亂，許多人出謀劃策，出生入死，而“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，諸葛亮那睿智的微笑，永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。曾幾何時(shí)，當(dāng)梁山泊與祝英臺(tái)在花叢中微笑化蝶時(shí)，是那么坦然，歡喜，仿佛靈魂深處兩人并聚一起就算化蝶而去也相隨相伴；再看偉人毛澤東“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑” ，又是多么的樂(lè)觀向上！笑對(duì)無(wú)比殘酷的現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)的革命成功充滿了無(wú)比堅(jiān)定的信心，在荊棘中灑然開(kāi)懷。于是我想起同樣一個(gè)霧朦朧的清晨被船員的號(hào)子推揉醒的一個(gè)微笑。沒(méi)有廣闊的海面，只在能見(jiàn)度極低的`東海上看噴薄而出的火球剎那被稀釋。船行在東海清晨的夢(mèng)里，那樣黏稠地使我從容地?fù)P起對(duì)自然酣暢的會(huì)意的微笑。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的微笑又何嘗不多呢？
最熟悉又最不熟悉的是鏡子前的微蹙微笑。我的淡定我的緊張我的偽飾我的坦然，都彌漫進(jìn)心里，化也化不開(kāi)，越是盯緊越怕迷失越容易找不見(jiàn)自己。學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧。寂寞的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“荒原無(wú)燈”并不可怕；艱難的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就在眼前；痛苦的時(shí)候，對(duì)自己微笑，生活從來(lái)不偏袒誰(shuí)，“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”對(duì)自己微笑，發(fā)自內(nèi)心對(duì)美的渴望，對(duì)真的追求，對(duì)善的堅(jiān)持。開(kāi)在臉上的花，也開(kāi)在心里，偶然被人窺見(jiàn)，它也在別人心中播下種子，開(kāi)出一朵花。
你現(xiàn)在正在微笑嗎？好好呵護(hù)這種美麗而幽香的花，世界有你的一抹顏色，一縷清香。學(xué)會(huì)為微笑吧。微笑傳達(dá)的是一份友善、一份體貼，一份關(guān)心。為他人微笑，將微笑的花傳遞下去，讓微笑的種散播開(kāi)來(lái)，開(kāi)出滿園的璀燦，滿園的芬芳。一個(gè)喜歡微笑的民族必定是積極的，純樸的，善良的；一個(gè)喜歡微笑的人必定是曠達(dá)的，幸福的，是人群中最明亮的星。
微笑著面對(duì)挫折，又為挫折而止住微笑，要知道其實(shí)人生中就充滿著無(wú)數(shù)的困難與挫折，沒(méi)有這些又怎么有克服之后的微笑。有的人希望人生平平坦坦，只有甜蜜沒(méi)有痛苦，殊不知當(dāng)失去了坎坷之后的人生，清淡的又怎么會(huì)擁有微笑呢？有的人一味的想丟掉倒霉、失敗、困難、挫折，可人生正是由這一級(jí)級(jí)樓梯組成，失去了之后，還算是完整的人生嗎？
記住人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將人生中所有的一切看作是沿途的風(fēng)景，而我們，正是這風(fēng)景之中微笑著的過(guò)客。
以微笑的作文 篇2
從誕生那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的人。有些人見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)，你可知你一些微不足道的動(dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的'傷害?殘疾人也是人啊!
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的物質(zhì)，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會(huì)的。”的卻是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒(méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，女里學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!
其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人的生活，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)承認(rèn)，他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂(lè)觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛(ài)殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學(xué)們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，有沒(méi)有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過(guò)馬路，但馬路上的車(chē)開(kāi)的又非常快，怎么也過(guò)不了馬路，所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí)，一定要過(guò)去攙扶他們走過(guò)馬路。雖然，這是意見(jiàn)微不足道的小事，但那些殘疾人卻會(huì)感到無(wú)限的溫暖。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們?nèi)椭鷼埣踩�，關(guān)心殘疾人，讓野菊花開(kāi)遍滿上遍野吧!
以微笑的作文 篇3
我們的笑容中有哈哈大笑，有冷笑，有溫柔的笑，有苦笑，還有真誠(chéng)的微笑。其中最使我難以忘懷的是真誠(chéng)的微笑。
記得在我七歲時(shí)，有一個(gè)朋友小名叫做冰冰。
有一次，我和她一起玩捉迷藏。我們石頭剪刀布決定勝負(fù)。石頭剪刀布，結(jié)果我贏了，在之前我們規(guī)定了游戲規(guī)則：誰(shuí)贏了誰(shuí)去藏。結(jié)果不用說(shuō)，當(dāng)然是我去藏。游戲開(kāi)始了，我找了一棵非常隱蔽的大樹(shù)，在大樹(shù)的后面藏了下來(lái)。只見(jiàn)冰冰東看看，西看看；東找找，西找找。像極了孫猴子在找妖怪的景象。突然，她像是發(fā)現(xiàn)了什么，直朝我這個(gè)方向奔來(lái)，我怕極了，生怕她找來(lái)。等她跑過(guò)來(lái)時(shí)，卻只在我的旁邊找來(lái)找去，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我藏身的地方。我一邊移動(dòng)著，一邊心里笑著說(shuō)她是傻冰冰。這時(shí)，冰冰加快了腳步，跑向了我這邊。突然，冰冰因?yàn)榕艿锰�，沒(méi)注意腳下，被腳下的大石頭絆了一跤。冰冰因?yàn)樘弁础巴邸钡囊幌驴蕹隽寺�。我急忙從我的`“藏身地點(diǎn)”里跑了出來(lái)，把冰冰扶了起來(lái)。我看到冰冰的傷口被摔得血肉模糊，就急忙把她扶到家里，讓她坐在沙發(fā)上，從柜子里拿出了消毒水給她擦拭，又幫她清理了傷口。一切都做完了以后，我小心翼翼地問(wèn)冰冰，她的傷口還疼嗎？冰冰擦去了眼中的淚水，露出她那真誠(chéng)的微笑，笑著對(duì)我說(shuō)她不疼了，因?yàn)樗形疫@樣的好朋友。
我也笑了，因?yàn)槲規(guī)椭吮质斋@了一份禮物---一份笑---一份真誠(chéng)的微笑。
【以微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑作文04-04
微笑的作文01-26
微笑的作文01-06
以微笑的作文01-15
微笑節(jié)作文11-15
寫(xiě)微笑作文02-19
媽媽的微笑作文04-30
微笑小學(xué)作文08-14
動(dòng)人的微笑作文03-14
微笑初中作文02-04