【必備】花的美麗作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的花的美麗作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花的美麗作文 篇1
今天天氣好冷��！我長長哈了一口氣，來到教室，我往窗戶上隨意一掃。咦？怎么有這么多冰塊��？我小心翼翼的觀察起來，這些冰花引起了我的無限遐想：
看，那一片冰花不正像一只鳥兒在啼轉(zhuǎn)嗎？它好像在說：“這一切太美了！”
再往右看，那一片冰花則像一片蔥郁的森林，林間有數(shù)不清的小動物，地上鋪滿了落葉。這些美麗的冰花，像一件件精美的藝術品，只有大自然才能才有這么巧的本領��！
它旁邊玻璃上的冰花又像一朵鮮花，花瓣、花梗、花葉清晰可辨，它似乎傳來了一陣陣花兒的馨香，這些課都是大自然的杰作啊！那一片最大的，不正像一個倒“�！弊謫幔克赃吷斐鲈S多桃枝，還有許多祥云，仿佛在祝愿人們來年吉祥。
過來一會兒，太陽升起來了，金光照射在冰花上，更加美麗動人，冰花們成了一片蜿蜒曲折的小河，沒有化的，成了一艘搖搖欲墜的小船，小船乘風破浪，昂首向前。船漸漸下沉了，越來越小，最后完全消逝了。冰花們擺擺手，留下了一顆顆淚珠。玻璃上出現(xiàn)了一片蒸騰的水汽……
冰花的一生如此的'短暫，卻為人世間貢獻出了美麗，人的一生也如此短暫，但是卻依舊有許多人有著驚人的創(chuàng)舉，我們小學生雖然不能有什么驚人的創(chuàng)舉，但是，我們可以用成績讓生命更加絢麗多彩，難道不是嗎？
花的美麗作文 篇2
在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“水好甜啊！水好甜��！”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無比。有的.羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾瓣，還有的結出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的，像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
花的美麗作文 篇3
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學習中取得優(yōu)異的成績，也為了讓我成為一個男子漢。
每次我在準備犯錯的時候，它激勵了我，不讓我做錯事。那是在一個暑假，只有我和姐姐單獨在家，寫完作業(yè)后，我想拿出我最心愛的巧克力吃，可是怎么翻也沒找到，問了問姐姐，她說是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架�？墒牵^腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說的`那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂觀的態(tài)度對姐姐很客氣的說吃了就吃了吧，還問她好不好吃，我自己都十分驚訝怎么會說吃這種話。
每一次我在準備擾亂課堂的時候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學的時，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說起閑話了，說說電視劇情，再說說游戲內(nèi)容，說的津津有味。但是，我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對我說的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎么也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自己的座位看書，老師都不敢相信我的舉動（因為我以前在思想品德課上，從來就沒有踏實過），為此老師都十分驚訝。
每次我準備裝腔弄事的時候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長的旁邊的作為，裝作是一個女腔對他說話，還貼在她的衣服上，正當我在準備發(fā)情時，又想起了媽媽對我說的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對我說的那句話是這樣的：“孫楠，你該長大了，也該聽話了，要改正自己的錯誤并不難，一定要發(fā)自內(nèi)心的改正，你該爭氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵我，鼓勵我，讓我改正一個個的錯誤，也讓我懂得了改正錯誤并不難，一定要靠自己。
這句話，永遠是我心中最美麗的浪花……作文
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