一、工作指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)市、區(qū)教育局教育行政工作會議的有關(guān)精神，制定學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計劃。指導(dǎo)思想是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為重點，更新教育理念，加強(qiáng)常規(guī)管理，改革教學(xué)方法，提升隊伍素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)堅持貫徹“工作第一、質(zhì)量為本、人和為上”的工作理念；通過多種手段抓師資隊伍建設(shè)，整體搭建教師成長的全新平臺；逐步完善學(xué)校整體課程體系；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控， 深入開展“五步備課法”“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式研究，注重“有效課堂的策略和方法”的探討。

　　二、 主要工作要點：

　�。ㄒ唬┳�師資隊伍建設(shè)，整體搭建教師成長的全新平臺，注重名師培養(yǎng)

　　1．加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，打造名師，以點帶面，提高教研組建設(shè)水平，

　�。�1）搭建骨干教師選課平臺，發(fā)揮我校市、區(qū)級骨干教師的輻射作用。為擴(kuò)充我校的骨干教師隊伍，各教研組結(jié)合本學(xué)年區(qū)、校骨干教師的評選工作，制定本組后備骨干教師發(fā)展目標(biāo)，在做課安排、參選評比、工作要求等方面有較強(qiáng)的指向性，增強(qiáng)他們在區(qū)、校各種評選中的競爭實力。

　�。�2）對于青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)、集中聽課、校內(nèi)外拜師等形式來會診規(guī)范其教育教學(xué)行為，同時要求其強(qiáng)化教學(xué)反思意識，每周至少寫一篇教學(xué)反思，學(xué)年末考核評價時完成“五個一” （一份教案、一份學(xué)案、一節(jié)研究課、一份總結(jié)、一個課題）的工作。

　　2。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，理論實踐相結(jié)合，提高教師隊伍整體水平

　�。�1）理論學(xué)習(xí)采用兩種方式：一是聽專家講座集中學(xué)習(xí)和利用學(xué)校校報進(jìn)行定期理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。校報半月一期，分別從科研和培訓(xùn)兩個方面進(jìn)行刊登專業(yè)知識，教師自主學(xué)習(xí)，并記筆記。二是教師利用書籍和網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合本學(xué)期的教研主題即“基于教學(xué)方式操作的有效教學(xué)研究”進(jìn)行不定期自主學(xué)習(xí)。

　　（2）實踐部分采取四種方式：一是根據(jù)學(xué)期教研主題，教導(dǎo)處公布各種展示課的活動方案，教師積極參與，并進(jìn)行觀課議課，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力。二是以教研組為單位每月一次教研活動，針對教學(xué)實踐中存在的問題進(jìn)行交流和研討，解決問題，相互提高。三是進(jìn)行教師專業(yè)能力測試，提高教師解題能力。四是利用學(xué)科教師基本功的評比展示，提高教師的素質(zhì)和能力

　　3。加強(qiáng)學(xué)科工作室工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　　通過“調(diào)講課”、“五步備課—五環(huán)教學(xué)—整體達(dá)標(biāo)”課題實驗課及各類公開課（展示課）等活動機(jī)制，為學(xué)科工作室成員創(chuàng)造條件、搭建舞臺，讓工作室成員承擔(dān)一定的教育管理、課題研究任務(wù)，促其成為具有較高理論水平和教科研實踐能力的優(yōu)秀教師。

　　4。開展校級優(yōu)秀教研組評選、骨干教師、教育新秀等評選工作，發(fā)揮激勵導(dǎo)向作用

　　（二）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，深入開展“五步備課法”“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的培訓(xùn)研修工作

　　1。 堅持“走進(jìn)課堂、聚焦課堂”，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

　�。�1）堅持干部深入年級制度、干部聽課制度，加強(qiáng)對常態(tài)課監(jiān)控，及時對聽課情況進(jìn)行集體指導(dǎo)反饋。

　�。�2）堅持教研組長、年級組長、備課組長例會制度，每月至少一次，例會活動要有主題和規(guī)范記錄。作為教學(xué)質(zhì)量分管責(zé)任人，履行各自職責(zé)，確保自己責(zé)任范圍內(nèi)的教學(xué)計劃及各項要求得到落實。

　�。�3）規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高全體干部教師的常規(guī)意識、質(zhì)量意識，堅持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，繼續(xù)完善教學(xué)工作的過程性，加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范性，對個別教師的課堂常規(guī)跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)其改進(jìn)提高。

　�。�4）健全教學(xué)常規(guī)的評價機(jī)制，實行績效考評，與評優(yōu)評先晉級掛鉤，有罰有獎，樹立教學(xué)行為規(guī)范的典型，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，提高競爭意識和質(zhì)量意識。

　�。�5）開展教學(xué)常規(guī)示范活動，通過典型示范展示，解剖麻雀的做法，使教師進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)的具體要求和科學(xué)意義。

　�。�6）加強(qiáng)“五步備課法”的進(jìn)一步實施，備課做到“三統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一學(xué)科、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一時間；以教研組為單位備出一周的教學(xué)內(nèi)容，工具學(xué)科每周一次，非工具學(xué)科每月一次；利用教師電子備課室，工具學(xué)科是下午的五、六節(jié)課，從周一到周五分別是數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)進(jìn)行備課；非工具學(xué)科是每月的第一周的星期三上午進(jìn)行集體備課。

　　第一節(jié)備課組內(nèi)備課，第二節(jié)進(jìn)行集體備課調(diào)講，即教研組內(nèi)備課，要求分管學(xué)科主任全程負(fù)責(zé)并及時檢查收取相關(guān)材料。

　�。�7）結(jié)合研修主題，推廣教學(xué)模式的研究。本學(xué)期教研主題是以“基于教學(xué)方式操作的有效教學(xué)研究”為主題；加大四層次教學(xué)法研究的推廣力度，通過開展示范性課堂的展示，研討交流等活動來推廣實施。

　�。�8）加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，結(jié)合教研主題開展“平行課推門課”和“隨機(jī)推門課”活動，監(jiān)控課堂教學(xué)，杜絕課堂教學(xué)的隨意性。

　�。�9）堅持期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析報告制度和教研組教學(xué)情況月報表制度，繼續(xù)完善上級主管部門、學(xué)校、年級教師、學(xué)生和家長共同參與的質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　2、深入開展以教師崗位大練兵活動為主的校本研修工作

　　以“基于教學(xué)方式操作的有效教學(xué)研究”為主題。

　�。�1）第一層次以教師自主學(xué)習(xí)為主，按照教研活動主題，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記；第二層次以教研組為單位，組織廣大教師開展活動，發(fā)揮骨干、名優(yōu)教師的作用，認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)，示范觀摩研討交流為輔的校本研修活動；第三層次集中學(xué)習(xí)，聽專家進(jìn)行講座，取他人之長處，使我校教師的各方面能力能更進(jìn)一步提高。

　�。�2）以學(xué)科教研組為單位的集體備課，實行“五步備課法”，加強(qiáng)教研組長、備課組長的指導(dǎo)參與意識，充分發(fā)揮其作用。使得校本研修落到實處。

　�。�3）建立學(xué)校題庫、課件庫，使得資源共享。

　�。�4）進(jìn)行50歲以下教師的專業(yè)能力測試。

　�。�5）初一學(xué)年在5月份進(jìn)行語文字詞競賽，6月份進(jìn)行數(shù)學(xué)的解題競賽。

　�。�6）初一———初三學(xué)年在4月中旬進(jìn)行英語單詞競賽。

　�。�7）逐步開展工具學(xué)科教師板書設(shè)計的展示。評出等級。

　　3、推廣各類公開課，提高教師做課能力，提供教師學(xué)習(xí)空間

　�。�1）為發(fā)揮畢業(yè)學(xué)年教師團(tuán)體精神，3月份進(jìn)行。畢業(yè)學(xué)年和結(jié)業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)向課，包 括初四的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史和初二的生物、地理。

　�。�2）以課題“五步備課法”實施為重點，開展課題實驗課，每月進(jìn)行一個學(xué)年，即同備 同上一節(jié)課的觀課議課活動。

　　4月份進(jìn)行初一同備同上一節(jié)課的觀課議課活動。5月份進(jìn)行初二同備同上一節(jié)課的

　　觀課議課活動。6月份進(jìn)行初三同備同上一節(jié)課的觀課議課活動。

　�。�3）為使我校的青年教師快步成長，增強(qiáng)我校教師的整體師資能力，本學(xué)期青年教師進(jìn) 行匯報課，課后同學(xué)科的教師共同研討，督促青年走向成熟。4月份進(jìn)行。35歲以下的教師青年教師的匯報課。

　�。�4）為發(fā)揮我校市、區(qū)級骨干教師的輻射作用。為擴(kuò)充我校的骨干教師隊伍，各教研組 應(yīng)結(jié)合本學(xué)年區(qū)、校骨干教師的評選工作，制定骨干教師示范課活動方案，由教導(dǎo)處牽頭實施。5月份進(jìn)行。各級、各學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)課。

　�。�5）6月份進(jìn)行學(xué)科帶頭人的示范課。

　�。�6）為使我校優(yōu)秀教師在市、區(qū)增加更高的知名度，給教師的成長搭建平臺，本學(xué)期將 進(jìn)行各級各類競賽課的推薦課評選活動。

　�。�7）每天調(diào)講課（二節(jié)），在沒有其他賽課活動時進(jìn)行。

　　以上各種賽課活動，在相應(yīng)的時候給出具體方案，需要上交的材料要一式三份。

　�。ㄈ�）科研工作

　　1、研究方向：以各級課題研究為載體，以各項教學(xué)賽課為平臺，加強(qiáng)“五步備課—導(dǎo)學(xué)議練—整體達(dá)標(biāo)”大課題的`引領(lǐng)，不斷提升教師的研究能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、具體任務(wù)：

　　（1）、觀察量表的使用。針對各級科研課題不同發(fā)展階段遇到的實際問題，科研室負(fù)責(zé)開發(fā)相應(yīng)的觀察量表，在“觀課議課”、“調(diào)講課”、“課題實驗課”等活動中，課題組長、課題成員應(yīng)熟練掌握和實際運(yùn)用課堂觀察量表，積極參與課堂觀察、如實記錄觀察數(shù)據(jù)或描述觀察現(xiàn)象、認(rèn)真分析各項數(shù)據(jù)，并于公開課或展示課結(jié)束當(dāng)日內(nèi)上交。

　　（2）、議課能力的增強(qiáng)。各級公開課或展示課結(jié)束后，課題組成員應(yīng)從各自的課堂觀察視角出發(fā)，開展基于課題主題的問題研討式觀課議課活動，并于當(dāng)日上交《議課活動記實表》。

　�。�3）、教學(xué)反思（或教育教學(xué)敘事）的總結(jié)。各級公開課或展示課結(jié)束1周之內(nèi)，實驗課教師要結(jié)合研究主題，結(jié)合教學(xué)成敗得失，結(jié)合自身現(xiàn)狀，形成比較全面的教學(xué)反思材料。科研室每階段匯總教師的反思材料，不斷總結(jié)和提升教師的成型經(jīng)驗。

　�。�4）、課堂風(fēng)采的展示。由于“十二五”課題結(jié)題日期的臨近，本學(xué)期4月末至5月中旬，計劃開展各課題組課題實驗競賽課匯報，并推薦2至3節(jié)參加區(qū)課題實驗課競賽活動，

　　以全面體現(xiàn)課題組綜合研究水平，充分展示實驗授課教師、課堂觀察教師的風(fēng)采。

　�。�5）、研修學(xué)習(xí)的提高。各課題組在開學(xué)第一周內(nèi)完成學(xué)期科研計劃和布置組內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，課題主持人及全體課題成員需在學(xué)期結(jié)束前，扎實完成各項研修任務(wù)，同時完成學(xué)�！栋朐聢蟆贰翱蒲信嘤�(xùn)”專欄的相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并撰寫心得體會2篇，不斷提高科研專業(yè)化水平。本學(xué)期，工作室成員以“基于教學(xué)方式操作的有效教學(xué)研究”為專題，自主搜集研修材料，記錄1000字左右學(xué)習(xí)筆記，并撰寫心得體會2篇，同時完成其它預(yù)期任務(wù)。

　�。�6）、學(xué)術(shù)成果的發(fā)布。全體課題成員在日常的教育教學(xué)之中，圍繞各自承擔(dān)課題的研究任務(wù)，自擬研究題目（本項任務(wù)需在課題組計劃中列出），自主開展研究，不斷充實鮮活的教育教學(xué)實例，每人至少撰寫一篇原創(chuàng)的科研學(xué)術(shù)成果，以接受上級課題驗收部門的檢查，參評學(xué)校學(xué)術(shù)年會的經(jīng)驗交流和論文發(fā)布（6月下旬）。

　　（四）畢業(yè)學(xué)年及結(jié)業(yè)學(xué)科的復(fù)習(xí)迎考工作

　　加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，在教學(xué)工作中，教師的積極性高，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確，班級管理很穩(wěn)定，在上學(xué)期期末考試中，全區(qū)前十排名由原來的一人提升到兩人，名次分別是5和7，在新學(xué)期我們還要認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，充分調(diào)動廣大教師的積極性。強(qiáng)化畢業(yè)年級的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、研究意識、合作意識、管理意識，極力弘揚(yáng)狠抓落實的職業(yè)精神，落實分層教學(xué)，推行個性化教育輔導(dǎo)，按學(xué)科按班級

　　下達(dá)任務(wù)，以任務(wù)為驅(qū)動，抓好兩頭帶中間，關(guān)注整體，面向全體學(xué)生，爭取我校中考成績?nèi)〉萌�面提高�?/p>

　　地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)工作，力爭落在實處。貫徹學(xué)生、學(xué)校、家長三位一體的思想，做好宣傳、激勵的工作，使學(xué)生充分認(rèn)識重要性，從思想到行動積極重視。做好任課教師和班主任教師及家長的配合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，取的好成績。

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　　1、建立健全電教工作的各項規(guī)章制度，建立信息技術(shù)與學(xué)科整合專項管理制度，把工作落到實處。

　　2、本年度，我們的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合工作，必須達(dá)到的基本要求是：

　�。�1）每個領(lǐng)導(dǎo)和教師都了解信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的原則、方法和師生各自要達(dá)到的目標(biāo)。

　�。�2）要積極做好信息技術(shù)與學(xué)校課程整合的工作，并能在短時期內(nèi)出現(xiàn)比較成功的案例和學(xué)習(xí)、研究文章，在校內(nèi)交流、探討，共同提高。

　　3、工作安排

　�。�1）積極培訓(xùn)

　　a．交互式白板的使用

　　b．學(xué)校集中培訓(xùn)一次，由教導(dǎo)處組織，專任教師負(fù)責(zé)。

　　c．教研活動中，圍繞本學(xué)期確立的主題，以信息技術(shù)與課程整合為重要內(nèi)容。

　　d．教師個人自學(xué)和研究。

　�。�2）努力實踐

　　a、教研組分工采集各種相關(guān)信息，借鑒他人經(jīng)驗和成果，結(jié)合本人和本學(xué)科實際定計劃，做教案和課件，上好相關(guān)課程。

　　b、學(xué)校結(jié)合教研活動，結(jié)合科研課題的匯報課中，重點檢查信息技術(shù)與學(xué)科整合的落實情況，推廣交互式白板的使用。

　　c、搭建平臺進(jìn)行各學(xué)科信息技術(shù)與課程整合大會課活動，邀請名家名師來校傳經(jīng)。 d、年度結(jié)束前，組織一次“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂、教案、課件、文章“四評比”活動和優(yōu)秀個人評選活動。

　�。�六）其他工作

　　1。 做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

　　2。 做畢業(yè)班的報考工作。

　　3。 協(xié)同其他部門，做好各項工作。

最新工作計劃 篇7

　　一、做好協(xié)助做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作.

　　1、協(xié)助學(xué)院的各個部門搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排.比如說迎新工作，迎新晚會，院的運(yùn)動會等.

　　2、在學(xué)院舉行活動時要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進(jìn)行.其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作.

　　3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。

　　二、擴(kuò)大影響

　　所謂擴(kuò)大影響主要是指通過加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力.

　　1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會展現(xiàn)自己.主要是通過加強(qiáng)活動的交流為主.第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學(xué)習(xí).第二，爭取在這個學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流.具體內(nèi)容及時間安排還有待確定.

　　2、擴(kuò)大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的.目前的設(shè)想有，通過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴(kuò)大影響力;或者通過我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動，以達(dá)到目的.

　　三、加強(qiáng)聯(lián)系

　　這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系.

　　1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動提供資金支持，打出學(xué)院品牌，樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的。

　　2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定.

　　四、部門的內(nèi)部工作

　　1、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。

　　例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計劃，工作結(jié)束歸校后，亦及時作總結(jié)、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動。

　　2、對本部部員的定期培訓(xùn)活動

　　活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定

　　活動內(nèi)容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機(jī)會給部門成員鍛煉.

　　3、鑒于寫策劃的重要性，我們部門將會進(jìn)行專門的培訓(xùn)，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動.

　　以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會推廣學(xué)院品牌。以真誠的態(tài)度與各單位，各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。

　　第一， 為即將舉行地第13屆技能大賽啦一些資金或物力地贊助。我已經(jīng)做好了細(xì)致的工作計劃�，F(xiàn)正在實施。我們會盡可能更好的完成好這項任務(wù)。

　　第二， 協(xié)助體育部搞好籃球和足球隊。我們將在12月上旬進(jìn)行具體的策劃和實施。 我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，打出學(xué)院品牌，樹立交大在社會上的良好形象是很有幫助的。

　　第三， 外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系校內(nèi)外知名人士、公司負(fù)責(zé)人做一些符合我系特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗，舉辦學(xué)生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。另外還可以盡可能的聯(lián)系一些義務(wù)活動，以端正大學(xué)生的思想作風(fēng)和人生觀、價值觀。

　　第四， 外聯(lián)部的`工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部�？诒镜毓ぷ魅藛T的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學(xué)中調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

　　總結(jié)一學(xué)年以來的得失，為今后做好各項工作打好基礎(chǔ)。

　　以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會主席團(tuán)、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。外聯(lián)部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰(zhàn)，也將積極與其他院系聯(lián)系，開展一些有益于同學(xué)的發(fā)展，有益于擴(kuò)大我系影響力的活動。我將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好本系學(xué)生的外聯(lián)工作，開展更多的受同學(xué)們喜愛的活動，豐富同學(xué)們的生活;為更多特困生及渴望在大學(xué)得到鍛煉的同學(xué)提供就業(yè)崗位;使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以后工作中出現(xiàn)什么問題，希望領(lǐng)導(dǎo)給予幫助和批評。

最新工作計劃 篇8

　　20xx年國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢更加嚴(yán)峻，對二甲醚行業(yè)來說仍然充滿挑戰(zhàn)，企業(yè)要想更好的生存下去，必須降低生產(chǎn)成本，確保生產(chǎn)安全，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

　　生產(chǎn)系統(tǒng)是企業(yè)生存的根本，計劃從以下幾方面開展工作：

　　一、生產(chǎn)計劃目標(biāo)實現(xiàn)

　　為確保20xx年全年26萬噸二甲醚生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)，我們依據(jù)往年同月份二甲醚產(chǎn)量，將全年生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)逐月進(jìn)行了分解，大修工作盡可能安排在二甲醚銷售淡季。充分發(fā)揮10萬噸裝置技改后能耗低的優(yōu)勢，安排二期全年二甲醚產(chǎn)量10萬噸以上。安排四期裝置盡可能滿負(fù)荷生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本。考慮到二期裝置夏季產(chǎn)能受循環(huán)水系統(tǒng)制約，提前規(guī)劃對循環(huán)水系統(tǒng)的優(yōu)化改造.

　　二、節(jié)本降耗

　　樹立成本意識和全局觀念，抓好安全文明生產(chǎn)和節(jié)能降耗工作。精打細(xì)算，嚴(yán)格控制各項消耗。除嚴(yán)格控制各項工藝操作指標(biāo)，降低損耗外。根據(jù)裝置負(fù)荷、系統(tǒng)壓力情況，對裝置水量進(jìn)行調(diào)節(jié)，最大限度地節(jié)約電能。從點滴做起，裝置照明需要時方開，絕對不準(zhǔn)有長明燈，長流水現(xiàn)象。嚴(yán)格控制煤耗，要求司爐崗位嚴(yán)格操作，調(diào)節(jié)好各項操作指標(biāo)，努力做到煤吃干榨透，并對爐排漏掉的細(xì)煤，每班清理后進(jìn)行摻燒。

　　加強(qiáng)循環(huán)水水質(zhì)監(jiān)測和管理，根據(jù)質(zhì)檢分析結(jié)果，及時進(jìn)行水置換和添加藥劑，對保證換熱效果延緩換熱設(shè)備使用壽命起到一定作用。裝置生產(chǎn)進(jìn)一步優(yōu)化，通過員工培訓(xùn)增強(qiáng)操作技能，裝置長期、平穩(wěn)生產(chǎn)，發(fā)揮最大產(chǎn)能，降低單位成本。加強(qiáng)開停車管理，精心謀劃組織每一次開停車，在保證安全的前提下，提高開車效率，降低開車消耗。加強(qiáng)生產(chǎn)管理，完善考核監(jiān)督機(jī)制，細(xì)化生產(chǎn)管理，充分調(diào)動全員生產(chǎn)積極性，大力開展開展雙增雙節(jié)活動。

　　三、生產(chǎn)管理

　　安全是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)，尤其對我們這種�；�企業(yè)來講，更應(yīng)該繃緊安全這根弦，把安全工作放在各項工作的首位。首先，生產(chǎn)車間需緊緊抓住安全這根主線，將安全工作始終貫穿于各項工作中。學(xué)習(xí)�；�行業(yè)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列方針、政策，講解化工行業(yè)的典型案例，提高全員安全思想意識和員工對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識。實際生產(chǎn)過程當(dāng)中，要求各崗位嚴(yán)格學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程，做到熟悉規(guī)程、掌握方法。在日常的安全生產(chǎn)管理工作中正確組織、監(jiān)督和貫徹落實，安全工作時時抓，并積極開展以班組為基礎(chǔ)的安全活動：

　　1、充分發(fā)揮班組長的作用，注意提高班組長的生產(chǎn)技術(shù)水平和安全管理水平，夯實班組安全管理基礎(chǔ)。

　　2、進(jìn)一步從理論上提高主操的知識水平和操作水平，理論和實際相結(jié)合，進(jìn)一步完善和修訂二甲醚工藝操作規(guī)程，尤其二期改造后工藝規(guī)程的補(bǔ)充和完善。平時工作中深入生產(chǎn)車間了解操作情況，共同對

　　生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的`異�，F(xiàn)象進(jìn)行討論分析，抓住實質(zhì)從根本上抓安全。

　　3、對巡檢人員重點灌輸裝置現(xiàn)場巡檢點及巡檢注意事項，結(jié)合機(jī)、電、儀等方面知識講解設(shè)備原理，提高巡檢人員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)責(zé)任教育，做到信息反饋及時準(zhǔn)確全面，提高巡檢質(zhì)量。

　　4、抓勞動紀(jì)律和現(xiàn)場管理

　　沒有規(guī)矩不成方圓，勞動紀(jì)律渙散一直是生產(chǎn)系統(tǒng)的頑疾，經(jīng)常有玩手機(jī)，上班瞌睡等現(xiàn)象發(fā)生。20xx年要把勞動紀(jì)律整頓作為重點工作來抓。繼續(xù)開展班組建設(shè)，發(fā)揮班組長的監(jiān)督和管理作用，大力開展思想工作，三是發(fā)揮化工橫大班管理職能，齊抓共管，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。深入開展“5S”活動，嚴(yán)格交接班制度，劃分衛(wèi)生區(qū)域，設(shè)備包機(jī)到人，努力改善現(xiàn)場工作環(huán)境，文明生產(chǎn)。規(guī)范各崗位操作記錄填寫，要求各崗位操作記錄要工整規(guī)范，為便于保存中控操作記錄現(xiàn)一律用仿宋體填寫。

　　5、發(fā)揮橫大班班長管理作用，加強(qiáng)生產(chǎn)系統(tǒng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對生產(chǎn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)管理，防止各類事故的發(fā)生，充分發(fā)揮調(diào)度的生產(chǎn)管控能力，需不斷轉(zhuǎn)變調(diào)度職能，提高調(diào)度生產(chǎn)實踐水平，切實參與到生產(chǎn)過程中去，參與問題解決和問題整改。

　　不斷規(guī)范化工橫大班的管理，明確職責(zé)，嚴(yán)肅生產(chǎn)紀(jì)律，實現(xiàn)化工崗位運(yùn)作的有序化、規(guī)范化、流暢化，確立調(diào)度的權(quán)威指揮和協(xié)調(diào)地位，進(jìn)而確保生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　明確生產(chǎn)請示匯報制度，防止生產(chǎn)崗位對工藝操作的隨意性，生產(chǎn)信

　　息更加公開透明，信息共享。做到對生產(chǎn)一線準(zhǔn)確把控與掌握。

　　1）化工崗位操作人員嚴(yán)格執(zhí)行請示制度，包括負(fù)荷調(diào)整、設(shè)備檢修與投運(yùn)、重要的工藝參數(shù)調(diào)整、轉(zhuǎn)動設(shè)備開、停等。

　　2）操作人員嚴(yán)格執(zhí)行匯報制度，包括匯報崗位人員到崗情況，匯報生產(chǎn)情況，匯報設(shè)備檢修情況。

　　6、嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)、考試，審核制度，不合格不準(zhǔn)上崗。對新招聘及轉(zhuǎn)崗員工，進(jìn)行崗前安全及技能培訓(xùn)，完善現(xiàn)有的崗前培訓(xùn)教材及考試試卷，突出實用性；上崗后，開展師帶徒一幫一活動，待新學(xué)員徹底熟悉崗位后，才能獨立操作。

　　7、思想工作

　　思想工作是各項工作的基石，提高員工的思想意識，教育職工端正工作態(tài)度，樹立正確的價值觀和人生觀。時刻提醒員工在工作中要踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，要干一行愛一行，抱著對自己對他人高度負(fù)責(zé)的精神做好化工生產(chǎn)工作。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣。

　　在現(xiàn)場文明生產(chǎn)中，繼續(xù)推進(jìn)5S管理，調(diào)動全員生產(chǎn)積極性，努力做到文明生產(chǎn)，裝置不僅能夠安全運(yùn)行，更重要的是要在一個干凈、整潔的環(huán)境。

　　四、環(huán)境保護(hù)工作

　　環(huán)保工作日益重要，做好環(huán)保工作，改善生存環(huán)境，是有利于人類生存的大事。

　　20xx年主要抓好污水處理及脫硫除塵改造后運(yùn)行，不斷加強(qiáng)污

　　水處理操作人員的操作技術(shù)水平，協(xié)調(diào)好主裝置與污水站上下游關(guān)系，加強(qiáng)裝置廢水指標(biāo)監(jiān)控，操作調(diào)整，防止對污水站形成過度沖擊。

　　20xx年的工作任重而道遠(yuǎn)，新的一年，充滿新的挑戰(zhàn)和希望。相信只要我們大家團(tuán)結(jié)一心、踏實敬業(yè)、努力拼搏，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠戰(zhàn)勝叢叢困難，圓滿完成20xx年的任務(wù)目標(biāo)。

最新工作計劃 篇9

　　任何人際關(guān)系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。

　　本班是由原小一班和十名新生小朋友組成。在這學(xué)期中，將通過家長與幼兒園最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：

　　期初家訪工作

　　本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的孩子。由于我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。本班新生九名，他們是：林毓欽、裴利凱、張孔祎、章希澤、蘇澤睿、陳飄，Annina和原中班因年齡未到而留下來的小朋友：劉宓雨、于晨澍。對于他們的家訪工作具體的內(nèi)容如下：1。孩子的生活習(xí)慣（大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等）如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的.配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機(jī)會。2。了解孩子的個別情況（孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等）而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。3。了解孩子的興趣愛好。4。與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長，因此他們的班子較小，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足。

　　期中家長工作

　　本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開，孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決，如需家長配合的，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。讓他們了解這一階

　　段的教學(xué)重點與生活技能與運(yùn)動技能等等須完成的目標(biāo)，通過其他孩子與自身進(jìn)行橫向與縱向的比較，讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與不足，及時地給與幫助與支持。

　　期末家訪工作

　　本時間段的家訪工作重點將放在用本學(xué)期的個別教育目標(biāo)為基準(zhǔn)，那些沒有達(dá)成目標(biāo)的孩子身上。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的情況，了解孩子為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，同時也制定出切實可行的下一階段教育目標(biāo)，展望新學(xué)期！

　　同時家訪工作中也許注意以下問題：

　　1．在家訪時，多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況

　　2．在家訪時，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況

　　3．幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。

　　4．家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。

　　5．對住在比較近的孩子集中在一起進(jìn)行家訪，這樣可以縮短教師的時間。

　　6．家訪應(yīng)作簡單的記錄，但要回避家長。

　　20xx年9 月

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