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斑羚飛渡讀后感

時間:2024-11-16 05:07:06 讀后感 我要投稿

斑羚飛渡讀后感【精】

  認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

斑羚飛渡讀后感【精】

斑羚飛渡讀后感1

  在每一個領(lǐng)域,都會有奇跡出現(xiàn),生命的奇跡尤其絢麗、感人肺腑。

  “動物大王”沈石溪在《斑羚飛渡》中介紹了一個奇跡:在戛洛山的傷心崖,有一支狩獵隊將一群斑羚趕進傷心崖,這群斑羚一共七八十只,被趕進去后前無出路,后無退路。傷心崖的兩座山峰筆直而陡峭,就像利斧劈出來一樣,而且相距六米,就是成年斑羚也跳不過去!

  就在這萬分危急的時刻,頭羊站了出來,“咩……咩……咩……”叫了幾聲。整群羊動了起來,分成了兩批,一批是中年和老年的羊,一批是未成年的.羊。分完后,頭羊發(fā)現(xiàn)兩批羊的數(shù)量不一致,叫了一聲,并和幾頭中年羊走進了老年羊的隊伍里。

  正當(dāng)狩獵隊隊員看著這一切不知所措的時候,頭羊又叫了一聲,一頭老羊和一頭小羊從隊伍里走了出來。它們往后退了幾步蓄力,突然助跑一跳,小羊跳到了4米左右的距離就開始往下掉,這時老羊的脊背出現(xiàn)在小羊的蹄下,小羊用力一蹬,跳到了對面的山崖,而老羊卻直直地掉落懸崖。接著,起跳的斑羚越來越多,在傷心崖上空形成了一條條曲線,仿佛是一座生命的橋梁,十分壯觀。老斑羚犧牲自己的生命延續(xù)了小斑羚的生命,多么可歌可泣!看到這里,我的眼睛濕潤了。

  老斑羚的無私奉獻是動物們?yōu)榱松娑返南笳,也是它們智慧的表現(xiàn),值得我們?nèi)祟惥磁澹∩钠孥E有時就出現(xiàn)在我們身邊,動物們能創(chuàng)造生命的奇跡,何況我們?nèi)祟惸?只要心中有愛,生命的奇跡就會產(chǎn)生。

斑羚飛渡讀后感2

  讀了《斑羚飛渡》這本書,我被里面的故事情節(jié)深深的感動了。

  《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊在追殺一群斑羚,并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲,在頭羊的帶領(lǐng)下迅速分成了兩組,一個老年組和一個少年組。因為年老的.斑羚羊比較少,所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊后,在這時少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上,一起跳向懸崖,當(dāng)快要落入水中時,在背上少年的羊猛一蹬,跳到了對岸安全的地方,而老羊落入水中被大水沖走了,奪去了生命,接下來老羊們依次犧牲自己來保住小羊,場面十分感人,最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋,最終還是被狩獵者活活打死。

  這個故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神,寧可犧牲自己,也要保全小羊,這種精神太偉大了!

  同時讀了這個故事后,讓我對狩獵者無比的痛恨,覺得他們沒有一點同情心,面對這樣的場面還是沒有放過這些珍惜動物,狠心的將頭羊打死,我希望他們這種行為會受到世人的譴責(zé)。

  我希望全世界的人類要行動起來,一起保護動物,保護大自然,為我們地球這個大家園貢獻一份愛!

斑羚飛渡讀后感3

  今天,我把《斑羚飛渡》讀完了,這本書共講了三個故事。

  三個故事中,使我感受最深的一個就是:紅奶羊。茜露兒就是紅奶羊,她是碦納斯紅崖羊,并且,她還是領(lǐng)頭羊的寵妻。因為剛剛失去孩子,便掉到了隊伍的后面,后來,她被黑狼帶走了,喂養(yǎng)小黑球。黑狼死了,茜露兒本想把小黑球推下山崖,卻因為豺,放棄了,后來,茜露兒回到了紅崖羊群,她有了小羊羔,她訓(xùn)練自己的兒子。一天,茜露兒和她的兒子在風(fēng)雪地里遇見了兩匹狼,她的兒子自顧自的逃跑了,茜露兒很害怕,但又聽到那像羊又像狼的叫聲,才發(fā)現(xiàn),那匹公狼,就是黑球,黑球有了自己的家,黑球放了茜露兒,他帶著他的妻子到別處去了。

  自古以來,人們的觀念就是:在狼的世界里,沒有感情,對羊,沒有例外,只有殺害,可是,人們不知道的',在狼的內(nèi)心里,也有溫暖,和藹可親,只是,要看對象是誰。

  有時候,狼也會心慈手軟,只是,如果是陌生人的話,狼絕不會。狼并不都是壞的,它們也知道仇、恩,只是,在現(xiàn)實中,餓死與活著,他們會選擇后者。狼因為選擇活著,才會去適應(yīng)現(xiàn)實。只因為:現(xiàn)實太殘酷。

  殘酷的現(xiàn)實,使狼去殺羊填飽肚子,我們不應(yīng)去怪狼為什么殺羊,因為,這是自然的選擇.

斑羚飛渡讀后感4

  我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》。

  一群斑羚被獵人追趕到傷心崖!巴笸,是咆哮的狗群和十幾支會噴火閃電的獵 槍;往前走,是幾十丈深的絕壁。”

  傷心崖距離對面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米遠。怎么辦呢?我真為它們擔(dān)心。

  這時,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭連著對面那座山峰。

  突然,領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā),讓一只老斑羚跳了下去,緊接著,又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向?qū)γ娴纳椒逄。它成功了!接下來,一對對斑羚凌空躍起。沒有一只老斑羚有怨言。

  “它們心甘情愿用生命為下一代開通生存的道路。”這時,我想:老斑羚是那樣的無私,是那樣的.偉大。

  “傷心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指揮了這場斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊。”

  “砰,砰砰,獵 槍打響了,我看見,領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲,它搖晃了一下,但沒倒下去,邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

  消失在一片燦爛中!

  看完了這本書,我被斑羚那無私的愛深深的感動了。我想:人類為什么要殺害這些動物呢?只是為了拿它們的皮做東西掙錢,拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎?人類多么殘忍!要是人類不這樣,還會有這驚人的一幕嗎?我們要保護動物,不要傷害無辜的它們呀!

斑羚飛渡讀后感5

  讀完斑羚飛渡,合上書,斑羚們的行為深深地烙在我的心里,是我久久不能平靜。

  文章主要寫的是:一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境時,顯得多么驚慌、無助,它們胡亂躥跳,一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗,結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去。接下來發(fā)生的'事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,它們?yōu)榱粟A得了種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。

  斑羚們?yōu)榱俗屪约旱淖迦荷嫦氯ゲ捎脿奚话,挽救另一半的方法使得族群中年輕的斑羚成功脫險,繁衍后代。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在生活中這種人很少,但不是沒有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的譚千秋老師,這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學(xué)生,四個學(xué)生都活了下來,他卻永遠離去了。

  我向大家推薦這本書,并希望大家擁有斑羚那樣的精神。

斑羚飛渡讀后感6

  這是一個人與自然的故事,在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中,那顆蔚藍色的星球散發(fā)著動物之間的光芒,永恒……閃亮……

  這個寒假,我看了一本叫《斑羚飛渡》的書籍,里面講了作者在西雙版納的奇遇,和動物們之間的故事。在一個又一個的故事中,我深深感受到了動物們的偉大和情感。比如:在《斑羚飛渡》這個故事中,鐮刀頭羊用他的機智與勇敢讓隊伍安全的抵達到了對面的山峰,減少了不必要的損失。而他,卻獻出了年輕的生命。在槍打響的那一刻,我真正的明白了動物們生命的意義,為了奉獻,為了一切。

  是啊!在死亡的邊緣,鐮刀頭羊邁著堅定的步伐,走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類所束搏,也不愿成為人類的奴隸。于是,他為了種族的尊嚴,為了犧牲的.斑羚,寧愿走向那陡峭的峽谷,那萬丈的深淵。

  動物們之間的偉大,我們永遠都無法估量。他們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I,也遠比我們的想象。其實,在現(xiàn)實生活中,多少動物幫助了我們,幫助了那一個個微弱的生命!霸阢氪ù蟮卣鹬,多少個搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助,而我們卻隨意的捕殺動物,虐待動物,這種行為讓我覺得痛心,不光是為那些動物們,還有人類,那點點滴滴的生命!

  通過《斑羚飛渡》這本書,我們深刻的懂得了動物們的淘氣?蓯叟c知恩圖報。閉上眼,靜靜聆聽,窗外那輕柔的風(fēng)聲滑過耳旁的時候,你可曾想象動物們那可愛的場景,依舊回蕩在腦海中,栩栩如生……

斑羚飛渡讀后感7

  合上書本,我的心久久不能平靜:感謝斑羚,是它們讓我懂得了什么叫“飛渡”,什么叫“犧牲”,什么叫“偉大”;感謝我自己,讓找明白了許多許多……

  老斑羚是偉大的,它們用自己的生命,換來了種群的新牛。當(dāng)我初瀆這篇文章時,我的汨,是為老斑羚的自我犧牲精神而流的;我的心靈,是由于老斑羚的偉大與崇高而震撼的。然而,老斑羚更是智慧的.,這是我再讀文章時所獲的寶貴財富。它們清楚地意識到,要通往生命的彼岸,跨越這道不可逾越的天塹,必須要做出巨大的犧牲。當(dāng)然,做出了這種犧牲,也必會得到比這犧牲更巨大更輝煌的收獲——年輕斑羚義躍到了生命的彼岸,斑羚群免遭滅絕了,這難道不正是那些犧牲的老斑羚的智慧之處嗎?

  在我們的生活中,我們的學(xué)習(xí)上,也同樣有—道道如“傷心崖”和兩面陡崖之間天塹—般的困難和誘惑。那么,在面對這些阻礙時,我們應(yīng)該采取什么樣的正確態(tài)度呢?在面對誘惑時,我們是否也該像老斑羚一樣,犧牲一些利益,一些不必要的樂趣和歡娛,去換取成功和希望呢?明智的抉擇往往是痛苦的,就像老斑羚為了種族的新生而選擇廠自己的死亡一樣,但是,我想我們所做的選擇和犧牲,一定不會有老斑羚做得更痛苦,更巨大吧!在通往成功的道路上,我們還有什么不能克服的呢?我們還有什么理由不去克服一切閑難,不去抵制一切誘惑,不去做出一切必要的犧牲呢?為了青春的、人生的夢想啊!

斑羚飛渡讀后感8

  暑假期間,我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。

  這幾天天空中總是下著傾盆大雨,已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天了。我的視線又轉(zhuǎn)回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上,仿佛有一種神奇的力量吸引著我,我情不自禁地打開了它……

  斑羚,是一種美麗而珍貴的動物,它全身都是寶,正因為這樣,貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群,以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了,,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的'身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

  斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,我們不會感到慚愧嗎?

斑羚飛渡讀后感9

  感恩,在大家看來,只不是空談,可它在我眼里,它是一份重要的感情。

  在讀了《斑羚飛渡》這本書后,讓我體會到很多。書中講的是有一只公狼叫‘黑寶’,它有一只剛出生的狼崽叫‘黑球’,因為母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了,‘黑球’沒有母狼給它奶喝,餓得快要死去時,公狼‘黑寶’想盡辦法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回來哺育自已的寶寶。一開始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’,但后來由于母性的慈愛,還是給‘黑球’喂了奶。有一次,一個獵人來到了‘黑寶’的'家,‘黑寶’怕獵人傷害到‘黑球’,便引開了獵人,從此再也沒有回來……。漸漸的母羊‘茜露’把‘黑球’喂養(yǎng)長大了。長大之后,‘黑寶’感謝母羊,就把它放了。多年以后,又是一次,母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕獲,在‘黑球’認出了‘茜露’的時候,不讓妻子吃它,又一次想辦法讓‘茜露’逃生了。

  讀過此書這后,想到動物都會為了自己孩子愿意付出一切,還知道受到恩惠后報答與感恩,想想我們?nèi)祟,難道不應(yīng)該更要懂得感思,感恩父母的付出,感恩老師的教誨,做到尊敬老師,孝順父母。好好學(xué)習(xí),長大回報社會,為祖國做貢獻。

斑羚飛渡讀后感10

  最近,我看了一本名為《斑羚飛渡》的書。

  這本書收錄了17個動物故事,每個故事中的每個情節(jié)作者都描繪得非常傳神,使人有一種身臨其境的感覺。每個故事都是這樣,堪稱精品中的精品,使你不由得被故事中的某個情節(jié)所迷住、所吸引,這種文筆可不是一般作家能寫出來的。

  《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鳴,初中畢業(yè)時赴西雙版納插隊落戶,靠打獵和種田為生。本書中描述的動物生死傳奇故事就是發(fā)生在西雙版納的事情。

  本書所收錄的'故事中,我最喜歡的是第八個:《斑羚飛渡》。它講述了一群斑羚在危急關(guān)頭逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏,鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法,讓年輕斑羚站在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。

  作者用優(yōu)美的語言,使我們感受到了斑羚們的無奈,也生動地讓我們知道了動物的智慧及老斑羚為了年輕斑羚存活甘愿犧牲自己的美好品質(zhì),讓我們從文字里讀出了淡淡的憂傷。最后,那只成功指揮斑羚們飛渡傷心崖的鐮刀頭羊也縱身跳下了傷心崖。

  本書告訴我們:不要在乎自己將失去生命,重要的是自己此舉對別人的貢獻。鐮刀頭羊就是這樣指揮大家成功飛越的。作文

斑羚飛渡讀后感11

  我看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

  每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的'勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學(xué)生,四個學(xué)生都活了下來,他卻永遠離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里,有很多精神值得我們?nèi)ふ摇_有為了年輕的羊而犧牲的老羊,沒有一個畏懼過,沒有一個躲躲縮縮,為了后代而不惜生命。

斑羚飛渡讀后感12

  斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了一個個驚心動魄,扣人心弦的故事。

  只見斑羚們正在懸崖邊走著,但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊,可是等到它們醒悟過來后,但怎樣都來不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來斑羚們的.頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個辦法,能躲過這次滅族之災(zāi),這個辦法就是,犧牲老羚羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖,最后自己掉下,但它并沒有后悔,最后……

  看到這兒,我的眼圈紅了,我認為整個斑羚群是多么的團結(jié)一致!而我還有時候小組合作時有些不配合,有時還會唱反調(diào),現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因為羚羊群的團結(jié)而感動,更感動于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個精神是特別難能可貴。因為往往有些人是會有私心的。只顧著自己,現(xiàn)在我深刻的意識到了自己的不足,連一只動物都比我做得好,比我有志氣,這是該讓我好好反省一下,改掉些私心。

  讀了這本書傳授給我知識不同,是以動物告訴我的,讓我更清楚的知道自己的不足,人和動物的生命都是最珍貴的,現(xiàn)在我們一定要有一種團結(jié)的精神。讓我們和動物成為好朋友吧!

斑羚飛渡讀后感13

  讀過這個故事,我的心情久久不能平復(fù)。因為不管是家羊,還是野羊,在我的眼里都是非常溫順和綿善的。這個故事則讓我看到了羊的另一面,同時也為它們的精神震撼!

  狩獵隊的獵人把一群斑羚趕到了傷心崖邊,準備活捉它們。鐮刀頭羊在前有懸崖,后又追捕的獵人和獵狗的情況下發(fā)出來悲哀的叫聲,表示自己無能為力了。就在這時,被雨洗的一塵不染的天空出現(xiàn)了一片彩虹,在傷心崖和對面的'山峰上架起了一座“天橋”。這時鐮刀頭羊又發(fā)出了一聲沉郁有力的吼聲,緊接著斑羚們開始迅速分成兩撥。老年斑羚一撥,青年斑羚一撥。因為青年斑羚多,鐮刀頭羊自己先帶頭從青年斑羚一撥里走到老年斑羚里。就這樣,它們一老一少,走到傷心崖邊,向后退幾步縱身向山澗跳去……

  從頭到尾沒有老斑羚退出,它們心甘情愿為下一代開通一條生存的道路。而鐮刀頭羊在小斑羚都飛渡過對面時,自己也走向懸崖……

  《斑羚飛渡》的慘烈和悲壯,讓我看到動物身上那種神圣而不可侵犯的精神力量!為它們的機智勇敢喝彩,為它們的團結(jié)互助感動,為它們?yōu)榱撕蟠鵂奚约旱木裾鸷常?/p>

  關(guān)于羊的寄語:羊是善良的別名,羊肉是人類餐桌上的美味佳肴,羊毛是用途廣泛的輕紡工業(yè)原料,羊的全身都是寶。家羊的品種在不斷增加,而野羊的生存狀況卻令人堪憂!

  動物是我們的朋友,所以請大家善待它們!

斑羚飛渡讀后感14

  書籍是知識的海洋,讓我遨游其中;是智慧的翅膀,帶我飛向夢想的天空。讀書使我樂在其中,讓我回味無窮,無法自拔。

  動物小說大王沈石溪曾經(jīng)寫過《斑羚飛渡》這篇文章,讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍,走到懸崖邊上,走投無路。就當(dāng)獵人覺得自己要勝利時,羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事:只見羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來,似是說了什么,所有羚羊被分成了兩隊,年老的和年輕的,只見老的羚羊率先跳了出來,跳得較低,年輕的羚羊群里也出來了一只,踏著老羊的身體躍了過去,試跳成功,一對一對,一雙一雙在懸崖上成了一道橋,這是生命的傳承,是希望的`傳承。

  合上書后,我心潮澎湃。你見過螞蟻逃出火海嗎?那次的新聞讓我記憶深刻:螞蟻的精銳力量被團在中央,老螞蟻、病螞蟻團在外面,一層層的螞蟻葬生火海,他們只有一個夢想,逃出火海,生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎?

  二零零八年的汶川大地震中,這么一則新聞讓我紅了眼眶:一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間,緊緊抱住桌下的學(xué)生,老師也有自己的家庭,甚至學(xué)生和老師可能會有一些矛盾,但在那一刻,體現(xiàn)了老師的大愛,學(xué)生對老師只有感恩,這難道不是老師對學(xué)生的愛與生命的傳承嗎?

  這,就是我最喜歡的一篇文章,它讓我明白了生命傳承,代代相傳。

斑羚飛渡讀后感15

  《斑羚飛渡》這本書講述了一群斑羚被獵人逼到懸崖邊,危機之下飛渡懸崖的故事。其中飛渡的片段最令人乍舌:斑羚分成老少兩隊,每次飛渡都是一老一少配成一組。小斑羚和老斑羚同時跳出懸崖后,老斑羚竟在空中滑到小斑羚蹄下,成為小斑羚的又一塊跳板!小斑羚因為又有了一塊“跳板”,所以才能成功跳到對岸。而老斑羚卻在小斑羚的猛烈跳躍下葬身懸崖。

  書上的.另一段話更讓我驚嘆不已,“或許有個別老斑羚,會從死亡那撥溜到新生那撥去,但讓我震驚的是,從頭到尾,沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。”

  我很震驚也很感動。人類面對死亡且會恐懼退縮,而它們,一群老斑羚卻表現(xiàn)得那么勇敢、那么從容,真是讓人肅然起敬,它們的精神甚至比一些人類還要崇高!

  我也有些迷惑。斑羚是怎么想到通過飛渡逃出險境的呢?這讓我百思不得其解,我想:大自然中動物世界還有許許多多奇妙的現(xiàn)象等著人類去探索發(fā)現(xiàn)吧!

  這群斑羚通過飛渡證明了生命的偉大,它們譜寫了一首生命贊歌。

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