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觀看《青春派》有感心得

時(shí)間:2024-08-13 01:04:34 觀后感 我要投稿

觀看《青春派》有感心得范文

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的觀看《青春派》有感心得范文,歡迎大家分享。

觀看《青春派》有感心得范文

觀看《青春派》有感心得范文1

  青春是稀里糊涂的,橫沖直撞的,口號的,口號的,口號的,經(jīng)歷過高考的青春更是。那時(shí)候總懵懂卻覺得前路很清晰,那時(shí)候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能,那時(shí)候還是暗戀不敢說出口卻再也不會(huì)有那樣的單純,那時(shí)候高三,殘酷,高壓,沉悶,卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好,可惜沒有這樣美好的電影,拍過的幾部關(guān)于高考的青春片,實(shí)在不敢恭維。直到《青春派》——這實(shí)在不是一個(gè)討巧的片名。

  《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片,完全因?yàn)樗⒃谕挼脑贫松,盡量少地去描寫那些壓抑的存在,將更多視角放在了青春的情感上,并且這種情感美好而剔透,完全不像在中國高三所想象的那般,所以,美好出現(xiàn)了。當(dāng)一種你想象中的美好突然襲擊到你,而你潛意識中一直期待這種美好,那么火花就這么倏忽而至。

  今天夏天北京很熱,全國也很熱,青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的,不僅是因?yàn)樗@樣如童話一樣美好,還因?yàn)樗侵行〕杀居捌牡浞。如果走打斗路線,中等成本的電影《激戰(zhàn)》應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)本。但小清新的,唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地,前有狼后有虎,對于中國院線經(jīng)理而言,沒有大明星的《青春派》不會(huì)討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片8 成功很重要的一點(diǎn)就是選角成功。雖然秦海璐貢獻(xiàn)了這兩年她最棒的配角演出,但男一號董子健才是亮點(diǎn)。這個(gè)據(jù)說是某大牌經(jīng)紀(jì)人公子的90后演員,一出道就風(fēng)華正茂。客觀地說,很不錯(cuò)。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神,甚至有時(shí)候你都會(huì)想,這樣的沉穩(wěn),像一個(gè)93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個(gè)女學(xué)生選得特別像高三生,很有代入感,而男一號周邊的幾個(gè)小伙伴,則各有性格,很好的調(diào)動(dòng)了觀眾情緒,讓人墜入其中,重回高三。嗯,多美好的高三啊。

  青春電影能讓人回到自己的'青春,那便是最基本的成功了!肚啻号伞纷龅搅。想起我高三時(shí),跟同學(xué)在宿舍說著臟話說著理想,在課間休息時(shí)對著走過的女生吹口哨,跟同桌看到喜歡的女孩經(jīng)過,她的小腿像蔥白一樣干凈,想起那年4月1日逝去的張國榮,想起自己的愛情和友情,眼淚飄灑而至?粗安]有對這部影片抱多少期待,拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周,正有與我一樣的動(dòng)作在想念著各自的青春。

觀看《青春派》有感心得范文2

  早幾天,媽媽帶我去看了一部電影《青春派》,這部電影寫了在高考前一些學(xué)生的表現(xiàn),同時(shí)我也看出努力和不努力的差距……

  我對電影里這一人物印象非常深刻,家里條件并不好,家里傾其所有只能送他一個(gè)人出來讀書,父母寄予他的期望很高,因此他特別刻苦他不想讓他們失望,每當(dāng)深夜別人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他就會(huì)帶上書本去廁所利用那微弱的燈光看書,有時(shí)看到凌晨兩三點(diǎn)才會(huì)拖著疲憊的身子會(huì)寢室,就這樣日復(fù)一日,堅(jiān)持不懈,功夫不負(fù)有心人,他的成績越來越好,最后遙遙領(lǐng)先,考上了夢寐以求的大學(xué)——清華大學(xué),我們看到了他燦爛的笑容。

  而另外一個(gè)角色齊明智家里條件也不好,他是家里唯一的兒子,父母親很溺愛,從小沒好好教育他,讓他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,他不愛學(xué)習(xí),每次考試都落在最后,以致他讀書越來越?jīng)]興趣,越來越,發(fā)展到后來他和老師對著干,老師也對他慢慢的`失去了信心,他破罐子破摔,覺得這世界沒有一個(gè)人愛他,關(guān)心他,最后發(fā)展到逃學(xué),這讓老師氣憤不已,拿他一點(diǎn)辦法也沒有,高考他只考了343分,只能去最差的學(xué)校,這時(shí)他幡然醒悟了,但已太晚,他只好選擇了復(fù)讀,打算從頭再來。

  在這部影片里我還看到了一群偉大的媽媽,的媽媽省吃儉用為了他能讀好書,再苦再累也不說,我覺得是愛的力量讓勤奮讀書,讓他的人生劃過了一道美麗的弧線,是我學(xué)習(xí)的榜樣,想想我的物質(zhì)條件比他好多了,我也有愛我的父母,我沒有理由不努力。

  齊明智學(xué)習(xí)不好,不是他不聰明而是他認(rèn)真,我們不能做第二個(gè)齊明智,不能讓自己的人生留下遺憾,一定要做個(gè)拼搏的孩子,讓自己的人生絢麗多彩!

觀看《青春派》有感心得范文3

  離別高考八年有余,只記得那混混沌沌的歲月,電視不讓、戀愛不行。所有的精神無處揮灑,瞬間白了少年頭。你做的'決定都有人喊不,你燒了日記,燒了智力。一直試圖證明的自己,一直落后,高中四年,我并沒有邁過自己,只獲得了一個(gè)沒有辦法的結(jié)果,至少這個(gè)坎在我心里沒有過。

  我錯(cuò)誤的以為,我是知道什么是正途,并將之付諸行動(dòng)。錯(cuò)誤的教案怎能給我一個(gè)明媚的未來。 或許這個(gè)坎,用盡我的后半生也未必邁的過,就像一盤菜醬油放多了,再怎么遮掩,也是黑的。我只有試著不去想,不去在乎,不再接受這世間的紛紛擾擾帶給我的煩惱,用我自己燃燒自己,用我自己去生活,用我自己去改變。方法,現(xiàn)在看來這么重要,多說無益話不生產(chǎn),用無盡的動(dòng)力去掙扎這一生的鎖鏈!

觀看《青春派》有感心得范文4

  “姹紫嫣紅開遍,也不過是斷壁殘?jiān),良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。”青春告訴我們唯有耐得住寂寞,才能等到花開。

  電影《青春派》講述了一位高三學(xué)子居然在高考前五天拍畢業(yè)照時(shí),當(dāng)著全校師生的面,大聲地用泰戈?duì)柕脑娋湎虬祽倭巳甑呐瑢W(xué)黃晶晶表白,展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了,初戀很快就結(jié)束了,高考卻大受影響失利,最后居然選擇了復(fù)讀。

  也許在居然長大之后會(huì)為那次的瘋狂而后悔不已,可是在那時(shí),居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的'舉動(dòng)。居然在第二次照畢業(yè)照時(shí),他用泰戈?duì)柕脑拋砜偨Y(jié)過往:“盡管走下去,不必逗留著,去采鮮花來保存,花自然會(huì)繼續(xù)開放!

  但我卻并不贊成居然的想法,青春就像是路邊絢爛一時(shí)的野花,綻放時(shí)紛紛擾擾,凋零時(shí)落英繽紛,短暫而凄美!“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,試看春殘花盡落,便是紅顏老死時(shí)。”青春,我們需要堅(jiān)定地往前走,因?yàn)槲覀児钾?fù)不起。

  我認(rèn)為人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗,但只有適時(shí)而開的那朵花才是屬于自己的,過早采擷只會(huì)加速她的凋零。也正是因?yàn)槿绱,影片的最后,并沒有交代居然的愛是否修成了正果。我想,應(yīng)該是沒有吧!或許在未來的某一天,居然看著騎著單車的男孩,也會(huì)心中一動(dòng),

  想起那充滿活力的青春,追憶那些瘋狂的往事。回想起曾經(jīng)喜歡1 的那個(gè)女孩,但卻發(fā)現(xiàn)自己已記不清的她的輪廓,記不清她的面容。

  《青春派》中撒老師說過這樣一句話,“破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn),干它個(gè)無怨無悔!倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無怨無悔。

  只有不間斷地追求不停止的奮斗,不消失的夢想,才能創(chuàng)造青春之輝煌,才能擁有無悔的青春。但這種無悔的青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍,也不是要把不屬于這個(gè)時(shí)期的事都經(jīng)歷一遍。所謂無悔應(yīng)當(dāng)是平靜淡然的姿態(tài),完美地走在青春路上,不盲目慌張,最終也不后悔。

  記得有哲人說過:“若花不開在路上,就一定會(huì)開在路的盡頭!蔽艺f,在青春的這條路上,我們不必過早地追求不屬于我們這個(gè)年齡段的東西,只要我們努力了,奮斗了,青春之花就一定會(huì)開放在路的盡頭,所以此時(shí),我們要做的就是一路向前,靜待花開!

觀看《青春派》有感心得范文5

  前幾天閑來無事就看了這部《青春派》,本來只是聽別人推薦的說很好看,直到我看完,我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能平靜。自從出現(xiàn)了那部《那些年,我們一起追的女孩》,我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽光燦爛的日子》的悸動(dòng)與迷惘,也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾?不是別人的故事,更多的,它能讓每一個(gè)人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴,覺得電影里面某一個(gè)人物的故事其實(shí)講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子,那些被歲月洗滌過的酸澀,那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還記憶猶新,總會(huì)去忍不住回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  終于,我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹,很多人可能會(huì)誤以為這是一部典型的小成本制作,找了“青春”這個(gè)討巧的題材打打懷舊牌,最后落入俗套,看到的只是矯揉造作和無病呻吟?墒牵嘈盼,這次你們?nèi)e(cuò)了。《青春派》是一部一氣呵成,沒有刻意雕琢的電影,許多橋段和臺(tái)詞都可以讓觀眾在這樣一個(gè)炎熱的夏天,會(huì)心的大笑之后走出電影院,然后沉浸在自己關(guān)于青春的回憶里。有一些溫暖,但絕不是躁動(dòng)不安的感覺。60后的導(dǎo)演劉杰在這部電影里講的是95后的故事,這樣的年齡差距,讓人很大程度上會(huì)擔(dān)憂影片內(nèi)容是否“接地氣”的問題。事實(shí)證明這樣的擔(dān)心是多余的,劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案,它不局限于某個(gè)年齡層,它是每一位面對過高考的人都熟悉的場景。也有過很多反映高考的電影,如《全城高考》、《高考1977》,但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功,是因?yàn)樵趧?chuàng)作方面,“為高考而高考”,把“高考”這個(gè)特定定義下的場景拍的過于程式化:太貼近生活,觀眾沒必要再去過一遍那段相對而言其實(shí)很枯燥的日子;太過遠(yuǎn)離生活,觀眾又會(huì)覺得太假,產(chǎn)生不了共鳴。

  《青春派》在這方面把握的很好,真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷,高考的殘酷得到了如實(shí)反映的同時(shí),也把高考之前那段時(shí)光中可能的趣味點(diǎn)都挖掘了出來,還拼湊成了一盤味道不錯(cuò)的菜:電影從一開始,就讓觀眾覺得“有戲”,愿意看下去(由于涉及到劇透,原諒我賣個(gè)關(guān)子),雖然整個(gè)故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復(fù)讀,考上自己心儀的女孩所在的大學(xué)所展開,但是每一段圍繞這個(gè)核心的橋段,都不溫不火的襯托出了主題,恰到好處的帶6 動(dòng)了情節(jié)的`發(fā)展。和《那些年,我們一起追的女孩》一樣,《青春派》并沒有什么大起大落的情緒,或者感天動(dòng)地的感情,只是一群平凡的年輕人,平凡的故事,但是故事足夠真實(shí)、自然,足夠讓觀眾被影片所觸動(dòng),足夠讓觀眾在看完電影之后,不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事,值得表揚(yáng)的是本片的演員們,雖然大都是地道的高中生,但是塑造的人物,都栩栩如生讓人印象深刻,高中時(shí)代的純真、倔強(qiáng),17、8歲年齡的夢想與追求,都被他們本色的“演”了出來。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處,畢竟經(jīng)過演技熏陶的職業(yè)演員,能找?guī)讉(gè)能演得好高中生的本來就難于登天,更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里,稍不留神,職業(yè)演員的表演就會(huì)鶴立雞群,顯得非常突兀。

  我深信,每個(gè)人在自己的內(nèi)心,都是呼喚真善美的,所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網(wǎng)絡(luò)電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲,那種重口味的青春也許也會(huì)發(fā)生在你我至少是我們身邊的朋友身上,但那種青春,不是值得我們一再回味,小心翼翼地儲(chǔ)存在自己的記憶里的,但是,《青春派》是的。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡,《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶,那么,《青春派》在我看來,是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標(biāo)簽的電影?赐辍肚啻号伞,我回憶無限,想起了自己的高中,似乎也有和男主角居然想似的經(jīng)歷,也曾那樣喜歡過一個(gè)人,只是沒有想男主角那么勇敢的表達(dá)出來,我的喜歡被高考埋在了心里。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴,喚起了我高中那種7 充實(shí)忙碌,痛并快樂著的感覺,頗有感觸!這部電影清新,搞笑,又有幾分勵(lì)志,真的很不錯(cuò),很值得推薦,雖說是小成本制作,但是確實(shí)是一部很經(jīng)典的電影!!

觀看《青春派》有感心得范文6

  《青春派》的導(dǎo)演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝,本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片,題材多集中于偏遠(yuǎn)地域和小人物身上,更注重人性的挖掘與刻畫。《青春派》是他的首部商業(yè)片,而且是以他“60后”的身份來拍攝一部反映“90后”的電影,具有較強(qiáng)挑戰(zhàn)性。

  不過,從影片的整體效果來說,這部《青春派》在時(shí)代感并無多少脫節(jié)之處。重要的是,這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā),真實(shí)的再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的生活。而對于很多觀眾來說,觀看本片的過程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過程。尤其是對于我們這個(gè)“高考”具有特別意義和地位的國家來說,高考前后的經(jīng)歷幾乎都會(huì)成為每個(gè)當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶!肚啻号伞分谐霈F(xiàn)的大量學(xué)習(xí)氣氛緊張的教室、宿舍學(xué)習(xí)場景以及嚴(yán)師、口號、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義,甚至影響到了每一個(gè)參加過高考的人的一生。這些熟悉場景的再現(xiàn)無形中使得影片貼近真實(shí)生活,顯得自然親切,更具說服力。

  除了高考,影片涉及的一個(gè)比較敏感的話題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當(dāng)著全校師生的面向自己心儀的女生表白,結(jié)果引來了軒然大波,導(dǎo)致高考失敗,不得不復(fù)讀一年。在復(fù)讀過程中,這段感情成為支撐他堅(jiān)持下去的動(dòng)力,而也正是這段感情的失敗,是他真正走向成熟,最終做出了自己的選擇。影片真實(shí)的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動(dòng),客觀反映了這一代人對于愛情的態(tài)度,同樣對于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言,有一種熟悉的親切感。在記憶中,即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里,幾乎每一個(gè)心目中都有著自己喜歡的“那一個(gè)”,只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個(gè)人都具備的,但卻有著每一個(gè)從這個(gè)年齡段走過的`人的影子。

  雖然是一部表現(xiàn)高考壓力的電影,導(dǎo)演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重,而是為影片加入了不少喜劇元素。因?yàn)閷τ诤芏嗳硕,這一段時(shí)期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂并存。重要的是,這段經(jīng)歷對于成長具有極強(qiáng)重要的意義。除了學(xué)習(xí),影片還在很多細(xì)節(jié)上再現(xiàn)了這個(gè)時(shí)期的很多美好的東西:戀情、信任、友情和熱情,更有成長過程中進(jìn)步帶來喜悅。在這部影片中,沒有單純的對于高考制度的所謂“控訴”,更沒有板起臉來對于“幼稚”的指責(zé)與批判。有的是每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場景與經(jīng)歷,甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是如此熟悉而親切?梢哉f,這一部《青春派》,既不僅僅是“長的漂亮的人”的青春,更不是“有錢人的青春”,而更像是每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過來的普通人的青春。也正因?yàn)槿绱,這部影片才會(huì)顯得如此親切,讓人感動(dòng)。

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  謝謝你又帶給我高考的回憶,我看完的時(shí)候淚流滿面,我特別像故事中男主角,特別是在男主說:"如果時(shí)光可以停止,如果時(shí)光可以倒流,如果記憶可以修改,我更愿意把故事主角換成曉凡!扒啻赫l沒有傻過?只是我們這幫傻傻的男生特別容易癡情,以為自己喜歡她就一定要無時(shí)無刻和她說話聯(lián)系,以為喜歡就是要這么轟轟烈烈,但是一點(diǎn)點(diǎn)壞小事情小細(xì)節(jié)就把自己打垮了甚至好多天都一直在想這件事情,最后他們在不同環(huán)境,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)帶走男主的愛,他愿意放過自己,謝謝,你終于放過你自己了。我知道男主你是喜歡曉凡的,特別是在你跟賈迪他吃醋和你對話,你支支吾吾的.不肯說出那一句:“不喜歡!”我有時(shí)都會(huì)多么感慨如果那時(shí)候我接受她就好了,我那么癡情有什么用最后還不是這個(gè)鬼樣,可是我認(rèn)為導(dǎo)演你肯定還有一句話沒說:就算我知道我去表白也是這鬼樣,可我還是會(huì)去。

  像老師說的那些話真的是滿滿的回憶,還有最后老師要分別那一刻老師說的話,還有多管閑事的父母,還有好像每個(gè)人青春的煩惱,都在這個(gè)影片中勾勒起我的回憶,我們的青春太像了,可又是那么獨(dú)一無二。(還有這些人物頭發(fā)和舉止動(dòng)作,真的才是我那時(shí)青春的模樣) 我喜歡這部電影,非常細(xì)膩描繪了青春,而這個(gè)青春又和我如此相近,全部都是情懷和回憶,謝謝導(dǎo)演(我只是有感而發(fā))

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  前幾天閑來無事就看了這部《青春派》,本來只是聽別人推薦的說很好看,直到我看完,我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能平靜。自從出現(xiàn)了那部《那些年,我們一起追的女孩》,我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽光燦爛的日子》的悸動(dòng)與迷惘,也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾?不是別人的故事,更多的,它能讓每一個(gè)人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴,覺得電影里面某一個(gè)人物的故事其實(shí)講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子,那些被歲月洗滌過的酸澀,那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還記憶猶新,總會(huì)去忍不住回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  終于,我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹,很多人可能會(huì)誤以為這是一部典型的小成本制作,找了“青春”這個(gè)討巧的題材打打懷舊牌,最后落入俗套,看到的只是矯揉造作和無病呻吟?墒,相信我,這次你們?nèi)e(cuò)了!肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅,沒有刻意雕琢的電影,許多橋段和臺(tái)詞都可以讓觀眾在這樣一個(gè)炎熱的夏天,會(huì)心的大笑之后走出電影院,然后沉浸在自己關(guān)于青春的回憶里。有一些溫暖,但絕不是躁動(dòng)不安的感覺。60后的導(dǎo)演劉杰在這部電影里講的是95后的故事,這樣的.年齡差距,讓人很大程度上會(huì)擔(dān)憂影片內(nèi)容是否“接地氣”的問題。事實(shí)證明這樣的擔(dān)心是多余的,劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案,它不局限于某個(gè)年齡層,它是每一位面對過高考的人都熟悉的場景。也有過很多反映高考的電影,如《全城高考》、《高考1977》?。但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功,是因?yàn)樵趧?chuàng)作方面,“為高考而高考”,把“高考”這個(gè)特定定義下的場景拍的過于程式化:太貼近生活,觀眾沒必要再去過一遍那段相對而言其實(shí)很枯燥的日子;太過遠(yuǎn)離生活,觀眾又會(huì)覺得太假,產(chǎn)生不了共鳴。

  《青春派》在這方面把握的很好,真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷,高考的殘酷得到了如實(shí)反映的同時(shí),也把高考之前那段時(shí)光中可能的趣味點(diǎn)都挖掘了出來,還拼湊成了一盤味道不錯(cuò)的菜:電影從一開始,就讓觀眾覺得“有戲”,愿意看下去(由于涉及到劇透,原諒我賣個(gè)關(guān)子),雖然整個(gè)故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復(fù)讀,考上自己心儀的女孩所在的大學(xué)所展開,但是每一段圍繞這個(gè)核心的橋段,都不溫不火的襯托出了主題,恰到好處的帶動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。和《那些年,我們一起追的女孩》一樣,《青春派》并沒有什么大起大落的情緒,或者感天動(dòng)地的感情,只是一群平凡的年輕人,平凡的故事,但是故事足夠真實(shí)、自然,足夠讓觀眾被影片所觸動(dòng),足夠讓觀眾在看完電影之后,不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事?。值得表揚(yáng)的是本片的演員們,雖然大都是地道的高中生,但是塑造的人物,都栩栩如生讓人印象深刻,高中時(shí)代的純真、倔強(qiáng),17、8歲年齡的夢想與追求,都被他們本色的“演”了出來。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處,畢竟經(jīng)過演技熏陶的職業(yè)演員,能找?guī)讉(gè)能演得好高中生的本來就難于登天,更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里,稍不留神,職業(yè)演員的表演就會(huì)鶴立雞群,顯得非常突兀。

  我深信,每個(gè)人在自己的內(nèi)心,都是呼喚真善美的,所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網(wǎng)絡(luò)電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲,那種重口味的青春也許也會(huì)發(fā)生在你我至少是我們身邊的朋友身上,但那種青春,不是值得我們一再回味,小心翼翼地儲(chǔ)存在自己的記憶里的,但是,《青春派》是的。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡,《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶?。那么,《青春派》在我看來,是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標(biāo)簽的電影。

  看完《青春派》,我回憶無限,想起了自己的高中,似乎也有和男主角居然想似的經(jīng)歷,也曾那樣喜歡過一個(gè)人,只是沒有想男主角那么勇敢的表達(dá)出來,我的喜歡被高考埋在了心里。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴,喚起了我高中那種充實(shí)忙碌,痛并快樂著的感覺,頗有感觸!這部電影清新,搞笑,又有幾分勵(lì)志,真的很不錯(cuò),很值得推薦,雖說是小成本制作,但是確實(shí)是一部很經(jīng)典的電影!

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