我的收獲作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲作文1

　　今天，我們學(xué)校六年級(jí)要舉行一個(gè)道德講壇。

　　到了六樓多媒體教室，我們找位子坐下，我看到我們班的黃力妝化得像個(gè)男版的白骨精。這時(shí)放起了《爸爸去哪兒》，二班的人唱了起來(lái)。道德講壇開始了，我們先看一段視頻，就開始演講，先是三班的宋佳麗，后來(lái)是二班的高宇辰，終于到了我們班的黃力，只見他風(fēng)度翩翩的上臺(tái)，身穿棕色的羽絨服(應(yīng)該是吧)，他演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》，這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)靜下來(lái)聽他的`熱血演講，黃力時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講結(jié)束了。接下來(lái)是背誦《少年中國(guó)說(shuō)》：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富……之后我們和主持人一起宣誓：我愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我愛五星紅旗，我向祖國(guó)承諾：今天做有道德的人，明天做祖國(guó)的棟梁。最后，我們起身離座，回了教室。

　　這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個(gè)深刻的道理。

我的收獲作文2

　　歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。

　　本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的`。

　　在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。

　　在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。

　　經(jīng)過(guò)老師的精講細(xì)改，我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢！

　　這學(xué)期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識(shí)，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。

　　這學(xué)期的收獲真大呀！我還要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步！以后我會(huì)更加努力的！

我的收獲作文3

　　祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　在你的眼里，漢字可能是僵硬的符號(hào)，可在我的眼里，漢子是多么活躍，多么可愛，我還認(rèn)為每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，每一個(gè)漢字都有一段畫面，每個(gè)漢字都有一段歷史。

　　是呀！學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上是讓我們走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`民族歷史，讓我們觸摸在五千多年前那跳躍的脈搏，通過(guò)漢字，我們還有什么不能理解的呢？是漢字，讓我們認(rèn)識(shí)了李白，蘇軾，王安石是他們把我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)有神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字，讓我走進(jìn)魯迅，朱自清，毛主席，與他們交談，對(duì)話；是漢字，讓我知道狼崖山五壯士視死如歸，小英雄與來(lái)的機(jī)智勇敢。

　　通過(guò)漢字，讓我明白了東方巨龍的深刻含義，這難道不是漢字的魅力嗎?

我的收獲作文4

　　光陰似劍，一眨眼，時(shí)間匆匆的過(guò)去了，本學(xué)期快結(jié)束了，我有許多感受和收獲。

　　我這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步了，語(yǔ)文課上我知道了許多名人，比如：張衡，阿德，阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理，不僅這些，這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多新字，同時(shí)寫字也有了很大的進(jìn)步，這學(xué)期我愛上了閱讀，在閱讀當(dāng)中，我知道了很多詞語(yǔ)和修飾詞，并且能在作文中很好的運(yùn)用，我的'作文水平在媽媽的指導(dǎo)下也有了一些提高，這學(xué)期我數(shù)學(xué)學(xué)了什么叫平移，什么叫旋轉(zhuǎn)，還學(xué)了萬(wàn)以內(nèi)加減法，學(xué)了克與千克，讓我知道了在生活當(dāng)中稱物品重量時(shí)用克還是千克，等等，我是班上的數(shù)學(xué)課代表，但我很樂(lè)于助人，我起到帶頭作用，幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我一些數(shù)學(xué)比較難的問(wèn)題時(shí)我都及時(shí)給他們做出了解答。

　　在新學(xué)期的來(lái)臨之前，我會(huì)以新的姿態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期，在新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)更加努力，更上一層樓。

我的收獲作文5

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲�！庇腥耸斋@了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

　　那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報(bào)名�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“去吧，沒(méi)關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊�！眿寢屄牶�，微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行�！蔽衣犃藡寢尳涛业腵辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。

　　到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　最終，我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。

　　自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。

我的收獲作文6

　　每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

　　我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的.答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問(wèn)了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！

　　收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)，九月的收獲伴著我成長(zhǎng)，我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。

我的收獲作文7

　　我是一個(gè)愛讀書的孩子，只要是對(duì)我們有幫助的書，我會(huì)每天拿著它讀。

　　每次老師布置當(dāng)場(chǎng)寫作文時(shí)，我不怕因?yàn)槲易x過(guò)那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

　　有一次，我們補(bǔ)習(xí)班的`徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級(jí)變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。

　　這時(shí)，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內(nèi)容，想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺得課外書對(duì)兒童，特別是我們，對(duì)我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對(duì)自己有幫助的書呢?

　　我的收獲是從四面八方涌來(lái)，可是我對(duì)我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對(duì)我說(shuō)“農(nóng)民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的;而我們的收獲在書里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

我的收獲作文8

　　放寒假了，我非常高興，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有意義的寒假。媽媽給我安排了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。

　　本來(lái)我英語(yǔ)不是很好，但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃，英語(yǔ)成績(jī)也提高了，是我這個(gè)假期最大的收獲。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)是有方法的，必須一張一弛，有松有緊，把學(xué)習(xí)和玩耍分開，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候開心玩，所以媽媽還在春節(jié)前，帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界！我走進(jìn)美麗的'冰雪世界，晶瑩剔透，冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌，當(dāng)我在冰滑梯上穿行時(shí)，心里像樂(lè)開了花，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。名師點(diǎn)評(píng)：作文寫得比較簡(jiǎn)短，但情節(jié)基本完整。小作者講述了自己寒假所做的事情和所得的收獲，而且還向大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。小作者學(xué)得開心，玩得也開心，看來(lái)假期收獲還真不少。作文對(duì)游玩冰雪世界的過(guò)程描寫得太過(guò)于簡(jiǎn)單了，描述得詳細(xì)點(diǎn)會(huì)使作文更生動(dòng)，內(nèi)容更充實(shí)。

　　“英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃”改為“對(duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃”。

我的收獲作文9

　　今天，在小桔燈作文課上，我們玩了一個(gè)游戲。

　　上課時(shí)，老師對(duì)我們神秘兮兮地說(shuō)：“我們今天要玩?zhèn)�小游戲——吹字典的游戲，”老師剛一說(shuō)完這句話，教室里就像炸開了鍋，許多同學(xué)都百思不得其解，心里直犯嘀咕：字典怎么會(huì)被吹倒呢？我躍躍欲試，老師便把我叫了上來(lái)，我大步流星地走上講臺(tái)，卻被字典那大身軀嚇得傻了眼：這怎么辦呀！我鼓起勇氣，使出了九牛二虎之力，字典卻紋絲不動(dòng)，我們齊心協(xié)力一起吹也沒(méi)有成功，我們都吹得上氣不接下氣，字典仿佛在朝我壞笑：“你連我都吹不倒，太笨了！”我抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到座位上。

　　這時(shí)，老師給了我們一個(gè)重要提示：你們可以用一張紙疊成信封狀，然后封一個(gè)口，把它吹鼓起來(lái)呀，這讓我茅塞頓開，我向老師要了一張紙，疊成信封狀，用膠帶一封，將疊好的信封放在字典下面，這時(shí)可以往信封開口處不斷吹氣，信封鼓起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“噗嗤”一聲，字典倒了，我自己都很驚訝——我竟然做到了！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我得到了一個(gè)制勝法寶：我們遇到困難不能輕言放棄，只有勇敢面對(duì)，成功才能向你招手，這也讓我聯(lián)想到了那可愛的'字典，連字典都不輕易倒下，那么我們更不應(yīng)該倒下，不應(yīng)該放棄。

我的收獲作文10

　　我的寒假生活中有一個(gè)小收獲，就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。

　　這本來(lái)是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事，然而事實(shí)卻是想總比做的多。

　　我以前也是如此，想通過(guò)合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂(lè)，并不能抵抗空虛，也不會(huì)覺得充實(shí)。

　　機(jī)緣巧合，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車，坐公交或地鐵的'時(shí)候，在等人的時(shí)候，如果時(shí)間有超過(guò)十分鐘以上，我就可以用來(lái)閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后，我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。

　　別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘，當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí)，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來(lái)是多么好的一件事。

　　所以，我非常開心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲：越來(lái)越珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間！

我的收獲作文11

　　轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，讓我來(lái)總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)收獲吧！

　　一、上課積極回答問(wèn)題，老師提的問(wèn)題很多都回答了。特別是我預(yù)習(xí)功課做得好，有時(shí)候一連串說(shuō)出很多答案，把小朋友的'臺(tái)詞都說(shuō)光了，哈哈，他們只能瞪大眼睛看著我。

　　二、字寫得更端正了，寫完作業(yè)后能更細(xì)心地檢查，基本上做的都是全對(duì)。小錯(cuò)號(hào)都跑出去玩了，小對(duì)號(hào)飄滿了我的整個(gè)作業(yè)本。

　　三、閱讀了很多課外讀物，比如：《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》……我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》，這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，讓我學(xué)會(huì)了很多生活知識(shí)，比如三個(gè)月?lián)Q一次牙刷；黃瓜是我們的清道夫；得了腳氣用無(wú)花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

　　四、我更喜歡上英語(yǔ)興趣班了，現(xiàn)在還會(huì)許多簡(jiǎn)單的對(duì)話。

　　總之，這個(gè)學(xué)期我覺得進(jìn)步的地方很多，表現(xiàn)的也很好，還當(dāng)上了班上的小老師，為老師分憂解難，幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得更好，讓我的知識(shí)更豐富，讓我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

我的收獲作文12

　　我們一到了新學(xué)期，就會(huì)領(lǐng)到許多新的課本，但舊課本已經(jīng)沒(méi)用了。我一直覺得沒(méi)什么，但是我通過(guò)綜合實(shí)踐課知道了，我們一個(gè)人在小學(xué)階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。

　　生產(chǎn)1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產(chǎn)生9900噸污水。“嘩”一個(gè)人在小學(xué)階段六年當(dāng)中用的課本，就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料，也要產(chǎn)生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實(shí)在太不環(huán)保了。我希望我們用過(guò)的舊課本能給低年級(jí)的學(xué)生再用，或捐給貧困山區(qū)的'孩子們用，那該多好呀！

我的收獲作文13

　　秋天，是個(gè)收獲后的季節(jié)，果樹上結(jié)出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識(shí)，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。

　　鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因?yàn)槲覡敔斔�拉京胡拉的很好，并且京胡是我�?guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。

　　我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的耳朵都快長(zhǎng)繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請(qǐng)了一個(gè)老師叫我。

　　老師看我拉的基礎(chǔ)不錯(cuò)，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯(cuò)，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì)拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的'是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來(lái)的越來(lái)越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽呢！（這是剛剛發(fā)生的事情）

　　這就是我的收獲，怎么樣？

我的收獲作文14

　　這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒(méi)時(shí)間陪我了，我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。

　　爸爸、媽媽離開之后，我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話鈴響了，我迅速爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì)照顧我的。

　　我開始了我的獨(dú)立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐，想著快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒(méi)有察覺的.情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長(zhǎng)大了。

我的收獲作文15

　　一眨眼，三年級(jí)就要過(guò)去了，知識(shí)的力量也增加了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí)，信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級(jí)的到來(lái)。三年級(jí)，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)進(jìn)步了；學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說(shuō)我有進(jìn)步，我也很高興，僅僅不止這么幾個(gè)，上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多，有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、英語(yǔ)書法比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的`獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，每得一張獎(jiǎng)狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的，就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識(shí)。

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