親子手工活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的親子手工活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
親子手工活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22日
二、活動(dòng)組織人：
王靜
活動(dòng)小組：大班年級(jí)組及大班家長(zhǎng)委員會(huì)成員
三、活動(dòng)內(nèi)容：
親子手工大賽
寶寶和家長(zhǎng)手拉手結(jié)對(duì)成家庭組合，1小時(shí)的規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班教師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與，幫助家長(zhǎng)自由組成參賽隊(duì)（三個(gè)家庭一組）。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的`材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作（可以做成樣品或繪制成圖樣）。
3、活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場(chǎng)地，竟可能的提供工具。
4、準(zhǔn)備：標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動(dòng)安排：
1、2：00—2：15入場(chǎng)，宣布第二屆親子街手工大賽開(kāi)始。大班幼兒律動(dòng)表演。
2、2：15—2：30主持人宣布比賽規(guī)則，介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。
3、2：30—3：30各家庭組合手工制作。
4、3：30—4：00請(qǐng)中班幼兒入場(chǎng)投票，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
親子手工活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，一起來(lái)加油！
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。
4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的.體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能比賽
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)原則：
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、公平、博愛(ài)原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。
七、物品準(zhǔn)備：
1、條幅準(zhǔn)備：
條幅1：博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！
2、音響音樂(lè)播放準(zhǔn)備：國(guó)歌音樂(lè)
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)
游戲互動(dòng)音樂(lè)
3、多媒體準(zhǔn)備：照相機(jī)，攝像機(jī)
4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子
5、班級(jí)班牌準(zhǔn)備：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花，小彩旗若干
6、國(guó)旗準(zhǔn)備：國(guó)旗一面（需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手）
7、游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋，彩條若干條，泡沫墊12塊，綁腳繩若干條，紅蘿卜若干條，塑料袋12個(gè)）
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)牌若干
一等獎(jiǎng)若干
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
親子手工活動(dòng)方案 3
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境"的意識(shí)，傳遞共建"延安是我家，環(huán)�？看蠹�"的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下：
一、親子繪畫主題：
"美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"
二、活動(dòng)對(duì)象：
各班幼兒和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的.亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5.各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。
親子手工活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的'樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日下午三點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室外走廊
參加人員：
小班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊，營(yíng)造活動(dòng)氛圍；
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料；
3、手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等；
4、手工作品展示區(qū)：長(zhǎng)廊墻壁
活動(dòng)流程：
1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。
2、幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3、幼兒與家長(zhǎng)共同制作（家長(zhǎng)與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo)）。
4、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。
5、老師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。
6、延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
親子手工活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、菊花圖片
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色）
師：咦？菊花開(kāi)放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)
2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能
（1）教師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
�。�2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)
�。�1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧
( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
親子手工活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，感受感受參與手工活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔），知道選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾，節(jié)省裝飾材料。
3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的相框。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集各種相框圖片資料，讓幼兒對(duì)相框的外形和裝飾方法有充分的了解。
2、半成品的相框。
3、收集可以裝飾相框的'面狀材料，如皺紋紙、卡紙、海綿紙，膠棒、雙面膠、剪刀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞圖片，激發(fā)幼兒制作興趣。
�。�1）教師出示相框圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師：這是什么？（相框）這些相框漂亮嗎？
�。�2）引導(dǎo)幼兒逐個(gè)欣賞相框上的裝飾。
教師：帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋，發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。
2、師幼共同討論相框的制作方法。
�。�1）出示半成品相框，鼓勵(lì)幼兒討論相框的制作方法。
教師：你會(huì)做相框嗎？相框可以用什么材料來(lái)做？
（2）教師小結(jié)。
�。�3）出示材料，引導(dǎo)幼兒討論：可以怎樣裝飾相框？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱、間隔的方法裝飾）怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮？（引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料）
（4）師幼共同小結(jié)。
3、幼兒裝飾相框，教師巡回指導(dǎo)。
�。�1）教師發(fā)放材料，幼兒自由操作。
（2）鼓勵(lì)幼兒用不同造型的紙進(jìn)行裝飾。
�。�3）教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒相框的制作方法。
4、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。
�。�1）請(qǐng)幼兒介紹自己制作的相框。
�。�2）請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己最喜歡的相框作品。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫像并裝在制作好的相框里。
親子手工活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、嘗試?yán)眉埧ㄍㄟ^(guò)黏貼、組裝制作摩天輪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料包：造型紙卡、毛根
2、自備材料：膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入。
教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳說(shuō)摩天輪每一個(gè)格子里都裝滿了幸福和快樂(lè)，只要把你的心愿說(shuō)出來(lái)，摩天輪就會(huì)把你的心愿帶給天使，天使就會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望嗎？
2、出示已做好的'摩天輪，討論摩天輪的結(jié)構(gòu)
教師：摩天輪有哪些部位？
3、出示紙卡，討論制作方法。
教師：你看見(jiàn)了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什么部位？
教師：摩天輪的底座可以怎么做？
教師：將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開(kāi)，一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了。
教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長(zhǎng)條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。
教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個(gè)座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。
3、親子手工快樂(lè)的摩天輪，教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
親子手工活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)孩子社交能力、開(kāi)闊視野、勇于在多人的場(chǎng)合表現(xiàn)自己，為了感謝所有長(zhǎng)輩，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩感恩之情，組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動(dòng)。望通過(guò)此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，提升孩子的動(dòng)手能力及手工創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月5日上午。（按平常上課時(shí)間到）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）
四、活動(dòng)流程：
（請(qǐng)孩子們提前設(shè)計(jì)好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，講解感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、蛋糕師現(xiàn)場(chǎng)演示蛋糕制作。
3、孩子們按以下步驟合作，現(xiàn)場(chǎng)制作蛋糕：
A、領(lǐng)取所需原料：蛋糕坯子及轉(zhuǎn)盤、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、準(zhǔn)備開(kāi)始做蛋糕時(shí)間大約1-1.5小時(shí)。
C、活動(dòng)總結(jié)：對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
D、制作完成后，孩子們自己包裝蛋糕，體會(huì)自己勞動(dòng)的快樂(lè)；
五、過(guò)程控制重點(diǎn)：
1、做蛋糕過(guò)程中會(huì)用到制作工具，需要孩子們按照使用規(guī)則使用；
2、交通安全，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；
3、制作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的困難，解決不了的舉手示意老師；
4、在活動(dòng)過(guò)程中最有配合精神的孩子會(huì)給予表樣，要學(xué)會(huì)相互協(xié)助。
5、要求孩子回家后將自己制作的`蛋糕送給家人，如果有老人，請(qǐng)孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽，最后的留給自己，懂得好東西應(yīng)該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機(jī)會(huì)，最后的機(jī)會(huì)留給自己等。
6、保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。
六、課外作業(yè)：
讓孩子們將自己做蛋糕的過(guò)程記錄在日記本上。
親子手工活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紙工書(shū)之相框
2、漿糊
3、照片一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、拿出照片，引出話題。
師：小朋友們，你們看看這是什么？
幼：（照片）
師：對(duì)，這是一張美麗的照片，這個(gè)照片現(xiàn)在還很新，可是放久了話四個(gè)角很容易破掉，你們想看有什么辦法可以保護(hù)照片？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用相框保護(hù)）
師：用相框可以保護(hù)我們這美麗的照片不被損壞，我們一起來(lái)做個(gè)漂亮的相框好嗎？
二、講解、示范操作步驟。
老師會(huì)發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個(gè)相框，相框沒(méi)有沒(méi)什么漂亮的東西來(lái)打扮，怎么來(lái)打扮它呢？哦，對(duì)了，這里還有很多漂亮的小花，我們用小花來(lái)裝飾可以嗎？
那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢？對(duì)，把它撕下來(lái)，輕輕地沿著小牙齒撕，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來(lái)放在桌上，當(dāng)全部撕下來(lái)后，袁老師就會(huì)把漿糊放在你們桌上，你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)，抹到要粘小花的地方，再把小花貼上去，你們的花朵貼均勻，不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了，那么相框也就漂亮地完成了。
請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)小老師示范操作，讓其它幼兒集體指出他的'優(yōu)點(diǎn)和不足，請(qǐng)各位幼兒自己操作時(shí)要注意。
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
師：我把這張紙發(fā)給你們，你們不能動(dòng)，等老師請(qǐng)你時(shí)，再開(kāi)始操作。 循環(huán)指導(dǎo)能力弱的幼兒，及時(shí)糾正不當(dāng)?shù)牟僮�。放漿糊時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)不能多抹，只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。
四、展示作品，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)幼兒一起來(lái)欣賞作品，指出漂亮的作品有哪些優(yōu)點(diǎn)，有些不足的作品是哪里做的不夠好，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看。表?yè)P(yáng)操作過(guò)程規(guī)范的幼兒，欣賞畫面整潔、粘貼均勻的作品。
五、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片，放到相框里面，一起來(lái)裝飾自己的照片。
親子手工活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與家長(zhǎng)之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！北敬位顒�(dòng)我們讓家長(zhǎng)了解“開(kāi)心幼兒”這本書(shū)的大致內(nèi)容及在家如何與孩子進(jìn)行親子閱讀，并且鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子表演活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的濃濃親情，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)和孩子之間的交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，共同合作。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日上午9：30
五、人員分工安排
鄧琴琴負(fù)責(zé)照相，劉紅紅和楊嬌負(fù)責(zé)組織好活動(dòng)。
六、親子活動(dòng)流程：（教師發(fā)言）各位家長(zhǎng)朋友，大家好：
首先我代表小一班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心的感謝
1與熱烈的歡迎。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開(kāi)展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也就是：向家長(zhǎng)展示孩子在園的學(xué)習(xí)情況，并希望你們進(jìn)一步配合幼兒園，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系。今天的`親子活動(dòng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容：
1、介紹“開(kāi)心幼兒”。
2、游戲《數(shù)青蛙》。
3、親子游戲。
現(xiàn)在我向大家介紹一本書(shū)——“開(kāi)心幼兒”，這本書(shū)中有很多的內(nèi)容，如：故事、手工、兒歌、繞口令等等形式。
那下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)親子閱讀的方法，請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)朋友們提出您們的寶貴建議。
書(shū)，對(duì)孩子而言，是認(rèn)識(shí)外在世界的重要通道，每個(gè)父母都希望自己的孩子喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書(shū)中汲取無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛(ài)書(shū)”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。
首先，讓孩子愛(ài)上閱讀，培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵，否則那將是對(duì)孩子的一種束縛。對(duì)于小班的小朋友來(lái)講，閱讀的對(duì)象要配有比較精美插圖的短小的故事，家長(zhǎng)們每天可以抽出一段時(shí)間，比如睡覺(jué)前，和孩子一起看書(shū)，讀故事給他們聽(tīng)。孩子對(duì)故事都是很感興趣的，特別是配上插圖的書(shū)，小朋友還能夠自己結(jié)合著圖畫，大致了解故事情節(jié)。在講故事的過(guò)程中，孩子會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)表自己的看法。這時(shí)候，父母就要適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而不要責(zé)怪孩子打斷了自己，這樣孩子自然就越來(lái)越喜歡聽(tīng)故事，越來(lái)越對(duì)閱讀感興趣。其次，要讓幼兒培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)要樹(shù)立好的榜樣，言傳身教。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)在家比較注意閱讀，看書(shū)、看報(bào)紙、看雜志，孩子自然也會(huì)被這種氛圍感染，愛(ài)上閱讀。最后在親子閱讀中，家長(zhǎng)和孩子要注意互動(dòng)，在孩子回答正確地情況下，不要忘記表?yè)P(yáng)一下他：“寶貝兒你真聰明�！毕Ｍ@些可以幫助到您們，謝謝！那在活動(dòng)中請(qǐng)大家注意以下事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免受到傷害。
2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)規(guī)則。
3、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
游戲一：數(shù)青蛙（游戲時(shí)間5-10分鐘）
游戲目的：加強(qiáng)語(yǔ)言和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和語(yǔ)言能力。
游戲準(zhǔn)備：輕松活潑的音樂(lè)
游戲玩法：
1、先給寶寶念這首兒歌。
附兒歌：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，“撲通”一聲跳下水。兩只青蛙
兩張嘴，四只眼睛八條腿，“撲通、撲通”跳下水。
家長(zhǎng)和寶寶一起跟著老師念兒歌，一邊做動(dòng)作。比如第一句張開(kāi)嘴巴，第二句眨眨眼睛，伸出雙手雙腳。第三句就做出前撲狀，撲到家長(zhǎng)的懷里。
2、家長(zhǎng)跟寶寶一起邊念兒歌邊做動(dòng)作1-2遍。
3、延伸活動(dòng)：等寶寶學(xué)會(huì)了這首歌，可以讓寶寶自己往下數(shù)更多的青蛙，以培養(yǎng)寶寶的聽(tīng)反應(yīng)能力和數(shù)學(xué)能力。
（備注：在活動(dòng)時(shí)可以放點(diǎn)音樂(lè)，老師可以加點(diǎn)創(chuàng)編動(dòng)作，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。）
游戲二：親子游戲《小袋鼠》
游戲目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。
游戲玩法：讓孩子雙手抱緊家長(zhǎng)的脖子，孩子的雙腿要夾緊家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)必須彎下腰，雙手抱住孩子前行。（三組家長(zhǎng)一起比賽，在活動(dòng)中請(qǐng)注意安全）
親子手工活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能對(duì)(外婆、奶奶)完整地說(shuō)一句的話。
2、嘗試用紙團(tuán)印畫，能將花印得豐滿美麗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、今天是什么，你們知道嗎(三八節(jié))
2、三.八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)
3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過(guò)三.八婦女節(jié)了。
二、美麗的鮮花
1、三.八節(jié)是媽媽（外婆、奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好？
2、今天請(qǐng)紙團(tuán)寶寶來(lái)幫忙，小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……
三、寶寶創(chuàng)作
1、寶寶用紙團(tuán)印花。
2、提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。
四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)
將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話。
反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們里來(lái)做客。
有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。
家長(zhǎng)們也非常配合我們的'工作都提前來(lái)到班級(jí)。
整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了“三八”節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。
然后在引導(dǎo)孩子們自己的媽媽。
每個(gè)小積極，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。
有的說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽什么樣子。
最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她？有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽(tīng)了小朋友發(fā)自內(nèi)的話語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。
一首《好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說(shuō)了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！教室里洋溢著幸福和快樂(lè)。
親子手工活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目標(biāo)
1、利用提供的材料，通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的.樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
教師頭戴節(jié)日快樂(lè)帽提問(wèn)：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?
二、基本環(huán)節(jié)：
教師講解制作步驟：
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3、用釘書(shū)機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>
三、制作環(huán)節(jié)：
家長(zhǎng)和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié)：
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂(lè)帽和家長(zhǎng)共同跳起歡樂(lè)舞，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒園親子手工活動(dòng)方案，親子之間的感情也是要培養(yǎng)的，很多家長(zhǎng)覺(jué)得將孩子送入幼兒園，讓老師來(lái)教育就可以了，自己什么都不需要做，這種思想是絕對(duì)錯(cuò)誤的，親子教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的。
親子手工活動(dòng)方案 13
教學(xué)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒在觀察、嘗試的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法，探索用各種材料制作糖果。
2、鍛煉手的團(tuán)捏、粘貼能力,發(fā)展手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒審美能力。
3、讓幼兒感受藝術(shù)美，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 活動(dòng)室中布置各種糖果,各種有趣的糖紙、糖果包裝盒等。
2. 鋪助材料：縐紙、卡紙、橡皮泥、透明包裝紙、吸管、牙簽、糖果紙(盒、罐)、透明膠、雙面膠、用山芋、蘿卜、黃瓜等切成的各種形狀的小塊……
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入
(師)糖果有各種各樣的,有圓的,有方的,有三角形的;有硬糖,有軟糖;有各種顏色的糖;還有各種口味的'糖,有甜的,有酸的,有清涼的,有又酸又甜的……你們喜歡糖果嗎?現(xiàn)在我們來(lái)和爸爸媽媽一起制作糖果,好嗎?
2、親子操作
A、包裝糖果。
玩法1軟糖：父(母)先拿一張縐紙用力團(tuán)捏，邊團(tuán)捏邊說(shuō)：“用紅色紙捏捏、團(tuán)團(tuán)。”“用力捏，使勁團(tuán)�！薄皥A圓的軟糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來(lái)(用透明膠將糖果包裹好固定住)，”糖果做好啦，真好看!”“你一定也能學(xué)會(huì)包糖果，讓我們一起來(lái)做吧!”
玩法2硬糖：讓幼兒嘗試用透明包裝紙包上各種形狀的黃瓜塊、蘿卜塊(用金線擰緊)，制作硬糖。父(母)可鼓勵(lì)幼兒用水彩筆在黃瓜塊、蘿卜塊上畫圖案裝飾。
溫馨提示：孩子包糖果，父(母)從旁指導(dǎo)和幫忙。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好，父(母)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過(guò)程中，家長(zhǎng)不要代替他。
B、裝飾糖果
玩法1：父(母)先讓幼兒欣賞各種糖果紙，再鼓勵(lì)幼兒交流自己喜歡的糖果紙以及設(shè)計(jì)糖果紙的方法。注意提醒幼兒不要將顏色涂在輪廓線外，學(xué)會(huì)運(yùn)用從上到下從左到右的涂色方法。幼兒設(shè)計(jì)好糖果紙后串成漂亮的門簾。
玩法2：父(母)先畫出糖果外輪廓，并鼓勵(lì)幼兒將剪下的各種裝飾的圖案(如圓點(diǎn)、條紋、花、星星等)用雙面膠粘貼在糖果底圖上(雙面都可裝飾)。
溫馨提示：父(母)可幫助幼兒畫輪廓，鼓勵(lì)幼兒選擇相應(yīng)的顏色涂色或粘貼。家長(zhǎng)適時(shí)提示指導(dǎo)，不包辦代替。
C、做棒棒糖
玩法：父(母)先讓幼兒認(rèn)識(shí)棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板;吸管、牙簽、糖紙、透明膠。再示范講解制作方法
a、先將橡皮泥在泥工板上搓長(zhǎng)，分成幾份，可以做各種形狀的糖
b、拿其中一塊在泥工板上搓圓
c、用吸管或牙簽、插上做棒子。
d、將做好的棒棒糖插入糖果瓶、糖果盒中。
溫馨提示：父(母)鼓勵(lì)幼兒大膽選擇輔助材料，做出不同樣子的棒棒糖如方的、圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的……
3、延伸活動(dòng)：“生活學(xué)習(xí)區(qū)”、“大師傅面店”、“涂鴉區(qū)”
親子手工活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。
2.通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。
3.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2.一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。
1.師：小朋友看，這是什么？這些衣服漂亮嗎？哪里漂亮？
2.幼兒自由講述
二、出示圖畫紙
1.師：那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的.衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎？
2. 請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪，幼兒裝飾。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩。
3.制作完后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。
親子手工活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過(guò)程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、幼兒通過(guò)基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開(kāi)發(fā)孩子的情商。
3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)意。
4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片
2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆
3、課件《感恩賀卡》制作過(guò)程
本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：
1、老師需要注意的是，讓大班的'幼兒用自己通過(guò)貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。
2、本次活動(dòng)中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。
3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(zhǎng)條紙，增加賀卡的立體感。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用。
�。�2）教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見(jiàn)過(guò)什么樣的賀卡？是在哪兒見(jiàn)到的？又是誰(shuí)送給你的呢？
2、教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
�。�1）在底紙上畫圖形的時(shí)候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。
�。�2）出示材料包15，介紹要用到的材料。
�。�3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁(yè)面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。
3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開(kāi)始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。
�。�1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。
�。�2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語(yǔ)。
4、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。
四、活動(dòng)結(jié)束
在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。
而每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來(lái)聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。
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