【必備】四年級(jí)的我作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文 篇1
我評(píng)三國(guó)戰(zhàn)役之官渡之戰(zhàn)
曹操一生中打了許多勝仗，其中以少勝多而又最精彩的要數(shù)官渡之戰(zhàn)了。
官渡之戰(zhàn)發(fā)生在公元200年，戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始，袁紹就先發(fā)制人，派大將顏良攻打白馬，白馬守將劉延向曹操求救，曹操聲東擊西，出兵假裝救延津（實(shí)際是解白馬之圍），袁紹果然上了當(dāng)，當(dāng)?shù)窖咏虻?時(shí)候，曹操忽然派一支輕騎攻打白馬，顏良被關(guān)羽一刀斬于馬下，白馬解圍。曹操得勝之后，帶百姓沿著黃河往西走，和渡黃河而來(lái)的袁軍相遇，哨兵報(bào)告說(shuō)：“敵人（指袁軍）那邊來(lái)了五六百騎兵�！币粫�(huì)兒，又有哨兵報(bào)告說(shuō)：“騎兵更多了，步兵也多的數(shù)不清�！辈懿僬f(shuō)，不要再報(bào)告了，于是，下令軍隊(duì)解鞍放馬，原地休息。袁軍來(lái)了，紛紛下馬去搶財(cái)物，這時(shí)，曹軍突然沖下山，袁軍毫無(wú)防備，打得袁軍滿(mǎn)地找牙，文丑也稀里糊涂地丟了腦袋。之后，曹軍后退，袁軍追趕到了官渡，各自安營(yíng)扎寨，袁軍從高處放箭，曹操的謀士發(fā)明了“霹靂車(chē)”，打得袁軍魂飛魄散，迫使袁軍無(wú)法在高處放箭。袁軍又生一計(jì)——挖地道，但由于曹軍早有準(zhǔn)備，也不成功。這時(shí)，袁紹派劉備（劉備被打敗后，投降袁紹）聯(lián)結(jié)劉辟，在曹操的“大本營(yíng)”許昌的周邊進(jìn)行騷擾，結(jié)果被曹仁打了個(gè)落花流水。
戰(zhàn)爭(zhēng)如此曠日持久，誰(shuí)都承受不了，那么，曹操又該怎樣做呢？
�。ㄎ赐甏m(xù)）
四年級(jí)的我作文 篇2
秋，踮著腳尖悄悄來(lái)了，她輕柔的抹去了夏日的炎熱，令人感到神清氣爽。
清晨的露珠帶著一絲絲涼意，她映襯著火紅的落葉，那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨霧籠罩著大地，那是她輕柔的面紗。太陽(yáng)才剛剛探出頭來(lái)，她用那溫暖的雙臂擁抱著我們，給萬(wàn)物披上金色的新衣，新的一天開(kāi)始了。
果園中，溫和的秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣瓜果的清香，也不時(shí)傳來(lái)人們歡快的笑聲。秋姑娘給田野披上新裝，那是一片金色的海洋，充滿(mǎn)了豐收的氣息，秋風(fēng)輕撫著田野，發(fā)出清脆的“沙沙”聲。
午后，一縷縷陽(yáng)光像一把把利劍穿過(guò)厚厚的云層，這時(shí)的陽(yáng)光是如此溫暖！田野中、草地上不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，一張張?zhí)煺娴男δ樝窦t紅的落葉。他們打鬧著，嬉戲著，享受著這一段美好的時(shí)光。
時(shí)間的腳步是不肯停留的，忙碌了一天的太陽(yáng)漸漸的藏在山的那一邊，大地?fù)淙肓税淼膽驯�，天空奇異地被分成兩半，一半如火焰般熱情，一半入海水般幽藍(lán)深靜，金秋的黃昏令人如癡如醉！直到最后一抹紅光也消失，一彎新月已悄然升起，盈盈立于天空，一天過(guò)去了，但不曾結(jié)束。在秋夜的'懷抱中，萬(wàn)物正在悄悄的貯備著能量，孕育著豐收的果實(shí)，迎接新的一天的來(lái)臨。
秋天，美麗而絢麗。那五彩的落葉，金色的田野，空氣中彌散著瓜果的清香，無(wú)限美好的晚霞，還有收獲的希望。這就是秋天，我最喜歡的季節(jié)。
四年級(jí)的我作文 篇3
我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！我已經(jīng)成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生，變成成熟懂事的大人是多么的不容易呀！這需要經(jīng)受父母的嘮叨，克服自己的怯懦，經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，走過(guò)生活的坎坷，才能夠真正長(zhǎng)大。不過(guò)我已經(jīng)沖過(guò)了重重的“關(guān)卡”，到了大人的“終點(diǎn)線(xiàn)”，成為了一個(gè)名副其實(shí)的小大人。
想要成為大人必須具備：一，知識(shí)，至于知識(shí)嘛！我還是蠻淵博的，就拿“知”這個(gè)字來(lái)說(shuō)吧！它在字典6service@reader8.cn頁(yè)，意思是（1 ）知道（service@reader8.cn歲的'小孩抱著腿，全身蜷縮在一起，像個(gè)大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔細(xì)觀(guān)察他的傷口。呀！他的小腿全部都是血，傷口處還在不停地流血，我嚇呆了，又把他放在地上，低頭開(kāi)始沉思：“我應(yīng)該聯(lián)系他的家長(zhǎng)呢，還是找保安？”一抬頭，我突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨把一個(gè)小孩報(bào)上樓，我以為就是那個(gè)受傷的小孩，心想：“好人不留名，一定會(huì)有好報(bào)�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)受傷的小孩依然在原地，哦，原來(lái)，那個(gè)阿姨抱著另外的小孩呀！我這時(shí)顧不了這么多了，我還是以光速度將他抱起，迅速的用紙巾把傷口包扎好。接著就急切的問(wèn)：“小弟弟，你住幾樓幾號(hào)呀？”“嗚，3樓5號(hào)�！薄皫讍卧剑俊蔽矣旨逼鹊膯�(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。“嗚，3單元�！薄暗趲讞潱俊卑�，我這人，真是健忘呀！這時(shí)來(lái)了一個(gè)老婆婆，他一下把孩子抱過(guò)去，給我聚了一躬，沖進(jìn)了一棟房子。
我看著他們離去的背影，一方面，我為小孩的傷口而揪心，另一方面，為我的行為而驕傲，因?yàn)椋铱梢韵蛉澜缧迹骸拔议L(zhǎng)大了！”
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