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【推薦】欣賞的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
要我說(shuō)我最欣賞的一位老師,我還真說(shuō)不出來(lái)呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過(guò)一定要我說(shuō)的話,我還是比較欣賞俞老師的。
我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課,他都以簡(jiǎn)短的話把主要內(nèi)容講出來(lái),而且我都能聽(tīng)得懂。聽(tīng)媽媽說(shuō)我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘,而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚,反復(fù)地嘮叨,嘮叨,再嘮叨,我們的思想就會(huì)想別的東西了,上課就很難聽(tīng)進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。
我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外,我還欣賞俞老師對(duì)我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,并拍拍我們的腦袋,為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開(kāi)心,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)心。
俞老師對(duì)我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題,讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,使我們的思想更靈活。記得有一次上課,俞老師叫我們把書(shū)本上的動(dòng)腦筋題做好,我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來(lái)了,最后還是俞老師提醒我們才想出來(lái)的`。
下課了,老師還在門(mén)口等著給我們批作業(yè),有時(shí)甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修,他也到我們班批作業(yè),布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí),俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題,還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位,不要算錯(cuò)得數(shù)……俞老師這種對(duì)工作的認(rèn)真,對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。
俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真,像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。
俞老師,你是我最欣賞的一位老師。
欣賞的作文 篇2
七月的五天里,我校一行九人由鄭校長(zhǎng)帶隊(duì),赴韓國(guó)參加了暑期的校際交流。要知道我還是第一次離開(kāi)父母獨(dú)自去感受異國(guó)風(fēng)情呢。
下了飛機(jī),我的兩耳里充斥著韓語(yǔ),韓語(yǔ)嘰里呱啦快得很,聽(tīng)起來(lái)像唱歌一樣有趣極了,我在家學(xué)的幾句韓語(yǔ)怎么也用不上。好在英語(yǔ)和手勢(shì)幫助了我,和他們交流才沒(méi)有困難。
來(lái)到了瑞山初等學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了跟我結(jié)對(duì)子的李洙祉小朋友,李洙祉長(zhǎng)得很清秀,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);小小的眼睛;乍看起來(lái),跟我長(zhǎng)得挺像的,看來(lái)我們還挺有緣哩!
我的韓國(guó)媽媽把我照顧得很好:常常問(wèn)我吃飽了嗎?開(kāi)心嗎?幫我洗衣服,給我做夜宵;帶我去購(gòu)物……令我很感動(dòng)。很有意思的是,韓國(guó)媽媽很愛(ài)美,每天出門(mén)前都把自己打扮得漂漂亮亮的,就連我臨走前她還不忘幫我打扮一番,在我的手上和腳上貼滿了指甲花還涂上了五顏六色的'指甲油。
在韓國(guó)的這五天里我們游覽了景福宮,植物園和海洋世界等風(fēng)景區(qū)
雖說(shuō)景福宮是韓國(guó)最著名的建筑,可是我卻對(duì)那里的宮殿不感興趣,倒是那里面的國(guó)立民俗博物館挺吸引我的,那里有栩栩如生的蠟像和水粉畫(huà),有韓國(guó)代的武器和書(shū)籍;有韓國(guó)的民族服飾,等等……那里的講解員還穿著像大長(zhǎng)今身穿的那種韓服。(在大街上可看不到有人穿韓服呢)
我最喜歡植物園,那兒的花一片一片的,有紫的、白的、黃的、粉的、藍(lán)的……就像一只只小巧玲瓏的蝴蝶在翩翩起舞。周?chē)且巳说娘L(fēng)景配上一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒,真是美不勝收哇!
當(dāng)然,最有意義的要數(shù)校際交流了。
我們參觀了瑞山初等學(xué)校的校園、微機(jī)室、音樂(lè)室……(他們的學(xué)校可真大。,欣賞了韓國(guó)小朋友的才藝表演,感受到了他們的傳統(tǒng)文化,還和他們進(jìn)行了躲避球等比賽。我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)小朋友都很健康,快樂(lè),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
這次的活動(dòng)真是太有意義了。在韓國(guó)的這五天里,我不僅結(jié)識(shí)了一些韓國(guó)的小朋友,參觀了著名的建筑,還在韓國(guó)人的家里體驗(yàn)了一下他們的生活,真是讓我受益匪淺啊!
欣賞的作文 篇3
世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……
天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。
老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。
就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的`聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去!靶∨笥,這是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。
這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!
欣賞的作文 篇4
生活中處處充滿值得欣賞的瞬間,它們讓人賞心悅目,心情無(wú)比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。 我家種了一盆吊蘭,家里的人都對(duì)它特別關(guān)照,常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)它也在我們的照顧下越長(zhǎng)越大、越來(lái)越美麗。它有著翡翠般碧綠的葉片,時(shí)常還有晶瑩剔透的水珠靈巧地滾動(dòng)在上面,仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里,這些“孩子們”的'身體也隨著碧綠的葉片變成了環(huán)保又充滿活力的顏色。它沒(méi)有富貴竹、君子蘭般復(fù)雜的枝葉和形狀,也沒(méi)有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。它就像一個(gè)安靜而又和氣的大男孩兒,樸實(shí)而且低調(diào)。 我一直都很喜歡吊蘭的樸實(shí),一次意外的發(fā)現(xiàn)讓我更加敬佩它。 有一天清晨,我洗漱完畢,準(zhǔn)備動(dòng)身去上學(xué)時(shí),突然看見(jiàn)吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長(zhǎng)了出來(lái),在半空中搖搖欲墜的樣子看起來(lái)輕輕一碰它就會(huì)受傷,以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的手。再次注意到它是好幾天以后,這時(shí)它居然已經(jīng)伸展到了電視機(jī)附近(大約70厘米長(zhǎng)),我驚訝地看著它,但還是不知道這根莖為什么在短短時(shí)間內(nèi)可以長(zhǎng)這么長(zhǎng)。后面幾天,我晚上都利用做完作業(yè)后的時(shí)間去觀察它,它每天都在努力生長(zhǎng),我驚嘆于它生長(zhǎng)的速度。終于在六天后的清晨,我可看見(jiàn)它的莖上開(kāi)出了一朵乳白色的小花,那花兒有著六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時(shí)明白了莖為什么要這么努力生長(zhǎng)了,原來(lái)它是為了把花香、花粉盡力送到更遠(yuǎn)處來(lái)展現(xiàn)給大家。
欣賞的作文 篇5
不欣什么歲月靜好,只賞世界真善美事!}記
走過(guò)一條街巷,忽然發(fā)現(xiàn)自己錢(qián)包丟了,急忙的回去找。這時(shí)一個(gè)小女孩扯了扯我的帥氣的風(fēng)衣,笑著對(duì)我說(shuō):“大哥哥,這是你的錢(qián)包嗎?”這樣的一言一行頓時(shí)讓我感受到這個(gè)世界的溫暖。
人們總是感嘆這世界的壞人壞事太多,卻不曾留意身邊的人或事物的'善意。這一切都是公平的,真實(shí)的,善良且美好的,只是我們沒(méi)有注意到罷了。
早晨起來(lái)沒(méi)有來(lái)得及吃飯,總有人給你帶上一份早餐,怕你挨餓;趕公車(chē)時(shí),總有人留意到車(chē)后追逐叫喊的你并叫停車(chē);在排隊(duì)打飯時(shí),總有人跟你調(diào)換位置,讓你先打;做作業(yè)時(shí),同學(xué)們總會(huì)幫助你解答疑惑;生病上不了課時(shí),總有好心的同學(xué)幫你做筆記帶作業(yè);交通堵塞時(shí),總有交警幫忙維持秩序;更有老師為你在黑板上譜寫(xiě)知識(shí)的樂(lè)章等等。這些難道不夠真實(shí)善良或美麗嗎?你可曾認(rèn)真想過(guò)他們的感受呢?當(dāng)他們不被理解或遇到困難時(shí),何曾有人幫幫他們呢?我們要學(xué)習(xí)這種甘于犧牲卻又不求回報(bào)的精神我們要對(duì)之景仰更應(yīng)當(dāng)對(duì)之欣賞。
“欣”是欣喜、歡喜的意思。“賞”則是觀賞、景仰之意。,兩者表面看似簡(jiǎn)單,但實(shí)則意味深長(zhǎng)。
為那些笑容開(kāi)朗的人指路,為著急匆忙的人尋找他們想要事物,為陌生人買(mǎi)水等一系列行為,?這也叫欣賞,只是換了種形式。
欣賞自己,欣賞別人,欣賞大自然,更欣賞身邊的真善美。我們會(huì)發(fā)現(xiàn):世界如此美麗純凈。
欣賞的作文 篇6
無(wú)聲的教誨
夕陽(yáng)西墜,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。
那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。
父親的步子矯健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調(diào)兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫(huà);水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲,并蹺起了一只腳。我一驚,忙跑過(guò)去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎得很深。我忙蹲下,把瓶碴兒慢慢拔了出來(lái),一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一
扔,瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準(zhǔn)備扶父親回去,不料父親用一種異樣的眼光看了我一下,放下犁,轉(zhuǎn)過(guò)身,走進(jìn)水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認(rèn)真,很小心。我迷惑而擔(dān)心地問(wèn):“爸,您在摸什么呀?您的傷口會(huì)發(fā)炎的'!备赣H沒(méi)有應(yīng),仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草,望著父親,大概也是對(duì)主人這種異常的舉動(dòng)感到不解吧!過(guò)了一會(huì)兒,父親的雙手慢慢從水里抽了出來(lái),捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時(shí),我看清了,父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?!父親直起腰,慢慢挪著步了上了田埂。
剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。
太陽(yáng)平了山頂了,投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍走著父親、我、大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲敲擊著我的心。
欣賞的作文 篇7
晚上的時(shí)候,全家人吃完飯以后,都懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視,但是用遙控器換來(lái)?yè)Q去,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好看的電視節(jié)目,于是我靈機(jī)一動(dòng):“反正閑來(lái)無(wú)事,我們不如在家里舉辦一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)怎么樣?”媽媽聽(tīng)了,連聲說(shuō)好,爸爸本來(lái)不怎么愿意的,但是看到我們倆人期待的眼光,也就不得不同意了。
我們家沒(méi)有專業(yè)的音響,再者,為了不打擾到周?chē)泥従觽,我就把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)放在桌子上,然后打開(kāi)里面的音樂(lè)播放器,做好了音樂(lè)會(huì)的前期準(zhǔn)備。
媽媽說(shuō):“晨晨,你提的這個(gè)建議,第一首歌由你來(lái)唱!蔽衣(tīng)了,自信地說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,那我就先給大家演唱一首《聽(tīng)媽媽的'話》”說(shuō)完我就在媽媽手機(jī)的音樂(lè)庫(kù)里搜到了這首歌,然后用很小的聲音播放出來(lái),當(dāng)做我唱歌時(shí)候的背景音樂(lè)。當(dāng)我聲情并茂的唱完以后,爸爸媽媽都為我鼓掌喝彩。
接下來(lái)就輪到媽媽了,媽媽也不甘示弱,挑了一首音調(diào)很高的《青藏高原》,不得不說(shuō)媽媽的嗓音真的超級(jí)棒,我覺(jué)得我都快沉醉在媽媽的歌聲中了。但是輪到爸爸的時(shí)候,爸爸只是隨便了唱了一首簡(jiǎn)單的歌就把我們應(yīng)付過(guò)去了。但是即使是這樣,我們大家都還是很開(kāi)心的。
這次家庭音樂(lè)會(huì)舉辦的還算是很成功的,今后有機(jī)會(huì)了還要舉辦更多次!
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