關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編為大家收集的關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告1
20xx年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日?qǐng)?bào)社記者部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,在報(bào)社各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我學(xué)到了很多東西,對(duì)本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。
在這期間,我出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高,深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性;工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn);記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。
會(huì)議新聞看似簡(jiǎn)單,但要寫好也不易
時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分,主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類的,有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以報(bào)道必須準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議,由于它具有新聞的時(shí)效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的,其實(shí)要寫好也不容易,要掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,組織語(yǔ)言,突出重點(diǎn),把握好核心,才能寫出一篇好的會(huì)議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。
社會(huì)新聞既要搜索線索,又要深入現(xiàn)場(chǎng)
社會(huì)新聞算是比較難寫的,首先素材的來(lái)源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠報(bào)社群工部接到的群眾熱線電話,還有些是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場(chǎng),親自采訪。比如我曾經(jīng)到我老家附近的村鎮(zhèn)去采訪“一村一品”的,是去一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)采訪,一進(jìn)去就差點(diǎn)被那股臭氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是按要求換上那個(gè)消毒過(guò)的衣服和鞋子,進(jìn)入豬舍,拍照,詢問(wèn),然后找切入點(diǎn),才完成一篇稿子,也只有這樣寫出的稿子才會(huì)真實(shí)生動(dòng)。
掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀
采訪上,老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為市領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的'“欲望”。采訪時(shí)的禮儀也很重要。
寫好一篇稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌
出去采訪后,回來(lái)寫稿子,主要根據(jù)采訪筆記,大致的內(nèi)容框架出來(lái)后,再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些,然后整體潤(rùn)色,然后就是改錯(cuò)別字,這個(gè)很關(guān)鍵,雖然后面還有編輯那一關(guān),但是,像錯(cuò)別字和語(yǔ)法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,應(yīng)盡量避免發(fā)生,也減少編輯的工作量,因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫好后,就請(qǐng)老師批評(píng)指正,在老師的意見(jiàn)中,不斷學(xué)習(xí)一些寫新聞稿的技巧。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我的一點(diǎn)心得:
第一 , 做事要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。報(bào)社特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì),要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片,更要慎重,領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因?yàn)闆](méi)有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn),但回來(lái)整理采訪筆記的時(shí)候,可以有證可查,不然,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn),u盤也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái),就可以減少很多錯(cuò)誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第二 , 知識(shí)面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣弄對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如,上次“定光古佛與客家民間信仰研討會(huì)”在龍巖市舉行,而我之前對(duì)“定光古佛”一點(diǎn)都不了解,根本就無(wú)從下手,這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要深入一步,對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。這就要求我們平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充以下自己的知識(shí)面。
第三,要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀,有自己的立場(chǎng),把真實(shí)的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的陜西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓(xùn)。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性,我們必須把真實(shí)的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報(bào)紙的真正作用。
第四, 身體要好。作為新聞工作者,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國(guó)福建(永定)土樓客家文化節(jié)開(kāi)幕,事情很多很雜,經(jīng)常要東奔西跑,加上下點(diǎn)小雨,我就感冒了,很難受,直接影響工作。所以有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富。
感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們閩西日?qǐng)?bào)社的程主任、劉主任,感謝帶我的記者部的各位老師。無(wú)論今后我是否會(huì)從事新聞宣傳工作,我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益:做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告2
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?能去報(bào)社工作的人,基本上文筆都比較好,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告自然不在話下。不過(guò),我們還是整理出了一份報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大家可以從這篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,找到實(shí)習(xí)報(bào)告寫作技巧。
從7月16日到8月1日我在**日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn),用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合:在學(xué)校就知道做記者人際很重要,一個(gè)良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運(yùn)用到實(shí)際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。
遵循新聞的事實(shí)性,客觀性,針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)?催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實(shí)和客觀性,然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么,進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考!痹趨怯浾叩囊龑(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。
做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴(kuò)大交際圈
因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生,本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道,你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象,根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò),因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的.,而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。
擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報(bào)紙,沒(méi)看多久就叫我到他跟前,說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō),問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說(shuō),“留心處處皆學(xué)問(wèn),我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸。”
好一個(gè)處處留心,做別人所沒(méi)有,因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦,有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣,“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
生活精神:工作就是生活,細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問(wèn)。
急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī),改錯(cuò)都可順帶新消息
因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故,登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話,當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō):“沒(méi)事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人,希望獲取新的消息,然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦!笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句:“不用緊張,錯(cuò)誤是有的,有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò),這不又可以有新聞出來(lái)了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問(wèn)題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告3
姓名:
專業(yè)班級(jí):實(shí)習(xí)單位:指導(dǎo)教師:完成日期:
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對(duì)我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì),讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識(shí)來(lái)完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實(shí)習(xí)過(guò)后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對(duì)。
企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作,并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位
我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對(duì)客戶們各種各樣的問(wèn)題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來(lái)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在企業(yè)的,后來(lái)因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)部原因,將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。
整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程,以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn),并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程,并對(duì)每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說(shuō)明。
具體的時(shí)間安排如下:
第一周:將對(duì)該項(xiàng)目所需要的知識(shí)進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識(shí)鞏固鞏固,以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。
第二周:將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
第三周:這一周由于臨時(shí)變動(dòng),將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意,像這樣的問(wèn)題還有很多。不過(guò),在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái),根據(jù)概要設(shè)計(jì),來(lái)制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的制作,相對(duì)于概要設(shè)計(jì),感覺(jué)能稍微簡(jiǎn)單些,也不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的`相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們?cè)诿β抵胁恢挥X(jué)的度過(guò)了!下一周就
會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺(jué)總算有地方出力了,期待著下一周的到來(lái)。
第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實(shí)際的編碼,我最大的感覺(jué)就是,照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)相對(duì)于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。
第五周:這一周本來(lái)是要進(jìn)行測(cè)試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候,給我們指出了很多的問(wèn)題,說(shuō)我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對(duì)代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測(cè)試推到了下周來(lái)進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對(duì)代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周:根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試,從最基本的類之內(nèi)的方法測(cè)試,一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試,分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試不同,這次我們是先寫測(cè)試文檔,當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后,我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)行逐步測(cè)試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測(cè)試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測(cè)試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒(méi)干,測(cè)試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測(cè)試的時(shí)候效率會(huì)很高,期待的試一次,拿著測(cè)試文檔去測(cè)試的感覺(jué)。
第七周:拿著測(cè)試文檔,根據(jù)上面的要求,一項(xiàng)一項(xiàng)的測(cè)試,以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測(cè)試的順利讓我有了爽快的感覺(jué),拿著測(cè)試文檔,直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測(cè)試流程,因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺(jué),像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來(lái)的老師沒(méi)有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對(duì)軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差別,他們會(huì)選擇最適合自己企業(yè)的方法來(lái)進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期,并不是一成不變的。
第八周:這一周,我們沒(méi)有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)人展示,因?yàn)樗麑⒄寄阏麄(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)的50%,這也是企業(yè)老師在
本周周一時(shí)才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績(jī)這一說(shuō)。項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此,我們的實(shí)習(xí)畫上了完整的句號(hào)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒(méi)有結(jié)束,這一次的實(shí)習(xí),對(duì)于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展;還對(duì)我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說(shuō)的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸:
項(xiàng)目的制作以及疑難問(wèn)題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識(shí)又重新熟悉了起來(lái),并且對(duì)代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對(duì)象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接以及操作等各種專業(yè)知識(shí)的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識(shí)合理的整合在一起。
如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)收獲頗多,那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方,對(duì)其也并沒(méi)有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說(shuō)應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改,也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測(cè)試。在修改的這一周內(nèi),通過(guò)自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對(duì)于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告4
大學(xué)四年,我始終在為記者是什么而抓狂,在報(bào)紙上,在老師的教學(xué)中,陸陸續(xù)續(xù)的知道一些,但是很模糊,沒(méi)有明確的定義,家人問(wèn)起,學(xué)新聞這個(gè)專業(yè)具體能干些什么,我有點(diǎn)萌的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是怎么一回事,報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。我需要去弄清楚,新聞是什么,我為什么喜愛(ài)新聞?我為什么有想當(dāng)記者的強(qiáng)烈愿望。所以這是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的主要原因及其目的之一。
實(shí)習(xí)概況
我于7月15日到8月26日在連云港日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí),9月15日到10月20日在西安晚報(bào)實(shí)習(xí),分別被分配在民生新聞部門、社會(huì)新聞部。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是通過(guò)看報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)搜索,接聽(tīng)熱線電話等方式查找新聞線索,確定采訪內(nèi)容,安排采訪,做筆錄,收集資料并進(jìn)行寫稿,跟隨老師跑廣告業(yè)務(wù),并對(duì)內(nèi)刊的廣告刊登進(jìn)行排版等,采訪的內(nèi)容有了解社區(qū)人們的生活的基本形態(tài),深入基層采訪了解城市中農(nóng)民工的生活,調(diào)查火車退票費(fèi)對(duì)人們的影響,以及地鐵給人們帶來(lái)的影響,為解決老百姓燃眉之急的問(wèn)題?傊,一切都是以服務(wù)人民為宗旨,實(shí)際解決老百姓問(wèn)題為目的,是記者的基本工作。
實(shí)習(xí)單位介紹
《連云港日?qǐng)?bào)》是中共連云港市委機(jī)關(guān)報(bào),以堅(jiān)持黨報(bào)的權(quán)威性、指導(dǎo)性、開(kāi)放性、立足于開(kāi)放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新,加快報(bào)業(yè)發(fā)展為辦報(bào)宗旨。1958年創(chuàng)刊,50年來(lái),成長(zhǎng)為擁有《連云港日?qǐng)?bào)》、《蒼梧晚報(bào)》、《連云港手機(jī)報(bào)》、《連云港新聞網(wǎng)》《蒼梧晚報(bào)網(wǎng)》《今日?qǐng)?bào)業(yè)》“三報(bào)兩網(wǎng)一刊”的強(qiáng)勢(shì)傳媒。在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,一直堅(jiān)持正確的政治方向,忠實(shí)履行黨報(bào)的職責(zé),始終與黨和人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,弘揚(yáng)主旋律,打好主動(dòng)仗,為宣傳貫徹黨的路線、方針、政策及市委、市政府的決策部署,為團(tuán)結(jié)引導(dǎo)全市人民同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè),為促進(jìn)連云港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步,做出了重要貢獻(xiàn)。
《西安晚報(bào)》創(chuàng)刊于1953年,是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類報(bào)紙,也是中國(guó)西部歷史最悠久的大型城市報(bào)紙。《西安晚報(bào)》致力于新聞獨(dú)有化、資訊地域化、服務(wù)個(gè)性化的辦報(bào)理念與鮮明的編輯風(fēng)格與現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏同步,成為西安家庭覆蓋率最高的報(bào)紙!段靼餐韴(bào)》以其出色快捷的新聞,豐富多彩的信息,勸慰準(zhǔn)確的觀點(diǎn),新穎獨(dú)特的視角,貼近百姓,關(guān)注民生,擁有巨大的社會(huì)影響力和公信力。
實(shí)習(xí)崗位概述
社會(huì)新聞和民生新聞主要是通過(guò)對(duì)真實(shí)具體新聞事實(shí)的反映,來(lái)傳達(dá)社會(huì)主流的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。所以其題材范圍涉及社會(huì)的方方面面。如我們的身邊,每天發(fā)生的令人感動(dòng)的、美好的事件;社會(huì)中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風(fēng)、惡習(xí)滋生的問(wèn)題;社會(huì)活動(dòng),風(fēng)土人情,災(zāi)禍等,這些都是社會(huì)新聞報(bào)道的范疇。通過(guò)對(duì)新聞時(shí)間的報(bào)道,為老百姓解決實(shí)際問(wèn)題。
實(shí)習(xí)獲得的成績(jī)
在連云港實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中,共有新聞采寫稿件35篇,刊載的有26篇,每份稿件都在1200字左右,其中自己獨(dú)自采寫的稿件達(dá)10篇以上。采訪的內(nèi)容深入基層,了解到老百姓所遇到的問(wèn)題,實(shí)事求是的為老百姓解決問(wèn)題,其中采訪還涉及到工商部門,對(duì)于社會(huì)上的坑門拐騙,欺詐售假等行為進(jìn)行深度有效的報(bào)道,通過(guò)媒體報(bào)道以提醒廣大受眾謹(jǐn)防受騙。除采寫稿件之外,還分別在報(bào)社的印刷部門,編輯部門以及廣告部門分別待了一周,知道了報(bào)紙從有新聞線索開(kāi)始到報(bào)紙出刊并物流運(yùn)輸?shù)娜^(guò)程,期間還參與到報(bào)紙排版,拉廣告,拍攝圖片。在西安晚報(bào)實(shí)習(xí)中,有稿件10篇,印象最深的是采訪外地來(lái)西安打工的老農(nóng)民工和80后農(nóng)民工,他們衣著樸素,被生活所迫,他們不得不每天行走于各種勞務(wù)市場(chǎng)中,只要有人提供工作,不論薪水多少,他們都愿意干,實(shí)習(xí)報(bào)告《報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告》。不像80后的農(nóng)民工,在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業(yè),房子,孩子上學(xué)或被留守等問(wèn)題那種困惑與無(wú)助。80后的農(nóng)民工,強(qiáng)迫自己在大都市里靠給別人打工或做點(diǎn)小生意來(lái)養(yǎng)家,但又不僅僅是為了養(yǎng)家,還為了他們的夢(mèng)想,因?yàn)樗麄兿嘈,只要自己夠努力,在西安這個(gè)大都市里,總會(huì)有自己的一片天。他們身上的那種自信,那種面對(duì)生活的坦然,為成就以后的自己而苦苦掙扎的情景,給了我很大的震撼,在我的《繁華都市中,他們的未來(lái)在那里》的作品中,深刻的描述了這一場(chǎng)景。此次采訪促使我不得不把目光投向城市中農(nóng)民工,時(shí)刻關(guān)注他們生活遇到的各種問(wèn)題,通過(guò)對(duì)國(guó)家政策解讀對(duì)其進(jìn)行的有力報(bào)道,給他們提供更多的幫助。最近廉價(jià)房措施的實(shí)行不失為對(duì)生活在城市中農(nóng)民工良好的政策。
實(shí)習(xí)體會(huì):
“我猜想,當(dāng)我死后站在天堂之門的時(shí)候,我遇到的第一個(gè)人,將是美聯(lián)社的記者。”許多年后,圣雄甘地的這段說(shuō)辭,時(shí)刻鼓舞著我。雖說(shuō)只是個(gè)實(shí)習(xí),但是我已把自己當(dāng)作追逐新聞的記者,促使我不斷完善自己。
心態(tài)方面:
在連云港日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)期間,剛?cè)サ臅r(shí)候,老師把我安排在資料室里,讓我閱讀有關(guān)民生的新聞,并讓我對(duì)其進(jìn)行分析,兩天過(guò)去了,老師對(duì)我不聞不問(wèn),那時(shí)的我心急如焚,看書(shū)只是做個(gè)樣子,知識(shí)不再進(jìn)入大腦。我打電話給我老師,老師說(shuō)采訪沉穩(wěn)的心態(tài)是必有的,不急你再看看書(shū)。一周后,老師出去采訪帶上了我,同時(shí)我為不再資料室看書(shū)終于松了一口氣,可是后來(lái)我在采訪中才發(fā)現(xiàn),如果不是待在資料室看報(bào)紙,我還真是不知道面對(duì)老百姓我該采訪什么,而且我覺(jué)得所學(xué)的知識(shí)真是少之又少,匱乏的不行。之后只要不出去采訪,我都在資料室里看書(shū)。
在采訪中,有3次經(jīng)歷,讓我對(duì)社會(huì)以及記者這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)知。7月25日,我作為現(xiàn)代快報(bào)的實(shí)習(xí)生被邀請(qǐng)參加市里采訪,為期一周,幾乎江蘇的省級(jí)報(bào)社和省級(jí)電視臺(tái)都有記者參加,因被采訪的人住在開(kāi)山島上,需要坐船3個(gè)小時(shí)才可到達(dá)。早上四點(diǎn)時(shí)候,我們就開(kāi)車出發(fā),原本晴朗的天氣,在我們到達(dá)島上的時(shí)候突然大雨降至,因沒(méi)有什么防御措施,我們個(gè)個(gè)被淋的.想落湯雞,海浪一波一波的被海風(fēng)吹起,擊打著岸邊的巖石,但是采訪工作并未被終止,電視臺(tái)的采訪人員把衣服脫下來(lái)把攝影機(jī)包住,只露出鏡頭對(duì)準(zhǔn)被采訪人,平面媒體記者刷刷的用筆記者被采訪人說(shuō)的話,絲毫不受風(fēng)吹雨打的影響,這場(chǎng)暴雨好像對(duì)他們而言似是溫和細(xì)雨一般。在返回的路上,沒(méi)有人身上的衣服是干的,但是在他們的臉上也沒(méi)有怒意,只是在那興奮的說(shuō)著采訪的內(nèi)容,有的已經(jīng)敲打著鍵盤,把文字輸入了電腦之中。就是記者這種忘我的精神給了我深深的震撼,不愧是“無(wú)冕之王”。
8月5日,采訪加盟打火機(jī)詐騙案,用電話給售假公司經(jīng)理打電話詢問(wèn)情況時(shí),經(jīng)理李先生的回答令人瞠目結(jié)舌,如老子就是天,我說(shuō)需要錢,他們就掏錢給我,何況是自愿的,我又沒(méi)有逼迫他們,怎么是詐騙呢,況且我想怎樣就怎樣,管你們X事,如果你們管這檔子事,別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報(bào)紙上曝了光,但是因?yàn)槲錆h的地方保護(hù)主義特別強(qiáng),導(dǎo)致這一事件最終沒(méi)有得到圓滿的解決。這件事上我看到了李先生因?yàn)橛绣X而囂張跋扈的嘴臉,深刻的體會(huì)到看事物不能光看表面,應(yīng)該深入內(nèi)部調(diào)查,徹底解決問(wèn)題。
8月15日。我獨(dú)自到海州區(qū)的紅旗社區(qū)采訪,因本身采訪對(duì)象不是很了解,去之前也就沒(méi)有什么準(zhǔn)備,到采訪的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。因?yàn)楸徊稍L人的妹妹患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病以及長(zhǎng)期遭受精神分裂癥的困擾,其骨瘦如柴,臉上的表情有所扭曲,看到她,我愣住了足足有5分鐘,其姐姐叫了我?guī)状,我都沒(méi)反應(yīng)。后來(lái)采訪他姐姐實(shí)在是不知道從哪里下手,只好先行離開(kāi),最后還是用電話完成了此次的采訪。這件事對(duì)我以后采訪做了警鐘。第一,采訪之前,要對(duì)被采訪人有所了解,并寫采訪提綱。第二,著力提高心理素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)事物的認(rèn)知以及敏感度,做到遇事冷靜、不慌張。第三,與人溝通方面的加強(qiáng)。
在西安晚報(bào)實(shí)習(xí)期間,因?yàn)閷?shí)習(xí)老師沒(méi)多少采訪,我得以空閑看了新聞學(xué)專業(yè)課本,也到基層作有關(guān)城市中農(nóng)民工問(wèn)題的調(diào)查,深刻體會(huì)到他們?cè)诔鞘兄衅D苦的生活,以及對(duì)城市的貢獻(xiàn),被他們的不懈努力與默默奉獻(xiàn)的精神所折服。在對(duì)西安地鐵運(yùn)行期間,對(duì)西安上班族、學(xué)生等不同人群的采訪,深深感受到作為西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時(shí),國(guó)家火車票退票費(fèi)用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流,使得我在與人交流方面有很大的提升。
專業(yè)方面:記者這個(gè)行業(yè),需要的不僅僅是新聞寫作方面的技能。還需要對(duì)社會(huì)各方面的認(rèn)知度和敏感度。這是建立在人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上面的。再說(shuō)新聞無(wú)處不在,涉及的范圍廣,所要求的知識(shí)面也很廣。我在社會(huì)新聞部實(shí)習(xí),社會(huì)新聞涉及生活的許多方面,如我們的身邊,每天發(fā)生的令人感動(dòng)的、美好的事件;社會(huì)中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風(fēng)、惡習(xí)滋生的問(wèn)題;社會(huì)活動(dòng),風(fēng)土人情,災(zāi)禍等,都是社會(huì)新聞的范疇,這就要我們學(xué)習(xí)如法律,經(jīng)濟(jì),政治,文學(xué),美學(xué)等各方面的知識(shí)。我的專業(yè)是新聞學(xué)的,但是所學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如在我一次有關(guān)一位女士買了一包發(fā)霉的月餅采訪寫作中,我就沒(méi)有提到我國(guó)憲法規(guī)定的假一賠十的相關(guān)條列,老師說(shuō):沒(méi)有這條新聞信息,其新聞的價(jià)值就被打了折扣了,還有一次是有關(guān)四胞胎的采訪,因其家庭貧困,希望政府能給予家庭補(bǔ)貼,有了上一次的經(jīng)歷,我特地上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補(bǔ)貼的,當(dāng)時(shí)打電話告知其父,后來(lái)才知道,國(guó)家規(guī)定里是不給與補(bǔ)貼的,是有些地方政府破例給補(bǔ)貼,那是其他的城市。每個(gè)省的有些規(guī)定是不一樣的,兩個(gè)不能相提并論。給了當(dāng)事人錯(cuò)誤的信息,這是作為記者很難看的一件事,但是不得不說(shuō)這是知識(shí)不足惹的禍。記者擁有的不只是相關(guān)的專業(yè)技能,而且還要通曉其他各方面的知識(shí),但是不用很細(xì)致,大概知道就行。這就需要我們每時(shí)每刻都要處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),吸收各方面的知識(shí),提高我們的修養(yǎng),在記者的道路上才能越行越遠(yuǎn)。
人際關(guān)系方面:
把人際關(guān)系搞好是記者的必備條件,因?yàn)橛辛巳穗H關(guān)系,記者所獲得新聞線索也就多,所采寫的稿件也多。認(rèn)識(shí)不同的人群,你可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),這不僅有利于自身修養(yǎng)提高,還會(huì)在社會(huì)
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告5
二月中旬到三月中旬這一個(gè)月時(shí)間,我在《江南時(shí)報(bào)》進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。事實(shí)上在我進(jìn)江南時(shí)報(bào)報(bào)社之前,我沒(méi)有當(dāng)過(guò)實(shí)習(xí)記者也沒(méi)有相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)。去之前是忐忑不安。這是我第一次正式步入社會(huì)。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師李曉靜是報(bào)社很有實(shí)力的記者。在我沒(méi)有進(jìn)報(bào)社的時(shí)候我們就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。和藹可親的李老師在實(shí)習(xí)期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導(dǎo)下,我和同去報(bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動(dòng)學(xué)期革命,并在實(shí)習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財(cái)經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。
在報(bào)社做的第一件事情時(shí)我還不是李曉靜老師的學(xué)生。這是我實(shí)習(xí)記者生涯的第一次采訪。在花園路站臺(tái)觀察87路公交車在一個(gè)小時(shí)內(nèi)的車況,并采訪87路公交車的乘客了解情況。由于不了解當(dāng)?shù)氐穆窙r,我一時(shí)半會(huì)沒(méi)有找到花園路車站,還走了很多冤枉路,發(fā)現(xiàn)記者對(duì)一個(gè)城市的交通有一定的熟悉程度是必不可少的本領(lǐng)。由于膽子比較小,也從來(lái)沒(méi)有采訪過(guò),一開(kāi)始錯(cuò)過(guò)了好幾次機(jī)會(huì)。看到一位乘客下車,我在他下車那瞬間就有要采訪他的打算,可是我最后都只是望著他遠(yuǎn)去的背影嘆息。最后眼看著一個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了,我迎著頭皮叫下了兩位等87路的中年婦女,從87路下來(lái)的兩位年輕女孩。作了簡(jiǎn)單的問(wèn)話。最后回報(bào)社寫下來(lái)的消息被肖軍老師改得面目全非,心里怪不好意思的。來(lái)報(bào)社前可以說(shuō)沒(méi)有接觸過(guò)消息,除了在初中時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)以外再?zèng)]有鍛煉過(guò)了。雖然不少科班出生,但畢竟我是學(xué)文的,而且來(lái)報(bào)社前很久時(shí)間也沒(méi)有好好看看消息怎么寫。第一次就出如此戰(zhàn)果,羞愧。這是我在報(bào)社的第一天,也是我跟肖軍老師學(xué)習(xí)的第一天。
正式跟隨李曉靜老師學(xué)習(xí)是從第一周的選題開(kāi)始。第一周的選題是南京高校的三學(xué)期制度的學(xué)期改革。因?yàn)槭怯晌覀儗W(xué)校的學(xué)期改革提案引發(fā)的討論,所以我和我同學(xué)就一同被安排去參加了完成選題的工作。我們?cè)谧约旱膶W(xué)校對(duì)很多專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了一些采訪。因?yàn)槭峭瑢W(xué),工作起來(lái)就覺(jué)得很輕松。沒(méi)有第一次那么緊張。另外,李老師提供了南京幾所高校的領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,我們分別對(duì)他們進(jìn)行了采訪。李老師提出了很多修改意見(jiàn),讓我意識(shí)到自己在寫作和新聞寫作方面的不足。當(dāng)班主任老師告訴我們這片文章發(fā)出來(lái)以后,我真的是很興奮。我在網(wǎng)上看到好幾個(gè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了這篇文章。感受到心情勞動(dòng)的成果,覺(jué)得有點(diǎn)小小的激動(dòng),也有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。去報(bào)社的時(shí)候,孔主任還小小地表?yè)P(yáng)了一下我們。當(dāng)我們從報(bào)亭買回又我們文章的報(bào)紙的時(shí)候,我覺(jué)得非常開(kāi)心。那種收獲的喜悅溢于言表。這次的選題可以說(shuō)是我實(shí)習(xí)期間最成功的一件作品。也就是從做這次選題開(kāi)始,我和我同學(xué)正式跳槽到李老師門下。除了做選題,我們就是一名小小的娛樂(lè)記者了。相對(duì)第一天做新聞?dòng)浾撸?dāng)娛樂(lè)記者著實(shí)要輕松得多,也更有趣。采訪紫薇馬伊利,采訪臺(tái)灣小天后張韶涵。雖然我們并沒(méi)有能提出一些我們感興趣的問(wèn)題,但是我感受到其他報(bào)社的記者在采訪中提問(wèn)的技術(shù),不管是咄咄逼人還是于情于理。只是我并沒(méi)有那種見(jiàn)到明星的狂熱,我不屬于追星的那個(gè)群體,沒(méi)有那樣的激情。由此我覺(jué)得實(shí)際上我是不適合當(dāng)一名娛樂(lè)記者。我沒(méi)有那方面的求知欲,又如何能設(shè)計(jì)出恰到好處的問(wèn)題?在觀看了張韶涵在非常大明星欄目的現(xiàn)場(chǎng)后,我和同學(xué)中途折回南京書(shū)城,去采訪管理學(xué)者、財(cái)經(jīng)作家陳惠湘。
事實(shí)上,我對(duì)財(cái)經(jīng)或管理是一竅不通。在座的記者提了很多問(wèn)題,事實(shí)上我除了在書(shū)上看到這位作家的'大名,和他的經(jīng)典廣告臺(tái)詞外,我沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)這位作家!锻黄乒拯c(diǎn)》這一新作,我們?nèi)耸忠槐。但是我找不到重點(diǎn)。只是這個(gè)題目讓我覺(jué)得人生就是如此。也許作家本意也有此。然而在大家都提問(wèn)的時(shí)候,我不得不奮筆疾書(shū)。也許這次去的記者大多不是資深的記者,有些問(wèn)題也提得并不好。我覺(jué)得如果沒(méi)有相關(guān)方面的素養(yǎng)或者積累是無(wú)法理處具有深度又具有新聞點(diǎn)的問(wèn)題。最初的三周,我們的生活很充實(shí)。后來(lái)的選題我們大多沒(méi)有插手過(guò),或許我們幫不上什么忙?傊疀](méi)有再做過(guò)選題。期間李老師讓我們提議一些好的選題。正值考研發(fā)榜,我們便作了提議。只是最終沒(méi)有什么回音。雖然我們花了力氣采訪了一些考研失敗或者成功同學(xué)。期間有一些困難,事實(shí)上有的同學(xué)考得不好,根本不愿意談。也有約好了時(shí)間同意采訪的同學(xué)在最后關(guān)頭變卦。而那些考得好的同學(xué)因?yàn)樽詈蠼Y(jié)果還沒(méi)有出來(lái)都非常保守。我整理了一些采訪的內(nèi)容,但是到最后選題沒(méi)有被采用,因此準(zhǔn)備也就成了無(wú)用之物,但是這些是我勞動(dòng)的成果,不管最終怎樣,能寫出來(lái)我已經(jīng)很高興了。在不知不覺(jué)中,一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)走到了尾聲。采訪中遇到了困難都已經(jīng)過(guò)去了,艱辛的過(guò)程有成果出來(lái)就已經(jīng)不再艱辛了。
這是我第一次走上社會(huì),體會(huì)了專業(yè)不對(duì)口的工作;蛟S問(wèn)題不是專業(yè)不對(duì)口帶來(lái)的,也許是興趣不在此?傆X(jué)得自己沒(méi)有專業(yè)素養(yǎng),一開(kāi)始覺(jué)得辛苦,能感受到的工作樂(lè)趣很少,甚至想要放棄。但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,也出了一點(diǎn)小小的成果。放下實(shí)習(xí)記者的身份,回頭望望我走過(guò)的這一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有能愛(ài)上這個(gè)職業(yè)。只是我從心底敬佩那些記者,不管是新聞?dòng)浾哌是娛樂(lè)記者。習(xí)期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導(dǎo)下,我和同去報(bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動(dòng)學(xué)期革命,并在實(shí)習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財(cái)經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告6
從第一次走進(jìn)報(bào)社的那一刻起,我就知道我是屬于這里的。
大學(xué)的第一個(gè)暑假,作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生我很有幸的來(lái)到了報(bào)社《陽(yáng)光晨刊》,在這里開(kāi)始了我難以忘記的暑期記憶,它帶給我的不僅僅是簡(jiǎn)單的開(kāi)心,更重要的是使我體會(huì)到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無(wú)限光榮的外表下,他們所為此做出的努力,以及往往所感覺(jué)到的無(wú)奈和遺憾。
其實(shí)陽(yáng)光晨刊對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,學(xué)校的閱覽室里總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的擺放每一天晨刊的報(bào)紙。當(dāng)初在看這一份本地的報(bào)紙時(shí),總還會(huì)有一種不屑的感覺(jué),覺(jué)得他們的新聞做的很平庸。只是很簡(jiǎn)單的例行報(bào)道,新聞沒(méi)有深度,讓人讀起來(lái)索然無(wú)謂。當(dāng)時(shí)就自大的認(rèn)為假如自己可以去做這份報(bào)紙,一定可以做的更好。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有想到,幾個(gè)月后我真的來(lái)到了這里。
初次來(lái)到報(bào)社,就給我有一種怪怪的感覺(jué),諾大的一間辦公室里已近10點(diǎn)了,竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來(lái)似乎并沒(méi)有引起他們太大的興致,辦公室里的電話此起彼伏。在接下來(lái)的日子里我才知道,雖然報(bào)社的工作時(shí)間寫的是早晨幾時(shí)至幾時(shí),下午幾時(shí)至幾時(shí),但除了個(gè)別值班的和打字交稿的記者會(huì)在辦公室里,多數(shù)時(shí)間他們都是不會(huì)在報(bào)社里的,有的記者我甚至一個(gè)星期都不能見(jiàn)他們一面。這使我深刻體會(huì)到了老師上課時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話了,“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來(lái)的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會(huì)在中午12點(diǎn)左右的時(shí)間和晚上已經(jīng)7、8點(diǎn)的時(shí)間里看到仍然還有很多記者在工作,他們甚至?xí)扬埐四玫綀?bào)社里來(lái)吃。這些都深深的觸痛了我,后來(lái)隨著記者師傅前去很遠(yuǎn)的地方去采訪,我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝,身為女子的師傅也是很難受,但采訪還是要必須進(jìn)行,此時(shí)我真的體會(huì)到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外,記者給我的另一個(gè)極其深刻的印象就是他們的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。記者向來(lái)被稱之為無(wú)冕,但在這個(gè)稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中做過(guò)很多次的采訪,每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜,但對(duì)王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事,從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體,可起到的只是簡(jiǎn)單的推動(dòng)而不是根本解決的作用,但他還是依然相信媒體并且找到了我們,看到王先生信任與期待的眼神,我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤,有一次還受到了一點(diǎn)挫折,但想到王先生對(duì)我們的信任還是堅(jiān)持了下來(lái)。最后事情終于解決了,王先生開(kāi)心,我們也為此喜悅。
此時(shí)是真的感覺(jué)到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過(guò)程中,還有幾個(gè)類似的經(jīng)歷,其中村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當(dāng)我第一次來(lái)到這里,近十位村民圍在我身旁的情景,最后因?yàn)槁烦痰脑蛭也荒芑厝,村民們特意?zhǔn)備了一間最涼爽的房間給我,那時(shí)我是真的感動(dòng)。我知道他們?nèi)绱藢?duì)待我是因?yàn)槲沂且幻浾撸怯浾叩纳矸葑屛业玫饺绱舜;我也還知道我必須在今后的采訪中對(duì)得起記者這個(gè)身份也才可以對(duì)得起這里的村民。
所有的采訪過(guò)程中,一次關(guān)于盜版問(wèn)題的采訪使我感觸最深。因?yàn)槟且淮蔚牟稍L我受到了表?yè)P(yáng),也因?yàn)槟且淮蔚牟稍L使我感到深深的內(nèi)疚。受到表?yè)P(yáng)的原因是因?yàn)槲业摹凹?xì)心”,點(diǎn)抓的好;內(nèi)疚的原因是因?yàn)槲姨u莽,事實(shí)判斷可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實(shí)證明表?yè)P(yáng)我是錯(cuò)的,我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個(gè)條形碼的問(wèn)題,因?yàn)槲覉?jiān)持不同的書(shū)有不同的條形碼,否則的話便是盜版。因?yàn)椤白砸詾橐呀?jīng)查過(guò)了很多的資料”,可事實(shí)證明可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。其實(shí)我在做這個(gè)報(bào)道之前是有這個(gè)責(zé)任把事情弄的更清楚,讓部門出來(lái)說(shuō)話的,而不單單只是自己查了資料,這是完全由自己的粗心造成的,F(xiàn)在把它寫出來(lái),引以為戒!
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快便要過(guò)去,現(xiàn)在的.我拿起一份《陽(yáng)光晨刊》,似乎能感覺(jué)到每一篇的報(bào)道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾,突然發(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟,但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個(gè)傳統(tǒng),每個(gè)星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間,晨刊的一個(gè)編輯曾說(shuō)道:“我們要活到老,學(xué)到老!蔽蚁耄@應(yīng)該作為這次暑期實(shí)習(xí)的終結(jié)語(yǔ)。
關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
20xx年的9月對(duì)于我來(lái)說(shuō),的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,還要與報(bào)社的老師溝通好,與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,去面對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)……
我被安排到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我,法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為老師會(huì)慢慢教我,誰(shuí)知一來(lái)就得自己上手,一切自己做。實(shí)習(xí)第一天就被分配了一個(gè)新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患,自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序,我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時(shí),在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開(kāi)始了解無(wú)人服務(wù)自營(yíng)業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí),了解它的構(gòu)成,了解它的國(guó)內(nèi)與國(guó)外市場(chǎng)行情等。第二階段,我需要做一份市場(chǎng)調(diào)查和分析。我在不同地點(diǎn)售水機(jī)附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來(lái)是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解,我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員,請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等,這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的知識(shí),相當(dāng)寶貴。在發(fā)給老師看后,還得到了他的贊賞。
近年來(lái),一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道,自己的權(quán)益無(wú)法得到組織性力量的有效支持和保護(hù),越來(lái)越多地演變成群體性的沖突事件。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月間,老師和我相繼報(bào)道了“兇吉號(hào)碼”、“治理狗患還應(yīng)以人為本”、“我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策”“住宅小區(qū)廣告收益”“民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書(shū)”“售水機(jī)衛(wèi)生隱患”“巨大保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問(wèn)題:房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性,也有一定深度,在廣大市民中引起了強(qiáng)烈反響。通過(guò)操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高了自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了稿件的制作流程,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過(guò),最主要的,還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和幾位老師合作,向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中與老師相處得很融洽,老師給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),對(duì)此十分感激。沒(méi)有采訪任務(wù)的時(shí)候,我就看放在那里的舊報(bào)紙,那也是一種學(xué)習(xí)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的2個(gè)月里,我總共發(fā)表了20多篇新聞作品,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開(kāi)始不適應(yīng),因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快,效率都很高,凡事都要盡快做完,緊接著又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后,我才慢慢適應(yīng),也慢慢提高了自己的工作效率,相信這對(duì)我將來(lái)的發(fā)展一定是有好處的。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足,以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
“千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距,學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,現(xiàn)在的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的,工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認(rèn)識(shí)到在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中,要達(dá)到各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動(dòng),不但需要一個(gè)民主、法治的政府;也需要廣泛的社會(huì)自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會(huì)的分散性管理力量,保障公民的正當(dāng)權(quán)益,以及化解無(wú)可避免的社會(huì)矛盾。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!睌[在記者面前的維權(quán)工作,依然任重道遠(yuǎn),不能有絲毫懈怠。最后,讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感觸,我深深的體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的光榮與使命,讓我懂得了我們要積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì),去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告7
我把我的南都之行總結(jié)為五個(gè)章回:適應(yīng)、體味、歷練、感悟,中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)歷。
南方天空很高,但我需要走出疏離感
6月24日清晨6點(diǎn),一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場(chǎng)上很多乞討的兒童,我緊跟在一個(gè)高大的陌生男人身后,以求安全。因?yàn)槁?tīng)多了東莞的亂,我必須嚴(yán)加防范。
戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。
24號(hào)下午我去報(bào)社見(jiàn)了站長(zhǎng)王海軍,他是我們學(xué)院的畢業(yè)研究生,李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個(gè)珍貴的.實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。王站長(zhǎng)和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學(xué)校的人和事,可惜我的腦子有點(diǎn)記憶短路,明明昨日才從那個(gè)地方走來(lái)。我首先要找個(gè)地方住下,報(bào)社兩個(gè)職員租了三室一廳,現(xiàn)空了一間房,求合租,我就住進(jìn)去了。由此認(rèn)識(shí)了三個(gè)“靚仔”:劉定國(guó)和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國(guó)告訴我:“都是男的,連狗都是個(gè)男的!卑退_是薩摩耶品種,“看起來(lái)很強(qiáng)大,實(shí)際上很弱小!边@是后來(lái)對(duì)它的評(píng)價(jià),我初見(jiàn)它時(shí)我確實(shí)很害怕。對(duì)狗都很戒備。
我說(shuō)要做社會(huì)新聞,站長(zhǎng)給我找了個(gè)指導(dǎo)老師:黃超。一個(gè)這么胖居然還挺帥的男記者,很愛(ài)笑,像一道陽(yáng)光似的,我從心底打消了對(duì)他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問(wèn)好后,他說(shuō):“這里的電話每一臺(tái)你都可以隨便用!贝撕,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會(huì)以我慣常的作風(fēng):對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,我會(huì)跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關(guān)的或是無(wú)關(guān)的,都會(huì)直接跟他說(shuō),很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠(chéng)地跟我分享他的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”,他說(shuō)我們是“互相學(xué)習(xí)”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應(yīng)該叫什么呢?所以我一直叫他老師。
第一采訪居然是一個(gè)獨(dú)立完成,因?yàn)辄S老師有別的任務(wù),只能和我分頭行動(dòng),我答應(yīng)了,有點(diǎn)忐忑也有點(diǎn)期待,我不知道這個(gè)稿子該怎么做,但是我相信我一定做得到。這是一個(gè)勞資糾紛案子,16個(gè)工人因加班費(fèi)和無(wú)故解除勞動(dòng)關(guān)系等原因向公司索賠百萬(wàn)。據(jù)說(shuō)在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權(quán)益,工廠有工廠的苦衷。
每天上班,辦公室是我開(kāi)門,總是要等很久才有記者來(lái)上班。初來(lái)的幾天,我每天第一個(gè)去,坐著看半天報(bào)紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個(gè)電話,聯(lián)系一下,就開(kāi)始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,彷徨。
這段時(shí)間我是報(bào)社唯一的暑期實(shí)習(xí)生,下班后我就直接回家,有時(shí)候做點(diǎn)飯,叫劉沛一起吃,他我能做這么多的菜,佩服得不行,然后聊天,但是吃了飯后他進(jìn)他的房間,我開(kāi)始打掃衛(wèi)生,完了就一個(gè)人在客廳看電視,有時(shí)候會(huì)看書(shū),很早就睡覺(jué)。半個(gè)月,每天就這樣過(guò)。除了采訪的出租車上,我沒(méi)有想過(guò)要看看東莞的風(fēng)景。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告8
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,暑期我參加了實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)在福州市振旅醫(yī)藥有限公司的實(shí)習(xí),我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,以及開(kāi)發(fā)票和財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用,同時(shí)還涉及到其他部門的工作如倉(cāng)儲(chǔ)部,業(yè)務(wù)部,質(zhì)檢部等。
一、實(shí)習(xí)目的:
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才。對(duì)學(xué)生而言,也可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)物流的概念及其運(yùn)營(yíng)模式,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作。
二、公司簡(jiǎn)介
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天,按照公司的安排我在業(yè)務(wù)部進(jìn)行見(jiàn)習(xí),在此期間帶我的導(dǎo)師首先跟我講述了公司的概況、規(guī)模,同時(shí)讓我了解公司成立以來(lái)的業(yè)務(wù)往來(lái),及業(yè)務(wù)員工作的大概內(nèi)容。讓我對(duì)該崗位有了進(jìn)一步的了解。
在業(yè)務(wù)部的實(shí)習(xí)期間相對(duì)較短,在這幾天內(nèi),我主要是負(fù)責(zé)該公司進(jìn)貨單及入庫(kù)單的核對(duì),確保其無(wú)誤后再送往倉(cāng)儲(chǔ)部讓其工作人員進(jìn)行藥品上架。同時(shí)會(huì)偶爾跑下財(cái)務(wù)部幫忙報(bào)銷一下業(yè)務(wù)人員的差旅費(fèi),此過(guò)程讓我知道了該公司對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)銷的流程。
實(shí)習(xí)的第五天我被安排到了倉(cāng)儲(chǔ)部實(shí)習(xí),作為一家以批發(fā)、銷售為主體的醫(yī)藥公司,倉(cāng)儲(chǔ)部是其最重要的部門之一,在該部門實(shí)習(xí)的幾天中我了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),提高了自己的綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也對(duì)我們物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有了一個(gè)整體的了解,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
從第九天開(kāi)始我被調(diào)往質(zhì)檢部幫忙,在此期間讓我了解到了質(zhì)檢部的工作要點(diǎn):質(zhì)檢部門人員主要負(fù)責(zé)向進(jìn)貨商收取各項(xiàng)資質(zhì)材料;批發(fā)商向生產(chǎn)廠家收取;零售商向配送商收取資質(zhì)材料。(資質(zhì)材料包括:質(zhì)量保證協(xié)議書(shū);藥品檢驗(yàn)報(bào)告單;藥品GMP證書(shū);藥品生產(chǎn)許可證;企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照;稅務(wù)登記證;組織機(jī)構(gòu)代碼證;合格合同方檔案表)。而我在該部門的工作時(shí),主要是負(fù)責(zé)整理該公司所有的材料,同時(shí)復(fù)印一些各個(gè)零售商所需要的資質(zhì)材料,并送往倉(cāng)儲(chǔ)部連同藥品一起送往各個(gè)零售商。
時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了近半個(gè)月了,從26號(hào)開(kāi)始我也真正的被調(diào)往財(cái)務(wù)部,正式接觸我專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括財(cái)務(wù)工作、出納工作和會(huì)計(jì)工作,其中有財(cái)務(wù)軟件的使用及運(yùn)用該軟件進(jìn)行記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,同時(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用防偽開(kāi)票系統(tǒng)、企業(yè)電子報(bào)稅管理系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)稅業(yè)務(wù)的處理等。
在財(cái)務(wù)部第一周上班時(shí)林會(huì)計(jì)就叫我看一下以前的憑證,在翻看和比較中我發(fā)現(xiàn)原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái),比如:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的,如果財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。另外我在看憑證是發(fā)現(xiàn)一些比較陌生的科目,例如,稅費(fèi)中得防洪費(fèi)、殘疾人保障金,我就請(qǐng)教林會(huì)計(jì),她就認(rèn)真地解釋我聽(tīng),同時(shí)告訴我防洪費(fèi)時(shí)半年繳一次,而殘疾人保障金是一年繳一次。
協(xié)助會(huì)計(jì)草擬回復(fù)函。會(huì)計(jì)的工作不單單是與數(shù)字打交道,通常還要和一些辦公文書(shū)接觸,在實(shí)習(xí)中剛好碰上某公司的來(lái)函,于是林會(huì)計(jì)就叫我?guī)退輸M一份回復(fù)函,由于學(xué)校開(kāi)了經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的課程,而且我也學(xué)的不錯(cuò),所以我就回想起回復(fù)函的寫作要點(diǎn),很快就寫好了,林會(huì)計(jì)對(duì)我的出色完成表示了贊許。
在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)的第二周開(kāi)始是運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)處理。
剛開(kāi)始主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并處理一些簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
記帳憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。會(huì)計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí),內(nèi)容完整,填制及時(shí),書(shū)寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
科目使用必須正確,不得任意改變,簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的`名稱,有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計(jì)合計(jì)數(shù),以檢查對(duì)應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續(xù)編號(hào),以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對(duì)。這家公司用的財(cái)務(wù)軟件是用友財(cái)務(wù)軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:
1、記帳憑證的摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明,又是登記帳簿的重要依據(jù),必須針對(duì)不同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),考慮到登記帳簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯(cuò)填。
2、必須按照會(huì)計(jì)制度統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)科目,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會(huì)計(jì)分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級(jí)或明細(xì)科目是指一級(jí)科目所屬的二級(jí)或明細(xì)科目,不需要進(jìn)行明細(xì)核算的一級(jí)科目,也可以不填二級(jí)或明細(xì)科目欄。
3、金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對(duì)應(yīng)或與一級(jí)科目,二級(jí)或明細(xì)科目分別對(duì)應(yīng)。
4、過(guò)帳符號(hào)欄,是在根據(jù)該記帳憑證登記有關(guān)帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁(yè)數(shù)或劃√,表示已經(jīng)登記入帳,避免重記,漏記,在沒(méi)有登帳之前,該欄沒(méi)有記錄。
5、憑證編號(hào)欄。記帳憑證在一個(gè)月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào),以便查核。收款,付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號(hào),對(duì)于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號(hào),如銀收字第×號(hào),現(xiàn)付字第×號(hào),轉(zhuǎn)字第×號(hào)。一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時(shí),可采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法。
6、記帳憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)帳憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記帳憑證的日期填寫。
7、記帳憑證右邊附件×張,是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時(shí),則應(yīng)在未附原始憑證的記帳憑證上注明附件××張,見(jiàn)第××號(hào)記帳憑證,如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應(yīng)在附件欄目?jī)?nèi)加以注明。
8、對(duì)于收款憑證或付款憑證左上方的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目,必須是現(xiàn)金或銀行存款,不能是其他會(huì)計(jì)科目。憑證里面的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對(duì)應(yīng)的科目。
9、記帳憑證填寫完畢應(yīng)進(jìn)行復(fù)核與檢查,并按所使用的記帳方法進(jìn)行試算平衡。有關(guān)人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時(shí),要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯(cuò)。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來(lái),然后把對(duì)應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號(hào)的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。
當(dāng)有憑證打印出來(lái)時(shí),林會(huì)計(jì)就叫我將附件粘貼到憑證后面。由于公司的業(yè)務(wù)量較大,每月有二百到三百?gòu)垜{證,所以粘貼時(shí)要特別細(xì)心。一般將附件粘貼憑證后的左上角,在每一份附件必須要和憑證的內(nèi)容相對(duì)應(yīng),例如公司的名稱、經(jīng)辦人、金額和附件張數(shù)等。此外,美觀也是一項(xiàng)重要要求,每張附件的大小不能超過(guò)憑證的大小,過(guò)大的就要折合相應(yīng)的大小,而且要上下左右對(duì)整齊,要不到時(shí)裝訂時(shí)會(huì)偏移,影響整體美觀。
還有就是附件的順序有先后之分,例如:由于公司是通過(guò)結(jié)算中心進(jìn)行支付款項(xiàng)的,所以發(fā)生支付業(yè)務(wù)的憑證的后面應(yīng)粘貼有:資金匯劃補(bǔ)充憑證(貸),資金匯劃補(bǔ)充憑證(借)和結(jié)算中心付款通知單,其中借貸的順序是不能顛倒的,因?yàn)樗墙o銀行看的,所以要先貸后借,表明銀行存款減少。
接下來(lái)一段時(shí)間主要學(xué)習(xí)運(yùn)用防偽開(kāi)票系統(tǒng)、企業(yè)電子報(bào)稅管理系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)稅業(yè)務(wù)的處理。
1、增值稅一般納稅人申請(qǐng)及抄稅資料報(bào)送程序:
公司是采用網(wǎng)上報(bào)送方式的一般納稅人企業(yè)。月度抄稅時(shí),須提供紙質(zhì)抄稅資料。首先在公司,到月結(jié)時(shí)用稅控卡插到讀卡器,進(jìn)入防偽開(kāi)票系統(tǒng),點(diǎn)擊抄送。須抄送的資料有:專用發(fā)票匯總表及名細(xì)表(共5份)、普通發(fā)票匯總表及明細(xì)表(共5份)、認(rèn)證結(jié)果通知書(shū)和認(rèn)證結(jié)果清單。然后將上述資料打印并蓋上公司公章。
進(jìn)入企業(yè)電子報(bào)稅管理系統(tǒng),進(jìn)入納稅申報(bào)主界面,填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表并審核;審核附表一、附表二、專用發(fā)票抵扣清單、稅控開(kāi)具發(fā)票、銷售貨物及抵扣憑證、其他抵扣憑證清單、納稅申報(bào)表、固定資產(chǎn)抵扣表和申報(bào)情況說(shuō)明。然后將上述資料打印并蓋上公司公章。最后生成申報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表和生成申報(bào)盤刻錄在軟盤上。軟盤是去稅局報(bào)稅時(shí)讓稅局讀取用的。
報(bào)送程序:首先用軟盤插入電腦進(jìn)入國(guó)稅網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),點(diǎn)擊網(wǎng)上報(bào)稅,然后從上面打印增值稅發(fā)票,這里要強(qiáng)調(diào)的是必須要在網(wǎng)上辦稅系統(tǒng)下載的才有效,在公司等其他地方下載的均無(wú)效,因?yàn)檫@樣是表示國(guó)稅已確認(rèn)你公司在網(wǎng)上已經(jīng)報(bào)稅成功。然后就是拿上述資料和稅控卡和軟盤到稅局蓋章,就完成報(bào)稅工作。
2、申報(bào)時(shí)要提供的資料有增值稅發(fā)票及明細(xì)表、退抵退匯總表及附表、損益表,并加蓋公司公章,以及已將軟件的數(shù)據(jù)抄送生成電子版的軟盤。
四、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)大學(xué)最后一年的我們來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在云南省醫(yī)藥有限公司的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理物的流知識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,實(shí)習(xí)是我們邁向社會(huì)的第一步,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我認(rèn)識(shí)到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告9
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):
由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣,通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
二.實(shí)習(xí)目的:
了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。
三.實(shí)習(xí)任務(wù):
學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
四.報(bào)社概況
1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面
2.報(bào)社
五、初步認(rèn)識(shí):
報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習(xí)狀況第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。
接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來(lái)。新聞最容易忽略的`是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后,一想到自己肩負(fù)的采訪任務(wù)
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。
四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著出去采訪。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開(kāi)始,對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和老師一起前去采寫。
我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,大體了解辦報(bào)理念和流程,以及作為報(bào)紙出版的載體——報(bào)社的運(yùn)行情況和規(guī)律,也有了些個(gè)人的感悟和想法,熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。
實(shí)習(xí)工作從自身:
1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。
3要多動(dòng)手寫。做必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿,4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告10
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽(tīng)到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯,但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺(jué)得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。
對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的.小事中。舉個(gè)例子,有一期的瀟湘晨報(bào)專門做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專欄,記者暗訪了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達(dá)189元。
小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,最點(diǎn),寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
在實(shí)習(xí)期間,我作為記者,走遍了長(zhǎng)沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì)的、生活的資料和報(bào)刊,對(duì)于社會(huì)各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。
在采訪的過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。 這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),但是會(huì)和會(huì)不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的及意義
1.通過(guò)實(shí)習(xí)前整理實(shí)習(xí)相關(guān)材料,在實(shí)習(xí)期,同學(xué)們進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為我們從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用等方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。
2.熟練掌握應(yīng)用VMware和Packet Tracer這兩款軟件。
3.掌握局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)組建方法(WindowsNT)與網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。
4.理解常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服務(wù)、域控制器等)的工作原理,學(xué)會(huì)安裝、配置、管理和使用它們。
5.學(xué)會(huì)使用常用的網(wǎng)絡(luò)命令,并利用它們及相關(guān)軟件分析、檢測(cè)并排除網(wǎng)絡(luò)故障,以及熟練對(duì)路由器和交換機(jī)進(jìn)行配置。
二、實(shí)習(xí)要求
我們應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)要求,有步驟地進(jìn)行實(shí)習(xí),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。掌握局域網(wǎng)的概念、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、組成、規(guī)劃與實(shí)施,組網(wǎng)的一般方法和步驟。要能夠組建一個(gè)小型的局域網(wǎng),完成規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置以及掌握交換機(jī)和路由器的配置和使用,為從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用等方面的'工作打下基礎(chǔ)。具體要求如下:
1.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)自身綜合運(yùn)用理論知識(shí)的能力和實(shí)際工作能力。
2.必須獨(dú)立收集相關(guān)資料,認(rèn)真完成各實(shí)習(xí)內(nèi)容,按時(shí)提交一份規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。
3.學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用(WindowsNT)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。
4、學(xué)會(huì)交換機(jī)和路由器的配置。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及步驟
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)動(dòng)員
實(shí)習(xí)第一天,指導(dǎo)老師農(nóng)老師就給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,大致介紹了實(shí)習(xí)的內(nèi)容和安排,給我們講解了相關(guān)軟件的使用。提醒我們實(shí)習(xí)考核評(píng)定方法和需要準(zhǔn)備的相關(guān)材料。實(shí)習(xí)的第一天就在收集相關(guān)資料中度過(guò)了。
(二)網(wǎng)線的制作
完成5類雙絞線的制作(直通線和交叉線)。
順序規(guī)范:
568A綠白綠橙白藍(lán)藍(lán)白橙棕白棕568B橙白橙綠白藍(lán)藍(lán)白綠棕
直通線(568A568A,568B568B)交叉線(568A568B)
步驟:
1.先抽出一小段線,然后把外皮剝除一段(長(zhǎng)度大約為1.2-1.3cm) 2.然后按照順序規(guī)范分別將線繞好,再用壓線鉗把參差不齊的線頭剪齊
3.把線插入水晶頭,并用壓線鉗夾緊(使勁),另一頭也按同一標(biāo)準(zhǔn)接好
4.測(cè)試網(wǎng)線連通性:通過(guò)網(wǎng)線測(cè)試器測(cè)試網(wǎng)線的每根芯是否連通。
5. 網(wǎng)線的判斷:
直通線亮燈,1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8;
交叉線亮燈,1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8,
若測(cè)試器的亮燈情況不符,則制作的網(wǎng)線不成功。
。ㄈ┌惭b操作系統(tǒng)
1.安裝VMware虛擬機(jī)軟件
大致地瀏覽了相關(guān)VMware虛擬機(jī)軟件的網(wǎng)頁(yè),更深入的了解了VMware的安裝步驟和使用,熟悉VMware虛擬軟件環(huán)境的使用。
2.在虛擬機(jī)中安裝Windows 20xx Server服務(wù)器
安裝步驟如下:
1)運(yùn)行VMware Workstation 6.5,單擊“File→New→Virtual Machine”命令,進(jìn)入創(chuàng)建虛擬機(jī)向?qū)А?/p>
2)選擇File->New->Virtual Machine新建實(shí)驗(yàn)所用的第一個(gè)虛擬機(jī),簡(jiǎn)便起見(jiàn),我們采用典型設(shè)置選項(xiàng)。
選擇虛擬機(jī)的類型是Windows Server 20xx standard edition。點(diǎn)擊”下一步”,設(shè)置虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作類型,選擇“NAT”(此種模式下更容易對(duì)虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行有效的管理)。
3)設(shè)置虛擬機(jī)工作占用磁盤空間,選擇合適的參數(shù)自己設(shè)定參數(shù),Windows Server 20xx standard edition的虛擬機(jī)運(yùn)行環(huán)境配置完畢。
4)按要求安裝實(shí)驗(yàn)所需要的Windows Server 20xx standard edition操作系統(tǒng),選擇Edit virtual machine settings->CD-ROM(IDE 1:0)
5)使用Use ISO image使用安裝光盤鏡像進(jìn)行安裝,選取安裝光盤鏡像所在文件目錄,并輸入WIN20xx的序列號(hào),輸入計(jì)算機(jī)名稱,設(shè)置完畢,開(kāi)始虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的安裝,單擊power on this virtual machine啟動(dòng)虛擬機(jī)。
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實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生走上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們?nèi)松l(fā)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡。作為大學(xué)生涯的最后一課,這次的實(shí)習(xí)不僅重要,更有其獨(dú)特性。它可以讓我們學(xué)習(xí)到很多書(shū)本以外的東西,在很大程度上開(kāi)拓了我們的視野。通過(guò)實(shí)習(xí),我們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了作為一名工作人員應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),為我們今后走上社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí),將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),來(lái)深化理解知識(shí),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,以便更好的掌握知識(shí),為今后的工作服務(wù)。此外在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自己的人際交往能力,為今后的工作積累一定的人際交往經(jīng)驗(yàn)。總的說(shuō)來(lái),實(shí)習(xí)的最終目的是為了以后走上社會(huì),能夠更好的適應(yīng)社會(huì),為將來(lái)深入社會(huì)作好一定的準(zhǔn)備工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在連云港市東眾節(jié)能設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我主要的工作有熟悉工作的業(yè)務(wù)流程,并積極參與工作的業(yè)務(wù)銷售等。在平時(shí)的業(yè)務(wù)銷售工程中,我們主要是以一種跑業(yè)務(wù)的形式來(lái)完成工作的。雖然業(yè)務(wù)跑起來(lái)會(huì)比較累,但在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中,我們著實(shí)得到了提高。可以說(shuō),跑業(yè)務(wù)是鍛煉我們能力的一種極其重要的手段。此外,我還負(fù)責(zé)辦公室的一些秘書(shū)工作,如:文件的打印,分發(fā),會(huì)議的籌備,客人的接待等?傊,雖然工作繁雜了一些,但卻充實(shí)了我們本次的實(shí)習(xí)生活。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
。ㄒ唬┗厩闆r
為了更好的鍛煉我們,讓我們更早的了解今后的工作環(huán)境,以及工作中需注意的問(wèn)題等。我校(連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院)公共管理系在20xx年的2月給我們安排了一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí),采用的是學(xué)校推薦與自我意愿相結(jié)合的方式,給了我們一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)。通過(guò)自己的努力,我找到了連云港市東眾節(jié)能設(shè)備有限公司作為我的實(shí)習(xí)單位,單位的指導(dǎo)老師是年輕漂亮的同事xx。
在這次的實(shí)習(xí)中,我每天準(zhǔn)時(shí)上下班,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)出勤制度。在平時(shí)的工作中,我也竭盡所能,一絲不茍的去完成公司交待的每項(xiàng)工作。在工作之余,我們還向李紅等同事等學(xué)到了許多有關(guān)人際交往方面的知識(shí)。充實(shí)的工作,幽雅的'環(huán)境,再加上領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo),我圓滿的完成了本次的實(shí)習(xí)。以下是我個(gè)人的一些體會(huì),望與大家共勉!
(二)成績(jī)和教訓(xùn)
在本次的實(shí)習(xí)中,我個(gè)人在工作中取得了一定的成績(jī)。首先,我了解到了在產(chǎn)品的銷售過(guò)程中,我們應(yīng)該注意的各種各樣的問(wèn)題。如:推銷的各種技巧及策略的運(yùn)用,推銷過(guò)程中待客的態(tài)度,推銷中應(yīng)注意的禁忌等。其次,在處理辦公事務(wù)中,我了解并掌握了辦公自動(dòng)化軟件的使用以及打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用等。這一點(diǎn),充分彌補(bǔ)了在校學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識(shí)的不足。再次,在工作中,讓我深刻體會(huì)到了態(tài)度的重要性,使我明白了:小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是工作能否順利完成的關(guān)鍵因素。最后,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我初步學(xué)會(huì)了如何與人交往,如何做好待人接物,以及如何更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神等等。成績(jī)值得肯定,但不可否認(rèn)的是,通過(guò)本次實(shí)習(xí)也暴露了我自身很多的不足。主要的不足之處總結(jié)如下:
一是自身的文字功底有所欠缺,不能夠完全準(zhǔn)確地完成各種文件的編寫,修改等工作,這是我今后要加強(qiáng),彌補(bǔ)的地方。
二是對(duì)辦公軟件的使用不夠熟練,有些操作程序及使用方法還沒(méi)有完全掌握,這也是我今后需不斷摸索,鉆研的。
三是在人際交往中,我還存在著一些問(wèn)題,容易緊張,不夠落落大方,這是我今后性格中需加以改進(jìn)的不足之處。
。ㄈ┬牡皿w會(huì)
作為一名剛走上工作崗位的人員,剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候我覺(jué)得興奮,慢慢的,我覺(jué)得很無(wú)聊。因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容繁雜,似乎每天都有那么點(diǎn)事兒,但就是一天下來(lái),卻不知道自己究竟都做了些什么事兒。比如說(shuō),在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中,每天都要出去上門苦口婆心的說(shuō)一大堆話,身體上的疲憊暫且不說(shuō)了,心理上也常常搞的十分倦怠,可以說(shuō)是身心俱疲。∽k公室,雖然整天忙忙碌碌的,但都是些收發(fā)文件、復(fù)印傳真、來(lái)客接待、接聽(tīng)電話等瑣事。而且有的時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)什么事讓你干,所以在這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要的角色,帶著對(duì)這個(gè)角色的不懂之處去摸索歷練。在摸索中,你要懂得如何去加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,也就是如何去學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí),你如何走出所謂的盲障區(qū),如何在那里學(xué)到你想要的東西,是一門學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)。你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí),你得去說(shuō),跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態(tài)度等等。要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊,你不要一味的在那里等待,讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲,這樣你會(huì)一無(wú)所獲。
我想我們都是有思想,有追求的年輕人。何為有思想呢?有思想就是一個(gè)人對(duì)自身不滿足,不斷的朝著一個(gè)正確的方向去追求自我圓滿的一種體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)依然淺薄,我希望自己能一直保持著這樣一種對(duì)周圍一切充滿好奇心和求知欲、對(duì)自己永遠(yuǎn)不滿足的狀態(tài),通過(guò)感受公司氛圍,不斷的找到自己不成熟區(qū)域,加以修正和完善,讓自己不斷成熟和圓滿。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì),抓住了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我真誠(chéng)地向單位的工作人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了他們踏實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng),并用自身的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作,為自己的實(shí)習(xí)生涯畫上濃墨重彩的一筆! 以上就是我此次實(shí)習(xí)的基本介紹,望大家多給予指點(diǎn)!
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告13
從20xx年的2月18號(hào)到3月20號(hào)我在西安商報(bào)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。時(shí)間雖短,但讓我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),增加了不少閱歷。所以說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn),用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。實(shí)習(xí)過(guò)程中,有順利的時(shí)候也有挫折的事情,但我都堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè),以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告
選擇《西安商報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于一位認(rèn)識(shí)的中文班的同學(xué)的推薦,《西安商報(bào)》是有西安日?qǐng)?bào)社主辦的一份經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙,創(chuàng)刊于20xx年。后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇商報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇,商報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心,及時(shí)給我們答疑解惑,讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都由兩位老師帶,這足以說(shuō)明商報(bào)周到的考慮,盡量是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,每天都有事可做。商報(bào)的記者不多,所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大,每天都很辛苦,帶我的是商報(bào)的李老師和詹老師,李老師在報(bào)社工作了將近十年,是一位資深的記者了,詹老師則是剛進(jìn)入報(bào)社的年輕記者,但我感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè),那么的熱愛(ài)這份工作,對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般,經(jīng)常跟我溝通交流,指導(dǎo)我的稿件,教我采訪的技巧,我從內(nèi)心感謝他們。
在報(bào)社待的一段時(shí)間,讓我有了很多收獲。剛?cè)?bào)社的幾天,老師并沒(méi)有給我安排任務(wù),而是讓我看報(bào)紙,除了本報(bào)社的報(bào)紙外,還要求我多看幾家比較有名的如《大河報(bào)》《成都商報(bào)》《華商報(bào)》等他們的報(bào)紙,我在學(xué)校就是比較喜歡看報(bào)紙的,但是在學(xué)習(xí)之余把看報(bào)紙當(dāng)做一種放松的方式,而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報(bào)紙,當(dāng)時(shí)真的是很無(wú)聊,老師也看出了我的心思,就告訴我說(shuō)讓我看報(bào)紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容,關(guān)鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度,報(bào)到的方式和對(duì)新聞事件的把握,這是當(dāng)記者的東西,沒(méi)準(zhǔn)就能另辟蹊徑,寫出優(yōu)秀的稿子來(lái)。事實(shí)也是這樣,不光目光要獨(dú)特,還要會(huì)發(fā)散思維,由點(diǎn)及面,同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的`結(jié)果,有一次詹老師拿起我身邊的報(bào)紙,沒(méi)看多久就叫我到他跟前,說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說(shuō)上面的報(bào)道還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房?jī)r(jià)的一篇新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了,而記者卻看到了可以寫的新聞,這就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn),對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō),問(wèn)了老師很笨的問(wèn)題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”老師說(shuō),“留心處處皆學(xué)問(wèn),我們就要做別人所沒(méi)有的,學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸,新聞就在身邊!焙靡粋(gè)處處留心,做別人所沒(méi)有,因?yàn)槔蠋煹淖屑?xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦,有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明?催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊安槿毖a(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
實(shí)習(xí)期間我感到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的嚴(yán)重不足,才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書(shū),什么都得懂,因?yàn)槟悴恢滥阆乱徊綍?huì)遇到什么情況,而且要敢于提出問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。有一次去采訪一起交通事故,李老師帶著我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生,到了現(xiàn)場(chǎng)我都嚇傻了,現(xiàn)場(chǎng)情況很慘,老師采訪交警了解情況,我們躲在旁邊不說(shuō)話,后來(lái)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話,我說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)太慘了,都嚇傻了,老師狠狠批評(píng)了我們,作為記者,連這點(diǎn)是都扛不住怎么行,不管現(xiàn)場(chǎng)怎樣,你的采訪都得照樣進(jìn)行下去,這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動(dòng)點(diǎn)了,也能提出一些水平比較高的問(wèn)題來(lái)。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告14
去報(bào)社練習(xí)的兩周里,我感觸成果還是頗大的。
剛?cè)胧窒率秩サ臅r(shí)候,我內(nèi)心挺不安的,乃至可以說(shuō)得上是七上八下的,很怕本身沒(méi)法勝任這份工作,更怕本身找不到動(dòng)靜,導(dǎo)致異國(guó)動(dòng)靜上報(bào)。去練習(xí)的這段時(shí)候,大略明白了當(dāng)記者是怎樣一回事,也算是為了本身解惑了。曾經(jīng)想過(guò),大學(xué)畢業(yè)后,本身故意從事這方面的工作,如今看來(lái),本身大略不太得當(dāng)這份職業(yè)。看得出,記者上班的時(shí)候很解放,除了集會(huì)之類的時(shí)候要到以外,只要有動(dòng)靜可寫,便可以不消去報(bào)社,我覺(jué)得如許的上班時(shí)候還是蠻好的,感觸挺解放,更可以富裕的操縱本身的時(shí)候。我們?nèi)ゾ毩?xí),本來(lái)緊張的還是靠我們本身,說(shuō)白了,便是要有靈活的查看力,去找出有代價(jià)的動(dòng)靜,一天稟為兩個(gè)階段,半天接德律風(fēng),半天跑動(dòng)靜。接德律風(fēng)是一件比較輕快的事,而一天里能接到的`德律風(fēng)也不多,本來(lái)本身本來(lái)也是一個(gè)局外人,所以在報(bào)社里,我猛烈感觸本身到一種人情冷暖,我只覺(jué)得冷漠大略是我們呆的時(shí)候太短,他們大略覺(jué)得我們只是一個(gè)過(guò)客,因此也就沒(méi)怎樣存眷我們,當(dāng)我們不存在吧!在外跑動(dòng)靜的進(jìn)程中,剛?cè)胧窒率滞τ泻狼榈模浜缶透杏|愈來(lái)愈來(lái)越累,大略是走的路多里吧!固然,正因?yàn)榕軇?dòng)靜,使我熟悉了更多處所,同時(shí)也深入的明白了民生,為了明白環(huán)境,我們?nèi)胧窒率峙c相干部分打交道,這在必定程度上還是起到熬煉的效用,起碼我是收獲頗豐,感觸本身今后再面對(duì)題目時(shí)會(huì)更有勇氣去辦理它,同時(shí)也讓我變得更成熟,更明白社會(huì)。
是以,我發(fā)起:再有機(jī)遇去練習(xí)的環(huán)境下,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把握此次機(jī)遇,我相信你或多或少都會(huì)有所成果的。
關(guān)于在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告15
為了充分利用寒假,我選擇留校在廣西工人報(bào)社實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月,大學(xué)生假期報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。在這一個(gè)月的采寫實(shí)踐中,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí),也更明白了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性。理論指導(dǎo)實(shí)踐,我也明顯感覺(jué)到了自己理論知識(shí)的不足,因此從現(xiàn)在開(kāi)始我得努力搞好專業(yè)的學(xué)習(xí)了。
從小,我就很喜歡報(bào)紙,喜歡報(bào)紙的油墨香,喜歡碼著的密密麻麻的字,對(duì)報(bào)紙上記者的名號(hào)更是崇拜有加,總在想什么時(shí)候我的名字也可以出現(xiàn)在報(bào)紙上呢?記得小學(xué)時(shí),自己的名字第一次出現(xiàn)在報(bào)紙的時(shí)候,還領(lǐng)到了二十塊的稿費(fèi),心情特別的激動(dòng).上個(gè)學(xué)期,我在社團(tuán)出了XX份的報(bào)紙,狠狠地過(guò)了一把癮,但由于從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以格外辛苦.之前大概都是鬧著玩,當(dāng)自己的名字第一次出現(xiàn)在工人報(bào)上的時(shí)候,我覺(jué)得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現(xiàn)了,不過(guò)到現(xiàn)在它已經(jīng)變成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上,都還是會(huì)一樣的開(kāi)心.
我很喜歡傳媒這個(gè)行業(yè),可謂是死心塌地,當(dāng)初也是奔著廣播電視新聞學(xué)專業(yè)來(lái)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),盡早實(shí)習(xí)盡好。在大一時(shí),覺(jué)得專業(yè)的課程還學(xué)得太少,之前是打算大二暑假開(kāi)始去報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)的,我提前完成這個(gè)任務(wù)了。
沒(méi)到報(bào)社之前,我在網(wǎng)上搜了很多在媒體實(shí)習(xí)的文章,看了又看,里邊酸甜苦辣都有,我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那么友善呢?一進(jìn)報(bào)社后,我才發(fā)現(xiàn)我那想法真荒謬了.社長(zhǎng)、總編、我們專刊的主任、其他專刊的主任、還有記者、編輯們等等非常友善,對(duì)我也很關(guān)照,讓我感覺(jué)很溫暖,并不覺(jué)得陌生。
在不了解工人報(bào)時(shí),聽(tīng)名號(hào),我以為大概都是寫工人工廠的東西。在仔細(xì)研究了一番報(bào)紙,我才知道它的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,而且內(nèi)容很貼近生活,類似都市報(bào)紙的`模樣,但又跟都市報(bào)紙的表面報(bào)道不同,工人報(bào)大多是深入報(bào)道。廣西工人報(bào)分為4個(gè)?,有工會(huì)新聞、創(chuàng)造者?、財(cái)富專刊、讀者周末。本來(lái)社長(zhǎng)讓我挑,看我想進(jìn)哪個(gè)?。我看了看幾份報(bào)紙,覺(jué)得創(chuàng)造者?、財(cái)富專刊理論性強(qiáng)了些,讀者周末比較貼近生活又生動(dòng)有趣些,我就想選讀者周末?,可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)讀者周末已經(jīng)不招了,我又覺(jué)得金融的知識(shí)自己不怎么掌握,于是留在了創(chuàng)造者?,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)若是在財(cái)富?脑挘芏嗌磉叺慕(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是可以寫的,不過(guò)我們創(chuàng)造者?彩呛懿诲e(cuò)的,可寫的也不少。
我們創(chuàng)造者?男ぶ魅问莻(gè)認(rèn)真而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,?cái)富專刊的韋主任開(kāi)朗又健談,帶我的小鄺姐三四個(gè)月前還是實(shí)習(xí)記者,現(xiàn)在已經(jīng)是見(jiàn)習(xí)記者了,她是研二的學(xué)生,半工半讀來(lái)著,還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,雖然小鄺姐個(gè)子不高,但非常能干,開(kāi)朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財(cái)富?k公室,小鄺姐經(jīng)常出去采訪,我到了報(bào)社就坐在小鄺姐的辦公桌那里,后面是韋主任的辦公桌,還有財(cái)富?渌浾叩霓k公桌。在辦公室里面,我經(jīng)常聽(tīng)他們?cè)谟懻搱?bào)紙的事宜,比如說(shuō)該去采訪誰(shuí)啊,該上哪篇稿啊,圖片該大還是該小啊等等,我經(jīng)常是一邊看報(bào)紙一邊新奇地在聽(tīng)著。有空時(shí),我就向主任記者們請(qǐng)教下如何寫報(bào)道。也經(jīng)常閑聊,有一次,我和韋主任提到了我最愛(ài)玩的qq空間,主任不會(huì)玩空間,不過(guò)在我的"指使"下,還幫我留言板留了個(gè)笑臉,真好玩了。
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