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【熱門(mén)】小制作的制作作文300字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小制作的制作作文300字10篇，歡迎大家分享。
小制作的制作作文300字 篇1
“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法，結(jié)合實(shí)際條件，做出的一個(gè)小制作。說(shuō)起制作過(guò)程，也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長(zhǎng)的紫黑色茄子，根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向，相應(yīng)地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來(lái)在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經(jīng)初見(jiàn)雛形了。
為了讓它更活靈活現(xiàn)，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會(huì)口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來(lái)，我稍微把茄子的'底部切掉一點(diǎn)，讓它形成一個(gè)平面。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟，可愛(ài)的茄子企鵝誕生了，我給它取了個(gè)名字，叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖４娌涣硕嗑�，它的生命有點(diǎn)短暫，但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
小制作的制作作文300字 篇2
在我小的時(shí)候也有手工小制作的經(jīng)歷，好遙遠(yuǎn)的`記憶了。聽(tīng)到通知，一下子勾起了我的童年趣事。
和甜恬做個(gè)什么好呢？聽(tīng)同事講過(guò)用酒瓶可以做娃娃，那我們就試試看吧。我們找到了幾個(gè)煙臺(tái)古釀的酒瓶，看來(lái)這個(gè)酒瓶還不錯(cuò)，就用它了，又找來(lái)一塊紅布，和幾個(gè)小珠珠，還有一小塊綠色的布條。怎樣才能把兩個(gè)酒瓶接起來(lái)呢？用膠水也不能粘住，噢，想到了，用木塞子就可以了，兩頭削尖一點(diǎn)能塞進(jìn)酒瓶就行。然后給她包上頭巾，穿上衣服，再把小珠珠分別穿好固定在兩邊，當(dāng)她的耳環(huán)，最后再給她剪一雙眼睛和嘴巴貼在上面就OK了。再做個(gè)單獨(dú)的酒瓶娃娃，給它用黑色垃圾袋包上一塊硬紙殼，再剪幾根細(xì)長(zhǎng)條貼在硬紙殼的邊上，就是一頂博士帽了，用黑色的卡紙或黑色垃圾袋剪出眼睛，用紅色的卡紙剪出嘴巴粘貼上，小博士娃娃就做好了�？矗齻兒芷涟�！
小制作的制作作文300字 篇3
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來(lái)怎么做？我看了看電視，發(fā)現(xiàn)火車(chē)在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車(chē)。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包��；然后，在盒子的兩側(cè)畫(huà)上了美麗的圖案；再把前端剪成火車(chē)頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái)，裝在下面；最后，我又在火車(chē)上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人，一架可以飛速疾駛的小火車(chē)就這樣誕生了�？粗业男』疖�(chē)，我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的.作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見(jiàn)桌子上有一個(gè)空盒子，拿在手上想：這個(gè)盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門(mén)。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說(shuō)：“做一間麥當(dāng)勞。”
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻�，再把彩色紙粘在盒子里，然后，用卡紙做桌子和椅子，又在門(mén)上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來(lái)沒(méi)有吃的東西。最后，我把可樂(lè)、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺(jué)得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞啊！好像真的一樣。
小制作的制作作文300字 篇4
我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們都說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看。”可是我正好相反，偏喜歡做小制作，再難的小制作也難不倒我。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的.蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛，又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。�。∫恢换畈ǖ男‰u在我眼前出現(xiàn)了。
我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)了，我把它交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢！托著這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
小制作的制作作文300字 篇5
星期天，我仔細(xì)地翻著折紙書(shū)，準(zhǔn)備折一件美麗的作品。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小鹿�！皩�(duì)！就折它吧。”
我拿出第一張黃紙，先折成菱形，再把空白處對(duì)折，又按虛線(xiàn)處剪開(kāi)，把小鹿的后肢向外折，小鹿的后肢做好了。接著，我拿出第二張黃紙，先把它也折成菱形，再剪掉虛線(xiàn)部份，又沿虛線(xiàn)向箭頭方向折疊再翻轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)多久，小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起，嘿！別提多棒了。
可媽媽看了卻說(shuō)，好像少了些什么�！鞍�！原來(lái)小鹿的頭和眼睛還沒(méi)有呢�！蔽矣帜脕�(lái)一張咖啡色的折紙，給小鹿做了小角，再用黑筆給它點(diǎn)了個(gè)眼睛。
我想，小鹿喜歡吃草，更喜歡在草地上奔跑，那我就給它做個(gè)草坪吧！我一邊想，一邊拿出綠色的'輕泥，把它捏得扁扁的，我小心翼翼地把小鹿粘上去。
看!一只活靈活現(xiàn)的小鹿，正對(duì)著我微笑呢！
小制作的制作作文300字 篇6
星期天，老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過(guò)了一會(huì)我終于想到了，我很喜歡小魚(yú)，所以我做一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)吧。
做小魚(yú)需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折，折出一個(gè)正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對(duì)折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條，就當(dāng)是小魚(yú)的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚(yú)的形狀，接下來(lái)就做小魚(yú)的眼睛了，先用白色的紙剪兩個(gè)圓形，再用記號(hào)筆在紙上畫(huà)上兩個(gè)小圓點(diǎn)，把它粘在魚(yú)頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭，把魚(yú)鰭粘在魚(yú)肚子兩邊，再把魚(yú)尾巴粘在最下面。一條活潑可愛(ài)的'小魚(yú)就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說(shuō)做得很漂亮呢！
做完了這條小魚(yú)第二天我就交給了老師，老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過(guò)我的小魚(yú)也不錯(cuò)，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。
小制作的制作作文300字 篇7
今天，老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。我和媽媽左思右想，做什么好呢？媽媽說(shuō)：我們利用喝過(guò)的飲料罐做一個(gè)帆船好不好？我說(shuō)：太好了！我們說(shuō)做就做。
我先找來(lái)了三個(gè)一樣大小的 易拉罐，接著拿來(lái)雙面膠，紅線(xiàn)，三根筷子，橡皮條和一張卡紙。制造開(kāi)始了，媽媽先幫我在其中的 一個(gè)易拉罐扎了一個(gè)孔，怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個(gè)易拉罐粘在一起，然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端，帆船的船身就做好了。
接著做船帆，我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個(gè)孔，然后用一根筷子穿過(guò)卡紙。接下來(lái)就是最后 一步了，我拿來(lái)紅線(xiàn)，從帆的頂端開(kāi)始，用四段紅線(xiàn)的頂端系緊后，再將四根紅線(xiàn)的另一端分別系在固定船身的.筷子四端，船帆就牢牢地固定了。
就這樣，一個(gè)自制的小帆船完成了�？粗约旱慕茏�，我開(kāi)心地笑了！
小制作的制作作文300字 篇8
星期天下午，我參加了凱藝英語(yǔ)的繪本創(chuàng)作活動(dòng)。
豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本，內(nèi)容可豐富了，有字母繪本，有動(dòng)物繪本，還有香蕉繪本。
開(kāi)始創(chuàng)作了，老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著老師發(fā)的印泥動(dòng)物圖案，快速地在腦海中構(gòu)思了一下，想出了一個(gè)很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的：早上，烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過(guò)于輕敵，機(jī)智的蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。
故事構(gòu)思好了，我就開(kāi)始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下，手指頭就變得紅紅的.了。接著，我在紙上印下紅指印，然后在邊上畫(huà)上烏龜?shù)乃闹皖^，在指印上畫(huà)上烏龜殼的花紋，一只小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。我又用同樣的方法畫(huà)了一只蝸牛。邊上還畫(huà)了一只寄居蟹，它舉著旗子，吹著口哨，認(rèn)真地當(dāng)著裁判呢。我畫(huà)了一頁(yè)又一頁(yè)，一本制作精美的繪本就完成了。
我把繪本拿給豆老師看，并讓她幫我在封面上寫(xiě)上英文書(shū)名。豆老師對(duì)我的繪本贊不絕口，還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)小禮品。做繪本真是太有趣了！
小制作的制作作文300字 篇9
我的小制作——衍紙?zhí)焓?/p>
假期中的一天，媽媽買(mǎi)回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細(xì)又長(zhǎng)，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買(mǎi)回來(lái)了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇怪工具和書(shū)呢！
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽指著小紙條說(shuō)：“這是衍紙彩條。”“那是什么東西呀？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”
隨后，我們就決定開(kāi)始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使，好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說(shuō)這是天使的腦袋。接著我們用藍(lán)色的`紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤(pán)。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍(lán)色的紙條做了小天使的頭發(fā)和鞋子。
小天使的各個(gè)身體部分都做好了，我們就開(kāi)始組裝了。我找出了一盒白膠，開(kāi)始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì)兒，我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。
我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂(lè)。讓我更快樂(lè)的是我學(xué)會(huì)了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！
小制作的制作作文300字 篇10
星期天，我做了一個(gè)大火箭。
我準(zhǔn)備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂(lè)瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。
我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來(lái)。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來(lái)。再把這兩個(gè)瓶子連接起來(lái)，用膠帶固定。我還在大白紙上畫(huà)了一面中國(guó)國(guó)旗，并在下面寫(xiě)了“中國(guó)航天”幾個(gè)字。最后我把畫(huà)著畫(huà)的大白紙用膠帶貼在大瓶子上�；鸺摹吧碜印本妥龊昧�。
接下來(lái)，我先用大白紙把三個(gè)可樂(lè)瓶包起來(lái)。用膠帶把三個(gè)可樂(lè)瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機(jī)翼，用膠帶貼在可樂(lè)瓶的一角�；鸺�.推進(jìn)器就做好了。
最后，我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞，用大白紙卷成一根又細(xì)又長(zhǎng)的桿子，插進(jìn)洞里�；鸺奶剿倨骶妥龊昧�。同時(shí)，火箭也就做好了。
看著自己做的火箭，我開(kāi)心地笑了。
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