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實(shí)用的舞蹈作文600字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文600字 篇1
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,一支優(yōu)美舞蹈呈現(xiàn)在你們的面前,你也許不會(huì)驚奇。但是,如果是一根火柴在水面上跳舞,你,還會(huì)泰然自若嗎?
是的,火柴,一根普通的火柴,水,一盆清澈的水,可它們?cè)鯐?huì)使火柴在水面上翩翩起舞呢?
我的好奇心像只無(wú)頭蒼蠅,在我的心里亂飛亂撞,驅(qū)使我想見(jiàn)證這個(gè)奇跡。
“水,盆子、火柴、萬(wàn)能膠……”我喃喃道。做實(shí)驗(yàn)的.材料靜靜地躺在那,我真不敢相信,它會(huì)在水上舞動(dòng),但“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,動(dòng)手一試便知曉!
我將清水倒入盆子中,水在陽(yáng)光下蕩漾著微光,風(fēng)兒輕輕拂過(guò),掀起一圈微波,在陽(yáng)光下璀璨奪目,煽動(dòng)著我躍躍欲試的心。
我舉起火柴,在火柴頭涂上一遍萬(wàn)能膠,然后小心翼翼地把它放在水面上;鸩袷芩母×τ绊,漂在水面上。
咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜?
火柴靜靜、嬌羞地地躺在那,像個(gè)乖乖女,我真想有一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ),讓火柴跳動(dòng)起來(lái),可是,眼前安靜得一如既往。
驀然,火柴直立了起來(lái),開(kāi)始晃晃悠悠地?cái)[動(dòng),真是在跳舞呢,多美妙的舞姿呀!
那么兩三秒的時(shí)間,火柴沒(méi)“堅(jiān)持”多久就謝幕了,又悠悠睡去?磥(lái),“此舞只應(yīng)天上有,人生難得幾回見(jiàn)”呀!它讓你靜靜地等待,等著時(shí)間慢慢撩開(kāi)它神秘的面紗,才為你獻(xiàn)上一曲優(yōu)美的舞蹈,真是“千呼萬(wàn)喚使出來(lái)”!
我思緒萬(wàn)千,正遺憾著它曇花一現(xiàn);鸩駞s又忽地直立起,跳起舞來(lái)。我也陶醉了,千頭萬(wàn)緒也敵不過(guò)火柴仙女的一支舞曲呀!
美哉!霎時(shí),我神清氣爽,而這其中的奧妙也被我知曉:火柴頭的磷與萬(wàn)能膠接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體,氣體揮發(fā)時(shí),便帶動(dòng)火柴舞動(dòng)起來(lái)了。
妙哉!很久,我才從科學(xué)的奇妙中走出來(lái),那快樂(lè)熏得我心曠神怡。
當(dāng)然,這些只為科學(xué)中的滄海之一粟,待我們揚(yáng)起希望之帆,去搏擊那永無(wú)止境的科學(xué)之海!
舞蹈作文600字 篇2
舞蹈,不如書(shū)法那樣熏陶人們的情操,不如鋼琴那樣修身養(yǎng)性,也不如繪畫(huà)那樣令人浮想聯(lián)翩。但它是可以鍛煉身體,培養(yǎng)氣質(zhì)。這樣一門(mén)看似簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)卻很困難的藝術(shù),我已與它相伴了八年。
我第一次接觸舞蹈是一次偶然的機(jī)會(huì)。那天,我和爸爸媽媽在街上散步,忽然看到了在銀行門(mén)口舉行的活動(dòng)。那個(gè)臺(tái)子上有一群身著孔雀服的少女在臺(tái)上翩翩起舞,他們旋轉(zhuǎn)跳躍,輕盈得像一只精靈,又如一個(gè)個(gè)仙女。我立刻看呆了,她們優(yōu)美的舞姿深深的刻在我心里,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),那群孔雀少女已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我拉了拉媽媽的衣袖,對(duì)媽媽說(shuō):“我也想學(xué)!”媽媽笑著回答我說(shuō):“好。 蹦且荒,我才四歲。
過(guò)了幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“走吧,去跳舞!蔽冶谋奶馗鴭寢?zhuān)黄鹑チ宋璧阜俊5搅宋璧阜,本?lái)在路上嘰嘰喳喳的我,卻緊張不已。但慢慢地我發(fā)現(xiàn),老師和同學(xué)都十分友好。我融入了她們,樂(lè)在其中。
這跳舞的歡樂(lè)在我燦爛的笑臉可以看見(jiàn),而這其中的苦澀卻只有我能理解。我還記得第一次劈叉時(shí),那刺骨的感覺(jué)讓我撕心裂肺,甚至我都覺(jué)得自己的.胯在撕裂。我剛從苦海中脫離時(shí),甩腰,這個(gè)可怕的名詞又鉆入了我的耳朵,我又被扔進(jìn)了苦海里。這接著一系列的高難度動(dòng)作便排隊(duì)來(lái)襲,看到別人都做到了,只有我一個(gè)人傻站在那兒,這讓我感到羞愧不已。于是不知多少個(gè)日日夜夜,我都獨(dú)自練習(xí)著,哪怕汗水浸透了衣服,渾身酸痛無(wú)比,我都不放棄。因?yàn)槲璧甘俏业膲?mèng),是我自己選擇了它呀!
慢慢地我越來(lái)越熟練,如今也可以站在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)美的舞姿了!我相信,這是我綻放美麗的那一刻!
舞蹈作文600字 篇3
我有一個(gè)非常喜歡我的舞蹈老師,他是我最好的一個(gè)觀眾,在我學(xué)舞蹈的這些日子里,每次雖然都會(huì)遇到一些小困難,但是老師會(huì)幫我一一克服,改正我錯(cuò)誤的地方,教我不會(huì)的動(dòng)作,他的信心鼓勵(lì)著我,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓我一次又一次走向成功。
我的老師,給我報(bào)了一段獨(dú)舞的節(jié)目,那時(shí)我不到五歲,那個(gè)過(guò)程,是別人想不到的艱苦,天天練習(xí)舞蹈,每次我都累得滿頭大汗,馬上比賽的前兩天,我的心非常緊張,那時(shí)天還很熱,知了叫個(gè)不停,好像在不停的吵著說(shuō):“熱死了,熱死了”,我的心煩成了一團(tuán)麻,又煩又亂,我想,這樣怎么才能取得好成績(jī)呢?上一次我的失誤,引起觀眾哈哈大笑,這次,我不能再失誤了。
我像往常一樣,進(jìn)屋,放上音樂(lè),開(kāi)始跳舞,又一次,開(kāi)始了我的“征程”。放第一個(gè)曲子,這是我最熟悉的一首舞曲,可是,今天的曲子似乎在和我擠眉弄眼,讓我無(wú)法專(zhuān)心的.投入跳舞,我煩躁地?fù)现约旱念^發(fā),這時(shí),舞蹈老師從舞蹈室中走過(guò)來(lái),拿出一個(gè)潔白的干毛巾,為我擦去汗水,說(shuō):“來(lái),春天,擦擦汗了!辈镣晡业拿恚兂蓾衩,接下來(lái)他讓我聽(tīng)一首柔和的曲子,這首曲子,讓我立刻充滿希望,有信心迎接明天的演出。
我繼續(xù)練習(xí),到了最后,我終于能把整首曲子的所有動(dòng)作都熟練的完成。第二天,我來(lái)到當(dāng)初比賽的現(xiàn)場(chǎng),出色的完成了這支舞蹈,取得了第一名的好成績(jī)。
老師是傘,愿意為我遮擋風(fēng)雨,老師是一條小船,當(dāng)我迷失方向時(shí)為我指明航程。老師的愛(ài),給了我美麗的舞姿。
舞蹈作文600字 篇4
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。
伴隨音樂(lè),我來(lái)到了人山人海的步行街,前方就有一場(chǎng)演出,我被這場(chǎng)舞蹈迷得目瞪口呆,雖然我是個(gè)文靜的女孩,但我還是個(gè)滿含音樂(lè)細(xì)胞的人。馬上,臺(tái)上的姐姐們來(lái)了個(gè)下腰,看著優(yōu)美的`舞蹈,我真有幾分羨慕,心想:“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優(yōu)美的舞姿,該多好!第二天,媽媽正如我所意,把我送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)中心。于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯?粗蠹夷切D(zhuǎn)著的優(yōu)美舞姿,我覺(jué)得她們猶如樹(shù)林中的蝴蝶翩翩起舞,又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練,舞動(dòng)起來(lái),自已好像也身臨其境。起初,我們是練基本功,先把腿架在桿上,用上半身用力地往腿壓。這時(shí)我感到腿部疼痛,想偷懶一下,可老師那冰刀似的眼睛盯向了我,我連忙又再壓了下去!瓣垮∨笥,你得加強(qiáng)基本功,你看,大家都能下了,你還是硬的,應(yīng)該加倍努力,而不是偷懶喲!”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我忍著痛,使勁將腿壓下去。心想:我可不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,況且我想像天鵝一樣美!可是我怎么壓,就只差一點(diǎn)。這使我失去信心。回到家,我把這一切事都告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不經(jīng)一番霜苦,哪來(lái)臘梅吐清香。”我說(shuō):“可是——可是——,”“別可是了, 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎?那就應(yīng)該勤學(xué)苦練,媽媽祝你更上一層樓。”
果然,功夫不負(fù)有心人,我把自己不足的地方不斷更正,沒(méi)想到五歲那年在一場(chǎng)演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈,它伴隨我到現(xiàn)在,它讓我陶醉,讓我學(xué)會(huì)了在勤學(xué)中享受快樂(lè)!
舞蹈作文600字 篇5
“如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無(wú)依無(wú)附在天宇飄行!碧热敉耆チ耸`,縱使遠(yuǎn)走高飛,靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著鐐銬舞蹈?讓心靈有所依,有所屬。
誠(chéng)如盧梭所言:“人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中!敝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——莫言將文學(xué)創(chuàng)作的根基牢牢地系在高密鄉(xiāng)的沃土中,皈依大地,收獲了腳踏鄉(xiāng)土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代,多少人背井離鄉(xiāng),接受都市文明的洗禮。而他,始終帶著鐐銬舞蹈,他的心始終為故鄉(xiāng)的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié),使他的作品始終扎根在人類(lèi)精神生活的深厚土壤中,伴其在故鄉(xiāng)的土地上聆聽(tīng)思想的足音,尋找精神的出口。
當(dāng)下,我們正遭遇“漠視傳統(tǒng)文化”的精神尷尬,洋節(jié)受熱捧。民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系,掙脫傳統(tǒng)文化的束縛,我們便成了斷線的`風(fēng)箏,隨風(fēng)漂泊,何以覓得心靈的歸宿?在價(jià)值潰散的今天,多少人深陷信仰危機(jī),而我們更應(yīng)帶著鐐銬舞蹈,懷著民族敬畏感,用心守護(hù)我們的精神家園。
哲學(xué)家維特根斯坦曾言:“我站在地面步行,不在云端舞蹈!本芙^于云端跳舞的輕佻,我們尚可選擇帶著鐐銬于地面舞蹈。
功利之風(fēng)盛行,物質(zhì)欲膨脹的今天,唯有懷著孩子般的單純與執(zhí)著,方可增加自身的定力,為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流,不追名,不逐利,以寧?kù)o的心態(tài),帶著鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識(shí)分子的尊嚴(yán),執(zhí)著地踐行自己的理想,而后“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說(shuō):“靈魂沒(méi)有廟宇,雨水就會(huì)滴在心上!闭\(chéng)然,一旦完全失去束縛,靈魂將無(wú)處安妥。何妨帶著鐐銬舞蹈?沒(méi)有束縛即沒(méi)有歸屬。如將生命融入鄉(xiāng)土的莫言,“變成一段樹(shù)根,深深扎進(jìn)地層”,心懷敬畏,守護(hù)我們的精神家園。何妨帶著鐐銬舞蹈,讓心靈有所依,有所屬。
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