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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-09-11 02:28:43 作文 我要投稿
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精選讀書(shū)作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選讀書(shū)作文匯編7篇

讀書(shū)作文 篇1

  這是一個(gè)美好時(shí)代,也是一個(gè)糟糕的時(shí)代,好是因?yàn)楝F(xiàn)在我們有豐富的書(shū)籍資源供我們閱讀,而糟糕是因?yàn)楫?dāng)今世界大部分人都不懂得珍惜這些資源,這些行為逐漸在世界流行,書(shū)籍被埋沒(méi)的危機(jī)也在生根發(fā)芽。

  回想當(dāng)年,在沒(méi)有電腦手機(jī)的時(shí)代,書(shū)籍可以說(shuō)是人們獲取信息最高效,直接的措施。很多大名鼎鼎學(xué)者也是因所賜,這也證實(shí)了書(shū)的重要性,然而,隨著時(shí)代的更新,越來(lái)越多的技術(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)書(shū)記正逐漸被人們所遺忘,深圳有些人已經(jīng)對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了潛意識(shí)上的無(wú)事,為了防止這種情況,接著惡化下去,世界讀書(shū)日就這么其妙的誕生了。它的'出現(xiàn)給人們帶來(lái)了警示,告誡人們要閱讀要品味,要了解書(shū)籍。

  剛開(kāi)始可能還有點(diǎn)成效,可到了后面卻仿佛病毒產(chǎn)生抗生素般,人們又逐漸遺忘的閱讀,可怕的噩夢(mèng)再度上演書(shū)籍的走向,到底會(huì)是怎么樣?讀書(shū)的命運(yùn)會(huì)怎么樣?

  其實(shí)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象并非出自于書(shū)籍,而人們的思想與氛圍在現(xiàn)代人的眼里,賺錢(qián)養(yǎng)家肯定是最首要的任務(wù),而且賺錢(qián)無(wú)關(guān)的事,他們自然就不會(huì)多想,其中就包括閱讀,而這種思想逐漸在人們心中肆意生長(zhǎng)。并且也不斷向外傳送,久而久之就形成了一種氛圍,無(wú)心讀書(shū)的氛圍。

  有人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用,但真的是這樣嗎?當(dāng)然不是中國(guó)之所以能發(fā)展這么好,是因?yàn)樵谥坝袩o(wú)數(shù)位學(xué)者的奉獻(xiàn)?而這些學(xué)者的知識(shí)又從哪里來(lái)?正是書(shū)籍是他們對(duì)書(shū)的不斷去閱讀,去理解,去吸收才成就了知識(shí)淵博的他們,而知識(shí)淵博的他們才成就了現(xiàn)在的中國(guó),或者說(shuō)世界。所以,信息時(shí)代等出現(xiàn),歸根到底還是讀書(shū)的功勞,所以請(qǐng)不要再說(shuō)什么讀書(shū)無(wú)用的話,與此相反,讀書(shū)應(yīng)該是最重要的事,

  讓我們一起讀書(shū),讓每天都成為讀書(shū)日吧。

讀書(shū)作文 篇2

  最近常聽(tīng)人說(shuō),不想讀書(shū)了,讀書(shū)很麻煩,世上又不只有讀書(shū)這一條出路。是了,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),不止只有讀書(shū)這一條出路。你還可以去打工,去創(chuàng)業(yè),甚至去啃老也是可以的?赡阆脒^(guò)嗎?去打工,你打算去哪里打工?你打算做什么?去洗碗?去搬磚?還是去掃地?或許有人說(shuō)這些都是些低等的工作,配不上自己。

  可你自己怎么不想想,你又配得上那些工作呢?你沒(méi)文憑,只是一個(gè)初中或者高中畢業(yè)的剛踏入社會(huì)的人罷了。人家看得上你嗎?人家憑什么要你這么個(gè)“低等”文憑出來(lái)的人?難不成是閑錢(qián)多了,讓你去那里養(yǎng)老嗎?-若說(shuō)去創(chuàng)業(yè),那你打算怎么創(chuàng)呢?你有計(jì)劃嗎?你有能力能讓自己成功嗎?是了,你不一定要成功,你只是一個(gè)新時(shí)代的少年,你是祖國(guó)的花朵。你不一定要成功,你只是把這當(dāng)成一次嘗試罷了。可人生哪有那么多時(shí)間給你嘗試?等你這次嘗試失敗后,你已經(jīng)老了,你已經(jīng)不再有當(dāng)初的`那種自信和活力,你不再對(duì)未來(lái)充滿希望。那時(shí)你會(huì)怨恨,會(huì)后悔,當(dāng)時(shí)為什么要選擇這條路?為什么沒(méi)人勸勸自己?可你忘了,是你自己要選這條路的。你放著一條平坦的大路不走,偏偏鋌而走險(xiǎn)的走上一條不知道未來(lái)是好是壞的路。失敗了,怪不得別人,只怪你自己。-聽(tīng)說(shuō)不讀書(shū)了,還可以啃老。是了,我家有錢(qián),我可以不讀書(shū)就過(guò)上好日子,我怕什么!是的,你確實(shí)不怕什么。你有父母給你寵愛(ài),他們給你好的物質(zhì)生活,這些是不用努力讀書(shū)就可以得到的。那么,你的父母有多少積蓄讓你啃呢?或許你啃得了一時(shí),啃不了一世。他們終有不在的一天,而那天。就意味著你啃老的日子結(jié)束了?欣系娜兆咏Y(jié)束了,你從哪兒來(lái)的錢(qián)花呢?你還如何享受以前那般的物質(zhì)生活?

  -既然這些都保證不了你以后的好生活,那為什么不努力讀書(shū)呢?是的,世上不止有讀書(shū)一條出路,但讀書(shū)卻是你最好的出路!現(xiàn)在努力讀書(shū)了,以后就可以盡情的放松,過(guò)著不論是物質(zhì)還是精神上的良好生活。所以,讀書(shū)吧,那將會(huì)是你未來(lái)最好的出路。也因?yàn)椋x書(shū)的那段日子,你將永生難忘。

讀書(shū)作文 篇3

  《淮南子》里說(shuō):“圣人不重尺之璧而重寸之陰。”晉陶侃也說(shuō):“大凡圣者乃惜寸陰,至于眾人當(dāng)惜分陰!”可見(jiàn)光陰之寶貴。

  我們應(yīng)該用寶貴的時(shí)光去換取些什么呢?有人沉醉于花前月下的耳鬢廝磨,用時(shí)光換取浪漫的愛(ài)情;有人迷醉于湖山風(fēng)月的良辰美景,用時(shí)光換取游山玩水的暢快;也有人選擇歸隱山林靜心讀書(shū),用時(shí)光來(lái)?yè)Q取寧?kù)o淡然。然而,有一種人,愿意用所有的光陰去報(bào)效祖國(guó),在以身許國(guó)的奮斗中,活出人生的精彩,這樣的時(shí)光我認(rèn)為最美。

  以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有無(wú)盡艱辛,但能彰顯出最偉大的愛(ài)國(guó)情懷。為了這種情懷,鄧稼先、程開(kāi)甲等“兩彈一星”元老,愿意放棄國(guó)外優(yōu)越的生活,回到一窮二白的祖國(guó),隱姓埋名數(shù)十年,離開(kāi)家人,遠(yuǎn)到荒涼大漠中,從事高風(fēng)險(xiǎn)的核武器研究,把自已最美的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。在那樣艱苦的年代里,在那樣惡劣的環(huán)境中,從事核研究無(wú)盡艱辛,但為了祖國(guó)的強(qiáng)大,他們?cè)鐚(gè)人享樂(lè)乃至生死拋諸腦后,這樣以身許國(guó)的時(shí)光雖苦實(shí)樂(lè)。

  以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有無(wú)盡的孤獨(dú),但能彰顯出崇高的生命價(jià)值。為了這種價(jià)值,“敦煌女兒”樊錦詩(shī),1963年大學(xué)畢業(yè)時(shí),放棄了城市的繁華熱鬧,只身來(lái)到兩千公里外的敦煌,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)50余年的文物保護(hù)與研究。這幾十年的生活對(duì)她而言,是何其的艱辛與孤獨(dú),她的丈夫常年工作在萬(wàn)里之遙的武漢,夫妻兩地分居長(zhǎng)達(dá)19年,而她始終也沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄過(guò)保護(hù)祖國(guó)文化遺產(chǎn)。50多年的時(shí)光是漫長(zhǎng)的,也是孤獨(dú)的,與她相伴的除了大漠黃沙,還有那些飛天神話,她的'生命因?qū)ξ幕z產(chǎn)的堅(jiān)守而開(kāi)出了燦爛之花。這樣的時(shí)光,實(shí)乃世間最美。

  以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有太多的誘惑,但能彰顯堅(jiān)定的理想信念。為了這種理想信念,王繼才王仕花夫婦守衛(wèi)開(kāi)山島32年,默默地把自己的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。為了一面國(guó)旗,為了一個(gè)信仰,王繼才兌現(xiàn)了自己的承諾,直到守到自己守不動(dòng)的那一天。三十二年有太多的風(fēng)雨,太多的辛酸,太多的誘惑,但他們始終沒(méi)有放棄堅(jiān)守。這樣為國(guó)堅(jiān)守的時(shí)光,真的很美。

  時(shí)光如流水,逝者如斯乎!光陽(yáng)荏苒中,我們都會(huì)老去。唯有將寶貴的時(shí)光獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó)。這樣的人生才是最精彩的人生,這樣的時(shí)光才是最美好的時(shí)光。

  人間之大愛(ài)莫大于愛(ài)國(guó),人生之大義莫大于報(bào)國(guó)。讓我們以身許國(guó),把最美的青春年華獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)吧!

讀書(shū)作文 篇4

  一百二十年前,周恩來(lái)生于江蘇淮安;窗侧徑徍,是溝通我國(guó)南北方的水運(yùn)要道;窗踩私艿仂`,歷史上誕生過(guò)許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。

  周總理的一生,勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁,是一位偉大的馬克思主義者,是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿人格魅力的偉人的呢?

  直到我讀到《為中華之崛起而讀書(shū)》這個(gè)故事。原來(lái)十二歲的周恩來(lái)在外國(guó)租界耳聞目睹中國(guó)人受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事,周圍的.人都敢怒不敢言,從中深刻體會(huì)到他伯父說(shuō)的“中華不振”的意思,從而立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。原來(lái),少年周恩來(lái)就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。

  對(duì)!愛(ài)國(guó)須先立志!百學(xué)須先立志!

  讀書(shū),一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向,才能不怕任何艱難困苦,為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書(shū),一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順,挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活中,總會(huì)有各種各樣的困難,只有勇于克服,百折不撓,鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,超越自己。讀書(shū),還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書(shū),但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開(kāi)闊的視野,博采眾長(zhǎng),為我所用。

  老子曰:“上善若水!彼,剛?cè)岵?jì),有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向,有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力,也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來(lái)總理用自己光輝的一生對(duì)這句話作了最好的詮釋。在周總理身上,我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書(shū),為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國(guó)努力讀書(shū)!

讀書(shū)作文 篇5

  快樂(lè),我相信大家對(duì)這個(gè)詞兒并不陌生,也是每一個(gè)人所期待的。我的快樂(lè)——那就是讀書(shū)。

  當(dāng)心情不好的時(shí)候,我會(huì)捧著一本有趣的書(shū),讓我變得愉快起來(lái);當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)抱著一本心愛(ài)的書(shū)徘徊,嘴里時(shí)不時(shí)嘀咕幾句,讓屋子充滿生氣。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

  想開(kāi)去是一本富有想象力的書(shū),作者獨(dú)具匠心,將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起 ,利用內(nèi)在的聯(lián)系,由此及彼想開(kāi)去,使老故事煥發(fā)出新意。這本書(shū)打開(kāi)了我的思路,讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練,促使我養(yǎng)成了“想開(kāi)去的”良好習(xí)慣 ,可謂是“小故事,大智慧;老故事,新思維!”

  魯賓孫漂流記是英國(guó)作家迪笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō) 。講魯賓孫因?yàn)樨洿拢律硪蝗肆髀涞焦聧u上,陷入絕境的他以人們難以想象的'毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),憑著自己的智慧和雙手,頑強(qiáng)的生存下來(lái)。這個(gè)故事給了我無(wú)窮的力量,在生活中遇到任何困難的我,再也不會(huì)像以前那樣退縮,而是坦然面對(duì)。只要有勇氣,充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,我相信,自己可以做出超乎想象的奇跡!

  我總跟爸爸媽媽說(shuō):“給我買(mǎi)書(shū)吧!”我要在知識(shí)的海洋里暢游。因?yàn),?shū)讓我變得更加快樂(lè)!

讀書(shū)作文 篇6

  讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書(shū)。

  幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的`《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。

  ……

  書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)作文 篇7

  從我識(shí)字開(kāi)始,我就喜歡上了讀書(shū)。每個(gè)人的人生都是從一段故事開(kāi)始的,書(shū)中樂(lè)觀健康、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,總能在我的腦海里展開(kāi)形象的畫(huà)卷和情境,引發(fā)我無(wú)限的遐想和夢(mèng)幻,所以我喜愛(ài)聽(tīng)故事、讀故事,常常沉浸在書(shū)中忘記了時(shí)間。在自習(xí)課上,在放學(xué)的路上,我總是捧著書(shū)津津有味地讀著,甚至做作業(yè)時(shí),我都會(huì)趁媽媽不注意,放下手里的筆,偷偷去瞄幾眼沒(méi)看完的故事。

  有一次我讀了一本《小故事大道理》的書(shū),書(shū)中一篇篇樸實(shí)感人的故事豐富了我的知識(shí),使我明白了很多道理,懂得了人生。其中有一則故事叫《癢癢撓》,講述了奶奶過(guò)生日時(shí),小孫女送給奶奶的禮物竟是一把癢癢撓,但這普通的禮物卻能使皮膚的免疫細(xì)胞活躍起來(lái),能消滅入侵的病菌,增強(qiáng)身體抵抗力。通過(guò)這個(gè)小小的.故事,我懂得了要了解老年人的需要,對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),實(shí)用的東西才是的禮物,也使我進(jìn)一步了解了刮背、擦背和捶背等保健知識(shí)。還有一則故事叫《一句話》,講述了生活中偶然發(fā)生的一件小事,小女孩倩倩坐電車時(shí)給一個(gè)阿姨讓了座,但阿姨只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,倩倩想聽(tīng)到阿姨說(shuō)“謝謝你,小朋友”這句話,當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到時(shí)她就去問(wèn)奶奶原因,奶奶告訴她那是一個(gè)聾啞阿姨,阿姨已經(jīng)用眼神表示過(guò)謝意了。這個(gè)故事實(shí)實(shí)在在地告誡我們,如果是真心幫助了別人,或是出于禮貌為對(duì)方做了自己應(yīng)該做的事情,是不應(yīng)該計(jì)較對(duì)方的身份和態(tài)度的。

  書(shū)在我面前展現(xiàn)出一條五彩路,一個(gè)充滿愛(ài)心的光明世界,我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友。