讀書筆記二作文

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的讀書筆記二作文，希望能夠幫助到大家。

　　一片綠陰帶來清涼一夏，一紙美文讓人受益一生。

　　書，是一個(gè)璀璨的大自然，每一本書都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著獨(dú)具的藝術(shù)美感。漫無邊際的大自然的海洋，賦予了人們無限的遐想，而書海給了我們那么多的智慧和啟迪。

　　在一個(gè)人生命的歷程里，應(yīng)該有書的存在。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。

　　書籍是我們最直接的精神食糧，閱讀在很大程度上，已經(jīng)成為一種需要。走進(jìn)書，心靈會(huì)被洗滌的一塵不染，以書的靈氣，把自己熏染成林中佳花，花中奇葩。

　　我愛讀書，如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍(lán)天。讀書是一種享受，一種灑脫，一種回味。我喜歡去感悟：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情美，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲邀惷�；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的自然美。美的撩人。美的銷魂，讓我“沉醉不知?dú)w路�！�

　　富有真理的書是一把萬能的鑰匙，什么樣的幸福之門都可以幫你打開。暑假，我讀了以“愛”為主題的三部書，《海蒂》、《愛的教育》、和《繁星`春水》，她們使我真真切切地體會(huì)到了愛的真諦，愛的價(jià)值。瑞士女作家約翰娜`斯必麗的世界名著《海蒂》，它生動(dòng)的描繪了海蒂這個(gè)中心人物是一個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她熱愛生活、熱愛大自然，又樂善好施、幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終站了起來；也正是在她的鼓舞勸導(dǎo)下，貪玩好事的小牧羊人彼得，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，成績斐然。在這部作品里，作者通過許多真實(shí)感人的生活故事和恰倒好處的藝術(shù)細(xì)節(jié)，逐步體現(xiàn)出海蒂真摯感人的藝術(shù)形象。讀到此時(shí)，我被小海的愛蒂付出所折服、所驚嘆，順手拿起筆，把我一時(shí)的情感傾瀉于紙上，記得其中有一段這樣寫到：8歲的海蒂令人敬佩，她那質(zhì)樸的愛、純真的心猶如七色光，她是一個(gè)有愛心、有理想、有勇氣、渴望光明、憧憬未來，為了回到爺爺身邊，不惜放棄山珍海味、綾羅綢緞的女孩，她一時(shí)也不曾放棄過……

　　生活何嘗不是這樣呢？多少勞動(dòng)人民奮斗在自己的崗位上，為了實(shí)現(xiàn)自己愛的真諦，經(jīng)歷了多少磨礪、栽培，才有一株嫩芽，長成愛的參天大樹。他們無私的奉獻(xiàn)著，即愛自己，也愛他人，把原來屬于自己的陽光，折射成一縷縷燦爛的彩虹。他們是我的榜樣，是我愛的力量的源泉。

　　如果說美好是人類幻想世界的最高成就，冰心女士的“春水體”詩集《繁星`春水》，實(shí)可稱為一部記錄現(xiàn)實(shí)幻想的大同世界。再者有意大利作家埃得`阿米琪斯的日記小說《愛的教育》。書中宣揚(yáng)了一種親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會(huì)之同情，都以近乎理想世界，雖是幻想?yún)s使人憧憬于一個(gè)盡善盡美的世界。于是，感激之淚就情不自禁了。

　　愛，是一顆神奇的種子，你播撒的是種子，收獲的卻是果實(shí)。正如《愛的教育》中潘克希的故事，他是一個(gè)鐵匠的兒子。父親嗜酒如命，動(dòng)輒無怨無故對他大加打罵，他不但曲意容忍，并且極力為他父親的這種行為進(jìn)行掩飾，還宣揚(yáng)他父親的好處，在這種極不理想的家庭環(huán)境下，他努力向上，終于得到學(xué)校的優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)�。使他爸爸大受感�?dòng)。潘克希并不希求家庭給予他什么，執(zhí)著地為他的父親乃至整個(gè)家庭，然而卻付出了他所有的愛，使得家庭環(huán)境得到改善----父親戒灑了，步入工作正軌�！逗５佟分�，沉默寡言、性格孤僻的爺爺，不也正是在海蒂真摯情感的感化下，重新燃起了生活之光，一對父子親情、一雙爺孫真愛，以及《繁星》中，冰心對母愛的謳歌贊美。反映人世間怎樣的一種不可名狀的愛！

　　愛，似乎是人類幻想世界的精萃，可就在我們身邊，卻也包涵著無限的愛， 老師尋學(xué)子的循循善誘，朋友間的相互鼓勵(lì)，父親對兒子無微不至的關(guān)懷……這些往往被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)加以體會(huì)，倘若你能加以休會(huì)，你會(huì)明白：愛的源泉就是生活。

　　真理并不遙遠(yuǎn)，哲人就在我們身邊。讀書，傳播先進(jìn)的思想，先進(jìn)的文化，先進(jìn)的理論，讀書，增長我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操。使我們一步步發(fā)展成為適應(yīng)社會(huì)需要的文明人。

　　請打開你的書吧----這時(shí)候你回發(fā)現(xiàn)：漆黑的夜里，書是照明行路的啟明星；清揚(yáng)的早晨，打開小窗，書是遠(yuǎn)處飄來的如牛乳般的清香；浩瀚的沙漠里，那虛無縹緲的瓊樓玉宇，正是書潛在的幻影與神秘。打開你記憶的袋里，任意盛裝采集來的甜美而豐碩的果實(shí)！

　　培根說：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)字使人精細(xì)，博物使人明智，論理學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”有感于一本書，更是對學(xué)問的最高要求。

　　讀書，讓生命之光充滿智慧的芬芳；

　　讀書，讓思想的河流把握前進(jìn)的方向；

　　讀書，讓情感的潮增加質(zhì)量；

　　讀書，讓生命之樹煥發(fā)容光。

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