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【必備】未來科技作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的未來科技作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來科技作文 篇1
未來地球因過度開發(fā)從而走向滅亡,人類為了生活,做了一艘比地球還大的宇宙飛船,名為“最后的地球”。
最后的地球分為四層,第一層是動物的天堂。在動物的天堂,生活著各類動物,如稀少類的、平凡類的、滅絕類的。所有的.動物在這和諧共處,吃肉的吃雜食,吃雜食的也不怕吃肉。
第二層是人類和動物的食堂。人類不會去肆意獵殺動物,當(dāng)然動物也不會去攻擊人類,彼此之間相互平等。不過,這里的食物也千奇百怪:有智慧可樂、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂,兩歲的小孩兒可以變成大學(xué)教授,而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng)造新的東西。
第三層是人類的家園。在這兒,高樓星羅棋布,房屋由樹木長成。白天,樹木樓房的樹葉會吸收太陽光和熱,并轉(zhuǎn)化成電。而在樓頂,有這一個電冰箱似的東西,叫做食物制造。機(jī)器里有個花園,花園里有著你能說出來的每一種菜,只要你想吃的他便能做出來。
最后一層是科技世界。在科技世界有著現(xiàn)代化發(fā)明,特別是攻和防的兩種機(jī)器,因為他們的核心能量,是極致之火和極致之冰。當(dāng)年就是因為從太陽系各個星球吸收他們內(nèi)部的核心能量,而讓全宇宙出現(xiàn)億萬年難得的出始大爆炸。
同學(xué)們,其實我并不想看到那時來臨的,因此我們要愛護(hù)地球、保衛(wèi)家園!
未來科技作文 篇2
未來的事,人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢?就由我們大家來暢談一番吧!
未來的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化,應(yīng)該變得先進(jìn)了,如房子、學(xué)校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經(jīng)沒事時幻想的一樣。
一萬年以后的學(xué)校是這樣的:學(xué)校中看不見太陽,因為學(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的一個十分堅固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會噴出霧氣,腳下就是有十五厘米長的霧,學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證,根據(jù)學(xué)號,門衛(wèi)會給學(xué)生相應(yīng)的專用鞋子,在霧上走就會漂浮起來,在學(xué)校里一共有八門課,分別是:語文、數(shù)學(xué)、英語、電視、音樂、美術(shù)、體育、電腦。每一天的'課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化,一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置,而且每一個人之間都隔了一面墻,但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米,寬1米。上面放著一臺筆記本,書就是筆記本上老師傳過來的學(xué)習(xí)教材。語文、數(shù)學(xué)、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術(shù)是一位老師教。音樂課上同學(xué)們自己用電腦畫五線譜,作曲寫歌。美術(shù)課在電腦上畫畫,然后由老師來批分,批完分后打印出來,貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步,就比賽誰飛得快,每一次上完體育課,同學(xué)們都會大汗淋漓,累得氣喘吁吁……
我們一定要好好學(xué)習(xí),將國家的科技水平提高,向我們的理想去努力,去實現(xiàn)。
未來科技作文 篇3
生活在愚公故里——濟(jì)源,每個人的生活都多姿多彩,那么在生活中,哪些東西會使我們的生活充滿歡樂?去游戲廳、逛街……但我不喜歡,我最喜歡的,是去充滿了神奇想象力的科技館。
剛一踏進(jìn)科技館的大門,我便像一直兔子似得蹦來蹦去,好像里面有一股神奇的力量,吸引著我向它飛奔而去。
進(jìn)到館里,我便拉著媽媽東摸摸、西瞅瞅,完全的玩開了,甚至忘了到這兒的目的.是干什么(了解有關(guān)的科學(xué)知識),等到媽媽叫住我,讓我看解說牌的時候,我已經(jīng)玩完了半個一樓了,只好重新折回來看解說牌。
一樓全是兒童玩的科技產(chǎn)品,最讓我覺得好玩的是機(jī)械人、機(jī)械狗和機(jī)械鴨,他們讓我認(rèn)識了齒輪的魔力:轉(zhuǎn)動一只齒輪,剩下的齒輪依次卡在前一個齒輪上,第一只齒輪磚砌,其它的齒輪都會被第一只齒輪帶著轉(zhuǎn)起來。還有許多動物的標(biāo)本,有各種各樣的蝴蝶、還有天鵝、金錢豹等各種動物,讓我充分領(lǐng)略了大自然的神奇。
到了二樓的大門口,就會看到許許多多由電和磁構(gòu)成的各種器具,還有滑輪等。因此,二樓應(yīng)該是“物理王國”了。往里走,就會有許多有趣的東西。下面我就來介紹我最喜歡的:首先就是“傾斜小屋”了,這座小屋里沒有任何家具,而且還是傾斜的。每個人走進(jìn)去后,因為地板的引力方向發(fā)生了變化,所以都會暈頭轉(zhuǎn)向,摸不著方向。其次就是那幾幅視覺畫。每張畫都以我們的視覺而改變。就說其中的一張:一張人臉,兩只眼睛明明是對齊的,但因為有一張一上一下的兩個洞的紙而讓我們覺得人的眼睛是一上一下的。
順著樓梯到了三樓,有環(huán)保、宇宙、生命的誕生……
這次參觀科技館,我并沒有把所有的展品都看完,不是因為我不喜歡,而是我想以后我還會再來,每次來的時候我都將會有所收獲的。
我知道,科技離我們不遠(yuǎn),未來就在身邊。
未來科技作文 篇4
“咣”的一聲,時光寶盒把我?guī)У轿磥淼目萍紩r代。
進(jìn)入科技時代的大門,首先映入眼簾的是一個使用太陽能LED燈的噴泉,它采用循環(huán)水系統(tǒng),是環(huán)保型設(shè)計。繞過噴泉池,來到選擇區(qū)域,共有大小25個入口,入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進(jìn)入藍(lán)色入口,老年人行動不便,則進(jìn)入無障礙綠色入口。
之后,游客便乘坐時速為8000公里的時光機(jī)來到所屬的地方。第一個區(qū)域為動物樂園,這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機(jī),例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動物樂園中還有一個招牌項目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進(jìn)入時光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動,給游客以真實冒險的.享受。
結(jié)束了動物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進(jìn)門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設(shè)計,營造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來世界,在這個區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個宇航員,試穿宇航服并體驗太空失重的感覺,甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個單元中,你還會看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機(jī)器人還會邀請你參加他們的未來房屋,體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的未來科技。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來!
未來科技作文 篇5
20xx年5月1日上午九點,在韓國工作的我放假三天,媽媽打電話來說包了水餃讓回家嘗嘗,于是我便駕駛著悅達(dá)起亞k-完美從韓國首爾回中國鹽城父母家過節(jié)!
新座駕外殼可變身多種色彩,今天我身穿黃色休閑服,通過智能語音功能及時讓我的座駕變身紫色,絕對完美搭配!開啟自動駕駛模式,自動巡航系統(tǒng)顯示開啟飛行模式,汽車伸出機(jī)翼,距離目的地需行駛2小時,go-出發(fā)!
2小時的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕,選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的`喜劇片,智能系統(tǒng)提醒食品區(qū)提供爆米花和橙汁,安排自動按摩椅開始工作,3分鐘后我就妥妥的坐在車?yán)锍灾闾鸬谋谆,喝著鮮榨的橙汁,全身按摩著,看著電影,開始享受著我的回家之旅!別看五一小長假,路況卻很好,光速的車流中不會出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,但還是會看見空中警車在執(zhí)法巡邏。哎,總是有人不遵守交通規(guī)則,不好好駕駛。上萬公里的飛行你肯定會問您的汽車燃料是什么?告訴你早已不是汽油,那靠什么作為動力呢?利用光、電、風(fēng)轉(zhuǎn)換成驅(qū)動燃料,不僅節(jié)能環(huán)保,而且吸收1小時的能量后可以讓自己精力充沛,行駛上萬公里。
當(dāng)愛車收起機(jī)翼到達(dá)目的地--我家的后花園時,電影正好結(jié)束10分鐘,我還利用十分鐘寫了一篇影評發(fā)表,用時剛剛好哦!十一時我就見到了親愛的老媽從廚房里端出了一盤熱騰騰的水餃,我也幫忙到廚房里拿醋、辣醬、佐料,爸爸、媽媽我一家三口吃著熱騰騰的水餃,就一個字‘美’!
科技讓社會進(jìn)步,汽車改變生活,你覺得呢?
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