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書(shū)法作文400字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)法作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法作文400字 篇1
大家好,我叫陳佳影,我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙靈巧的小手能寫(xiě)出一手娟秀的書(shū)法。大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
從小我就愛(ài)好書(shū)法,夢(mèng)想成為一個(gè)偉大的書(shū)法家,像王羲之、顏真卿一樣著名。每天,我呀,都要寫(xiě)28個(gè)大字,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。記得有一次,我在發(fā)燒,媽媽帶我打點(diǎn)滴之后燒還是沒(méi)退,還在40度左右,當(dāng)天正好是星期天,是我去徐老師那里學(xué)新字的日子。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤胰?xiě)毛筆字吧!不然這個(gè)星期要缺席了!眿寢屨f(shuō):“你就在家里好好休息吧,身體要緊!缺席一次沒(méi)關(guān)系的。”我堅(jiān)定地說(shuō):“不要!我就是要去!無(wú)論做什么事情都要有恒心!”媽媽無(wú)可奈何只好答應(yīng)我的要求。來(lái)到徐老師那里,徐老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,喜愛(ài)書(shū)法的好女孩。
通過(guò)我的努力,我在全國(guó)少兒書(shū)法大賽《素質(zhì)杯》的比賽中,榮獲了2金1銀的好成績(jī),我還在全國(guó)少兒書(shū)法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的`好成績(jī),在以后的比賽中,我堅(jiān)信,只要通過(guò)我的不懈努力,我一定會(huì)向大家報(bào)告更好的消息。
大家說(shuō)說(shuō)看我是不是一個(gè)“小小書(shū)法家”呢?
書(shū)法作文400字 篇2
周三活動(dòng)課時(shí)間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級(jí)書(shū)法比賽。這個(gè)消息來(lái)得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動(dòng)的同時(shí),又有點(diǎn)緊張。
老師講了一下比賽的要求后,就讓我們按照規(guī)定的格式去寫(xiě),作品內(nèi)容是古詩(shī)《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人!蔽野蛋蹈吲d,這是這個(gè)學(xué)期才學(xué)的一首詩(shī),而且平時(shí)也寫(xiě)過(guò),我暗暗告訴自己:一定要寫(xiě)漂亮一點(diǎn)?墒沁沒(méi)落筆寫(xiě),我的手卻不聽(tīng)使喚,不由自主地發(fā)抖,我一下子就慌了神,感覺(jué)臉很燙,這可怎么辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來(lái),看到別的選手都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了,我不得不提起筆,整個(gè)比賽都在心驚膽戰(zhàn)中進(jìn)行。
比賽終于結(jié)束了,我心理還是七上八下的,不知結(jié)果會(huì)怎樣,這畢竟是我第一次參加學(xué)校的書(shū)法比賽呀!過(guò)了兩天,老師告訴我得了一等獎(jiǎng)時(shí),我懸著的心總算落下了。
雖然是第一次比賽,而且我的狀態(tài)也不是很好,卻能取得好成績(jī),我想,這與我平時(shí)的`刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。一年級(jí)起,我就在外面學(xué)習(xí)書(shū)法,每周都去上課,從不間斷。有了這次比賽經(jīng)歷,我更加愛(ài)書(shū)法了,也讓我有了做事要持之以恒的信念。
書(shū)法作文400字 篇3
中國(guó)有著博大精深的書(shū)法文化。我從很小的時(shí)候就很喜歡書(shū)法這么藝術(shù)。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在暑假有開(kāi)培訓(xùn)班?墒怯捎诟改覆煌,為此我無(wú)法參加,就在家里哭了個(gè)三天三夜。終于在我讀四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校因?yàn)橐獏⒓訒?shū)法比賽,在班里選了五個(gè)人。沒(méi)想到我幸運(yùn)的選中了。我欣喜若狂,放學(xué)之后,我飛奔回家告訴母親。母親說(shuō):好啊,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,多學(xué)一些才藝是好事,媽媽先前不讓你去是因?yàn)槟氵太小。
我們每天中午放學(xué)就去書(shū)法室練習(xí)。還記得剛開(kāi)始的`時(shí)候我興味盎然,學(xué)任何東西都應(yīng)該從基本功練起。老師一來(lái)就叫我們練“橫”。這一橫可謂練得久矣。這還不算什么,我們剛開(kāi)始練字的時(shí)候,三天兩頭就用一本子,寫(xiě)毛筆字時(shí)寫(xiě)錯(cuò)一橫一豎,甚至一點(diǎn)都覺(jué)得很不耐煩,反正寫(xiě)不好就撕掉,這樣反復(fù)了無(wú)數(shù)次。我開(kāi)始想打退堂鼓了,那一次他們都寫(xiě)好了,就我還沒(méi)寫(xiě)我于是拿了剛才那一張寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字的給老師看。老師在評(píng)價(jià)上寫(xiě)了優(yōu)。我問(wèn)老師老師,我明明寫(xiě)錯(cuò)了。老師告訴我金無(wú)足赤,人無(wú)完人,任何事物都不可能十全十美。往后我也漸漸寫(xiě)的更好了。我每天都練習(xí),漸漸的我愛(ài)上了書(shū)法,書(shū)法成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
我喜歡書(shū)法,但有時(shí)喜歡的事不一定能堅(jiān)持。做任何事情要堅(jiān)持,堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
書(shū)法作文400字 篇4
“爸!我不想學(xué)書(shū)法了!”我?guī)е还蓚牡恼Z(yǔ)氣對(duì)老爸說(shuō)。
“嗯?怎么了?”老爸立即反問(wèn),“你不是練得挺好的嗎?”
“人家唱歌跳舞可以上舞臺(tái),而書(shū)法卻不能,我羨慕他們能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽亦街齑秸f(shuō)道。
“不可以!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道,“人不可以半途而廢!要有毅力堅(jiān)持下來(lái),不要羨慕別人披紅掛彩,要知道,是金子,總會(huì)發(fā)光的!
我只好出去上書(shū)法班了。我在書(shū)法班的位置很靠邊,因?yàn)橹虚g都是一些大哥哥大姐姐,兩邊只有我這樣的“小朋友”。
我用心地寫(xiě)了一個(gè)字,老師走來(lái)瞟了一眼,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),走到了大哥哥大姐姐們那里卻細(xì)心指點(diǎn),對(duì)我們這些小朋友一言不發(fā)。其實(shí)我的字也可以得到指點(diǎn),夸獎(jiǎng),可老師卻……
我那時(shí)下定決心要讓老師大吃一驚,便在假期不停地練,可練的'字并不讓人滿(mǎn)意,怎么回事?哦!想起來(lái)了,老師不是常對(duì)大哥哥大姐姐說(shuō)“靜心”嗎?還說(shuō):“寫(xiě)得要慢一點(diǎn),質(zhì)量要高一點(diǎn)……”
這些全都被我聽(tīng)到了,可以派上用場(chǎng)嘍。我深深地吸了一口氣,呼出來(lái),平靜下來(lái)。我慢慢地寫(xiě)著,哪里輕、重,哪里收、頓,我銘記于心。
假期到了,我再次回到書(shū)法班練字,每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)時(shí),看到了我的字,對(duì)我贊不絕口,別人投來(lái)羨慕的目光,我終于知道了什么是“是金子,總會(huì)發(fā)光的!
其實(shí)每一個(gè)人都是一塊金子,書(shū)法將我挖掘出來(lái),讓我閃閃發(fā)光。
書(shū)法作文400字 篇5
下午我還在呼呼大睡的時(shí)候,有人按門(mén)鈴,爺爺一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)前面是柱子弟弟,后面是徐爺爺,原來(lái)要上書(shū)法課,我邊起床邊埋怨媽媽不早點(diǎn)告訴我換了時(shí)間上課,我懶洋洋地走到客廳,喝了點(diǎn)水就清醒了許多。
徐爺爺先檢查了我們倆的作業(yè),然后讓我們自己找出寫(xiě)得不好的字重新寫(xiě),我們倆一人找了兩個(gè)字,柱子挑了“有”和“者”,我挑了“再”和“者”,重新寫(xiě)出了這兩個(gè)字,繼續(xù)找毛病,找問(wèn)題,直到寫(xiě)得和字貼關(guān)不多為止。接著徐爺爺教我們寫(xiě)新字“郎”,這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),可耳旁是難寫(xiě)的一部分,讓我們觀(guān)察怎么寫(xiě),徐爺爺拿著筆教我們?cè)趺磳?xiě),我迫不及待拿起筆開(kāi)始寫(xiě),開(kāi)始我怎么也寫(xiě)不好,練了幾遍,寫(xiě)得還不錯(cuò),受到了徐爺爺表?yè)P(yáng),柱子也寫(xiě)得很好,徐爺爺說(shuō)柱子左半邊寫(xiě)得好,我的`右“耳”寫(xiě)得好,如果加起來(lái)會(huì)是一個(gè)很完美的字,我倆聽(tīng)了都認(rèn)真地寫(xiě)著書(shū)法。
練書(shū)法可真苦呀!它很枯燥無(wú)趣,它沒(méi)有自己的想法,完全是照著寫(xiě),但我不能半途而廢,堅(jiān)持!堅(jiān)持!
書(shū)法作文400字 篇6
法并沒(méi)有多深的理解,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的字寫(xiě)得很好,但不是班級(jí)最好的。于是,我就發(fā)誓:一定要練好字。
剛開(kāi)始練字時(shí)非常辛苦。老師教我執(zhí)筆時(shí)要“指實(shí)、掌虛、掌豎、肘起、身正”,我站在那里寫(xiě),不到半小時(shí)就感到不僅手及手臂酸痛,而且還腰酸背痛。有幾次我差點(diǎn)放棄了,但是,在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”經(jīng)過(guò)這四年的練習(xí),我的字越來(lái)越漂亮,曾經(jīng)在兩次書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng),書(shū)法考級(jí)也過(guò)了七級(jí)。
我愛(ài)書(shū)法。在這四年的練習(xí)中,我不僅學(xué)會(huì)了寫(xiě)楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸屬四種字體,認(rèn)識(shí)了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、孫過(guò)庭等書(shū)法家,同時(shí)也明白了許多道理。練習(xí)書(shū)法可不是一件容易的'事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,才能練好書(shū)法。我明白了寫(xiě)好書(shū)法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的某個(gè)筆劃不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。一個(gè)字寫(xiě)不好,那么就會(huì)影響到整幅作品。
我愛(ài)書(shū)法,從最初的甲骨文,慢慢地變成石鼓文,發(fā)展到篆書(shū),然后再到草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)……書(shū)法是中國(guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我一定要寫(xiě)好書(shū)法,發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
書(shū)法作文400字 篇7
書(shū)法,是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
我與書(shū)法相遇在五年級(jí)。那時(shí)的我,對(duì)書(shū)法充滿(mǎn)了好奇,喜歡欣賞字帖上充滿(mǎn)魅力的文字,喜歡在書(shū)寫(xiě)過(guò)后聞著空氣中飄著的淡淡的墨香。
剛開(kāi)始,我臨的是歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮》!毒懦蓪m》不愧是“天下第一正書(shū)”,結(jié)構(gòu)雖嚴(yán)謹(jǐn),但筆畫(huà)舒展,既不夸張,也不生硬,那種奇中求正,險(xiǎn)中求穩(wěn)的感覺(jué),對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),實(shí)在讓人難以把握。
大抵練了一年半的《九成宮》,我便開(kāi)始練習(xí)王羲之的《蘭亭序》。宋代米芾曾這樣稱(chēng)贊《蘭亭序》:“翰墨風(fēng)流冠古今,鵝池誰(shuí)不愛(ài)山陰。此書(shū)雖向昭陵朽,刻石尤能易萬(wàn)金!
也許是練楷書(shū)有了感情,沒(méi)過(guò)多久,我又繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)《九成宮》。在日復(fù)一日的練習(xí)中,我對(duì)書(shū)法有著的,已不僅僅是當(dāng)初的好奇心,更多的.是濃厚的興趣和深深地依賴(lài)……
書(shū)法,是無(wú)言的詩(shī),是無(wú)形的舞,是無(wú)聲的樂(lè)。盡管我和書(shū)法只相處了短短幾年時(shí)光,但我們之間卻勝似幾十年的老朋友。
書(shū)法,它伴著我,領(lǐng)著我,走向美好的未來(lái)……
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