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小學(xué)成功的作文

時間:2024-08-25 20:14:42 作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)成功的作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成功的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)成功的作文四篇

小學(xué)成功的作文 篇1

  自信,是一把鎖,是一種習(xí)慣。習(xí)慣不是束縛自己的枷鎖,而是幫助自己的良藥。成功的秘訣就是自信。相信,只要我自信,就會成功。

  許多成功人士,大部分是十分自信的,喔,不對。是比十分還多一分,十一分自信。成功往往就在那比普通人多一分的自信。不要總把機會送給別人,有時候,為什么不想想,自己也許是最好的呢?很多人都遺忘了自己,丟失了心中的童話。古希臘大哲學(xué)家的得力助手就一個。他曾經(jīng)對自己的助手說過,我的蠟燭已經(jīng)快燃盡了,蠟油也快干了,該換了。你明白嗎?助手說:明白,我會找一個人來做您的關(guān)門弟子,傳承您的光輝。蘇格拉底遺憾啊,這么淺顯的暗示,他都不肯相信自己。他會做得很好,只是不自信斷送了他的未來。

  我為蘇格拉底遺憾。他雖遺憾是因為助手的不自信,而更多的人是自信的。愛因斯坦出書時,有人問:如果實驗證明,并不是您所寫的那樣呢?愛因斯坦回答:我相信自己的論證。多么肯定,干脆的回答。這就是自信的體現(xiàn)。馬克思寫書時,也表明了:對于正確的批評我會接受。如果是無理的偏見那我會無視。那分自信使他成功

  名人的自信是干干凈凈,勇敢和直率的。多半名人的情商是非常發(fā)達的。自信是屬于情商的`。情商越高,待人處世之道也就越好。學(xué)習(xí)名人的成功,學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的成功。讓自卑,自負走一邊去,迎來自信。

  成功的第一秘訣,無可否認(rèn),自信。

  讓被動的自信,變成主動的相信自己。

小學(xué)成功的作文 篇2

  笑有千姿百態(tài),有喜也有憂。當(dāng)你獲獎時你有成功的喜悅,當(dāng)你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天,就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>

  記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時,因為我是新生,不會削筆,也不會握筆,所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對我說:“錦悅,咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報,我想讓你畫一組想象幾何,好嗎?”“好的,秦老師我一定不負您所望,一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。

  我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時間就練線條,練手法,看陰影,練吊子······到了睡覺的時間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不舍的爬上床睡覺,但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的'一幅畫。

  終于,功夫不負有心人,我的畫終于被選上了藝術(shù)報,我笑了,這是成功的喜悅。

  雖然,這幅畫用了我很長的時間,但我的到了我自己能力的見證。

小學(xué)成功的作文 篇3

  今天我懷著美好的心情,整理好自己和院里的伙伴們一起來到學(xué)校。當(dāng)我進到教室里,首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我:董天睿同學(xué),在20xx年—20xx年上期期未考試中,成績優(yōu)異,被評為“五好學(xué)生”,心里很激動很興奮。老師把語、數(shù)、英卷子發(fā)到我手里時,我看到紅筆改的'對勾和100分,心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

  過了一會兒,老師給成績優(yōu)異的同學(xué)們頒發(fā)獎狀。雖然有的同學(xué)沒考好,我鼓勵他們好好努力一起加油。

小學(xué)成功的作文 篇4

  今天,我像往常一樣去青少年培訓(xùn)中心上古箏課,在路上,我的心里很緊張,因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌,但還是有一點不熟,生怕會不過關(guān)。

  我來到了,而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵!神了!我居然很流利地彈完了。再看看我的學(xué)友們,還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的`反應(yīng)——她露出了驕傲的神情。

  我松了一口氣,忽然氣兒順了,后來,老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準(zhǔn)音了。

  下課了,我收拾好東西正準(zhǔn)備和學(xué)友一起回家時,老師叫住了我們,一人給了一顆五角星。當(dāng)然,今天表現(xiàn)最令老師失望的人不會有它。

  最后我順便告訴你:加這一次老師一共發(fā)了兩次五角星,而我的教學(xué)書上也貼著兩個紅光四射的五角星,其他人有的無星,有的只有一顆。

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