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暑期實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-08-23 10:23:02 報(bào)告范文 我要投稿

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家收集的有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文1

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我們又迎來(lái)了大學(xué)人生的第三個(gè)暑假,坦白說(shuō)真的感覺(jué)自己還沒(méi)有脫去“新生”的外衣,又得準(zhǔn)備著披上步入社會(huì)的“鎧甲”,讓人措手不及。

  暑假伊始我就要投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心里總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

  今年暑假也真的放的夠長(zhǎng),整整兩個(gè)月的時(shí)間,不光你想要做什么工作時(shí)間也都綽綽有余的。放假回家后,我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽,他們非常支持我,希望我盡快找到好工作盡快融入到社會(huì)中去,而且還親自幫我打聽(tīng),終于,在我們的共同努力下,放假后的第七天就找到了一份令我們都非常滿意的工作,那就是在離我家非常近的大型超市里面的藥店打工,當(dāng)時(shí)是我媽的同學(xué)在那個(gè)藥店,恰好我也和老板商量了一下,表明了我是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才來(lái)找工作的,不在乎工資的問(wèn)題的目的,而且我在學(xué)校的專業(yè)也正是與藥有關(guān)的,而且還是中藥,所以老板很快就答應(yīng)了。第二天,我就開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。

  藥店的位置還是挺醒目的,雖然面積不是很大,但是相當(dāng)?shù)恼?guī),每位藥品銷售人員都穿著白綠色的工服,頭后面都盤了一個(gè)發(fā)髻,總是面帶微笑的為每一位顧客服務(wù),桌子旁邊擺著一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“可刷醫(yī)?ā,可以說(shuō)是“麻雀雖小,五臟俱全”呀。

  第一天上班,心中不免會(huì)有些許緊張,站在柜臺(tái)前,看著王阿姨在那里給顧客取藥,介紹,最后賣掉是那么的耐心和細(xì)心,心想這就是所謂的“冰凍三尺非一日之寒”呀,確實(shí)熟能生巧,任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的,需要的只是時(shí)間和毅力,這一天才是一個(gè)開(kāi)始,雖然這一天基本上是從站立中度過(guò)的,但是我看到了,我學(xué)到了,我感受到了,這也算是很大的進(jìn)步吧!

  第二天上班,我起得非常早,吃過(guò)早點(diǎn)后就騎車去了藥店,我以為我是第一位到的,誰(shuí)料想王阿姨更早,看她在整理藥品,我急忙上前跟他打招呼,接著換上了我的工作服,開(kāi)始第二天的戰(zhàn)斗。今天不知道怎么的藥店的人特別多,王阿姨說(shuō)因?yàn)槲业牡絹?lái)給他心理上減少了許多的壓力,我只是笑著說(shuō)“哪有”,阿姨那邊人特別多,一位老太太看那邊人多,就拉著我的手讓我?guī)退盟,我頓時(shí)既欣喜又擔(dān)心,害怕給人家拿錯(cuò)藥,因?yàn)橐坏┠缅e(cuò),如果產(chǎn)生什么后果都必須自己負(fù)責(zé)的,但是老奶奶這么信任我,我不能讓他失望呀!于是我就憑著我在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)加上這兩天從王阿姨升上學(xué)到的知識(shí),給老奶奶取了藥,剛好阿姨那邊也不是很忙了,于是他過(guò)來(lái)幫我仔細(xì)看了一下,對(duì)我說(shuō)你取得非常對(duì),在他說(shuō)這話之前,我的心里非常的沒(méi)底,說(shuō)完之后,我才安心地放下心中的石頭。那位老奶奶也鼓勵(lì)我讓我好好干,一下子,我覺(jué)得幫到了別人心里特別高興,我微笑著目送老奶奶出去了,心想在學(xué)校的三年沒(méi)有白上,關(guān)鍵時(shí)候還是很有用的呢!

  這一天我,阿姨為了鍛煉我共讓我取了五次藥,只有一次有一點(diǎn)小問(wèn)題,其他的都好著呢,他還夸我學(xué)得快呢,被人表?yè)P(yáng)的滋味真好!

  第三天上班,和往常一樣早早的去上班,阿姨說(shuō)有顧客來(lái)的時(shí)候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對(duì)不能有絲毫的差錯(cuò),萬(wàn)一出錯(cuò)的話那將是人命關(guān)天的大事,所以一開(kāi)始,我必須在一邊學(xué)習(xí)和了解各種藥的功用以及一些藥店的流程。學(xué)習(xí)的工作很辛苦,還要來(lái)回藥店和家里,所以每天都過(guò)的很累,雖然很累,但是過(guò)的卻很充實(shí),因?yàn)槲矣幸晃缓脦煾,他?huì)毫無(wú)保留的把他所知道的傾囊相授。

  第四天上班,還是在繼續(xù)熟悉和了解各種藥品,看著超市的形形色色的顧客,對(duì)于第一天來(lái)時(shí)的新鮮感和好奇已經(jīng)基本消失了,但是最起碼的熱情還是有的,還有臉上永遠(yuǎn)不變的微笑,因?yàn)椤邦櫩褪巧系邸笔欠⻊?wù)行業(yè)的宗旨。就這幾天,我從中學(xué)到了好多有關(guān)中藥的知識(shí),因?yàn)槲冶旧砭褪菍W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,這里的藥材,如麻雀般五臟雖小,應(yīng)有盡有,即使一些偏僻不常用的藥,也會(huì)準(zhǔn)備一點(diǎn),避免不能按方配齊,讓顧客失望。有的藥如附片之類,由于其有劇毒必須用特殊的炮制方法,所以我們一般會(huì)特別地反復(fù)交代,最值得一提的是:我們藥店還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢的甘草都是如此,真正做到言不二價(jià),童叟無(wú)欺。我覺(jué)得一個(gè)藥店如果真的一直能這樣做下去,那還擔(dān)心會(huì)沒(méi)有上帝的眷顧嗎!真的只有親身經(jīng)歷才能體味出這種堅(jiān)持的不易。

  有時(shí),休息的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)找我的阿姨和其他同事姐姐虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),同時(shí),也贊揚(yáng)了我許多東西,領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。你一定要好好學(xué)習(xí)在這段時(shí)間內(nèi)。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的.,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕就要活出樣,年輕人不要怕吃苦,年輕人就要挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?一些員工也很熱情,紛紛和我交流,使我了解到他們學(xué)習(xí)生活中的事情,是我從中借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,給了我很大的幫助。

  確實(shí),很多時(shí)候在學(xué)校里我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學(xué)習(xí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中,的確讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

  此后的幾天,還是和前幾天一樣照常上班,這樣的幾天過(guò)去后因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事于是我就中止了這次的暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然很不舍很不愿意但是必須這樣做,最后一天的時(shí)候,阿姨和好多我的朋友都一一和我告別,雖然只有短短的幾天但是彼此心中都非常的不舍,我就這樣走了,我告訴他們我還會(huì)來(lái)看他們每個(gè)人的!

  短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)的感受是很深的,收獲也是豐碩的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文2

  實(shí)踐主題:為了響應(yīng)全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,為了使校園里的莘莘學(xué)子能深入農(nóng)村,了解農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村,思考農(nóng)村,真正的服務(wù)于農(nóng)村,本次實(shí)踐活動(dòng)以“社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題,并結(jié)合當(dāng)下熱門話題“奧運(yùn)”展開(kāi)

  從上大學(xué)到現(xiàn)在的研究生以來(lái),從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活,一年又一年,看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大變化,心中不由的為之一振!變化太大了,這不僅要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo),還有這些年來(lái)從外上學(xué)會(huì)回到家鄉(xiāng)的我的大學(xué)同輩們。

  我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近,依靠縣城,交通相對(duì)要方便點(diǎn),這幾年來(lái)在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,交通得到了很大的改善,寬闊的馬路,晚上街頭的也有了明亮的路燈,自己上學(xué)時(shí)的.黑乎乎的還要爸媽出來(lái)接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善,夏日的晚上,在公路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞,家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)受教育的意識(shí)也有了很大的提高,暑假期間,有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的,培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛(ài)好。

  在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了。

  xx年就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,當(dāng)然大家也積極做起了準(zhǔn)備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個(gè)當(dāng)姑姑的給她回家時(shí)帶福娃禮物!看村里的人都很積極,我也就在村里進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運(yùn)英語(yǔ)以及外國(guó)的一些文化禮儀習(xí)俗。

  奧運(yùn)的普及與宣傳離不開(kāi)語(yǔ)言的溝通,英語(yǔ)必將在北京奧運(yùn)上發(fā)揮著不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子們一些日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)對(duì)話,同時(shí)涉及一些簡(jiǎn)單的奧運(yùn)名詞(包括口號(hào)one world, one dream)然后,我會(huì)給他們一些簡(jiǎn)單的句型,讓他們寫上一兩句自我介紹,并在末尾附上口號(hào)及祝福奧運(yùn)圓滿成功的標(biāo)語(yǔ)。

  除此之外,在講一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)的同時(shí),也講與奧運(yùn)緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的一些禮儀。

  百年奧運(yùn),風(fēng)云變化,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher,faster, stonger”的口號(hào)下,奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié),友誼,進(jìn)步”。

  要舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)并構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個(gè)不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動(dòng)以“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”為重點(diǎn),傳承奧運(yùn)理念,積淀奧運(yùn)文化,激發(fā)廣大人民群眾關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的熱情,使奧林匹克精神得到更大程度的普及,從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用。

  在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點(diǎn)和過(guò)去相比,都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學(xué),去大城市”,但不在像原來(lái)一樣,立志以后在外面發(fā)展,不想回家鄉(xiāng),而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展,只要有利于自己將來(lái)的發(fā)展,如果條件可以,還是很樂(lè)意回家鄉(xiāng)發(fā)展的,一是回到家鄉(xiāng),人員交際廣,各方面都比較熟悉,利于開(kāi)展;二也能照顧到家,不用在為家人擔(dān)心,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,同樣也很好的改善了生活。

  "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化,這與很多上了大學(xué)回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開(kāi)的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點(diǎn)還是沒(méi)有得到改變。在他們的眼里,家鄉(xiāng)和外面的世界相比,永遠(yuǎn)差一截。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文3

  我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”:即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析,對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致,讓病人多些安心,少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,“健康所系,性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,說(shuō)起這句話來(lái)我滿是慚愧。

  在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識(shí)的海洋,光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí),點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)!皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

  今年暑假,我有幸來(lái)到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí),在這里,見(jiàn)聞感想不斷地填充著我的軀殼。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴,鞭策著我不斷地思考,生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。

  實(shí)習(xí)的第一天早上,我很早就來(lái)到了醫(yī)院,帶我的醫(yī)生還沒(méi)有去,我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼,然后就安靜地坐在加床上等他的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)感覺(jué)漫長(zhǎng)而又充滿期待,似乎想了很多但好像又什么都沒(méi)想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的`笑了起來(lái)。他很和藹地叫上我去查房,問(wèn)診我在一旁記。感覺(jué)真的很神奇,早上收治一病人,問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報(bào)告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

  看給一病人換藥時(shí),我開(kāi)始懂得作為病人是多么多么痛苦而又無(wú)奈的事情。她25床,進(jìn)去時(shí)看到其右下腹側(cè)墊了許多紗布,染有膿液,皮膚鼓起一“大包”,病房里充滿了難聞的腥臭味兒,現(xiàn)在想起還有些心有余悸。當(dāng)時(shí)我沒(méi)敢問(wèn)醫(yī)生是怎么回事,因?yàn)槲铱吹搅瞬∪送纯嗟谋砬椋好缄P(guān)緊收著,看看自己的傷口后又絕望地扭開(kāi)頭去,卻又忍不住又看,換藥時(shí)要把凡士林紗布條往傷口里塞(起引流、促肉芽組織生長(zhǎng)作用),她又痛苦的呻吟起來(lái),走出病房,我問(wèn)劉老師是怎么回事,他說(shuō)留在外面的是小腸……

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文4

  暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進(jìn)行深思熟慮的,學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō),則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí),也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足,來(lái)鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  所在打工單位:金壇市金冠化工有限公司創(chuàng)建于一九九三年,現(xiàn)占地面積30000平方米;擁有資產(chǎn)3000萬(wàn)元;職工160人,其中醫(yī)藥和化工專業(yè)技術(shù)人員30人;XX年實(shí)現(xiàn)銷售5000萬(wàn)元,利稅350萬(wàn)元;公司設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品有七大類共數(shù)十個(gè)品種,尤其是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國(guó)第一。

  實(shí)踐內(nèi)容:第一次真正意義上的離開(kāi)家門,踏入社會(huì),不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實(shí)踐活動(dòng),這次打工時(shí)人生一次重大的進(jìn)步與自我價(jià)值的升值。

  第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進(jìn)行了入廠安全講座。

  第二天我就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對(duì)大學(xué)生比較照顧,同時(shí)也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。

  這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間。(以下是對(duì)車間的介紹)

  該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過(guò)的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。

  1氧化崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

  2吸收崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

  3蒸發(fā)崗位

  該崗位的.生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。

  4結(jié)晶崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

  5轉(zhuǎn)化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

  實(shí)踐結(jié)果:伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過(guò)中途的無(wú)趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲,到了收獲的時(shí)刻。相對(duì)于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對(duì)工作、社會(huì)的認(rèn)知,更加開(kāi)闊的視野與豐富的知識(shí)。雖然才要進(jìn)入大二,但是每年這個(gè)時(shí)段的打工都會(huì)令我們更加成熟,在將來(lái)更加容易的走向社會(huì)。

  同時(shí)這次的暑假實(shí)踐帶給我許多思考。

  第一點(diǎn),作為暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)選擇——打工,打工的選擇也應(yīng)該更加科學(xué)。往年學(xué)生上門推銷商品、上街分發(fā)廣告的這種賣力不討好的工作應(yīng)該別淘汰與舍去,而一些必須具有相應(yīng)技能與工作經(jīng)驗(yàn)的崗位也屢屢讓不少同學(xué)吃到閉門羹,F(xiàn)在還不是為了工作而打工,所以現(xiàn)在的暑假實(shí)踐更應(yīng)該偏重于鍛煉能力和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  第二點(diǎn),廢氣廢渣廢水的處理問(wèn)題。俗稱“三廢”的三種污染途徑的處理是現(xiàn)在每個(gè)化工廠需要面臨的問(wèn)題,廢氣的處理可以用吸收等方法,而廢渣含有大量的鐵元素,可以送到煉鐵廠用做冶煉等,廢水的處理,一般是不讓水中含有的廢渣流入江河,因此廢水在流人江河以前,先要沉降一下,然后再排入江河,這樣的處理方法,是一些效果,但是對(duì)廢水的處理不是很令人滿意,對(duì)環(huán)境影響很大,應(yīng)該進(jìn)行改進(jìn)。畢竟發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。

  第三點(diǎn)就是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題和人員的文化水平的問(wèn)題。工作人員的文化水平應(yīng)與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有相應(yīng)的協(xié)調(diào),廠方應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提高員工自身的文化水平與科學(xué)知識(shí),可以使工廠具有更大的生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平。

  實(shí)踐總結(jié)體會(huì)

  1,同樣是暑期的打工選擇,對(duì)于化工廠的職位,實(shí)習(xí)意義多于打工意義,但是對(duì)于物流專業(yè)的專業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有任何用武之地,或許一些采購(gòu)導(dǎo)購(gòu)工作能使自己對(duì)物流專業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更加深入。

  2,假期實(shí)踐應(yīng)該著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓廠方對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。

  3,為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì),我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識(shí)。

  大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地,而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文5

  實(shí)踐職務(wù):辦公室資料員

  實(shí)踐單位:江蘇省海門市盛大建設(shè)工程有限公司實(shí)踐日期:xx年7月14日——xx年8月14日

  一、實(shí)踐目的

  1、豐富暑期生活,使暑假變得更加豐富多彩,更有意義。

  2、獲得工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)課堂以外的實(shí)踐知識(shí)。

  3、學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,為以后工作既踏入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的并不是和建筑專業(yè)有關(guān)的,甚至與建筑是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的,但是作為一名資料員,我卻學(xué)會(huì)了很多平時(shí)課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用。

  二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

  1、資料的收集與整理

  把各部門的資料進(jìn)行整合,分門別類地放好,有些是按日期,有些是按類別,每一份都要細(xì)心整理,否則對(duì)后面的工作很不利。雖然收集和整理資料看起來(lái)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的活,但實(shí)際上也是需要一定的統(tǒng)籌思維的。既要做到井井有條,又要做到優(yōu)質(zhì)高效。

  2.、復(fù)印與打印

  當(dāng)資料收集整理完畢就需要進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印與打印,這也是一項(xiàng)非?简(yàn)細(xì)心與耐心的工作。有些資料需要雙面打印,有些則是單面的;有些需要復(fù)印多份,有些則是一份就夠了。起初當(dāng)起資料員的那些日子總是連最基本的復(fù)印、打印工作都做不好,感覺(jué)到很懊惱。慢慢地,我細(xì)心地去復(fù)印與打印。把需要復(fù)印的資料放在一起,需要打印的另外放,這樣再也不會(huì)手忙腳亂了。

  這份工作看似簡(jiǎn)單,但是需要腦子清醒,記得清楚,而且也是一項(xiàng)追求高效率的任務(wù)。很多資料都是在會(huì)議中用到的,所以必須提前準(zhǔn)備好,而不是等別人需要的時(shí)候再手忙腳亂地去準(zhǔn)備。

  3、資料歸檔

  作為一個(gè)資料員,最重要的就是進(jìn)行最后一步——資料歸檔。資料的歸檔是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作,但是尤為重要。如果資料沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的歸檔,對(duì)以后的審查工作很不利,也不利于檔案的尋找。很多資料整理完畢先要送去蓋章簽字,有時(shí)候去的不巧的話往往是白走一趟的,所以也很考驗(yàn)?zāi)托摹K械某绦蚨纪瓿删鸵奄Y料進(jìn)行裝訂與收納了。歸檔的時(shí)候也一定要細(xì)心,不然很可能前功盡棄,總之這項(xiàng)工作也是不能急躁的。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  1、學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí)

  通過(guò)在項(xiàng)目部這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了專業(yè)以外的知識(shí)。在學(xué)校里學(xué)到的都是一些理論知識(shí),缺少實(shí)際的鍛煉。這次在項(xiàng)目部擔(dān)任資料員,讓我有了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),收獲頗豐。比如我通過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了一個(gè)辦公軟件的應(yīng)用。pap這個(gè)軟件雖然是應(yīng)用在了發(fā)電廠的承包商與甲方之間的資料傳遞上,但是我想這個(gè)軟件其實(shí)是很多辦公場(chǎng)所都能運(yùn)用到的。所以學(xué)會(huì)對(duì)它的應(yīng)用對(duì)我以后的辦公有很大的幫助,是一項(xiàng)技能。

  2、增強(qiáng)了與人溝通的能力

  擔(dān)任資料員這一職務(wù)免不了與各部門的人員進(jìn)行溝通交流,因此這項(xiàng)工作大大地增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在學(xué)校里,面對(duì)的大多數(shù)都是自己的同齡人,而在辦公室就不一樣了。要面對(duì)各個(gè)年齡層以及各個(gè)級(jí)別的人,這樣就采取不同的溝通方式。起先會(huì)感到陌生害怕,工作中遇到一些問(wèn)題的時(shí)候也不敢請(qǐng)教,這樣工作一開(kāi)始總是磕磕絆絆。但是經(jīng)過(guò)心態(tài)的調(diào)整,終于找到了正確的溝通方式,許多問(wèn)題也迎刃而解。 3、培養(yǎng)了職場(chǎng)憂患意識(shí)

  通過(guò)這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí),培養(yǎng)了自己對(duì)工作的`靈敏性,同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)職場(chǎng)的憂患意識(shí)。呆在學(xué)校里的時(shí)候,視野往往被束縛了,不明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與激烈。通過(guò)實(shí)習(xí)給自己敲響了警鐘,在學(xué)習(xí)之余更要注意培養(yǎng)自己的工作能力,畢竟現(xiàn)代社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,只有不斷進(jìn)步,不斷前進(jìn)的人才能有立足之地。

  四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)

  1、職業(yè)素質(zhì)的重要性

  作為一個(gè)文員性質(zhì)的資料員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。資料員在一個(gè)項(xiàng)目部里充當(dāng)著重要角色,再重要的資料都要經(jīng)過(guò)資料員一手整理與歸檔,所以對(duì)其一定有很高的素質(zhì)要求。

  2、態(tài)度決定一切

  作為一名資料員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,資料員的工作有時(shí)是很繁瑣的,

  要極大的細(xì)心和耐心。同時(shí)也需要對(duì)文字保持一種敏感度,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)文件中的漏洞與錯(cuò)誤,進(jìn)行改正,從而保證其他工作的順利進(jìn)行。

  3、良好的交往能力

  作為一名資料員也要具有良好的人際交往能力。資料部在所有部門里起了一個(gè)疏通交流的作用。各個(gè)方面的資料都要經(jīng)過(guò)資料員的整理與歸檔,這項(xiàng)工作至關(guān)重要。如果沒(méi)有良好的交往能力,不能及時(shí)收納各方面的資料,極有可能影響工作的進(jìn)度。所以資料員需要的就是在與各部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。 4、融入工作,融入社會(huì)

  身為大學(xué)生,不能再虛度年華,要利用好學(xué)校資源,學(xué)好專業(yè)知識(shí),更重要的是要做到學(xué)以致用,要將自己融入到社會(huì)這個(gè)大集體中。學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)中,除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,更要時(shí)刻注重各方面素質(zhì)的培養(yǎng),將自己融入社會(huì),為社會(huì),為人民創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文6

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

  校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。

  就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?墒窃谏鐣(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

  有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的.眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。

  我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文7

  x年5月26日中午十二點(diǎn)半,由資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織的武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院x年暑期社會(huì)實(shí)踐宣講會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)在資環(huán)院辦二樓報(bào)告廳舉行。

  暑假就要來(lái)了,而本次大會(huì)的目的也就在于給想要在暑期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們一些指導(dǎo)和建議,讓大家了解暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的流程和需要注意的問(wèn)題。

  出席本次動(dòng)員大會(huì)的嘉賓有資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委副書記肖勝春老師、團(tuán)委書記施煥軍老師、第七屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記楊曉慧,以及來(lái)自各兄弟院系的代表。

  首先,肖勝春老師為本會(huì)致詞開(kāi)幕,說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)同學(xué)們參與社會(huì),了解國(guó)情的一個(gè)渠道,同學(xué)們要在關(guān)注社會(huì),將所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)的過(guò)程中增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。對(duì)于同學(xué)們,肖老師也提出幾點(diǎn)要求:在準(zhǔn)備階段中保持謹(jǐn)慎,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),結(jié)合專業(yè)背景和興趣;做好團(tuán)隊(duì)合作的交流;借鑒以往實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);充分利用實(shí)踐基地作為依托;充分搜集準(zhǔn)備好大量的調(diào)查資料,尋找針對(duì)性問(wèn)題,以小做大。隨后實(shí)踐部部長(zhǎng)顧妍婷為同學(xué)們介紹了暑期社會(huì)實(shí)踐流程,就實(shí)踐的前期準(zhǔn)備問(wèn)題做了詳細(xì)的說(shuō)明。

  接下來(lái)是武漢大學(xué)x年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表及優(yōu)秀個(gè)人為大家傳授他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。來(lái)自20xx級(jí)環(huán)境工程的童霽恒子為我們講解了關(guān)于實(shí)踐課題的選擇與挖掘,20xx級(jí)地理信息系統(tǒng)的吳嘯就團(tuán)隊(duì)的'分工合作問(wèn)題給我們做了詳細(xì)的解答。而對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)籌集和合理利用這一問(wèn)題,資環(huán)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)濕地使者活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)王景和同學(xué)們分享了她開(kāi)源節(jié)流的獨(dú)到見(jiàn)解。經(jīng)驗(yàn)分享后,實(shí)踐部前任部長(zhǎng)曠勇耐心詳細(xì)的為同學(xué)們解答了心中的疑問(wèn)。

  最后,團(tuán)委書記施煥軍老師為大家做了致詞動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng),指出要堅(jiān)決杜絕實(shí)踐就是旅游的這種不良風(fēng)氣的傳播,同時(shí)也對(duì)及時(shí)完善實(shí)踐成果以及實(shí)踐中的一些注意事項(xiàng)提出建議,并祝福了大家的暑期實(shí)踐能夠取得成功。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文8

  引言:xx年的暑假我在淶源縣林業(yè)局進(jìn)行了為期14天的社會(huì)實(shí)踐,這次社會(huì)實(shí)踐我感受頗深受益匪淺,F(xiàn)將該次實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐對(duì)象:趙家果園 扯拽溝村

  實(shí)踐目的:深入農(nóng)村、深入農(nóng)民、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,通過(guò)互動(dòng)推廣農(nóng)業(yè)科技成果、宣傳、動(dòng)員更多的人科學(xué)種植。

  實(shí)踐過(guò)程以及階段效果:

  第一階段:深入實(shí)地搞調(diào)查,因地制宜定計(jì)劃

  8月10日,我來(lái)到了淶源縣林業(yè)局說(shuō)明了來(lái)由,受到了熱情的接待,領(lǐng)導(dǎo)表示,一定會(huì)大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

  隨后的幾天我和局里的人到了趙家果園,我和果農(nóng)講了果樹(shù)的分類、果苗的繁殖法、實(shí)生苗繁殖法:嫁接法、前插法、壓條法、分株法。

  講述了果園的土壤耕作,應(yīng)適當(dāng)深耕、淺耙中耕、水土保持和改良土壤。

  果樹(shù)的定制要點(diǎn)應(yīng)有:土壤準(zhǔn)備、定植密度、定植方式、定植時(shí)間、定植方法,和果農(nóng)一起施肥。

  第二階段:酷暑驕陽(yáng)烈,科技培訓(xùn)忙

  在果園我向果農(nóng)講述了果樹(shù)的整形及果樹(shù)的修建,告訴他們果樹(shù)整形是把果樹(shù)樹(shù)體造成一定的樹(shù)冠形式,使樹(shù)上的主枝和側(cè)枝分配均勻,骨架構(gòu)造堅(jiān)固,從而為豐產(chǎn)打下好基矗整形的形式要根據(jù)果樹(shù)的特性和地理環(huán)境而定,如:疏散分層形適于蘋果、半自然形適于我國(guó)東北蘋果采用、圓錐形適于梨樹(shù)、杯狀形,桃 李 梅 櫻桃 石榴都可以采用、二重開(kāi)心形桃樹(shù)采用、自然球形適合于柑橘、棚架形適于葡萄、匍匐形適于極寒地區(qū)的蘋果、櫻桃、梨。

  對(duì)于果樹(shù)的修剪則注意修剪時(shí)期:有冬季修剪和夏季修剪兩種,修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪兩種。

  注意事項(xiàng):

  1:先修剪大枝,后修剪小枝。小枝用剪,大枝用鋸。

  2:鋸除大枝要有另外一人輔助,以免樹(shù)干裂開(kāi),大枝鋸口要用刀削平,然后涂以接臘。

  3:剪子和鋸子必須鋒利,修剪病枝后剪子和鋸子都要消毒,修剪下來(lái)的枝條要全部掃清運(yùn)出園外,病蟲枝條用火燒去。

  第四階段:深入果園,揮灑青春汗水,收獲承載喜悅的果實(shí)

  實(shí)踐活動(dòng)期間,我們一起深入果園,農(nóng)事活動(dòng)間隙,果農(nóng)朋友們認(rèn)真聽(tīng)取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委“450行動(dòng)計(jì)劃”的精神,青年種糧競(jìng)賽的細(xì)則,以及如何防治病蟲害的科技知識(shí)。對(duì)于農(nóng)民們提出的問(wèn)題,抱著“求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)”的'態(tài)度,能肯定的我都給予了認(rèn)真解答,不能肯定的也都做了詳實(shí)的記錄,回去后查閱資料仔細(xì)學(xué)習(xí),贏得了果農(nóng)朋友們的一致好評(píng)。

  我和果農(nóng)朋友一起采摘那承載喜悅的果實(shí),我知道了每個(gè)果實(shí)都是果農(nóng)汗水的結(jié)晶,品嘗那果實(shí)是那樣的甘甜美味。

  第五階段:回歸自然,下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)

  8月21日,作為下鄉(xiāng)實(shí)踐必要的前期籌備工作,局里對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)。上午,我和局里的領(lǐng)導(dǎo)邢志維到扯拽溝村山上察看,邢局長(zhǎng)給我講解了山的形式和下來(lái)局里對(duì)山的規(guī)劃,我聽(tīng)后內(nèi)心澎湃,好一幅美景出現(xiàn)在眼前,這是全部人的夢(mèng)想。

  針對(duì)村里大山的實(shí)際情況,局里精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊(cè)500本,還帶去了大量的科技書刊,視頻資料,為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧牧謽I(yè)科技知識(shí)和技術(shù)。

  我真心的希望自己能為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  實(shí)踐體會(huì):在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí)、提供了科技材料,為林業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn),為村民排憂解難,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。我個(gè)人的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  在實(shí)踐中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)全體隊(duì)員在走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)夏日里,用自我的熱情與執(zhí)著,走過(guò)了一段艱辛而精彩的實(shí)踐旅途。疲憊過(guò),猶豫過(guò),“痛苦著,并快樂(lè)著”,我們攜手走過(guò)了這個(gè)完美的夏天,在屬于自己的知識(shí)田野中開(kāi)辟了另一塊嶄新的天地!

  這14天在同事的協(xié)助下,順利的完成社會(huì)實(shí)踐工作任務(wù),體會(huì)頗多。這次實(shí)踐把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,單位雖然沒(méi)有老套的規(guī)矩,但卻有著不可違反的規(guī)定,我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,這里的人待人誠(chéng)懇,雖然他們有的年齡和我一般大,我的感覺(jué),他們很成熟,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,這是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。這十幾天我沒(méi)有白來(lái),如果有時(shí)間,希望能還有一次這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  所在學(xué)院:河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院

  作者姓名:龍小鳳

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文9

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的'理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

  建議

  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文10

  隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)的轉(zhuǎn)移,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民日益增加,他們留守在農(nóng)村的未成年子女(留守兒童)也日益增加,已形成一個(gè)特殊的社會(huì)群體,也是一個(gè)弱勢(shì)群體,成為一衷煺遍的社會(huì)現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時(shí)也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。目前中國(guó)有1.2億農(nóng)民常年于城市務(wù)工經(jīng)商,由此產(chǎn)生近XX萬(wàn)少年兒童留守家中。而據(jù)中華全國(guó)總工會(huì)最新統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1.5億,隨著國(guó)家快速的城市化進(jìn)程,更多的農(nóng)村盈余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增。

  調(diào)查時(shí)間:xx年7月16日-xx年8月5日

  調(diào)查對(duì)象:貴州省平壩縣城關(guān)鎮(zhèn)平壩三中學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對(duì)象

  調(diào)查方式:問(wèn)卷調(diào)查、訪談、當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)

  社會(huì)實(shí)踐調(diào)查經(jīng)過(guò)

  一、“留守兒童”現(xiàn)狀

  全縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(shù)(人)的14.9%。其中,在中學(xué)就讀的2663人,占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)得12.96%;在小學(xué)就讀的6176人,占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的15.95%【2】。留守兒童托付爺爺奶奶,外公外婆照管的占90%;托付親朋好友照顧的占10%,由于正常家庭教育的缺失,留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長(zhǎng)方面存在的問(wèn)題正日益凸顯,亟待引起全社會(huì)的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重瞅。

  1、留守兒童占在讀未成年人中的比例頗高。隨著經(jīng)濟(jì)的快速收展,受國(guó)家大形勢(shì)影響,自給自足的生活方式不再是主要,村民的瞅線更多的朝向外面。因此,在平壩三中讀書的同學(xué)中抽樣調(diào)查了50名同學(xué)中有21名是留守兒童,占42%。也就是說(shuō)100名中將近42名,留守兒童占有相當(dāng)高的比例。“隔代監(jiān)護(hù)”即由(外)祖父母監(jiān)護(hù)的有13人,占61.90%。

  2、留守兒童的總體學(xué)習(xí)成績(jī)偏低,學(xué)習(xí)環(huán)境偏差。

  根據(jù)9年上學(xué)期的期末考試成績(jī),在0~60分的同學(xué)在留守兒童中占28.95%,60~75分占留守兒童中21.19%,即在中等以下的留守兒童占其總體的54.14%。由于學(xué)校教育設(shè)施的`簡(jiǎn)陋,師資力量的不足,以及師生溝通平常,教師教育方式的不適應(yīng),使得我們?cè)趯?duì)留守兒童中收現(xiàn)28.14%的學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)自己解決或根本不理會(huì)。

  3、留守兒童心理

  普遍欠良好。當(dāng)問(wèn)到:“愿意和老師說(shuō)心里話嗎?

  ”這類問(wèn)題時(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì)回答兩個(gè)以上是“否”的留守兒童占38.45%,還有很多小孩心理過(guò)遲成熟,很多同學(xué)在回答為什么會(huì)填如此愿望(你最大的愿望是什么?)時(shí),被問(wèn)及到為什么不想當(dāng)科學(xué)家、老師諸類問(wèn)題時(shí),都回答家里不好不現(xiàn)實(shí),相當(dāng)部分對(duì)自己沒(méi)有信心,覺(jué)得自己一事無(wú)成,沒(méi)擁艿得人稱道的地方,甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問(wèn)到“被人欺負(fù)時(shí)怎么辦?”時(shí)回答“忍氣吞聲”,還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。

  4、留守兒童自我約束力較弱。

  由于監(jiān)護(hù)的不得力,以及孩子自我約束力不強(qiáng),心理意識(shí)、行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、無(wú)效的糾正,以致在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、意識(shí)形態(tài)上都存在著偏差,通過(guò)對(duì)其監(jiān)護(hù)人和鄰居的訪談中,很多留守兒童在家里不聽(tīng)監(jiān)護(hù)人教導(dǎo),在學(xué)校也經(jīng)常紀(jì)律違規(guī),經(jīng)常打架斗毆,甚至還入現(xiàn)了偷盜等一系列問(wèn)題。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文11

  實(shí)踐單位:廈門同安隆基塑膠廠

  實(shí)踐時(shí)間:xx年7月9日至xx年8月9日 共30天

  論文正文

  社會(huì)就是個(gè)大鍋爐,我們?cè)谶@里冶煉……

  都說(shuō)大學(xué)士半個(gè)社會(huì),大學(xué)的時(shí)間是富裕的,怎樣利用這富裕的時(shí)間是人生成功的關(guān)鍵,慶幸,我還是充實(shí)的。

  一年的時(shí)光,匆匆流逝。在這個(gè)暑假我有幸找到了一家塑膠廠打工-----廈門隆基塑膠廠,第一天上班,帶我的師傅一步一步演示著工作的內(nèi)容:準(zhǔn)備框子——拉料——風(fēng)干吹涼——上貨。

  這是一家手套廠,準(zhǔn)備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過(guò)電梯運(yùn)送到我們的工作車間一樓,再把原有的標(biāo)簽型號(hào)撕下,貼上自己所拉手套的型號(hào)和標(biāo)簽。拉料就是到生產(chǎn)車間把裝有手套的框子運(yùn)回自己的工作車間,生產(chǎn)車間的人會(huì)把手套從手模上扒下放到框子里,所以去拉料時(shí)要帶空框子過(guò)去交換,他們才有框子裝手套。吹涼風(fēng)干就是把拉回來(lái)的高溫手套掏進(jìn)一個(gè)吹涼機(jī)臺(tái)里等手套涼后再取出。上貨是每?jī)尚r(shí)上一次的,把風(fēng)涼后的手套送到包裝組包裝打包裝箱。

  就這樣看著師傅聽(tīng)著師傅的叮囑過(guò)了一天……

  第二天的上班剛進(jìn)廠,師傅便和我說(shuō)“今天的活我?guī)缀醵紩?huì)給你做,有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我,明天你就出師了,我也到b班去做事”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭腦卻一片空白,懵懂的站著!斑不去準(zhǔn)備今天拉料的框子”師傅訓(xùn)斥到,然后轉(zhuǎn)身坐下休息。我“哦”了一句,沖上二樓的包裝組找框子,不忘頂他一句“干嘛那么兇啊,我是新手誒”。

  話說(shuō)這是個(gè)沒(méi)有日夜的廠,工作時(shí)間分白班夜班,每一個(gè)星期輪一次班,白班上班時(shí)間是早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn),夜班工作時(shí)間是晚上7點(diǎn)到第二天早上7點(diǎn),工作人員分兩批:a班和b班,我分配在a班,這星期上白班,下星期就改夜班了。對(duì)此我郁悶了很久。

  來(lái)到2樓,看見(jiàn)那幾個(gè)同事已經(jīng)有好多框子了,我東拼西湊才湊到十多個(gè),按照每半個(gè)小時(shí)4個(gè)框子的算法,我連兩個(gè)小時(shí)都撐不祝郁悶吶……感嘆吶……廠里怎么就那么摳門呢,才多余那么幾個(gè)框子,沒(méi)辦法了,只好等包裝組的人把框子里的手套包裝打包后,再上來(lái)拿框子了。

  說(shuō)到框子的利用,我挺佩服這廠的`,一點(diǎn)不浪費(fèi),框子先在生產(chǎn)車間給扒手套的人裝手套,然后我們帶空框子過(guò)去把裝手套的框子帶回來(lái)吹涼后,再給包裝組包裝框子里的手套,然后框子又空了,我們又拿去生產(chǎn)車間,如此循環(huán)。

  我就這樣一趟一趟的拉料,一趟一趟的拉框子······帶走了時(shí)間,帶來(lái)了腳指頭的4個(gè)水泡,不由得感慨:大一的一年里,我老了,懶惰地過(guò)了一年,就這樣兩天的活,身體就要抗不住了。突然間對(duì)比起了高三的生活,那是一種極其失落的感受,默默地低下頭,打起信心堅(jiān)持到了下班。

  下班后,回到自己租的小房間里,顧不得衣服的臟,全身放松躺了下來(lái),那是一種舒服到了極點(diǎn)的感受,也不知過(guò)了多久醒了,天黑了,我起床洗了個(gè)澡,這是個(gè)沒(méi)有熱水的租房,懷念熱水泡腳的日子······

  帶著4個(gè)腳泡,開(kāi)始了第三天的打工生活,顯然這些腳泡給我當(dāng)天添了不少的忙,走路漸漸變扭起來(lái),手指頭也開(kāi)始被高溫的塑膠燙傷,身體也因長(zhǎng)時(shí)間在高溫區(qū)呆,長(zhǎng)了很多痱子,奇癢不止。漸漸開(kāi)始厭倦這里的生活,信念在此時(shí)已經(jīng)煙消云散······

  第四天的我已經(jīng)開(kāi)始考慮辭職問(wèn)題了,可是不懂怎么開(kāi)口,為了能的多賺點(diǎn)錢,特意通過(guò)親戚,以正式工的身份進(jìn)來(lái)的,說(shuō)好了做一個(gè)月的,結(jié)果才做這么幾天就打算打退堂鼓了,也許是承諾吧,答應(yīng)了別人要做一個(gè)月就一個(gè)月,也許是不好意思和親戚說(shuō)辭職的事,就這樣拖著拖著,10天過(guò)去了,腳泡已經(jīng)變成了繭,手指頭的皮也厚了,不再懼怕那塑膠的高溫,臂力和腰力都有所提高,雖然看起來(lái)瘦了,但是那是真正的肌肉——大一一年的贅肉的歸宿。

  身體漸漸的適應(yīng),思想也看開(kāi)了:不過(guò)一個(gè)月罷了,想到將來(lái),若4年后沒(méi)有學(xué)成技術(shù)的我,失落了,于是更努力地工作,更積極的工作。

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐期,回首這一個(gè)月的實(shí)踐期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇,更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次工廠實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我。通過(guò)這次實(shí)踐,我比較全面地了解了工廠的組織架構(gòu)和運(yùn)作程序,接觸了形形色色的工人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了不少知心的朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

  期待下次打工的機(jī)會(huì),期待下次的實(shí)踐,那將又會(huì)是一次知識(shí)、能力、思想認(rèn)識(shí)上的升華······

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文12

  轉(zhuǎn)眼暑期社會(huì)實(shí)踐鄰近尾聲,在中國(guó)移動(dòng)上班也快一個(gè)月了,感謝學(xué)校以及中國(guó)移動(dòng)公司提供的這個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),讓我積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),體會(huì)服務(wù)行業(yè)的宗旨。

  作為在校大學(xué)生的我們,已逐漸踏入社會(huì)。在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境中想要擁有一席之地,要學(xué)的不僅僅是文化知識(shí)更重要的是學(xué)會(huì)為人處事,處理自己與各階級(jí)之間的關(guān)系。擺正自己的位置為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作鋪墊。

  面對(duì)金融危機(jī)的影響,就業(yè)成了現(xiàn)在大學(xué)生最頭疼的問(wèn)題,因此多多參加社會(huì)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生以后的求職是非常重要的。在這里非常感謝中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)襄樊有限公司舉辦的“移動(dòng)勤工檢學(xué)”活動(dòng)給我們大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)我們不但深入了解中國(guó)移動(dòng)公司的歷史、企業(yè)文化、品牌、業(yè)務(wù)、工作流程,而且還增加我們?cè)谛I纳鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的求職奠定一定的基礎(chǔ)。很榮幸我們成為移動(dòng)勤工檢學(xué)會(huì)實(shí)踐的一份子。經(jīng)過(guò)短暫而又認(rèn)真的培訓(xùn)后,我們正式開(kāi)始了實(shí)踐生活。在進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳,順利完成第一天實(shí)踐生活后,我們感覺(jué)到雖然一天的時(shí)間比較短暫,但是我們體驗(yàn)到了以前沒(méi)有過(guò)的生活,也學(xué)到了不少的東西。同時(shí)我們深有感觸,不管是在做事方面,還是在與別人相處方面,溝通是最重要的。作為臨時(shí)的業(yè)務(wù)員,對(duì)于很多業(yè)務(wù)我們不是很清楚,這時(shí)和營(yíng)業(yè)廳人員的溝通是非常重要,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,這些都必不可少。在組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對(duì)移動(dòng)公司的工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對(duì)每1個(gè)客戶都要真誠(chéng)熱情。中國(guó)移動(dòng)是一個(gè)值得尊重的移動(dòng)信息專家!罢潞裆橛谥辽啤笔侵袊(guó)移動(dòng)的核心價(jià)值觀,,體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)獨(dú)有的特質(zhì),又闡釋了中國(guó)移動(dòng)歷來(lái)的信仰;“創(chuàng)無(wú)限通信世界做信息社會(huì)棟梁”是中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)使命,體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)通過(guò)追求卓越,爭(zhēng)做行業(yè)先鋒的強(qiáng)烈使命感;“成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者”是中國(guó)移動(dòng)的愿景。中國(guó)移動(dòng)一直以來(lái)都堅(jiān)持以客戶為導(dǎo)向,秉承“溝通從心開(kāi)始”的企業(yè)精神。

  這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)踐我們能夠更好的了解自己的不足,了解工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

  在工作中我感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的`力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才。另外,在中國(guó)移動(dòng)工作過(guò)程中,我體驗(yàn)到中國(guó)移動(dòng)(襄樊)客服中心一個(gè)很特別的優(yōu)點(diǎn),就是中心的員工沒(méi)有勾心斗角的內(nèi)部矛盾。中心的員工個(gè)個(gè)都會(huì)真誠(chéng)相對(duì),互相關(guān)心,共同努力,團(tuán)結(jié)一心為公司工作。這種員工之間為了公司的利益而團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)企業(yè)文化是使中國(guó)移動(dòng)一直保持強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的一大法寶,也是中國(guó)移動(dòng)蒸蒸日上的根本保證。在這次實(shí)踐中,我可謂受益匪淺。僅僅的1個(gè)月的實(shí)踐,我將受益終生。

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文13

  今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負(fù)著“黨照大學(xué)生,我暖夕陽(yáng)心”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,在青島市城陽(yáng)流亭敬老院,我們開(kāi)展了為期十天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  我們走進(jìn)流亭敬老院時(shí),敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來(lái),給我最大的體會(huì)是:敬老院看望那里的老人,看到他們上了年紀(jì)手腳不靈便,說(shuō)話也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在幾十年后會(huì)像他們一樣,唉!人生易老啊!珍惜時(shí)光吧!

  作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,為促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),使我的思想碰撞出了火花,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正含義。 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我總結(jié)出:只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的`綜合素質(zhì),才能加快融入社會(huì)的步伐,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆駛向成功的彼岸!

  通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?傊,這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

有關(guān)暑期實(shí)踐報(bào)告范文14

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的`時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類,將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位,當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí),為了挑戰(zhàn)一下自己,我決定到幼兒園去。

  現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了;氐郊业牡诙煸绯,我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因:首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),把自己的孩子送到這里,家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心;其次,這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,教育教學(xué)環(huán)境好,有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。

  來(lái)到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思,只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下,我見(jiàn)事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我管理的班級(jí)是1小班,面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由,可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,毫不理會(huì)我的詢問(wèn),周圍的小朋友們也沒(méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委?粗M臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好啊?無(wú)奈之下,我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,就微笑著來(lái)到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說(shuō)話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。

  上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面;一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙?

  但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好。

  接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友,讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......

  社會(huì) 實(shí)踐 的帷幕漸漸落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  通過(guò)這十多天的社會(huì) 實(shí)踐 ,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很多的實(shí)踐 經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì) 上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì) 上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì) 閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,也有對(duì)你無(wú)所謂的人,看你如何把握了。

  “花開(kāi)惹人愛(ài),卻無(wú)奈花落”,數(shù)天的寒期 社會(huì) 實(shí)踐 生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線,一閃而過(guò);匚吨,不禁感言:社會(huì) ,是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐 ,是一種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水,明天收獲金黃!在實(shí)踐 過(guò)程中遇到了許多的困難,但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了,遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。

  最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝老師對(duì)我的幫助,感謝你們!

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  學(xué)生:張xx(xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系0x級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)3班)

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

  時(shí)間:20xx年x月10日-20xx年x月23日

  地點(diǎn):廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

  對(duì)象:各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工

  方法:切身體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料

  有關(guān)調(diào)查:化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析

  美女帥哥們耗費(fèi)不菲資金買來(lái)琳瑯滿目的化妝品,是為了求美變美,但誰(shuí)都不會(huì)想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……

  化妝品定義:化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式;染發(fā),燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式);瘖y品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內(nèi)部。不得含有或釋放可能對(duì)使用者造成傷害的物質(zhì),符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的衛(wèi)生要求、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求。

  我們所在的工廠就是一個(gè)所謂的美資公司,號(hào)稱總部在華盛頓的一個(gè)家族企業(yè);并且還有一個(gè)20字的方征:質(zhì)量為本、環(huán)保為任、安全為先、法紀(jì)為要?墒,在我看來(lái),他們根本沒(méi)做到如此。

  它的質(zhì)量真的劣質(zhì),首先是它的衛(wèi)生工作:我們?cè)谶M(jìn)入車間前都要進(jìn)行消毒,那是正牌的消毒液配制的'消毒水(具有強(qiáng)烈的腐蝕效果),所以一些女孩在進(jìn)入車間時(shí)根本就直接漏掉這關(guān),完全是通關(guān)。更值得一提的是消毒水一個(gè)禮拜換一次就算干凈了,旁邊用來(lái)擦手的毛巾那叫一個(gè)有歷史性,你可以在上面看見(jiàn)它的黑色污垢,我去那里一個(gè)月多,那毛巾只洗過(guò)一次。在這上面消毒你覺(jué)得潔凈嗎?進(jìn)了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精,是那種工業(yè)用途的,開(kāi)始的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),化學(xué)作用不錯(cuò),你的手脫皮很嚴(yán)重,并且你想噴就噴,完全自覺(jué),一周一次的抽檢你逃過(guò)就好。

  那種放粉的盒子就放在臺(tái)子上,里面的墊板不知放了多少次還沒(méi)換過(guò),沒(méi)有任何防臟措施的,有時(shí)太臟就用吹風(fēng)吹掉,用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的,看成品都足夠了,我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說(shuō)蚊子、橡皮。在那里待久了,整張臉都感覺(jué)癢,好象粘了東西一樣。

  說(shuō)到環(huán)保,那叫一個(gè)形式,整天強(qiáng)調(diào)iso,垃圾分類等,說(shuō)完全回收,到頭來(lái)還不是放在同一個(gè)簍子里倒掉。廠家來(lái)驗(yàn)廠的時(shí)候找?guī)讉(gè)人把垃圾全倒了,車間不留罪證。安全為先,多大的事故才叫大,員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算。出了事瞞著,不能說(shuō)出去影響名聲。至于法紀(jì),我不知道它是遵循哪國(guó)法律。

  這就是我這個(gè)暑假的收獲,和專業(yè)完全不搭的工作。

  此次前去的深圳**廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三千號(hào)人,從大學(xué)校園一下子過(guò)度到工廠里工作的學(xué)子們還沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。雖然常聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但校園里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng),而工廠里關(guān)系復(fù)雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去,這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng),每天工作14個(gè)小時(shí)(早上6:30-12;30,下午1;30-7;30,晚上8:30-11:30)。重要是精神上的壓力,做不好就會(huì)受到責(zé)罵,每天長(zhǎng)時(shí)間的工作沒(méi)人理解你,不能告訴家長(zhǎng),因?yàn)樗麄儽緛?lái)就不放心,只會(huì)讓他們擔(dān)心,自己回家,這有悖初衷。走進(jìn)大學(xué),我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。很多的學(xué)生就為了那份工資,所以更不能離開(kāi)。

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