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科技發(fā)展的作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的科技發(fā)展的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技發(fā)展的作文 篇1
使我生活發(fā)展了很大的變化。不過(guò)， 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的有時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類帶來(lái)了新的問(wèn)題。比如說(shuō)，汽車的發(fā)明，給人們出行帶來(lái)了方便，但是也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。
個(gè)人的觀點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些，因此。因?yàn)殡S著科學(xué)發(fā)展的更一步變好，科學(xué)發(fā)展對(duì)地球的危害也就越來(lái)越大了人們制造出了汽車，有錢的人都買起了汽車，開(kāi)上了汽車，這樣，汽車排放進(jìn)去的廢氣球造成了對(duì)空氣的污染，希望買車的人買小排量的汽車或少開(kāi)汽車出行；比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展讓有錢的人當(dāng)上了老板，辦起了工廠，這樣的話，有些工廠只顧自己的利益，不顧他人的利益，把污水排到流水中，污染了水資源，希望那些工廠想一想別人的`利益，也希望能查處那些工廠；再比如說(shuō)，科學(xué)發(fā)展好了發(fā)明出了塑料袋，只要到一個(gè)地方買東西就會(huì)白送你一只塑料袋，帶了后來(lái)，家里的塑料帶太多了有的人就把塑料袋隨便一扔，照成了紅色污染，也有一次對(duì)空氣造成了污染，因此從去年起，國(guó)務(wù)院為了不再造成紅色污染，決定去那些大超市（比如國(guó)商超市和三江超市）買東西的話，如果要用塑料就得買，而不是白給你一只塑料袋，這樣的做法是為了讓我學(xué)會(huì)用環(huán)保的袋子。
再次聲明一下我觀點(diǎn)，最后。那就是科學(xué)發(fā)展弊比利更大些。
科技發(fā)展的作文 篇2
教室里發(fā)出了一陣不滿的聲音�！笆裁�？不可能！”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有！”……教室里一陣喧鬧……
這聲音驚動(dòng)了屋頂?shù)男▲B(niǎo)。什么情況？原來(lái)，是咱班在開(kāi)辯論會(huì)呢！
“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來(lái)了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請(qǐng)正反方開(kāi)始陳述各方觀點(diǎn)�！�
一個(gè)矮矮的'“四眼仔”站了起來(lái)：“我方認(rèn)為利比弊大，因?yàn)槿藗兊纳畲_實(shí)變好了。電話加快了通訊，汽車加快了生活的節(jié)奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜�！�
“啪！”一個(gè)高個(gè)子應(yīng)聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車的尾氣，煤氣里的氫，都會(huì)導(dǎo)致臭氧層的空洞日益擴(kuò)大！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。
“嘿！你說(shuō)得挺好！你不穿衣服、不用手機(jī)、電腦、電話和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”
我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴(yán)的樣子：“要這樣的話，我能，那是因?yàn)椤銈兛萍贾圃斐龅摹甀T6超級(jí)細(xì)菌’！”
對(duì)方被說(shuō)得啞口無(wú)言，我方勝出。
這就是咱班的辯論會(huì)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)！
科技發(fā)展的作文 篇3
科技的發(fā)展給人類帶來(lái)了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認(rèn)為科技發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊。
從古至今，科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò)，這些科技成果涉及到方方面面�？萍及l(fā)展落后，就會(huì)被人瞧不起。清朝時(shí)期，清政府腐敗無(wú)能，當(dāng)其它國(guó)家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候，中國(guó)好多士兵卻還揮著大刀長(zhǎng)矛，因?yàn)榭萍悸浜螅藝?guó)聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話。在唐朝，中國(guó)的科技在世界遙遙領(lǐng)先，開(kāi)創(chuàng)了萬(wàn)邦來(lái)朝的開(kāi)元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展，中國(guó)人以此為豪。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代工業(yè)上開(kāi)采成本越來(lái)越低，如今用專門的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái)，要換在以前，經(jīng)人力取出的黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開(kāi)采的話，損失多慘重呀！
最主要的就是醫(yī)學(xué)治療這方面，以前，沒(méi)有先進(jìn)的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現(xiàn)在不一樣了呀，不管是大病小病，經(jīng)過(guò)醫(yī)院精密的儀器治療，很多都會(huì)痊愈，做手術(shù)的成功率成倍增加。
至于有些人說(shuō)的.，科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì)有一些壞處，但科學(xué)家也在不斷改進(jìn)，現(xiàn)在我們都越來(lái)越重視環(huán)境，提倡綠色出行，太陽(yáng)能汽車相繼問(wèn)世，科技在發(fā)展的同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認(rèn)為科技發(fā)展利是大于弊的。
總之，科技發(fā)展是在造福人類，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來(lái)會(huì)更加美好。
科技發(fā)展的作文 篇4
讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比，我們是至高無(wú)上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來(lái)是美好光明的。幾千年來(lái)，從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。
我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。
因?yàn)榉ɡ�，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)�，我們才可以更好地了解自己，認(rèn)知自己；因?yàn)楸怡o，因?yàn)槿A佗，因?yàn)槔顣r(shí)珍，我們的生命才能得到保障。
我們周圍的一切，不都是他們給我們換來(lái)的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的'平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？
所以說(shuō)，科技改變歷史，我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的，因?yàn)榫褪抢�！利大！利大！你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利？“世異則是事異”時(shí)代不同，所遇到的問(wèn)題也不同，再說(shuō)大氣污染，各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車�？纯船F(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶，這不是科技在發(fā)展嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止�？萍及l(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案！就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語(yǔ)，無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。
如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不坐車來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞，不看報(bào)紙，不讀書(shū)，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！在請(qǐng)問(wèn)，如果你給主席寫信，說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng)，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？
科技改變歷史，不錯(cuò)的，沒(méi)有科技發(fā)展，我們的生活是無(wú)法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發(fā)展救了我們，是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累？
科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代�？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)�！爸R(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發(fā)展！我們的科技在不斷的進(jìn)步！
科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題！
科技發(fā)展的作文 篇5
世界在飛速的發(fā)展，人類的生活也在不斷的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也不斷的改變著我們的生活。而且每個(gè)人都對(duì)此有著不同的看法，對(duì)于這些新生事物有些人認(rèn)為利大于弊，而有些人則相反，而在我看來(lái)毋庸置疑的是利大于弊。
縱觀人類的幾千年來(lái)的發(fā)展，重原始人開(kāi)始人們就是不斷的發(fā)現(xiàn)新的事物，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改變，比如說(shuō)人們使用石器時(shí)就不斷發(fā)明各種鐵器，然后蒸汽機(jī)的時(shí)代到電氣時(shí)代再到現(xiàn)在的信息科技時(shí)代，可以說(shuō)是科學(xué)的發(fā)展日益進(jìn)增，可以說(shuō)科技的確是一個(gè)與人類生活的新事物，我們將如何來(lái)對(duì)待這種新事物呢？答案是取其精華去其糟粕，科技的確把雙刃劍，用好了會(huì)給你帶來(lái)美好的生活，用不好可能你會(huì)失去整個(gè)人生�，F(xiàn)在人們享受著科技帶來(lái)的生活便利，人們已經(jīng)全盤接受這種新生事物。
我們的偉人鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，生產(chǎn)力的發(fā)展水平又決定著人類生活的質(zhì)量，科技的發(fā)展與社會(huì)的生活息息相關(guān)，科技的高程度發(fā)展往往都是以犧牲壞境為代價(jià)的，所以人們接受這種新事物的出現(xiàn)，付出的`這么重的代價(jià)是否值得呢！比如汽車尾氣的排放照成了壞境污染影響了人們的健康，電視等這些娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn)使人與人之間的交流越來(lái)越少了，人情淡薄，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得一些人有了可乘之機(jī)，擾亂了人們的生產(chǎn)生活，壞境污染這個(gè)是最直接的也是最明顯的壞處，物種滅絕加快，這是由壞境污染和人類捕殺所造成的，人類身體素質(zhì)大不如以前，隨著科技發(fā)展，交通工具越來(lái)越遠(yuǎn)普遍人類已經(jīng)不再依賴自己的兩條腿因而現(xiàn)在人的身體素質(zhì)以不能再和以前相提并論了，這都也是科技發(fā)展造成的。所以我認(rèn)為人們接受新生事物的同時(shí)也需要注重壞境的保護(hù)，以及生態(tài)是平衡，穩(wěn)定。更加注重個(gè)人身體素質(zhì)，保持一個(gè)健康的身體。
如今，科技的發(fā)展是我們不能預(yù)估的速度，但是不管怎樣都不要忘了人的本性，接受新事物的同時(shí)也不要忘了最真實(shí)的自我。
科技發(fā)展的作文 篇6
在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色很神奇，所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(zhǎng)25—30厘米，舌頭比身子還長(zhǎng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái)，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞，有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng)，引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的`顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。
科技發(fā)展的作文 篇7
我的名字叫多用臺(tái)燈,現(xiàn)在的臺(tái)燈已經(jīng)不能滿足大眾的需求,所以發(fā)明了我。我出生于20xx年。我的樣子和普通臺(tái)燈差不了多少，只是我比它們漂亮，比它們用途多。
說(shuō)到漂亮，我非常驕傲。我們的腿——臺(tái)燈底座上有一只正在開(kāi)屏的孔雀，它昂著頭，仿佛在唱歌。還有四個(gè)顏色不同，并且非常精致的按扭，其中黃色的按扭是來(lái)照亮的。你也許會(huì)問(wèn)，那其他的按扭是干什么的呢？請(qǐng)你慢慢往下看！
說(shuō)到用途，令我驕傲。我的用途非常多，除了照明，我還有三個(gè)秘密武器。如果你正在看書(shū)，覺(jué)得非常熱的`時(shí)候，就按一下我的秘密武器一——藍(lán)色按扭，就會(huì)從底座兩側(cè)噴出溫度不高的冷氣，讓你在煩熱的氣候中，享受涼爽。“如果是冬天呢？”你也許會(huì)這樣問(wèn)，這就要用我的另一個(gè)秘密武器了！冬天的時(shí)候看書(shū)，如果覺(jué)得冷，就按一下紅色的按扭，會(huì)有熱氣出來(lái)。如果你看書(shū)看的累了，就按一下綠色的按扭，“孔雀的嘴里就會(huì)響出音樂(lè)，什么音樂(lè)都有，可以轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪選擇。一邊休息一邊聽(tīng)音樂(lè)，那是在好不過(guò)了。
哎呀！主人要用我了，下次再你們說(shuō)吧，拜~
科技發(fā)展的作文 篇8
在一個(gè)教室里，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺(tái)上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車，一排排桌子左右分開(kāi)，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現(xiàn)在選四位辯手。”“法官”開(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀點(diǎn)：“我認(rèn)為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區(qū)別”
“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。”
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點(diǎn)：“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展污染了環(huán)境�！�
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的.發(fā)射使人們能夠預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導(dǎo)致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍q接著黃欣然的觀點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀點(diǎn)。大家望著三辯，期待他的反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀點(diǎn)反著辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語(yǔ)畫上句號(hào)。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對(duì)科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì)趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對(duì)科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認(rèn)識(shí)模糊，逐漸趨向認(rèn)識(shí)清晰不論勝敗的“擂臺(tái)”賽。
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