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垃圾分類的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-07-31 14:47:45 曉鳳 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

垃圾分類的調(diào)查報(bào)告(通用10篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的垃圾分類的調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類的調(diào)查報(bào)告(通用10篇)

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 1

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平也不斷的提高,此時(shí)諸多問題也會(huì)隨著不斷發(fā)生變化,在享受的同時(shí),是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在粵西的xx的xx市也一樣。出門逛街,常會(huì)看到生活垃圾隨便扔在馬路邊,人行道邊,而且生活垃圾并沒有進(jìn)行分類,一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路邊,連居住樓下門前一樣有很多垃圾,在雨天后或在水里德垃圾還發(fā)出一陣陣惡臭,垃圾隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢,造成二次污染,奇怪垃圾桶卻少之又少,逛了整個(gè)xx都沒幾個(gè)。由此進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查,于20xx年8月20日在發(fā)放20份有關(guān)城市(xxx市)生活垃圾分類處理情況的調(diào)查問卷,回收11份。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),被調(diào)查者中的學(xué)生占63.6%,其它36.4%;有36.4%的人對(duì)xx市垃圾處理流程了解一點(diǎn),63.6%的人不清楚;沒有人對(duì)垃圾分類有正確的認(rèn)識(shí);63.6%通過報(bào)紙、書籍了解垃圾的分類的,36.4%的通過網(wǎng)絡(luò)、人際交流或未了解過;54.5%不怎么注意平時(shí)進(jìn)行垃圾分類,27.3%經(jīng)常,18.2%從不;72.7%沒有留意按分類垃圾箱的指示扔垃圾,27.3%每次都會(huì);所有參與調(diào)查者都認(rèn)同垃圾分類有極大的好處;54.5%不愿意把垃圾分類后放進(jìn)垃圾箱,45.5%愿意,因?yàn)橛欣h(huán)境;對(duì)于垃圾分類工作的態(tài)度都是積極的;被調(diào)查者基本都是將垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放后,保潔人員收集。

  接著調(diào)查了環(huán)衛(wèi)阿姨,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報(bào)紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。經(jīng)過采訪和采風(fēng)發(fā)現(xiàn):幾乎所有的被調(diào)查的人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,也從不聽說過要生活垃圾分類,他們只是按照習(xí)慣把生活垃圾裝進(jìn)袋子里,放到附近的定點(diǎn),或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運(yùn)去填埋,其中沒經(jīng)過什么的處理程序,垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。

  我還與本市的大學(xué)生訪談,“垃圾分類我很贊成,但日常生活中對(duì)家庭垃圾分類并不現(xiàn)實(shí),一是我不知道分類標(biāo)準(zhǔn),再說xx市也沒那么多垃圾桶盛裝,還很占地方!”家住物管樓里的何棟彬?qū)W生一臉無奈地說。他們對(duì)生活垃圾分類和如何處理也不是很清楚、了解。但他們知道這些問題的存在,也有自己的.體會(huì),也深感自己無能為力,他們對(duì)解決這些問題提出了自己的見解和建議。

  調(diào)查結(jié)果表明:垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行尚未形成,缺乏促進(jìn)垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對(duì)生活垃圾分類處理不了解,也基本沒聽說過生活垃圾進(jìn)行分類,特別是老一輩,對(duì)生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡(jiǎn)單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費(fèi)了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡(jiǎn)單收集,浪費(fèi)人力物力,并容易造成二次污染。

  造成這種狀況的原因

  我市生活垃圾的處理,基礎(chǔ)設(shè)施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機(jī)制。這些問題的出現(xiàn),在于政府相關(guān)部門責(zé)任不清,政府投入不足,公眾對(duì)垃圾處理缺乏應(yīng)有的熟悉,對(duì)垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時(shí)由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進(jìn),工作落實(shí)難度很大。垃圾分類日常運(yùn)行管理缺乏資金支持,長(zhǎng)效管理機(jī)制尚未形成,也難以調(diào)動(dòng)垃圾產(chǎn)生單位主動(dòng)減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。

  法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面,目前我國關(guān)于垃圾分類技術(shù)管理的研究較為充分,但法律方面的規(guī)定和研究卻很少。與發(fā)達(dá)國家相比,我國城市生活垃圾分類起步較晚,相應(yīng)的立法體系也不夠健全,存在立法過于原則性、法律責(zé)任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足,目前關(guān)于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》,其頒布于20xx年,目前還沒有正式實(shí)施;地方性法規(guī)不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠;缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施;市民對(duì)垃圾分類具體辦法不了解,無法具體實(shí)施等。在法律方面,則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內(nèi)容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責(zé)任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因,一方面是國家前些年對(duì)垃圾分類的關(guān)注程度不夠;一方面是有關(guān)垃圾分類的法律研究沒有形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域。對(duì)城市生活垃圾分類,我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的,但還不夠健全,有待進(jìn)一步完善。此外,就是這些要求不高、尚待完善的法律,在現(xiàn)實(shí)中也得不到很好的遵守和執(zhí)行,本市政府也沒有認(rèn)真執(zhí)行。

  本市的生活垃圾之所以沒有進(jìn)行分類,簡(jiǎn)單的說一方面是因?yàn)槭忻癍h(huán)保意識(shí)薄弱,缺乏垃圾分類意識(shí);一方面是因?yàn)橛嘘P(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠,從垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶等;而這些在很大程度上是由于經(jīng)濟(jì)不允許造成的,xx市經(jīng)濟(jì)落后,熟悉不清,資金不足,尚未從源頭控制。人們生活水平低,教育水平低,見識(shí)少,這也就造成市民素質(zhì)比較低——先把平常生活搞好,其他事先別管!。

  針對(duì)這些問題提出的建議

  1、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局出發(fā),熟悉城市垃圾收集與處理

  的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),齊抓共管,落實(shí)項(xiàng)目,落實(shí)資金,促進(jìn)垃圾無害化設(shè)施建設(shè),出臺(tái)配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。

  2、全面發(fā)動(dòng),大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與,應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育,提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),認(rèn)清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)公開信,召開動(dòng)員大會(huì),爭(zhēng)取社會(huì)支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。

  3、合理分類,定期收集。建議學(xué)習(xí)國內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),多設(shè)分類垃圾箱,或設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn),引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì),否則罰款,資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行,然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場(chǎng)或焚燒或填埋或堆肥(危險(xiǎn)品另外處理),既增加了社會(huì)財(cái)富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。

  4、全程治理,推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場(chǎng)需要大面積的空曠地帶,且一個(gè)耗資幾千萬元的填埋場(chǎng)的使用壽命是有限的,并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場(chǎng)、治理的成本方面數(shù)目巨大,假如減量化再進(jìn)行填埋處理,能延長(zhǎng)填埋場(chǎng)的使用時(shí)間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾治理戰(zhàn)略,積極引導(dǎo)垃圾減量化,實(shí)行以垃圾減量化為核心的治理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán),變廢為寶,削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。

  5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費(fèi)用低、方法簡(jiǎn)單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機(jī)物,在厭氧微生物的作用下,會(huì)產(chǎn)生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用,還可產(chǎn)生大量的再生資源。

  6、走產(chǎn)業(yè)化道路,良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策,引導(dǎo)社會(huì)來利用垃圾資源,發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè),提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi),動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)羊耳峪垃圾場(chǎng)的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè),逐步建立多元化、多渠道的投資體制,切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí),從各個(gè)方面對(duì)從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持,實(shí)施企業(yè)治理,使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。

  7、而這些的措施良好執(zhí)行的前提是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以經(jīng)濟(jì)做后盾。教育投資少致教育水平低,人們的素質(zhì)低。因此,政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌帷幄,把經(jīng)濟(jì)拉上去,經(jīng)濟(jì)好了,教育投入高,人們的素質(zhì)上去了,還有人們收入也高了,生活水平提高了,更會(huì)關(guān)注生活環(huán)境了,也就會(huì)注意到生活垃圾的處理,問題就會(huì)比較容易解決了。多宣傳,多聽話,多關(guān)注,我相信,生活垃圾分類處理終會(huì)成功!

  結(jié)束語

  中國國家環(huán)境保護(hù)總局近日向社會(huì)公布了處理城市垃圾的國家行動(dòng)方案,《國家行動(dòng)方案》主要內(nèi)容包括:中國城市垃圾填埋氣體資源估算,中國城市垃圾處理管理體制、政策、技術(shù)、融資障礙分析,以及減少以至消除這些措施和促進(jìn)中國城市垃圾管理體制市場(chǎng)化、資源化的建議等。中國處理城市垃圾《國家行動(dòng)方案》的實(shí)施,對(duì)促進(jìn)中國處理城市垃圾科學(xué)化、資源化方面有很大的實(shí)用價(jià)值,將為中國履行國際公約、減少溫室氣體排放、改善地方環(huán)境和全球環(huán)境發(fā)揮積極作用。也就對(duì)xx市生活垃圾處理有很大作用。

  這次的有關(guān)城市生活垃圾分類處理情況的調(diào)查過程中,重新認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)—xx市。在這里,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,人口擁擠,人們的生活水平低,許多的市民都沒有切身享受到改革開放的成果,依然為了一點(diǎn)生活而四處奔波,有的人的年齡與面貌不相稱,年齡跟不上老了,這里與全國生活的平均水平還離很遠(yuǎn)。教育跟不上生活,人們的知識(shí)水平普遍不高,對(duì)什么為國家做事,為社會(huì)做貢獻(xiàn),他們腦中沒有這些念頭,有時(shí)覺得垃圾比他們還更快活。我希望,政府能發(fā)現(xiàn)、分析、發(fā)展xx市的經(jīng)濟(jì),關(guān)心民眾,關(guān)注普通百姓的生活,聆聽他們的聲音,解他們所難,安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計(jì)劃的問題,它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實(shí)相關(guān)的問題。為他們營造良好的生活環(huán)境,處理好生活垃圾只是一方面,還有加強(qiáng)教育,提高人們的素質(zhì),讓人們真正感受到幸福,感受到政府的關(guān)懷,感受到國家的關(guān)心,感受到改革開放的春風(fēng),讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人,我真心希望家鄉(xiāng)xx市會(huì)變得更美好,生活更幸福!

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 2

  垃圾問題是一個(gè)由來已久的問題,只要人存在,垃圾就伴隨左右,那么,我們?nèi)绾巫龅脚c垃圾和平共處呢?面對(duì)垃圾的包圍,我們是否該采取有效的手段來控制它,從而利用它來造福我們?nèi)祟?目前,垃圾分類是比較理想的方法,垃圾分類可以有效減少垃圾量,增加垃圾的利用價(jià)值。通過調(diào)查,我們獲得垃圾分類的國內(nèi)外現(xiàn)狀,并且了解了阻礙垃圾分類的原因,提出一些可行的建議,也從中獲得一些感悟。垃圾分類的重要性

 。ㄒ唬┏鞘猩罾嚓P(guān)知識(shí)

  城市生活垃圾已經(jīng)成為世界性的城市問題之一,在我國隨著城市人口的快速增長(zhǎng),這個(gè)問題尤顯嚴(yán)重與緊迫。事實(shí)上,城市生活垃圾是一種資源,而不應(yīng)成為一個(gè)問題。日本的垃圾分類極其嚴(yán)格,令世界矚目,垃圾得到有效的利用,我們中國在這方面剛起步,已有關(guān)于城市垃圾分類的研究,在一些大城市,已有許多地區(qū)開展試點(diǎn)工作,我們需要更多的人關(guān)注這一問題,讓大部分的民眾了解垃圾分類,并實(shí)施行動(dòng),在這種情況下,我開展了調(diào)查。

  中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。

  3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

 。ǘ├诸愄幚淼膬(yōu)點(diǎn)如下:

  1、減少占地:

  生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

  2、減少環(huán)境污染:

  廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

  3、變廢為寶:

  中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗57億個(gè),廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

  據(jù)中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)城市生活垃圾處理委員會(huì)資料顯示,目前中國城市垃圾處理中填埋法處理的垃圾占70%,堆肥占20%,焚燒占5%,其他(包括露天堆放、回收利用)占5%。

  但目前鹽城地區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀如何?大部分人扔垃圾都是不經(jīng)過分類就隨意丟棄,將可回收的、不可回收的、有毒害的混合在一起。那么,造成這種現(xiàn)狀的原因是什么?根據(jù)調(diào)查情況,原因有以下幾點(diǎn):

  1、我們國家關(guān)于這一方面的監(jiān)督力度不夠,缺乏法律保障,相關(guān)環(huán)保部門沒有給予足夠的重視。

  雖然大街上有很多分類垃圾桶,但只是形同虛設(shè),大家沒有自覺分類投放垃圾的意識(shí)。政府也沒有站出來強(qiáng)調(diào)垃圾要分類處理,對(duì)垃圾分類的資金投入不夠,相關(guān)垃圾后續(xù)處理設(shè)施也未跟上。

  2、群眾的垃圾分類意識(shí)淡薄,垃圾分類知識(shí)匱乏。

  有的人認(rèn)為,垃圾分不分類都一樣,只要不亂丟就行了,分類不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且浪費(fèi)精力。這些都是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。據(jù)了解,我們每天扔出的垃圾,通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元到300元,F(xiàn)在,人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量的產(chǎn)生廢棄物,這些大量的垃圾要把多少土地變?yōu)樘盥竦?而我們的子孫后代將在那里生活?因此,填埋是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。而垃圾分類就是在源頭將垃圾分類,將可以利用的垃圾重新分類,從而增加資源的利用率,這樣,既省下了土地,又避免了填埋火焚燒所產(chǎn)生的污染。

 。ㄈ┤绾胃淖儸F(xiàn)狀

  在此次調(diào)查中,調(diào)查對(duì)象從小學(xué)生到60多歲的老年人,有公務(wù)員、家庭主婦和離退休人員等。在調(diào)查過程中,絕大多數(shù)市民對(duì)生活垃圾問題表示了較高的關(guān)注和重視,但是對(duì)垃圾回收益處缺乏了解,覺得生活垃圾分類比較麻煩。

  調(diào)查還表明,廣大市民已意識(shí)到生活中的塑料袋、一次性快餐盒成為垃圾處理的一大難題,但是經(jīng)常使用的市民仍占很大比例。對(duì)于知曉垃圾最終收集到哪里,大部分市民能說出幾種垃圾的處理方式,公眾的垃圾處理意識(shí)有待增強(qiáng)。癥結(jié):居民尚未養(yǎng)成分類習(xí)慣。

  據(jù)市城管局生活垃圾填埋場(chǎng)管理中心有關(guān)人員介紹說,社區(qū)居民還未養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。雖然在一些小區(qū)和道路上擺放了不同顏色的分類收集箱,但很多人不知道到底什么垃圾可以回收,還有一些居民錯(cuò)誤地認(rèn)為,他們已經(jīng)交納衛(wèi)生費(fèi),垃圾分類處理應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)部門的事情,此外,亂扔垃圾者也大有人在。

  據(jù)了解,目前,鹽城市大洋街道沿海社區(qū)已經(jīng)分別設(shè)置了不同顏色的分類垃圾桶,并張貼了標(biāo)識(shí)。但垃圾分類并沒有成為居民的自覺行動(dòng),垃圾箱投放幾年來,基本沒有被區(qū)分使用。日常垃圾分類大多由部分環(huán)衛(wèi)工人和城市拾荒者來完成,他們收集了垃圾中少量可回收利用的部分。

  期盼:早日實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類

  據(jù)專家介紹,垃圾分類并不是一個(gè)簡(jiǎn)單分開的問題,應(yīng)該是一個(gè)分類體系,由垃圾分類收集、分類壓縮、分類運(yùn)輸、分類利用等一系列環(huán)節(jié)共同構(gòu)成,甚至一些環(huán)節(jié)還具有交錯(cuò)重疊的關(guān)系。

  面對(duì)民眾的垃圾分類的意識(shí)不強(qiáng),我們的首要任務(wù)就是從提高大家的意識(shí)這一方面入手。因此,我們必須加大宣傳力度,引導(dǎo)大家實(shí)施垃圾分類。我們可以通過舉辦演講,展覽,交流會(huì)等形式的活動(dòng)來擴(kuò)大影響,通過電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,雜志書籍等讓人們獲取相關(guān)信息,如編寫實(shí)用的.《垃圾分類手冊(cè)》,通俗易懂地向居民講述各種生活垃圾的處理方法,分類原則,使垃圾分類深入每個(gè)居民生活當(dāng)中。

  在目前垃圾分類并不普及的情況下,我們應(yīng)該在具備條件的小區(qū)設(shè)置分類垃圾箱,開展試點(diǎn)工作,安排有關(guān)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾局笇?dǎo),幫助居民逐步養(yǎng)成自覺分類垃圾的習(xí)慣。在試點(diǎn)工作取得一定效果的基礎(chǔ)上,按照“循序漸進(jìn),突出實(shí)效”的原則,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,不斷壯大分類垃圾箱使用范圍。為了激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類的積極性,政府環(huán)保部門要給居民提供盡可能的方便。如配置標(biāo)識(shí)明確的專用器具,定期上門回收有毒有害垃圾,向居民贈(zèng)送分類垃圾袋等。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)

  妥善處理生活垃圾,無論是從資源的利用,還是從環(huán)境保護(hù)角度來看,都具有非常重要的意義。廣大社區(qū)居民要養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習(xí)慣,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。經(jīng)過這次的調(diào)查,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),與此同時(shí),我也經(jīng)歷了在學(xué)校所無法感受到的一天。也許不是每個(gè)人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),也許每次提問時(shí)會(huì)被急著趕路的人拒絕,但炎炎夏日下,依舊燃燒著的是我的熱情,我想,這就夠了,因?yàn)槲覀兣^了,在個(gè)過程中把環(huán)保意識(shí)傳遞出去了。

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 3

  1.調(diào)查目的:

  當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)物質(zhì)追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時(shí),垃圾的產(chǎn)生量也在不斷提高。為了響應(yīng)杭州市對(duì)垃圾分類的號(hào)召,對(duì)居民垃圾分類的態(tài)度和措施做一個(gè)報(bào)告,并提出有關(guān)的對(duì)策。

  2.調(diào)查時(shí)間:

  20xx年國慶期間

  3.調(diào)查對(duì)象:

  新老社區(qū)中的居民

  一、通過走訪社區(qū)中的居民來了解情況

  1、對(duì)新社區(qū):調(diào)查中90%的受訪者認(rèn)為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的認(rèn)可率高出1.6%;66%的市民認(rèn)為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調(diào)查的高4.7%;過半市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會(huì)堅(jiān)持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場(chǎng)所滯留時(shí)間,86%的調(diào)查對(duì)象愿意采取定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾方式;92%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊(duì)伍,這說明大多數(shù)市民對(duì)垃圾分類的意義有了更深的理解。

  2、對(duì)老社區(qū):調(diào)查中10%的受訪者認(rèn)為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的認(rèn)可率低出16%;8%的市民認(rèn)為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調(diào)查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會(huì)堅(jiān)持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場(chǎng)所滯留時(shí)間,20%的調(diào)查對(duì)象愿意采取定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾方式;40%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊(duì)伍對(duì)老社區(qū)。所以得出結(jié)論:老社區(qū)衛(wèi)生設(shè)施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設(shè),居民亂扔垃圾現(xiàn)象常見,垃圾分類工作任重道遠(yuǎn)。

  二、對(duì)老小區(qū)居民的垃圾投放走訪調(diào)查:

  “你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區(qū)里的一位老爺爺。“分類?這么多年從來沒有分過,而且就這么一個(gè)垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個(gè)垃圾桶,分了也白分。

  “我覺得垃圾分類這個(gè)舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發(fā)現(xiàn)好多社區(qū)的居民還是不分的,有時(shí)候下樓扔廚房垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾桶經(jīng)常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔!鄙鐓^(qū)的一位工作人員告訴我說。

  在我調(diào)查時(shí),有居民向我訴苦:“我們?cè)诩依锢值眯列量嗫,最后垃圾車運(yùn)走的時(shí)候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運(yùn)回垃圾場(chǎng),這樣我們分類還有什么意義?”

  通過我的走訪調(diào)查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區(qū)在考慮這些方面是沒有處理好,導(dǎo)致老小區(qū)垃圾分類處理較差。

  三、杭州市的垃圾分類投放文獻(xiàn)(來源于網(wǎng)絡(luò)):

  今年是杭州實(shí)施垃圾分類第三個(gè)年頭,在廣大居民和職能部門的共同推動(dòng)下,垃圾分類的覆蓋面越來越廣,全社會(huì)的“垃圾分類”意識(shí)也明顯提高。截至目前,杭州已有1000多個(gè)社區(qū)實(shí)行了垃圾分類,覆蓋率超過85%,分類準(zhǔn)確率達(dá)到70%以上。

  今年年初,杭州市再次提出要在年底爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)100%的小區(qū)實(shí)行垃圾分類。

  垃圾分類,指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類駁運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的`目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。

  垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源,垃圾分類駁運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排他性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。

  每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費(fèi)用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設(shè)想。從國內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類,可回收塑料,其他塑料,資源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

  四、對(duì)垃圾分類的一些建議和意見:

  1、積極宣傳垃圾分類的意義,指導(dǎo)居民垃圾分類的方法。要改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣,是一個(gè)過程的,需要做大量的、細(xì)致的思想工作。街道、居委的干部,最貼近廣大居民,應(yīng)該既是宣傳員,又是指導(dǎo)員,做好表率作用。利用宣傳欄、發(fā)放宣傳冊(cè)等,宣傳垃圾分類的意義、垃圾如何分類。在指導(dǎo)居民垃圾分類方法上,要群策群力,采用多種方式方法,促使全體居民自覺投身到“垃圾分類”這場(chǎng)新事物的變革之中

  2、建議有環(huán)保意識(shí)的廠家,設(shè)計(jì)更加合理、實(shí)用的分類垃圾箱。還可以生產(chǎn)一些家庭用分類垃圾箱(類似于家里用的連體調(diào)味瓶),讓人們?cè)诩依镆材芊奖愕剡M(jìn)行垃圾分類。

  3、建立可由社區(qū)物業(yè)或居委會(huì)負(fù)責(zé)管理的現(xiàn)代社區(qū)回收站,使垃圾回收成為物業(yè)或居委會(huì)創(chuàng)收的途徑。新建小區(qū)更是要合理規(guī)劃垃圾回收站

  4、有物業(yè)管理的社區(qū)應(yīng)準(zhǔn)備一些垃圾分類專用袋,方便居民領(lǐng)用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號(hào)和垃圾分類小常識(shí)。讓居民知道如何分類(根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)

  5、希望社區(qū)加大宣傳教育工作,加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)。使廣大群眾自覺養(yǎng)成垃圾分類的行為習(xí)慣,為垃圾分類處理打下良好的群眾基礎(chǔ)

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 4

  校園生活垃圾逐漸呈上升的趨勢(shì),給垃圾清理工作造成了很大的負(fù)擔(dān)。我們不得不承認(rèn),我們的垃圾分類回收利用的執(zhí)行情況卻不容樂觀,垃圾回收利用的理念還沒有深入人心并真正運(yùn)用到日常生活中

  要改進(jìn)校園垃圾回收工作,就必須先了解現(xiàn)階段的校園垃圾回收的具體現(xiàn)狀,所以我對(duì)校園垃圾分類回收工作進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

  一調(diào)查目的

  大學(xué)生作為高學(xué)歷知識(shí)分子,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和祖國明天的建設(shè)者,大學(xué)生的生活理念和生活方式將對(duì)中國未來的生活模式產(chǎn)生巨大的影響。因此提高大學(xué)生群體的垃圾分類回收利用的意識(shí)尤為重要。

  二調(diào)查對(duì)象及方法

  1.調(diào)查對(duì)象:西安培華學(xué)院本?茖W(xué)生

  2.調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)校園垃圾分類處理調(diào)查》了解學(xué)生對(duì)于垃圾分類基本情形和情況。

  三調(diào)查內(nèi)容

  附報(bào)告最后一頁

  四調(diào)查結(jié)果分析

  經(jīng)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),校園的垃圾種類繁多,如按照回收的目的分類,大體可分為四類:資源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而從總體上看,根據(jù)垃圾種類和具體分布上看,教學(xué)區(qū)及圖書館的垃圾以廢紙為主,食堂垃圾主要是餐飲垃圾和剩菜剩飯,宿舍垃圾方面則以塑料食品包裝、果皮果核以及各種日用包裝為主。因此校園垃圾回收的潛力巨大,反觀學(xué)校的各項(xiàng)垃圾處理工作,我們可以發(fā)現(xiàn)存在的許多的問題。

  我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓和宿舍樓的垃圾箱均沒有進(jìn)行分類,食堂的垃圾則有專門的垃圾車處理,只有校園的垃圾箱標(biāo)明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”,可見學(xué)校對(duì)學(xué)生指引垃圾分類的力度不夠大

  以下就是我得到對(duì)相關(guān)問題的調(diào)查結(jié)果

  1是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識(shí)(x1基本不關(guān)注x2十分關(guān)注x3偶爾關(guān)注x4有

  相關(guān)宣傳的時(shí)候會(huì)關(guān)注)

  由此可以看出,大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)垃圾回收知識(shí)的關(guān)注程度并不高,積極程度也不太理想,多數(shù)都是偶爾關(guān)注,而也有很多同學(xué)只有在有相關(guān)宣傳的時(shí)候才會(huì)關(guān)注相關(guān)方面的問題。但是,在校園里有多少機(jī)會(huì)能遇到相關(guān)的宣傳呢?再者,就算有相關(guān)的講座貨宣傳,他們是否真的會(huì)積極認(rèn)真的參加呢?答案我們不得而知,所以,大學(xué)生對(duì)垃圾回收方面的知識(shí)關(guān)注缺少主動(dòng)性和積極性,兵沒有把它當(dāng)成一種習(xí)慣或責(zé)任貫徹實(shí)施在日常生活中。

  2是否掌握了相關(guān)垃圾分類的知識(shí)(x1了解的比較少x2對(duì)一些常識(shí)比較了解x3比較了解x4基本不了解)

  從這一項(xiàng)調(diào)查中,我們不難看出,多數(shù)大學(xué)生對(duì)垃圾分類回收知識(shí)并沒有專門的相關(guān)只是積累,這是由于一些對(duì)我們大學(xué)生缺乏環(huán)保意識(shí),社會(huì)責(zé)任感和資源回收利用的意識(shí),還是因?yàn)槲覀兊慕逃允贾两K缺乏對(duì)這方面的引導(dǎo)和教育?這不僅是對(duì)我們大學(xué)生自身的提問,也是對(duì)我們的教育體制的提問。我們是不是應(yīng)該把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,在我們的教學(xué)過程中多添加一些對(duì)核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和對(duì)相關(guān)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)?茖W(xué)發(fā)展觀不是一句口號(hào),可持續(xù)發(fā)展也不是一種形式,如何真正落實(shí),如何把科學(xué)的理念融入教育,如何使我們這一代和下一代真正意識(shí)到環(huán)境和資源的重要意義,使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和進(jìn)一步改進(jìn)的方向。

  3了解的分類只是能否運(yùn)用到日常生活中(x1雖然了解但日常生活中做的不好x2根

  本沒有進(jìn)行過分類回收工作x3能較好進(jìn)行垃圾分類工作)

  多數(shù)的大學(xué)生日常生活中的垃圾分類回收的活動(dòng)做的不太理想。究其原因,有三個(gè)方面:①平時(shí)學(xué)習(xí)忙綠,沒有時(shí)間進(jìn)行回收工作;②不知道如何處理分類回收的垃圾;③懶得進(jìn)行分類回收工作。三者分別在問卷體現(xiàn)中所占的比例為:4人、16人、10人。這項(xiàng)數(shù)據(jù)可以告訴我們,平時(shí)垃圾分類回收工作沒有落在實(shí)處的原因可以主要?dú)w結(jié)為回收能力和回收意識(shí)的問題。因此,我們一方面要加強(qiáng)對(duì)垃圾回收利用的宣傳和大力倡導(dǎo),另一方面也要對(duì)回收知識(shí)和回收方法進(jìn)行切實(shí)有效的教育,使同學(xué)們進(jìn)行分類回收工作。

  五解決建議

  1校園垃圾分類回收活動(dòng)的管理建議

 、傩麄麟A段

  一項(xiàng)工作能否成功起步,關(guān)鍵在于能否有效并持續(xù)的宣傳。我認(rèn)為學(xué)校在這個(gè)過程中所發(fā)揮的作用是非常重要的,只有學(xué)校能夠真正重視垃圾分類回收這項(xiàng)工作,才能進(jìn)行有效的監(jiān)督和倡導(dǎo),才能在整個(gè)校園形成一種回收氛圍,一種環(huán)保節(jié)約的'風(fēng)氣。通過加強(qiáng)相關(guān)環(huán)保設(shè)施的建立和及時(shí)更新,對(duì)學(xué)生的日常垃圾投放行為進(jìn)行一定的引導(dǎo),以及

  多進(jìn)行一些以“環(huán)保”為主題的宣傳和教育活動(dòng),讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)并參與到環(huán)保行動(dòng)中。如,學(xué)?梢蚤_展垃圾回收文化周,并通過學(xué)生組織舉辦相應(yīng)的環(huán);顒(dòng)和講座。普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生垃圾回收利用的意識(shí)。并且,學(xué)?梢园堰@項(xiàng)工作與班級(jí)評(píng)優(yōu)聯(lián)系起來,定期檢察監(jiān)督,或把工作分配到各學(xué)院,加強(qiáng)組織和監(jiān)督力度,從而逐步把垃圾回收工作變成一種日常習(xí)慣,把垃圾回收活動(dòng)由學(xué)生被動(dòng)接受變成主動(dòng)積極執(zhí)行。

 、趫(zhí)行落實(shí)階段及垃圾分類回收體系的建立

  校園垃圾分類回收及垃圾資源化的過程主要包括校園垃圾的分類、校園垃圾的回收和回收后的再生利用三個(gè)基本環(huán)節(jié)。其管理措施是為了有效的在分類回收活動(dòng)期間回收校園垃圾而制定的校園垃圾處理原則、措施、回收管理的方法。這些措施是保證良好環(huán)境功能及回收利用功能科學(xué)化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有計(jì)劃并持續(xù)的為校園提供健全的垃圾分類回收設(shè)施與良好、有序的手機(jī)、回收、利用系統(tǒng)。

  首先,垃圾分類是垃圾收集的基礎(chǔ),這項(xiàng)工作主要是同學(xué)們的職責(zé),但如何收集,怎樣分類還是需要學(xué)校和有關(guān)學(xué)生組織進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和回收分類知識(shí)的普及。而所謂的垃圾收集過程就是把已經(jīng)分好類的垃圾從排放源取出,送到指定的場(chǎng)所按類集中儲(chǔ)存,并等待回收利用的過程。即把同學(xué)們分類投放的垃圾從各垃圾桶運(yùn)送到校園指定垃圾丟房地按類集中儲(chǔ)存,當(dāng)儲(chǔ)存量達(dá)到一定值時(shí),學(xué)校組織相關(guān)單位運(yùn)送到指定廢品回收站。垃圾的回收實(shí)際上是資源的再生和利用。再生資源的利用減少了自然資源的開采,也減少了在開采利用過程中造成的環(huán)境破壞。在這一環(huán)節(jié)中應(yīng)在大學(xué)生群體中加強(qiáng)資源再生和利用的宣傳。具體的執(zhí)行措施固然重要,但也應(yīng)該在采取具體措施之前先做好宣傳和組織工作。在整個(gè)過程中應(yīng)遵循如下原則:⑴以防為主,防守結(jié)合的原則。在事先就應(yīng)該考慮到回收活動(dòng)中可能遇到的問題和相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,做到最大化的利用資源,防止資源的浪費(fèi)。⑵專人管理與學(xué)生共同管理相結(jié)合的原則。校園的垃圾分類回收工作如果沒有廣大同學(xué)的參與是很難產(chǎn)生實(shí)際效果的,也無法產(chǎn)生宣傳教育的工作,因此在專人管理的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的參與性。⑶提前準(zhǔn)備和管理的原則。應(yīng)提高對(duì)意外事故的預(yù)測(cè),預(yù)防和應(yīng)對(duì)水平,提高效率并堅(jiān)持進(jìn)行活動(dòng)過程中的再宣傳,以進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳效果,從而減少短期行為,持續(xù)堅(jiān)持該項(xiàng)活動(dòng)。

  2盡量減少校園垃圾的建議

  在加強(qiáng)垃圾回收利用的同時(shí),也應(yīng)盡量減少不必要垃圾的產(chǎn)生。這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,應(yīng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),做到減少垃圾的制造,因?yàn)橛行├闹圃焓菍?duì)資源的浪費(fèi)。我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)保變成一種生活方式,把低碳生活的理念真正落實(shí)在實(shí)處。如紙張雙面印,節(jié)約用紙助環(huán)保;資料巧打印,字號(hào)行距要縮;物品循環(huán)用,跳蚤市場(chǎng)能淘寶;學(xué)長(zhǎng)傳火炬,教科書本反復(fù)用;隨身購物袋,塑料制品要減少。采用科學(xué)利用和循環(huán)利用的方式,我們可以節(jié)約一大筆資源,又可以減少垃圾分類回收的成本和復(fù)雜程度。這樣的生活方式即環(huán)保又簡(jiǎn)單輕松,我們何樂而不為?

  垃圾回收再利用活動(dòng),從小的方面來說,關(guān)乎每個(gè)大學(xué)生的生活方式,從大的方面說,與環(huán)保事業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,在大學(xué)生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大,而與此同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)也任重而道遠(yuǎn),需要每個(gè)人的熱情投入和積極主動(dòng)的參與。

  關(guān)于大學(xué)垃圾分類的調(diào)查問卷

  本問卷以提高垃圾分類率,改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的,做此調(diào)查問卷,希望您抽出寶貴的時(shí)間,為環(huán)境保護(hù)工作,也為了您身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,非常感謝!

  1您的性別是()

  A男

  B女

  2是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識(shí)()A基本不關(guān)注

  B十分關(guān)注

  C偶爾關(guān)注

  D有相關(guān)宣傳時(shí)會(huì)關(guān)注

  3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識(shí)()

  A基本不了解

  B十分了解

  C對(duì)一些常識(shí)比較了解

  D了解的比較少

  4了解的分類知識(shí)能否運(yùn)用到生活中()

  A能較好的進(jìn)行垃圾分類工作

  B雖然了解但日常生活做得不好

  C根本沒有進(jìn)行過分類活動(dòng)

  5如果條件允許,你會(huì)按照垃圾桶上的提示進(jìn)行分類嗎()

  A會(huì)

  B有時(shí)

  C想分,但不會(huì)判斷

  D不會(huì)覺得麻煩

  6覺得垃圾分類有必要嗎()

  A非常有必要

  B一點(diǎn)點(diǎn)

  C沒有必要

  7你認(rèn)為垃圾不分類會(huì)帶來什么危害()(可多選)

  A不能提高廢品回收利用率B無法減少原材料的需求C無法減少二氧化碳的排放D不能普及環(huán)保與垃圾的知識(shí)

 。改阏J(rèn)為人們沒有進(jìn)行垃圾分類的重要原因是什么()

  A設(shè)施不齊全,無法分類B覺得麻煩C不知如何分類D覺得沒有意義

  9您認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類的困難是()(可多選)

 。镰h(huán)保意識(shí)薄弱B宣傳力度不夠C缺乏這方面的知識(shí)D分類后沒有得到妥善處理E沒有完善的規(guī)章制度保障

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 5

  一、問題的提出:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長(zhǎng)。在全國400個(gè)大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

  現(xiàn)狀調(diào)查:

  清早的時(shí)候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

  路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

  工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對(duì)土地造成多大的危害。

  菜市場(chǎng),廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

  一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。

  二、垃圾的危害:

  隨意地處理垃圾潛在巨大的危害,這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)?在焚燒的過程中,又會(huì)產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長(zhǎng)期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

  三、垃圾處理分類:

  難道我們對(duì)垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?/p>

  廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。

  有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。

  其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。

  四、我們的思考:

  有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的:

  廢紙:

  回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

  廢塑料:

  塑料來自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。

  廢玻璃:

  廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的'空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%。回收一噸廢玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

  廢易拉鋁罐:

  廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。

  有機(jī)物:

  我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。

  廢電池:

  廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

  五、我們的建議:

  1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

  2、在居民區(qū)、菜市場(chǎng)、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對(duì)各種垃圾分類處理。

  垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 6

  前言:社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

  一、調(diào)查目的:

  通過社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度。

  二、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日- x月x日

  三、調(diào)查地點(diǎn):

  四、調(diào)查內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)的項(xiàng)目:xx市城市垃圾分類處理的。

 。ǘ┏绦颍捍_定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。

 。ㄈ┓椒ǎ和ㄟ^5個(gè)人組成一個(gè)小組,小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。

 。ㄋ模⿺(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖

  五、調(diào)查總結(jié)

 。ㄒ唬┳畛醺惺

  為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于xx市城市垃圾分類處理的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識(shí),讓初次踏入社會(huì)的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過這次社會(huì)調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完,也多少也有些成就感!

  調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類的結(jié)果。小組開會(huì)分工各自的任務(wù),還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺得,接受問卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),第三個(gè)的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。

  (二)問卷經(jīng)驗(yàn)

  通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對(duì)性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí),要采用詢問的方式,態(tài)度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時(shí)要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。

  可是,在進(jìn)行問卷時(shí)。有些人認(rèn)為調(diào)查的問題太多了,填寫的時(shí)候也不太耐煩,有些又覺得問卷設(shè)置的選項(xiàng)不太合理,如“ 13題、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理嗎?”設(shè)置的選項(xiàng)中,那位先生說,這個(gè)他也不太清楚!但是這樣的選項(xiàng)卻沒有,所以讓他很糾結(jié)。還有,18題里面的A選項(xiàng)“提高市民的環(huán)保意識(shí),少扔垃圾”這本來就是病句,垃圾只可以說少產(chǎn)生,或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?

 。ㄈ⿲(duì)此次問卷的建議

  其實(shí),我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來越快的今天,每個(gè)人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯(cuò)了,還要填寫那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時(shí)候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機(jī)一動(dòng),知道那天天氣很熱,我?guī)淼纳茸佑杏昧,在被調(diào)查人員接受問卷時(shí),順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”,都非常配合我們的工作。

  然而,我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡(jiǎn)單的問題,去得到更多有用的資料!同時(shí),設(shè)置問題的時(shí)候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。

  但是,我們畢竟的人嘛,總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個(gè)人認(rèn)為,xx的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)。

 。ㄋ模┏鞘欣诸惖碾y度

  第一,居民方面的`困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時(shí)候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動(dòng),變成了“無用功”。

  第二,理念上的困惑!袄欠佩e(cuò)地方的資源!边@是大家都很熟悉的一句口號(hào),但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話卻非常反感!袄褪抢覀兪紫葢(yīng)該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會(huì)提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會(huì)變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。

 。ㄎ澹┱{(diào)查后的思考

  最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用” 。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 7

  隨著人口的增長(zhǎng),生活垃圾越來越多。很多國家和地區(qū)都進(jìn)行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當(dāng)?shù)姆椒ú坏购恿魑廴,還危害人類的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問題,便采取垃圾分類的方法,以下是我的調(diào)查情況。

  1、生活垃圾分類情況。

  為了讓垃圾分類成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問題。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年2月2日~2月4日。

  調(diào)查地點(diǎn):濱河花園小區(qū)北區(qū)5號(hào)樓3單元。

  調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對(duì)垃圾的分類及重視情況。

  形式:拍照并采訪居民

  調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計(jì)算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場(chǎng)整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。

  2、垃圾分類。

  垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。

  垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾?苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。

  3、分類宣傳和擴(kuò)大

  在社區(qū)中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的.短信,提醒人們垃圾分類的重要性。

  4:居民的垃圾分類現(xiàn)狀:

  據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時(shí)候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時(shí)候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。

  5、我的想法與思考。

  我認(rèn)為垃圾分類是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因?yàn)檫@些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時(shí)處理的垃圾,也會(huì)慢慢滋生細(xì)菌,人們,以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會(huì)減少一些對(duì)我們,對(duì)地球的危害。

  6、專家提醒。

  人類只有一個(gè)地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實(shí)現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應(yīng)該是這個(gè)循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。

  7、真實(shí)事件。

  日本茨城縣垃圾焚燒場(chǎng)約1.2公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。

  8、維護(hù)環(huán)境,從我做起。

  01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。

  02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

  03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。

  04、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,別讓垃圾跳錯(cuò)坑。

  9、我的建議。

  凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會(huì)有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)該有個(gè)表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的.公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應(yīng)或許也會(huì)更強(qiáng)烈。

  最后,我希望我們國家有更多的.人團(tuán)結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

  10、感想。

  垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 8

  調(diào)查人:

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查地點(diǎn):

  調(diào)查人:

  現(xiàn)在,在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶,上面標(biāo)明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字,這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪:以前好好的什么都投放在一個(gè)垃圾桶里,現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢?那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。

  一、垃圾分類的背景

  垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用是昂貴的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。僅僅北京市日產(chǎn)垃圾就有12000噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬平方米,每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的.垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這一無色無味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)就是焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w

  成分之一。無論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,如果在這樣下去,大自然的資源就會(huì)日益減少,人類的生活品質(zhì)也會(huì)大大下降。

  這樣一分析,就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

  二、垃圾分類的開展情況

  xx小區(qū)里是20xx年xx月xx日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋,當(dāng)天,大家都十分配合的上門詢問,刨根問底,直到明白了才走。輔導(dǎo)大家的志愿者也非常耐心的指導(dǎo)大家。

  一個(gè)半月后,我們又一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類,除了一小部分人占時(shí)還沒有適應(yīng),投錯(cuò)了垃圾箱。不過,為大家指導(dǎo)的志愿者卻不在,通過詢問保安,我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。

  三、垃圾分類的調(diào)查情況

  在通過對(duì)老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息:大多數(shù)老人都會(huì)自覺尊守垃圾分類,將每種垃圾分得清清楚楚,而一些中年人卻并沒有十分

  關(guān)注這一活動(dòng),大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾,但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)情況:

  比較了解37、86%

  了解一些27、56%

  一般了解28、21%

  十分了解5、13%

  完全不了解1、28%

  四、垃圾分類的后續(xù)期望

  總體來說,垃圾分類這一活動(dòng)效果不錯(cuò),但是大家還是應(yīng)該更加了解垃圾分類的好處,并且認(rèn)識(shí)垃圾分類,從而取得更大的進(jìn)步。希望所有人都可以配合這份工作,為環(huán)保出一份力,給我們一片更藍(lán)的天,更明媚的陽光,更舒適的生活!

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 9

  一、問題提出

  有一天,我看見一個(gè)寫著“可回收”字樣的垃圾桶。然后我把頭探進(jìn)里面,結(jié)果卻看見各式各樣的垃圾有礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”。這說明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,然后就進(jìn)行了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象

  路人和(小區(qū))清潔工

  三、調(diào)查情況和整理資料

  調(diào)查任務(wù)

  調(diào)查答案

  網(wǎng)上答案

  在中國生活垃圾分成哪幾類

  90%的人都不知道

  生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  清潔工對(duì)垃圾有沒有進(jìn)行分類

  清潔工1、6:沒有,沒有把垃圾分類。清潔工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐撿起來,其他垃圾不分類。清潔工8:有把垃圾進(jìn)行分類。

  是否知道哪些垃圾是放哪個(gè)垃圾桶是否按垃圾桶的標(biāo)志投放垃圾

  知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

  垃圾分類有什么好處

  70%的人都不知道

  (1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可回收利用)

 。2)有利于處置有毒有害物。(如廢電池等)

  (3)有利于利用資源。(如有機(jī)垃圾可制成肥料)

  應(yīng)采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況

  60%都不知道

  四、結(jié)論

  1、一個(gè)城市的垃圾處理可能會(huì)改變整個(gè)城市,如果處理不得當(dāng)就會(huì)對(duì)城市的環(huán)境造成很大的傷害。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),在佛山人們的環(huán)保意識(shí)并不算很強(qiáng),特別是垃圾分類。那些垃圾桶大多數(shù)都沒有進(jìn)行分類。有很多人購物或買菜是都使用一次性的塑料袋。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的話就很容易釀成火災(zāi)。清潔工大多數(shù)都只撿一些塑料瓶和易拉罐。

  有些人雖然知道這回事,但在實(shí)際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。年紀(jì)大一點(diǎn)的人很多都根本不知道這回事。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現(xiàn)象有很大的改善!可垃圾不分類確實(shí)不太好,比如說:廢舊電池如果腐爛的話就會(huì)造成水土流失,污染環(huán)境;一些垃圾袋如果失火的話就會(huì)在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,對(duì)人體有很大的傷害……。所以說城市的垃圾分類是很重要的!

  2、我覺得應(yīng)借鑒國外的一些國家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn)。比如說:荷蘭他們有很多個(gè)單獨(dú)回收單項(xiàng)物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的!其實(shí)我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成垃圾分類的意識(shí),才是最明智的選擇!

  3、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!

  五、心得

  隨著我們生活的改善與社會(huì)的進(jìn)步,我們產(chǎn)生的大量垃圾有了新的處理方式,廚房里的菜葉、果核、剩菜剩飯等垃圾可以經(jīng)過處理后成為肥料,或者是形成沼氣可以用來燃燒;我們用壞了的電視、冰箱、車子等含金屬的垃圾,它們可以經(jīng)過特殊處理而被重復(fù)利用,節(jié)約資源,綠色環(huán)保;我們產(chǎn)生的塑料垃圾也可經(jīng)過處理形成新的塑料制品。這就是垃圾分類,這個(gè)名詞在國外已經(jīng)是十分常見,然而在中國,實(shí)行起來卻不是很容易。在國外,垃圾分類分得很細(xì)致廚余垃圾、有害垃圾等,在國內(nèi),我所見過的也就是有可回收與不可回收兩種而已,同樣都是垃圾分類,為什么不同國家之間的差距這么大呢?問題出在哪里呢?

  我們?cè)诓煌男^(qū)附近進(jìn)行查看,發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒有進(jìn)行垃圾分類,因此,我們開始對(duì)小區(qū)里的居民進(jìn)行抽查采訪。經(jīng)過簡(jiǎn)單的詢問幾個(gè)問題,如:您有進(jìn)行垃圾分類處理嗎?您對(duì)垃圾分類有什么看法?您知道垃圾分類有什么作用嗎?經(jīng)過一番詢問與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒有進(jìn)行垃圾分類,理由是麻煩并且即使想要分類,小區(qū)內(nèi)也沒有可以分類的`地方。大部分居民認(rèn)為垃圾分類并不能產(chǎn)生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過是少數(shù),認(rèn)為垃圾分類不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,并不是很支持。經(jīng)過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與研究,我們發(fā)現(xiàn)了垃圾分類的實(shí)行并不是那么簡(jiǎn)單。

  為了更好地進(jìn)行垃圾分類,我有以下建議:第一,進(jìn)行有關(guān)的指導(dǎo),讓人們樹立垃圾分類的觀念,讓人們懂得每種垃圾的分類情況,讓人們清楚的認(rèn)識(shí)到垃圾分類的作用與意義。第二,有關(guān)環(huán)境部門應(yīng)該設(shè)立比較齊全的垃圾分類設(shè)施,讓居民有地方去進(jìn)行垃圾分類。第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類后,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡(jiǎn)單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟(jì)利益。第四,進(jìn)行家庭的短期收集,將收集后的垃圾進(jìn)行分類,定期回收。第五,擴(kuò)大垃圾分類的范圍,不能只局限于某地。第六,設(shè)定垃圾分類的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)厲打擊隨意處理垃圾造成嚴(yán)重環(huán)境破壞的現(xiàn)象。

  進(jìn)行垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,變廢為寶,節(jié)約能源,減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,對(duì)我們未來的健康發(fā)展有著重要的作用。

  垃圾分類的調(diào)查報(bào)告 10

  一、提出的問題。

  現(xiàn)在上海。市人們都在做垃圾分類的工作,不管你是走在繁華熱鬧的大街上,還是走在冷冷清清的小巷中,隨處可見有垃圾分類的垃圾桶,竟然垃圾桶是隨處可見的,那也就是說明上海人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會(huì)有誰走哪去的習(xí)慣,為什么他們會(huì)這樣呢?我想應(yīng)該是大家對(duì)垃圾分類的了解還不夠深吧!那怎樣才能深入的了解垃圾分類呢?垃圾是否能變廢為寶呢?垃圾如何變廢為寶,變廢為寶又有什么好處呢?

  二、調(diào)查方案。

  1、詢問過路人知不知道垃圾分類的知識(shí)。

  2、上網(wǎng)查資料。

  3、去圖書館查看有關(guān)書籍。

  三、調(diào)查結(jié)果。

  1、了解垃圾分類的有73%,青少年有47%,中年人有37%,老年人有16%,由此可見,青少年對(duì)垃圾分類的意識(shí)大于中年人和老年人。

  2、上海市的垃圾主要有,濕垃圾,干垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾。濕垃圾是會(huì)腐爛的垃圾是垃圾也是有機(jī)垃圾,指日常生活垃圾中可分解的有機(jī)物質(zhì),包括食物殘?jiān),菜根菜葉,動(dòng)物蹄角,瓜皮果屑,蛋殼,魚鱗,蛋殼,毛發(fā),植物枝干,樹葉,雜草,動(dòng)物尸體,畜生糞便等等。干垃圾指,廢棄的紙張,塑料,玻璃,金屬織物的',還包括報(bào)廢車輛,家電,家具,裝修廢棄物等大型垃圾?苫厥绽褪强梢栽偕h(huán)的垃圾及本雙和其材料可以回收再利用的垃圾?苫厥绽饕◤U紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。廢紙包括報(bào)紙,雜志,書本,各種包裝用紙的塑料,包括各種塑料袋,塑料包裝物,塑料杯及礦泉水杯。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,在自然情況下易分解的有果皮,菜葉,剩菜剩飯,飯后垃圾等。不易分解的就是有害垃圾,有害垃圾,包括油漆顏料,廢棄電池,廢棄燈管的。這些物品如果隨意丟棄,會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境,產(chǎn)生危險(xiǎn),我們應(yīng)該及時(shí)的將此類垃圾丟進(jìn)不可回收垃圾桶。

  四,上海垃圾分類的演變。

  上世紀(jì)90年代,上海開始獨(dú)立收集廢玻璃蓋,廢電池。2000年,上海正式提出垃圾分類概念,當(dāng)時(shí)的分類方法為有機(jī)垃圾,無機(jī)垃圾,有害垃圾和可回收垃圾。2002年,上海實(shí)行嗯!耙皇袃芍啤。在焚燒廠服務(wù)的地區(qū),垃圾分為可本著不可焚燒,廢玻璃和有害四種。2007年分類標(biāo)準(zhǔn)改為可回收垃圾,廚余其它,廢玻璃和有害垃圾。2010年世博會(huì)后,垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)再次改變,干垃圾,濕垃圾,可回收和有害垃圾(已經(jīng)和現(xiàn)在的模式比較接近了)。2011年,上海啟動(dòng)以干濕分類為基礎(chǔ)的2+x模式,也就是說鼓勵(lì)大家先把干濕垃圾分開,其他的可以根據(jù)處理能力再分。2014年,上海出臺(tái)《促進(jìn)生活垃圾分類減量辦法》,明確將居民生活垃圾分為干垃圾,濕垃圾,可回收物,有害垃圾四種,這個(gè)方法沿用至今。

  五,總結(jié)。

  垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收加工后直接利用。有些垃圾是回收,分類,壓縮,變形,融化,制造出新的耐用品。垃圾能夠變成新紙,新鉛筆,新陶藝的藝術(shù)品等。垃圾變廢為寶,能美化環(huán)境,對(duì)人類做出更大貢獻(xiàn),節(jié)約人類的材料,節(jié)約人類的能源。比如,用生料直接制作玻璃比舊玻璃融化的溫度高的多。我堅(jiān)信,垃圾分類在兩年內(nèi)一定會(huì)普及全國,甚至普及全球。讓大家一起來學(xué)習(xí)垃圾分類,認(rèn)識(shí)垃圾分類,實(shí)踐垃圾分類,那我們的生存環(huán)境變得干凈舒適,讓我們的身體健康起來。既然垃圾是有價(jià)值的。還不如我們一起行動(dòng)起來,做好垃圾分類,共同建造美好城市!

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