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初中生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的初中生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了,不知道大家都從暑假的生活里走出來(lái)了沒(méi),新的一個(gè)學(xué)期,我們有新的學(xué)習(xí)任務(wù),也有新的知識(shí)需要我們努力的去學(xué)習(xí)。
走好第一步,暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們不能再沉浸在暑假愉快的玩樂(lè)當(dāng)中,也不能因?yàn)榧倨跊](méi)有搞好學(xué)習(xí)而懊惱,新的學(xué)期在我們的面前,有著無(wú)盡的可能,我們要把第一步走好,積極的回歸到我們的學(xué)校生活當(dāng)中來(lái),上課的時(shí)候,認(rèn)真的聽(tīng)課,課后做好老師布置的各個(gè)科目的`作業(yè),把心態(tài)徹底的調(diào)整過(guò)來(lái),我們可能上一學(xué)年的成績(jī)不太好,但是我們也不能灰心,畢竟這個(gè)學(xué)期是新的,也有新的考試等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)更好的成績(jī)。同時(shí)我們也要做好我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真的度過(guò)新學(xué)期的每一天,不辜負(fù)這些美好的日子。
認(rèn)真學(xué)習(xí),秋季新的一個(gè)學(xué)期,我們都是成長(zhǎng)了,迎來(lái)了新的一批學(xué)弟學(xué)妹們,也進(jìn)入新的年級(jí),作為初中生,我們雖然沒(méi)有高考的壓力,沒(méi)有面臨畢業(yè)找工作的壓力,而是還在打基礎(chǔ)的階段,但是我們同樣不能放松,不能松懈,我們還有中考的壓力,還有對(duì)我們學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的任務(wù)要去做。我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí),無(wú)論之前的成績(jī)?nèi)绾,無(wú)論未來(lái)還有多少的困難需要我們?nèi)ッ鎸?duì),我們都要積極的把學(xué)習(xí)搞好,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事情。
積極面對(duì)困難,學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到很多很多的困難,像上課聽(tīng)不懂老師講的,做作業(yè)的時(shí)候一些題目不會(huì)做,或者基礎(chǔ)太差,即使老師反復(fù)的講解,一些基本的知識(shí)我們也是學(xué)得很艱難,不過(guò)我們也不能放棄,不能害怕困難,我們要積極的去面對(duì),去克服它們。不懂的問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),積極的尋求解決的方法,只要我們有面對(duì)困難的勇氣,我想我們的學(xué)習(xí)一定可以搞好,一定可以更上一層樓的。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們,我們一定要有新的狀態(tài),新的挑戰(zhàn)在前方等待著我們,我相信我們?cè)谛碌膶W(xué)期一定可以做到更好,也非常感謝我們的老師,在新的學(xué)期給我們辛勤的指導(dǎo),教育我們,幫我們改進(jìn)錯(cuò)誤,幫我們?nèi)〉眠M(jìn)步。感恩我們的父母,讓我們有機(jī)會(huì)坐在安靜的教室里聽(tīng)老師講課,不用擔(dān)心生活的煩惱,因他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了家庭的責(zé)任,而讓我們可以安心的學(xué)習(xí),我們更要認(rèn)真的學(xué)好知識(shí),來(lái)報(bào)答他們。
新的學(xué)期,有新的展望,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里揚(yáng)帆起航,一路順風(fēng)。謝謝!
初中生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是初二x班的xxx,新學(xué)期的開(kāi)始,我真的非常的激動(dòng),我們?cè)诩依镞M(jìn)行了為期很長(zhǎng)一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)上課,這對(duì)我已經(jīng)有了很大的感觸,我自己有很多感想,來(lái)到學(xué)校之后,我就覺(jué)得在想自己要怎么去提高自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,應(yīng)該怎么去,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去提高自己,去提高自己的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)檫@學(xué)期留給我們的時(shí)間也不是很多了,我應(yīng)該充分的把握好自己的一個(gè)精神狀態(tài),提高自己的學(xué)習(xí)能力,為希望大家能夠跟我一樣,有這方面的意識(shí),能夠處理好相關(guān)的學(xué)習(xí),現(xiàn)階段我們的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí),我真的是希望能夠處在一個(gè)非常有動(dòng)力的狀態(tài),下能希望自己這一點(diǎn)辜負(fù)了大家,也希望在接下來(lái)的生活當(dāng)中能夠體現(xiàn)好作為一名初中生的價(jià)值,體現(xiàn)好一名初中生的素養(yǎng),望大家能夠保持下去,也希望大家能夠時(shí)刻的認(rèn)識(shí)自己的方向,在哪里。
新學(xué)期開(kāi)始了,我們最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,是不可忽視的,是大家都應(yīng)該去遵守的一個(gè)東西,我也希望大家能夠在這個(gè)狀態(tài)下面走的越來(lái)越遠(yuǎn),能夠讓大家老師好一個(gè)輕松的狀態(tài),去迎接生活,尹好學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該保持的,也是應(yīng)該在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中重點(diǎn)培養(yǎng)的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力是非常關(guān)鍵,這一點(diǎn)毋庸置疑,我希望大家都能夠保持好,我們作為一名初中生,本來(lái)就是沒(méi)有太大的壓力,在學(xué)習(xí)上面應(yīng)該比初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐壓力要輕松一點(diǎn),這一點(diǎn)也是不可否認(rèn)的,真的要像初三的.學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冞@一階段的學(xué)習(xí)是非常緊張的,馬上就要迎來(lái)了中考,他們的壓力是非常的大,在學(xué)習(xí)上面,一方面有很多值得學(xué)習(xí)的地方,他們的一個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)節(jié)奏狀態(tài)都是我們?nèi)W(xué)習(xí)的,都是我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)的,作為一名初中生,我現(xiàn)在也有很多很多的感想,因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間自己在學(xué)習(xí)上面也不是非常的認(rèn)真,耽誤了些時(shí)間,我希望自己能夠彌補(bǔ)回來(lái),接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己,提高自己的能力,讓自己更加清楚的去學(xué)習(xí),去努力。
從細(xì)節(jié)入手,從自己最應(yīng)該做的地方入手,有些東西本來(lái)就是不應(yīng)該讓別人去說(shuō),應(yīng)該自己主動(dòng)的去追尋她,應(yīng)該要去主動(dòng)的去做好這些東西,因?yàn)槲覀兊膫(gè)人狀態(tài)不是一時(shí)之間要去表達(dá)更多的時(shí)候,是應(yīng)該在自己工作的時(shí)候有一個(gè)好的方向,有一個(gè)明確的動(dòng)力,不應(yīng)該老師讓老師來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該去認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們的先軍的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)做一名初中學(xué)生,有很多東西都應(yīng)該自覺(jué)起來(lái),個(gè)人的素養(yǎng)坐騎,個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,不是看嘴巴說(shuō)出來(lái),更加不是靠一時(shí)的想法,一定要用行動(dòng)去證明,在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)更加努力的,做好一名初中生的帶頭作用,努力的保持好狀態(tài)。
初中生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假期的感覺(jué)還沒(méi)有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴隨著春天的腳步,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我們的面前!
這是我們生命中的又一個(gè)新的起點(diǎn),這是我們學(xué)習(xí)道路上的又一個(gè)新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲都準(zhǔn)備好嗎?
今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我首先代表x年級(jí)一班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,文明上進(jìn),認(rèn)真自覺(jué),勤奮好學(xué),奮力拼搏,健康成長(zhǎng)!
回首昨天,我們播種過(guò)希望,收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天,我們?nèi)匀怀錆M希望,充滿力量。如果,我們是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我們是展翅的雄鷹,中學(xué)將是我們飛翔的天空。面對(duì)今天,我們更加努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛(ài),“老吾老以及人之老幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
讓我們播種好的行為,因?yàn)椴シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,珍惜黃金般的時(shí)光,做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)的接班人。
俗話說(shuō):好的開(kāi)頭就是成功的一半。同學(xué)們,新的學(xué)期里,我們要聞雞起舞,按時(shí)到校,讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅(jiān)持上早操,絕不偷懶,因?yàn)橹挥猩眢w強(qiáng)健了,我們才能好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)父母,才能回報(bào)社會(huì)。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能浪費(fèi)每一滴水,不能浪費(fèi)每一粒糧食,因?yàn)榇蠹叶贾,水是生命的源泉,糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的,所以大家不能亂倒飯菜。當(dāng)然我們要吃飽,能吃多少吃多少,吃不了千萬(wàn)不要兜著走。校園是我家,衛(wèi)生靠大家。良好的'環(huán)境才能塑造一個(gè)人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺(jué)保持校舍衛(wèi)生,不堆放垃圾,不存留臟水,教室門前有紙片了,我們彎彎腰,伸伸手,主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。最后,我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說(shuō)一聲,希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)以律己,做好我們的表率,給母校留下光輝的一頁(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后祝我們的老師,生活愉快,龍馬精神,祝所有的同學(xué)們,策馬揚(yáng)鞭,馬到成功。
謝謝大家,我的演講完畢。
初中生新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的;蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。
美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好?墒,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的`吶喊。
李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽(tīng)到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?墒,后來(lái)呢,遺忘了,忘得一干二凈。
所以,我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝!
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