實(shí)用的開學(xué)日記4篇
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)日記 篇1
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師推門進(jìn)來(lái)了，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過(guò)身，把門輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。
這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌懽魑�，講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫作文沒(méi)得寫怎么辦，老師說(shuō)最有效的方法就是觀察，用上人體的'各個(gè)部位，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來(lái)，就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。
是啊!我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過(guò)多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。
這次上作文課，徹底改變了我對(duì)老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運(yùn)氣好還是不好?
開學(xué)日記 篇2
天上午9時(shí)許，學(xué)校召開的20xx年春季開學(xué)典禮，有三個(gè)創(chuàng)新，一是縮短了會(huì)議時(shí)間，控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)；二是減少了領(lǐng)導(dǎo)同志的講話次數(shù)；三是發(fā)言人講話樸實(shí)，在考慮小學(xué)生的接受水平。
開學(xué)典禮上，表彰了173名優(yōu)秀學(xué)生，占全校學(xué)生的五分之一，他們是優(yōu)秀班干部、學(xué)科先進(jìn)、優(yōu)秀廣播員、學(xué)生博腕兒的獲得者，有文明品行，有學(xué)習(xí)熱情，有陽(yáng)光心態(tài)，猶如100多盞燈，照亮13個(gè)教學(xué)班，成為身邊小伙伴學(xué)習(xí)的楷模。
南關(guān)居委會(huì)為173名優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放了書包、鋼筆、文具盒、日記本等獎(jiǎng)品，這是南關(guān)居委會(huì)第15次出資獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。值得期待的是，到了今年9月份，同往年一樣，南關(guān)街考上大學(xué)的孩子，有1000——5000元的助學(xué)金；教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的南關(guān)小學(xué)老師，有數(shù)千元的獎(jiǎng)勵(lì)金。
剛剛調(diào)入南關(guān)小學(xué)的劉江濤校長(zhǎng)，第一次參加學(xué)校的開學(xué)典禮，在學(xué)生雙手接過(guò)榮譽(yù)證書時(shí)，他一個(gè)一個(gè)地說(shuō)：“祝賀你！”“祝賀你！”孩子們嬌嫩的小臉上瞬間掛滿了燦爛的`笑容。劉校長(zhǎng)希望全體同學(xué)都有“站有形，坐有樣，行有讓，說(shuō)有禮”的行為目標(biāo)和“勤學(xué)習(xí)，練本領(lǐng)，講團(tuán)結(jié)，敢爭(zhēng)先”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在老師的指導(dǎo)幫助下，去努力實(shí)現(xiàn)
支手之音老師曾經(jīng)在汝州電視臺(tái)、汝州廣播電臺(tái)做過(guò)主持人，普通話好，找一句歇后語(yǔ)形容，飛機(jī)上掛暖瓶——高水平（瓶）。他宣讀了173名表彰名單。開會(huì)之前，支手之音老師如履薄冰，在辦公室字正腔圓地反復(fù)試讀《學(xué)生表彰名單》。他身上這一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，給我以教益。
新學(xué)期剛剛開學(xué)，上級(jí)安排工作、催交表冊(cè)的短信，每天像潮水一般奔涌而來(lái)，我除了放學(xué)之后的加班加點(diǎn)，還能有什么辦法？
開學(xué)了，各位老師一直忙碌著。忙碌之中，我們守了本分，有了充實(shí)，增了閱歷，出了成績(jī)。
開學(xué)日記 篇3
剛開學(xué)，媽媽就告訴我如果第一天被老師表?yè)P(yáng)了，下午就讓我自己挑選一只新書包。我特別認(rèn)真地對(duì)待這一天，終于把喜愛的書包帶回了家，怎么樣也看不夠！
書包的`顏色是我最喜歡的粉紅色，上面有笑容燦爛的美羊羊。書包里面有三層。第一層放著我的“工具寶寶”們，有尺子、水彩筆等；第二層放著我的“作業(yè)本寶寶”們，它們常常提醒我要認(rèn)真完成作業(yè)；第三層可了不得了，裝著滿肚子的知識(shí)呢！瞧，“書本寶寶”們?cè)缭绲鼐妥约洪_始介紹自己：“我是語(yǔ)文書，我藏著可多的故事了，能教你好多知識(shí)。”“我是數(shù)學(xué)書，我藏著你不知道的知識(shí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好地認(rèn)識(shí)我。”……
這就是我心愛的小書包，天天陪伴著我。我一定要好好愛惜它！
開學(xué)日記 篇4
開學(xué)報(bào)到那天，天氣非常冷，據(jù)說(shuō)是今年冬天最冷的.一天。
我和爺爺去學(xué)校報(bào)到，一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)薛老師的發(fā)型變了。我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)薛老師了，她的頭發(fā)變長(zhǎng)了一點(diǎn)，還染了顏色。整個(gè)人跟以前不一樣了，變得更漂亮了。
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