【精選】學(xué)舞蹈作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文7篇,歡迎大家分享。
學(xué)舞蹈作文 篇1
舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負(fù)有心人”。
那是過了很長時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應(yīng)該很簡單。不會(huì)很難,我一定一學(xué)就會(huì)。我左腿在前,右腿在后,二話不說就下了下去。因?yàn)槲蚁聦W(xué)太用力,所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說:“堅(jiān)持10個(gè)數(shù)吧。”我疼得眼淚都快要下來了,對(duì)于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見了對(duì)我說:“功夫不負(fù)有心人你一定會(huì)成功的。”
“我明白了!蔽野牙蠋熣f的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了,我的心里立刻又恢復(fù)了,一開始的開心。
接下來的.時(shí)間里,我每天堅(jiān)持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。
我在學(xué)舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負(fù)有心人只要努力,我相信就一定會(huì)成功的。
學(xué)舞蹈作文 篇2
堅(jiān)持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終?蓮哪羌缕穑医K于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。
看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話說的好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行!眿寢屨f:“那好吧!你能堅(jiān)持下來就行。”
我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒有看到她們?cè)谔瑁强吹剿齻儼杨^彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了!蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。
終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的`把自己關(guān)到房間里。媽媽走過來問我怎么了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很嚴(yán)肅地說不行,一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅(jiān)持下來了。
學(xué)舞蹈作文 篇3
5歲的時(shí)候,媽媽覺得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報(bào)一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費(fèi),這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開始有14個(gè)寶寶,后來有寶寶受不了練舞蹈的'磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認(rèn)真。
壓腿是個(gè)苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上,然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會(huì),老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴,腰酸腿疼,筋疲力盡。
更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過腰的同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩(wěn),“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭,引起大家哄堂大笑。
后來大家堅(jiān)持練習(xí),很快就適應(yīng)了這些基本功。
班里面有個(gè)費(fèi)娃娃(蕪湖土話,就是人們常說的痞孩子),是個(gè)典型的多動(dòng)癥,每次上課都只能練習(xí)一會(huì)兒,然后就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。后來老師實(shí)在看不下去了,就讓他一個(gè)人站在比大家遠(yuǎn)的地方自娛自樂。我才算清凈下來。
舞蹈班的老師對(duì)本寶寶很欣賞,說本寶寶跳得認(rèn)真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)給了我。這讓我感到很開心。
于是我很愛舞蹈,一直跳到現(xiàn)在。
學(xué)舞蹈作文 篇4
哎!這節(jié)音樂課又要跳集體舞,武老師先讓我們男女生交叉著站,接著,武老師費(fèi)了九牛二虎之力才把我們的隊(duì)形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿,但是,一切行動(dòng)聽老師的安排。武老師一聲令下,我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾,自己拿一頭在手上,另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘,電視上顯示著《小白船》幾個(gè)大字,又過了大約兩秒鐘,一陣刺耳的音樂傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開始了,武老師一邊看著我們跳舞,一邊給我們介紹道:這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲,只有貴族的人,比如: 國王、公主、王子、王后,還有那些赫赫有名的大臣,這些有貴族血統(tǒng)的'人,在參加一些盛大的舞會(huì)時(shí),才能跳這種舞。當(dāng)我正把武老師說的這些話記在心里時(shí),康澤國連忙調(diào)皮地接了一句:那我們就是貴族的人!這是,武老師又大吼了一句:停!緊接著又說:你看你們跳的是什么!全班同學(xué)淘氣地回答道:舞。∥也钜稽c(diǎn)沒笑出聲來!重來!武老師生氣地說道,下一遍還跳不好,還要重來,哼!我以為同學(xué)們會(huì)像以前那樣抗議道:這也太不公平了!可是,同學(xué)們并沒有那樣,而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣,我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍,我終于學(xué)會(huì)了跳集體舞。但是,因?yàn)檫@節(jié)課我們的反常表現(xiàn),我們這節(jié)課得了我認(rèn)為最不好的優(yōu)。
雖然這次音樂課得了優(yōu),但是我還是很 高興,因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了跳集體舞。
學(xué)舞蹈作文 篇5
放了這么久的假,老師說假期多多練習(xí)舞蹈,可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發(fā)現(xiàn),身上的肉肉也長多了。
今天呢,我就好好在家里面練習(xí)舞蹈的基本功,首先拿出我的`跳舞毯,開始練習(xí)下腰動(dòng)作,雙腳稍微張開,頭朝后仰,雙手抬起往后拉,慢慢的落在地上,接著身體往后一推,下腰動(dòng)作就完成了。但我的身體好像知道了這段時(shí)間的偷懶,只接連做了幾個(gè)下腰動(dòng)作,就感覺頭有點(diǎn)暈了。
休息了一會(huì)兒,我再做第二個(gè)動(dòng)作就是豎叉。首先把前腳伸直,貼近毯子,同時(shí)后腳也使勁兒往后伸,雙手點(diǎn)地“啪”豎叉動(dòng)作也就完成了。接著下橫叉,把兩只腳分別往左右兩邊伸直,保持在一條直線上,最后將雙手慢慢落在地上,嗯真不錯(cuò),這些動(dòng)作感覺很到位。于是我接著練習(xí)了,前滾翻,后翻滾,提腿……不過因?yàn)楹芫脹]有跳舞了,所以感覺有點(diǎn)兒吃力。
練習(xí)跳舞真好,它能使我的身體變得棒棒的!
學(xué)舞蹈作文 篇6
今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時(shí)候,我們都練的不好,后來我們做得很到位。
我們開始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因?yàn)樗皫滋焐×,剛學(xué)的.舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個(gè)八拍,后來,我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會(huì)跳的毛病。之后,我看了看,原來,是她的右腿不往外翹,應(yīng)該是右腿往外翹,左腿往后翹。然后,我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒,她終于會(huì)了。
米涵湘你要多多練習(xí)呦!希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好!加油!加油!加油!
學(xué)舞蹈作文 篇7
由于今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節(jié)課,而且班主 任王老師說:“我分配,誰要是不愿意去上,就在班里寫作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組!崩蠋熢捯暨沒落呢,我和張時(shí)雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說:“。俊蔽倚÷曊f:“我可從來沒學(xué)過舞蹈。 睆垥r(shí)雨手插腰,反抗地說:“我不要去,我不要去,我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不!”
王老師讓我倆排隊(duì),我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點(diǎn)!”
終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說:“太苦了,我們倆一點(diǎn)也不會(huì),別人都能跟著音樂轉(zhuǎn)圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們。”
我回家跟媽媽說:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說心里話,跳舞真惡心!”
“學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊。”
“不!”
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