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制作小制作的作文

時間:2024-08-14 05:55:13 生活常識 我要投稿

關(guān)于制作小制作的作文集合五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于制作小制作的作文集合五篇

制作小制作的作文 篇1

  我的小制作——塑料瓶花

  今天,我和媽媽一起做了一個“塑料瓶花”,它的制作過程簡單易學(xué)。

  首先,我找來了一個2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的`雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。

  接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細(xì)條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個過程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細(xì)條上下一樣粗,只有這樣,做出來的瓶花才好看。

  然后,把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)向里折,形成內(nèi)外錯落有致的兩層。

  最后是插花,我找來五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預(yù)留一個直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

  只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會發(fā)現(xiàn)花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹,你一定也學(xué)會了吧!快去試一試吧!

制作小制作的作文 篇2

  周末,老師布置了一項作業(yè):讓我們做自己的小制作。

  星期天,我和媽媽一起在家里做我們的小制作。

  我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

  材料準(zhǔn)備好后,開始制作,先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上,畫上一只美麗的天鵝圖案。接著對折幾次后,在用剪刀按著畫的圖案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終于剪好了,然后涂上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的.小麻雀。最后,一幅作品終于完成了。

  看,我的作品多美!我對我的作品非常滿意!

制作小制作的作文 篇3

  今天,小蜜蜂作文又給我?guī)頍o限的快樂,其實我啊還得第一名呢!跟我一起來看看吧!

  老師給我們發(fā)了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠(yuǎn)又不可以把雞蛋摔碎。

  我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個小伙伴提出意見:“可以剪掉包口!”我們聽了小伙伴的`提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實實的。又用吸管圍住雞蛋。可別說我們傻,這可是根據(jù)原理的呢!雖然外型不太可愛,但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最后想出一個“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。

  比賽開始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。

制作小制作的作文 篇4

  我的筆和橡皮太多了,沒地方放,想買個筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個。

  我拿來四個塑料瓶、一捆鐵絲、一團(tuán)線、兩根牛皮筋和一把剪刀。

  我先把一個塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著下面的線剪吧!可一看,要是沿著線剪的話,筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動:不如做一個雙層的筆筒吧!說干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來,可他們倆似乎是兩個仇人,見了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來,我沒辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來。用雙面膠粘起來以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過來,見了我這副摸樣,問我怎么了,我把事情的起因,結(jié)果與她說了一遍,媽媽說:“不如在那里開一個小門!蔽乙宦,立刻來了勁兒,在上面開了一扇“門”,為了容易開“門”,我又用針在上面打了一個個小洞。可看見“門”一直開著,好像不保險,就在上面用瓶蓋做了一個小扣子,又用針打了兩個洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來固定“門”。

  半個筆筒做好了,下面應(yīng)該做另一半了。另一半我想做得簡單點。我從一堆瓶子中找出一個最高的`,沿著上面的線剪下瓶口;又找出一個最矮的,沿著線剪下瓶口。接著,我又嘗試著把他們合起來,呵,說來也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開了。

  筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開心。

  這個小制作讓我明白了,以后做事要認(rèn)真仔細(xì)、善于動腦筋。

制作小制作的作文 篇5

  昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時,要求每個同學(xué)在雙休日動手做做看,完成一個小制作。

  今天中午,我寫好數(shù)學(xué)作業(yè)后開始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹中隊,靈機(jī)一動,就做一棵智慧樹吧!

  于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹的'樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹葉,用紅的紙剪出果實,用雙面膠貼到樹枝上,最后,在底座上寫上“小小智慧樹,伴我們成長!蔽业男≈谱骶瓦@樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹。

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