20年后的學(xué)校作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的20年后的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的學(xué)校作文 篇1
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子�！罢�(qǐng)大家好系寧?kù)o帶，時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們陪同著一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會(huì)兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的.在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，如果上課時(shí)有不會(huì)的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì)迅速的出現(xiàn)；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì)釀成床和枕頭，天花板則會(huì)釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
薄暮來(lái)臨，我們就要回家了�？矗∥磥�(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看！
20年后的學(xué)校作文 篇2
20xx年早晨，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有很多先進(jìn)的設(shè)備，上課的時(shí)候走進(jìn)教室，全是電腦教課，每一個(gè)學(xué)生桌子上都有一部現(xiàn)代化的手提電腦，那些學(xué)生如果想吃東西，就在電腦里打要吃什么東西，就會(huì)從桌子旁出現(xiàn)你想吃的東西，所以學(xué)生學(xué)習(xí)很快樂(lè)。
上課你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時(shí)，墻壁又會(huì)變成天藍(lán)色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會(huì)根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容，在墻上變成圖像放映出來(lái)，就像放電影一樣。
學(xué)校的大門是用純種鋁合金作成的，高度可達(dá)10米。如果有小偷到我校來(lái)偷公共財(cái)物，學(xué)校的傳達(dá)室會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生強(qiáng)力電流，用電波刺激小偷的'大腦，使大腦的神經(jīng)線路改變，以讓小偷永不再偷。
說(shuō)完大門也應(yīng)該介紹一下飯?zhí)昧税�！飯�(zhí)檬怯懈鞣N各樣的食物，十菜一湯，學(xué)生們到了飯?zhí)茫隙ù箫栄鄹�，有雞翼、牛肉等等，如果那位同學(xué)想吃雞翼就說(shuō)按一下按鈕，就會(huì)有得吃了。
有了這些設(shè)備，學(xué)生們不想成材也難了……
20年后的學(xué)校作文 篇3
20年后，我再次來(lái)到這個(gè)城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來(lái)到我的母校新建路小學(xué)。
這的一切是那么陌生和事熟悉，與我以前的風(fēng)景截然不同，也有著我和同伴一起在這歡聲笑語(yǔ)的回憶。現(xiàn)在這還是充滿歡笑，還是那么自由。
我上下打量了一番，開(kāi)始走向教學(xué)樓。我從觀光電梯上樓，那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓，我遇見(jiàn)一位老師，只覺(jué)得她很熟悉，哦，我想起來(lái)了，她是我的好伙伴，小時(shí)候她學(xué)習(xí)不是很好，現(xiàn)在都是這個(gè)學(xué)校的頂級(jí)教師了，可真是厲害！她也認(rèn)出我來(lái)了，我們相認(rèn)后都熱淚盈眶，她說(shuō)她在這當(dāng)教師的.時(shí)候校園就完全科技化，算是全縣最先進(jìn)的學(xué)校了……
也是，那院子里的大柳樹(shù)看上去有很大年紀(jì)了，教學(xué)樓也看上去是新建的，還有作業(yè)批改機(jī)，閱讀機(jī)等等�？墒歉杏X(jué)缺了什么。對(duì)面的伙伴也看出這個(gè)問(wèn)題了，她說(shuō)缺少了我們的回憶，也是呢。那個(gè)時(shí)候我們多開(kāi)心呢，可是現(xiàn)在一切自動(dòng)化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……
也該走了，我望著這個(gè)校園，心里默念；再見(jiàn)校園，再見(jiàn)我的母校，我會(huì)再來(lái)的！
20年后的學(xué)校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就過(guò)去了。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們的學(xué)校也變得煥然一新。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認(rèn)為這些宏偉的教學(xué)樓都是用大量的水泥砌成的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們是用科研人員發(fā)明的一種比剛鐵還硬，但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因?yàn)樗鼈兊牡撞垦b有像壁虎那樣強(qiáng)而有力的吸盤，所以教學(xué)樓才能在大地母親的.懷抱中穩(wěn)如泰山。
如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)：“如果沒(méi)有操場(chǎng)，下課后同學(xué)們可怎么玩��？”告訴你吧，工程師們?yōu)榱斯?jié)省土地，就把操場(chǎng)建在了地下。而且，那里的墻上裝有許多發(fā)光板，讓地下就像白天一樣，絲毫不會(huì)影響同學(xué)們的玩耍。
走進(jìn)教室，你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時(shí)，墻壁又會(huì)變成天藍(lán)色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會(huì)根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容，在墻上變成圖像放映出來(lái)，就像放電影一樣。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我們一定能造出想像中的學(xué)校！
20年后的學(xué)校作文 篇5
咦！教室去哪了，怎么只有一片樹(shù)林？原來(lái)，教室都變成了“樹(shù)教室”，不單冬暖夏涼，還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場(chǎng)上方裝有隔音玻璃，體育老師隨身帶著操控器，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場(chǎng)景；智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動(dòng)員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢？坐著學(xué)校的時(shí)光電梯來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓5樓，哦！一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐，他們?cè)谀M商場(chǎng)購(gòu)物，虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來(lái)。
科技含量最高的還屬超級(jí)圖書館，原來(lái)整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子，所有的圖書都電子化，語(yǔ)音搜索、可秒傳電話手表的`電子書、多媒體書籍等，大大提高了學(xué)生的知識(shí)面。未來(lái)學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了，他們有的擔(dān)任保安，負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序；有的擔(dān)任保潔員，把校園打掃得一塵不染；有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗(yàn)課助教……
你是不是很期待這樣的未來(lái)學(xué)校？讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧！
20年后的學(xué)校作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
我立即起床，乘著私人的寶馬g8號(hào)向母校駛?cè)�。說(shuō)起這寶馬g8，這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，而且速度超快，就和飛機(jī)的速度一樣。你看，不一會(huì)兒就到了母校的大門前。一下車，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書聲。進(jìn)了校門，迎面而來(lái)的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作，只要早上同學(xué)們開(kāi)始唱國(guó)歌，他就會(huì)迎著歌聲徐徐上升。
學(xué)校的.東邊有公園、游泳池、游樂(lè)場(chǎng)。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物，什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。
我正要到操場(chǎng)，正好碰見(jiàn)了王老師，哎！王老師怎么頭發(fā)還是黑色的�。吭瓉�(lái)是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級(jí)染發(fā)水，只要噴在你的頭發(fā)上，你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場(chǎng)去。到了操場(chǎng)，哎！切而西怎么在這里？原來(lái)他是足球教練�。�！看到個(gè)個(gè)足球小將們，我心里不僅想到：中國(guó)的足球隊(duì)后繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景，我急忙走了，生怕破壞了這一幅感人的師生樂(lè)趣圖。
20年后的學(xué)校作文 篇7
20年后，當(dāng)我進(jìn)入我的母�！诵W(xué)后，我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了，映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
走進(jìn)大門，你可以看見(jiàn)由許多機(jī)器人組成的大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。啊！原來(lái)學(xué)校里的每一個(gè)人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當(dāng)我著急時(shí)，一位老師來(lái)了。��！這不是我們班的同學(xué)嗎？真巧。她幫我解了密，我進(jìn)入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái).
于是，他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃，還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō)：學(xué)校要搞一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)就會(huì)按要求換成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的'“大盆”。在下雨時(shí)，“大盆”就會(huì)自動(dòng)合上，為同學(xué)們擋雨。如果是晴天，這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著的，好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題，省時(shí)省力。
同學(xué)們，22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎？
20年后的學(xué)校作文 篇8
放學(xué)了，清脆的鈴聲又響徹云霄，把水杯里的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥(niǎo)也呼啦啦地飛了起來(lái)，仿佛要奔走相告放學(xué)的好消息。
教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗(yàn)“欲窮千里目，更上一層樓”的'感覺(jué)；有人躲在小房間里偷偷進(jìn)行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐貍也逃不過(guò)好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上，揮筆如雨地把作業(yè)掃倒一大片。
教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集很多的運(yùn)動(dòng)健兒。只聽(tīng)見(jiàn)足球混著風(fēng)聲呼呼作響，帶著雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)飛過(guò)球場(chǎng)，直奔球門射去。再看籃球場(chǎng)上也是熱鬧非凡�；@球砸在樹(shù)上，一堆樹(shù)葉雨點(diǎn)般地落了下來(lái)，低年級(jí)的小朋友爭(zhēng)先恐后地?fù)熘鴺?shù)葉和他們的父母分享著戰(zhàn)功，大人們也頻頻點(diǎn)頭聽(tīng)得津津有味。
火紅的太陽(yáng)西沉了，染紅了天邊白色的浮云，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園里安靜下來(lái)，只剩下幾名辛勤的保安、幾只歸巢的小鳥(niǎo)，還有無(wú)限的沉寂。
20年后的學(xué)校作文 篇9
20年后，我去學(xué)校參觀。
哇！學(xué)校的設(shè)施和以前大不相同。我走進(jìn)學(xué)校，悄悄地來(lái)到老師的辦公室，看見(jiàn)了一臺(tái)機(jī)器。只有組長(zhǎng)把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里，一個(gè)接一個(gè)地拿出來(lái)。我專注地看著“吼。所有人都同意，這臺(tái)機(jī)器真的很方便，我不禁嘆了口氣。
然后，我來(lái)到了教室。看！有一個(gè)機(jī)器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤，放在機(jī)器人背面的錄音機(jī)上。錄音機(jī)能感應(yīng)到機(jī)器人。機(jī)器人講得很生動(dòng)，不時(shí)地講笑話，這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會(huì)饒有興趣地聽(tīng)。機(jī)器人仔細(xì)地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學(xué)的書包是統(tǒng)一的，不是普通的'，而是一個(gè)電子書包，不是很重。老師說(shuō):誰(shuí)知道盧溝橋？”學(xué)生們打開(kāi)書包。吼。這個(gè)書包看起來(lái)像一臺(tái)筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕，信息立即呈現(xiàn)出來(lái)。此外，學(xué)生們還帶了一臺(tái)錄音機(jī)來(lái)記錄老師說(shuō)的話。哦！原來(lái)這是一種新的錄音方法！
孩子們，你們想要這樣的學(xué)校嗎？那我們一起做吧！用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 篇10
我非常愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我到了20年后的世界，那時(shí)我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學(xué)學(xué)�？纯础Ｎ易W(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計(jì)的瞬間移動(dòng)器，一眨眼就回到了我的.學(xué)校。
哇！學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來(lái)到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個(gè)座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會(huì)痛。
緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來(lái)到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機(jī)器人廚師做的，既美味又營(yíng)養(yǎng)。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。
20年后的學(xué)校作文 篇11
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。我現(xiàn)在是一偉大的科學(xué)家，我抽出了一個(gè)星期的時(shí)間，轉(zhuǎn)身回到我的學(xué)校，讓我大吃一驚，變化太大了，我不敢相信自己的眼睛。
走進(jìn)校門首先映入眼簾的就是一個(gè)菱形的花壇，它共有兩層，第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷，旁邊有一臺(tái)電腦，如果你想近距離觀察它，就在電腦里輸入它的'名字它就會(huì)自動(dòng)移過(guò)來(lái)讓你近距離觀擦它。第二層是一個(gè)游泳池，如果你想游泳，直接在電腦上輸入游泳池兩個(gè)字一朵小花就會(huì)離開(kāi)，就出現(xiàn)梯子，你沿著梯子下去，就可以游泳了。我看見(jiàn)了游泳池上有一個(gè)粉色按鈕，我輕輕的按了一下，竟然給我送到了地下室，很熱鬧。我問(wèn)：“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢？”“哦，是為了減少面積�！蔽业搅怂麤](méi)上課的教室，每個(gè)桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)上課的書本，再按一下就會(huì)消失了。按一下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍(lán)色按鈕就會(huì)出現(xiàn)你想喝的東西。如果老師要改作業(yè)，直接把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)里改，并且準(zhǔn)確無(wú)誤。學(xué)校變化的太大了。真是一個(gè)美好的回憶呀！
我想再過(guò)20年后學(xué)校會(huì)變成什么樣的呢！
20年后的學(xué)校作文 篇12
20xx年的一天，陽(yáng)光明媚。我乘著“飛夢(mèng)號(hào)”小型飛船來(lái)到了“夢(mèng)飛小學(xué)”。
學(xué)校大門看起來(lái)和普通大門沒(méi)啥兩樣，可是此大門是采用了高科技的身份認(rèn)證系統(tǒng)，除了本校的學(xué)生和老師之外，其他人在沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校允許的情況下是進(jìn)不來(lái)的，這樣就可以保證學(xué)生和學(xué)校的安全了。
學(xué)校教室和走廊的墻壁是隨著季節(jié)、時(shí)間的變化而變化的。春天教室的墻壁是淡綠色的；夏天教師的`墻壁是墨綠色的；秋天的教室墻壁是金色的；而冬天的墻壁是黃色的。走廊上課時(shí)的墻壁是白色的，可以防止噪音；下課時(shí)，墻壁是藍(lán)天、白云、綠草這三種圖案，這樣可以讓同學(xué)們看著這些美麗的圖案，就像是到了野外，可以放松疲勞的眼部和緊張的大腦。課堂上是電腦授課，老師只需要在電腦上備課就可以了，這樣就減輕了老師們的壓力。
這就是20年后的學(xué)校，你喜歡么？
20年后的學(xué)校作文 篇13
學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹(shù)。
從遠(yuǎn)處望去，鐵樹(shù)的葉子就像獅子的頭發(fā)，看起來(lái)威武極了。它的果實(shí)從里面伸出頭來(lái)，好像一顆顆亮晶晶的'眼睛，在好奇地打量著周圍，好像在問(wèn)：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)干一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰(shuí)用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個(gè)小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點(diǎn)兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹(shù)補(bǔ)給了許多水分。
我把頭探了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉子的最頂端上長(zhǎng)滿了刺，我想：這應(yīng)該是鐵樹(shù)保護(hù)自己的武器吧。它的果實(shí)從里面冒出來(lái)，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹(shù)上，好看極了！
鐵樹(shù)雖然不像別的植物那么引人注目，但是依然那樣生機(jī)勃勃，令人敬畏。
20年后的學(xué)校作文 篇14
時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母校??東街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒(méi)有背書包呢！詢問(wèn)詢問(wèn)吧！哦！原來(lái)用的是電腦教學(xué)方法呀！高級(jí)！高級(jí)！上課是，每人都有一臺(tái)電腦，只要在老師的.主機(jī)上輸入上課內(nèi)容，就會(huì)連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì)想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì)摔下來(lái)。
考試也不用老師監(jiān)考，有一種自能監(jiān)考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊，它便會(huì)將你的試卷收沒(méi)。
老師批改作業(yè)，也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”，老師疏忽，批錯(cuò)了一道題，“指示器”就會(huì)出現(xiàn)紅紅的錯(cuò)號(hào)。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而美好的理想。
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