幼兒園節(jié)目串詞14篇
我們眼下的社會(huì)，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。那要怎么寫好串詞呢？下面是小編為大家收集的幼兒園節(jié)目串詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園節(jié)目串詞1
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。
幼兒園節(jié)目串詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
各位來賓，
親愛的小朋友們，
親愛的大朋友們。
大家上午好、
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋、
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語、
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清楚，歡暢
花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳、
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
我們也很榮幸請(qǐng)到了教育站的許領(lǐng)導(dǎo)、柳巒村的胡書記、吳主任、。。， 我們以最熱烈的掌聲歡迎。。
下面請(qǐng)胡書記給我們講幾句、、、、、、、、、 。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂！
下面，我宣布，同心幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始、
1 今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪請(qǐng)欣賞大班帶來的畢業(yè)詩
2 看完大班小朋友的節(jié)目，小班小朋友也都不甘示弱了，，欣賞小班帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
3 我們是初升的太陽，我們是嬌艷的花朵，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由小中班帶來的舞蹈《開心果果》
4 千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽請(qǐng)欣賞小班帶來的.,<我的好媽媽》
5 一群小姑娘踏著輕快音樂、踩著輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大中班帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
6 快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞小中班的小朋友們表演的《快樂寶貝》
7 圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，欣賞老師的舞蹈《月亮》
8 開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧一群小兵向我們走來了， 請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《歡樂小兵》
9 作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記—— 鍛煉強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國， 請(qǐng)欣賞小中班為我們表演《水果拳》
10 們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請(qǐng)欣賞大中班小朋友帶來的舞蹈《幼幼小英雄》
11看，大班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上時(shí)髦的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的：街舞
12 火熱的陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑請(qǐng)欣賞大中班帶來的舞蹈《寧夏》
13 天是一副美的畫卷，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，請(qǐng)繼續(xù)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈,<春曉》
14 剛過完51勞動(dòng)節(jié)，又迎來了六一，我們的小木匠也來湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞大中班帶來的舞蹈《快樂的小木匠》
15 今天是小朋友的節(jié)日，我們老師，也要用最美的舞蹈,,送上對(duì)小朋友的的祝福，欣賞《青春活力操》
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
今天我們相聚在這里，
明天我們共建偉大的祖國。
放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！
現(xiàn)在我宣布，同心幼兒園，20xx年，61演出 到此結(jié)束，，
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)的大力支持、、、朋友們，我們來年再見`
祝你們，
身體健康
合家歡樂，
萬事如意
幼兒園節(jié)目串詞3
一、 開場(chǎng)白 （羅園長(zhǎng)講話）
各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓 各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導(dǎo)工作。“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，這個(gè)寒意漸襲的天氣，更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發(fā)展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意�。ň瞎�
在各位的鼎力相助下，我園走過了初創(chuàng)時(shí)期的艱難，走上了一條健康的發(fā)展道路。今天又迎來了xx領(lǐng)導(dǎo)和xx園長(zhǎng)，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議》的美好時(shí)刻，請(qǐng)你們以先行者的遠(yuǎn)見卓識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)對(duì)我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進(jìn)，共同為萬州的幼教事業(yè)盡綿薄之力！
教育事業(yè)，執(zhí)德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展的完善基質(zhì)，為孩子們贏在起跑線做好扎實(shí)的基礎(chǔ)工作。茲事體大，任重道遠(yuǎn)。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
�。ㄩ_場(chǎng)白開場(chǎng)舞結(jié)束，主持人上場(chǎng)）
A：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？
C：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。
A：尊敬的各位來賓，各位老師，家長(zhǎng)朋友們
C：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
幼：可愛的小伙伴們！
合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會(huì)，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業(yè)家庭都興旺！
A：假如我是一朵雪花
翩翩的在半空里瀟灑
C：我一定認(rèn)清我的方向
幼：飄揚(yáng) 飄揚(yáng) 飄揚(yáng)
合：這地面有我的方向！
A：我會(huì)尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！
C：幸福不會(huì)從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！
合：我們知道，那是因?yàn)橛辛四�！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學(xué)！
A：還有我們這個(gè)溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！
合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師！
A：相守元旦，共創(chuàng)輝煌！領(lǐng)導(dǎo)們的'正確領(lǐng)導(dǎo)，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石�？矗麄儊砝�！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進(jìn)的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！
A：下面請(qǐng)容許我介紹光臨本次盛會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們！
......
掌聲響起來�。◣ь^鼓掌）
A：下面請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話
......
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進(jìn)，使我園發(fā)展成為了一個(gè)比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量，今天，我園和xx幼兒園“喜結(jié)連理”，共簽幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議，成為xx幼兒園教育指導(dǎo)基地園。
下面歡迎xx幼兒園園長(zhǎng)和我園園長(zhǎng)羅曉蓉老師上臺(tái)簽訂協(xié)議。
A： 請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)授牌
放禮花
A：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時(shí)刻！有請(qǐng)雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。
熱烈慶祝 xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導(dǎo)基地園！
下面請(qǐng)xx園長(zhǎng)講話！
xx園長(zhǎng)言簡(jiǎn)意賅，深刻透切，謝謝您！
C：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌！
幼兒園節(jié)目串詞4
動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的.爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。
童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽的歌謠唱起來，優(yōu)美的舞姿跳起來，心里的話兒說出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童
幼兒園節(jié)目串詞5
親愛的各位家長(zhǎng)、各位來賓、小朋友們：
大家好！
送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開門紅》。
大地說：春天是漫山遍野的綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風(fēng)飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔Γ棠趟X我暖床，我是家中小太陽！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽》。
幾只小猴子，愛學(xué)人樣子；穿著小褂子，認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”，舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
開懷的'笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧。可是，洗碗掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手，我們真的很不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動(dòng)聽扣人心？哦，那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié)，學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開，我們一定還能再見面！
請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。 愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的我們！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂動(dòng)起來》。
歡聚的時(shí)光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c，我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)。再見！
幼兒園節(jié)目串詞6
男：耶穌說：我實(shí)在告訴你們：你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不能進(jìn)天國。并說：讓小孩子到我這里來，不要禁止他們，因?yàn)樵谔靽�，正是這樣的人。
女：小孩子有相信的心，并且非常的'純真，不帶一點(diǎn)雜念，沒有自己的目的，我們的神喜悅的就是這樣的信心。
男：下面讓我們用掌聲來歡迎主日學(xué)的小朋友們，借著他們的表演，讓我們?cè)僖淮胃惺苓@份純真的心……
女：請(qǐng)欣賞兒童三句半《慶圣誕》
律動(dòng)《耶和華是我的牧者》
女：因主降生，在我心中有喜樂;親愛的弟兄姊妹，在你們的心中有喜樂嗎?(承接主日學(xué)表演)
男：當(dāng)你痛苦失意時(shí)，神在慈愛地呼喚著你，他愿意分擔(dān)你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來;
女：當(dāng)你成功喜樂時(shí)，神在溫柔地呼喚著你，他愿意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。
男：無論你面對(duì)的是人生的喜與憂、勝利或試煉、健康或疾病……
女：神都伴隨你走過，并用愛來呵護(hù)你!因?yàn)樗悄阄乙簧拇竽琳?
男：請(qǐng)欣賞律動(dòng)表演《耶和華是我的牧者》
英文歌曲《神要開道路》《新生王歌》
幼兒園節(jié)目串詞7
教師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼兒：親愛的小朋友們
合：大家早上好
教師：今天是一年一度感恩節(jié)的最后一天，大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰。
合：至誠經(jīng)典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師：有請(qǐng)楊錦玉楊園長(zhǎng)為我們講話。
教師：寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來無限的希望，那么今天，寶貝們給我們帶來會(huì)是什么驚喜呢？一起進(jìn)入《踩氣球》吧！
教師：您的孩子，我們的寶貝。您的希望，我們努力的方向。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的`支持與信任，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。
幼兒：“知子莫若父，知女莫若母”，小朋友們?cè)诩抑惺歉改刚粕厦髦�，在幼兒園是老師的小寶貝�！犊鞓沸√焓埂穪淼搅耍�
幼兒：“愛是說不出的語言，愛是摸不到的感覺”，這是我們?cè)谏钪械母形�，今天就讓我們用舞蹈呈現(xiàn)出來吧。大班舞蹈《加油操》《讓愛傳出去》
教師：孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈，他們的祝福是純潔美好的，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有請(qǐng)大班小朋友**講話
教師：可愛的寶寶上學(xué)校，快樂的一天開始了，希望小朋友們每天都能像你們所表達(dá)出的一樣——開開心心上學(xué)，高高興興回家，中班節(jié)目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》
幼兒：萬愛千恩百苦，疼我熟知父母，在我們的人身成長(zhǎng)路上，少不了爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)，從現(xiàn)在開始，讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》
幼兒：爸爸媽媽，我們愛您！
合：讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)在再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。
教師：小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了“換位思考”這個(gè)詞語，今天，就讓我們一起來實(shí)際行動(dòng)，真正關(guān)心我們的爸爸媽媽一次吧。
幼兒園節(jié)目串詞8
甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)！
乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
乙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
乙：我們是含苞的.花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
幼兒園節(jié)目串詞9
合：普天同慶大地歡呼，萬王，萬主之主。
男：在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，一切的萬物景象都在時(shí)間的覆蓋下所湮沒；
女：一切的人類事件也都在時(shí)間的沖刷下所淡忘。
男：但淡忘不了的，是那個(gè)聲音————那個(gè)細(xì)小、溫馨的聲音；
女：但淡忘不了的，是那個(gè)應(yīng)許————那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許。
合：期盼吧！仰望吧！
男：歷世歷代中，多少饑渴心靈的期盼；
女：期盼著黎明曙光
男：萬方萬民中，多少絕望生命的等待。
女：等待著峰回路轉(zhuǎn)
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是耶穌，人類的救贖主；
男：他是王，和平的.君
女：他是至高至大，無限尊貴榮耀
合：讓我們高呼吧！讓我們歡舞吧！
男：愿我們的口成為贊美的泉源，歌頌這位君王
女：愿我們的手熱情揮舞，迎接這位君王
男：愿萬口向君王稱頌，愿萬膝向君王跪拜！
女：愿海浪盡情的澎湃，愿山川自由的歡跳
合：這天，讓世界各地、穹蒼諸天無不充滿著崇拜的聲音！
哈利路亞，榮耀歸主！
男：親愛的耶穌！
女：親愛的救主！
合：我們來了，紀(jì)念你的降生，慶賀你為新生
男：從溫馨寧靜的平安夜
女：到歡樂沸騰的圣誕節(jié)
合：天人合一，宇宙同慶，天使歌頌，四方響應(yīng)，
男：我們贊美尊崇你！
女：我們歡呼敬拜你！
男：掀開歷史的篇章，你用慈愛眷顧養(yǎng)育
女：拉開未來的帷幕你用恩光普照引領(lǐng)
男：舉目XX星光閃爍，那是你慈愛的眼睛在靜靜觀看
女：放眼XX雪花飛舞那是你似水的柔情在輕輕撒播男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)上
男：聽XX鼓樂齊鳴，高歌頌揚(yáng)，直入云宵
女：看XX輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦
男：這是對(duì)上帝的獻(xiàn)禮，這是對(duì)圣嬰的敬意
女：這是濃濃之愛在流淌這是幽幽之情在傾灑
合：平安祥和是今日的氣息
歡樂頌揚(yáng)，是這天的旋律
幼兒園節(jié)目串詞10
親愛的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，大家好!
在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日－－六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長(zhǎng)、來賓，表示感謝!
我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意在這個(gè)歡樂的日子里，感謝大家的光臨
**** 你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊？請(qǐng)欣賞《集體操表演~*世界真美好*》
1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng) 》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半 慶六一》作準(zhǔn)備
2、為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請(qǐng)欣賞《三句半 慶六一》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來》作準(zhǔn)備
3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備
4、可愛的小青蛙是我們最好的朋友，請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備
5、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋果等》作準(zhǔn)備
6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼穆蓜?dòng)表演《我是一個(gè)大蘋果》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備
7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《小竹林》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《十個(gè)小朋友出來走》做準(zhǔn)備
8、看！ 那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備
9、接下來我們共同玩?zhèn)�游戲《找東西》游戲規(guī)則：運(yùn)用肢體動(dòng)作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備
10、在日常生活當(dāng)中，我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備
11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半 ~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備
12、九月就要分別了，想說的話有很多，要問心里啥味道？想哭唄！請(qǐng)欣賞三句半《畢業(yè)了》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《中國共功夫》做準(zhǔn)備
13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請(qǐng)看表演《中國功夫》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備
14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的'好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備
15、跳吧 唱吧 讓我們盡情的歡樂吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語兒歌》做準(zhǔn)備
16、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語，英語也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣 頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問路》作準(zhǔn)備
17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備
18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生――那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備
19、如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無窮；教育，潛力無限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備
20、瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁�，噢，原來是一群可愛的小鴨子�?/p>
下面我們?cè)賮砜粗邪啾硌莩稊?shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備
21、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備
22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請(qǐng)欣賞《師生表演~洗刷刷》
23、愛美之心人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》
24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《感恩的心》
園長(zhǎng)總結(jié)：
小朋友，你們是誰，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是xx的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同努力！
好了，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持！同時(shí)xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，請(qǐng)投入xx希望，我們幫您做到成功！謝謝大家！****播放《歌聲與微笑》
幼兒園節(jié)目串詞11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)和小朋友們
合：大家上午好!
甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮(zhèn)中心幼兒園，來共同陪伴小朋友們度過自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，感到非常愉快和自豪!
乙：五年來，魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞�，F(xiàn)在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)
甲：每一個(gè)孩子都是祖國的花朵，每一顆幼小的'心靈都需要精心呵護(hù)和照料。所以，請(qǐng)讓我們多抽出時(shí)間來陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂的童年，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，非常重要。
乙：在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，智力得到增長(zhǎng)，潛能得到開發(fā)，成績(jī)確實(shí)很大，有目共睹。今天，就借此機(jī)會(huì)，讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!
甲：初夏的風(fēng)兒是如此清爽
乙：我們的心情是如此歡暢，
甲：沐浴著初夏燦爛的陽光
乙：品味著鮮花怒放的芬芳
合：讓我們跳起來吧，舞起來吧，讓我們敞開胸膛，放聲歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
乙：讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上，在燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)!
1、下面請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈《小貓》。表演者：孫宇菲、孫宇萱等
2、人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
幼兒園節(jié)目串詞12
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆，去描繪快樂的.童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
幼兒園節(jié)目串詞13
(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁思恒)：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，(合)：節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個(gè)快樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!
(李)：我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》
(李)：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，*我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，(唐)：他，神秘地甩著披肩，(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽?六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情?六一的故事，為什么這樣引人?
(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：對(duì)，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清楚!(劉)：接下來請(qǐng)欣賞*英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,
(唐)：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(劉)：你說得很對(duì)!剛才，我們觀賞了小朋*友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的'音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
(袁)：好呀!快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》
(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;
(李)：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;
(李)：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;
(劉)：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》
(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡;
(李)：我們也通過古詩了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩舞蹈;
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識(shí)見識(shí)吧!
(劉)：好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>
(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合)：再見!
幼兒園節(jié)目串詞14
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞xx帶來的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞xx班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢？xx的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。xx班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的`鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞xx女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華�？矗瑇x班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是xx組舞《openyourdream》
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《活力無限》。
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