精選我的舞蹈之路作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的舞蹈之路作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的舞蹈之路作文 篇1
走進舞蹈房,黃色地磚的觸感是那樣熟悉,如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著舞蹈房中一切擺設。窗戶敞著,外面點點綠意與高樓的影子晃進窗戶,微風拂過,樹葉在微微顫動,顫動的葉片上閃爍著點點日光,縷縷陽光斜穿進屋中,溫暖柔和。
我坐在地上,看著那面大大的鏡子,我放佛看到了以前的我,學舞蹈時的記憶一片一片緩緩涌上心頭。
初學舞蹈,我站在舞蹈房中,好奇地左看右看,對未知的領域與未來充滿了向往。第一節(jié)課,練習基本功,壓腿時,我雙腿一叉開,稍稍用力,雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學:有的身子還架在半空中,死活壓不下去;有的被老師硬逼著勉強壓下去了;還有的眼眶紅通通的,兩行淚還掛在臉上,小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋,還是我厲害嘛,別人都壓不下去,就我輕輕松松地壓下去了,別人都比不上我,嘻嘻!我正想著,老師走過來了,她看到我輕松完美的動作,吃驚極了,眼中寫滿了驚訝與贊嘆,她忍不住嘴角上翹,毫不吝嗇地對我伸出大拇指,出聲贊揚:“你太棒了,你在舞蹈方面有天賦!”因為老師這句贊揚,我回家得意了許久,媽媽說,我的尾巴都要翹到天上去了!
回憶到這,我突然笑了,心中滿是溫暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快,卻收獲滿滿的小插曲。
陽光依舊從窗戶斜穿進來,依舊是暖洋洋的,可我的心情卻十分低落——每年元旦,各個舞蹈班總要排一個舞蹈,今年也一樣?山衲甑奈璧竻s格外難跳,動作的難度系數(shù)其實并不高,可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神,把我堵在了“路口”,不讓我在舞蹈排練的道路上繼續(xù)前進。我有點仿徨無奈,有點不耐煩,更多的.卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的不完美,還是左右手、左右腳動作弄反,或是拍子踩錯了,老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中,我更加沮喪,無奈,甚至是對前方對未來產(chǎn)生了懷疑。我真的適合走這條路嗎?
那一天來了,我又一次在排練中做錯了動作,老師大步流星地走過來,語調高昂:“你又做錯了!你知不知道,這一節(jié)大家陪你練了多少次!我教了你多少次!你知不知道!”老師神情嚴肅,臉上的肌肉繃得緊緊的,睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒,老師平靜下來,對我說:“你記不記得,我曾說過你有天賦,這一段并不難,我相信只要你堅持,一定可以把它攻克下來的,要有信心。”說完拍拍我的肩,我抬起頭,老師眼中的鼓勵,好似我堅強的后盾,令我自信起來。之后,我抓住機會就去問老師,跟著視頻一步一步練習動作,胳膊酸了,腿酸了,卻毫不自知。我成功了,我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟,我成功了!
我坐在舞蹈房中,眼中滿是堅定與暖暖的笑意,在跳舞這條路上摸索著成長,我已經(jīng)收獲了很多很多,與舞為伴,我并不孤獨。
我的舞蹈之路作文 篇2
慢慢的,慢慢的走過那繽紛的民族舞之路,回過頭來,我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印?鞚M十二歲的我已走過八年的舞蹈之路,這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。
一次偶然的機會,我便和舞蹈結下了不解之緣。
據(jù)說,我剛會“自娛自樂”的時候,就在床上手舞足蹈,往床上一坐,腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養(yǎng)女孩的氣質,也覺得我有舞蹈天分,決定讓我去學舞蹈?僧敃r太小了,決定等我再大些送我去。
剛滿四歲的我,就被老爸老媽送去學舞蹈,從此,我便走上了舞蹈之路。
那時我就像一只小笨熊,劈不下叉、下不去腰,所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒,我也曾想放棄,但有時老師和家長的一句句鼓勵,我一次次的'堅持讓我從班里的最后成了全班第一。
練了這么長時間的舞蹈,參加過不少演出,也獲得過一些獎項,可只有我知道:臺上一分鐘,臺下十年功!
記得有次演出,老師讓我做所有的技巧,最對我說并不難,但排練的時候一做就是十幾個(前滾翻是需要臉挨地),那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒,疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩,我每天中午放學就練習,家里沒有那么大的地方,媽媽就給我鋪個紙片在樓下練,每天烈日當頭,練到大汗漓淋才肯罷休……
演出開始了,我和同伴們伴著歡快的音樂,在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功,全場的觀眾為我們鼓掌,想我們投來贊許的目光,我突然覺得我的堅持是正確的!
在六年級開學前,爸爸和我商量,讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓,練了這么久的舞蹈,如果現(xiàn)在不學了,那豈不是前功盡棄?
我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……
八年的舞蹈之路:我哭過、笑過、恨過,但從沒悔過,我愿意繼續(xù)走下去,因為我愛它,所以我愿意繼續(xù)走我的舞蹈之路,直到永遠!
我的舞蹈之路作文 篇3
伴隨著輕柔的音樂,好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞;宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這,便是我鐘愛的舞蹈。
初學舞蹈時,我才七歲。對一切還是朦懂無知,只知道我喜歡舞蹈,我要好好學習舞蹈。
剛接觸舞蹈,真的很苦。下腰、劈腿、壓肩,哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲,做得不好:踩錯了、偷懶了,都得罰。每次跳完舞回家,我都是渾身腰酸背痛。第二天起來,坐也不是,站也不行,好像一動就全身酸痛,似乎要散架了。盡管如此辛苦,但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它,就不能半途而廢?抻钟惺裁从茫靠尥曛筮不是要去練,要加倍地練,F(xiàn)在的辛苦,為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是舞蹈八級的學生了;現(xiàn)在的我,已經(jīng)能做更多難度大的動作了;現(xiàn)在的我,能夠自信地站在舞臺上,綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯,不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰(zhàn)績嗎?舞蹈房外哈氣成煙,而我在像蒸爐一般的舞蹈房內(nèi)展現(xiàn)身姿,汗水竟浸透過我的.練功服,一遍又一遍,濕了又濕。最終,我收到了成功的舌頭。
這便是我的舞蹈之路,一條崎嶇又不平凡的路。
我的舞蹈之路作文 篇4
音樂是人生的藝術;舞蹈是腳步的詩篇;繪畫則是線條去勾勒,丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚著作者的心血,跳動著作者的脈搏。而藝術都來源于生活。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時,就下定決心,以后一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者?砂謰寘s不同意了說我還太小。日復一日,轉眼間我就三歲了,這時媽媽要我去跳舞練練身段,可我早已沒了這個興趣,但媽媽硬說:“你個小胖子,你不去學跳舞修身,你以后會長成大冬瓜的!硬是把我拖了去。
在闊大的教室里,有許多哥哥姐姐們,我無疑是里面最小的',就連老師看了我,都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里,姐姐們都能把腳伸到欄桿上,而我只有在腳下墊一塊磚,才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環(huán)境下,我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應為沒做好基本功而被留下來,就連在精英班的姐姐都要來幫我一把,我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷縮著身子,一看見電視上報道出舞蹈的畫面,我就用遙控器換臺,一聽見音樂我就用手捂住耳朵,一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室,不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了,腳尖流出的線條是弧線的,動作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了,直到老師說我太沒有力度了,要多努力,多幫助妹妹,我才明白了要取長補短。經(jīng)過一場比賽——我輕輕地移動雙腳,用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂,一個轉身,一次跳躍,一次甩頭。動做是那么完美(只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌,但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥,激勵著我走向更大一舞臺!
舞蹈是優(yōu)美的,藝術是美妙的。只有汗水與實力,才能跳出更好的舞蹈!
我的舞蹈之路作文 篇5
當舞蹈家是什么時候成了我的奮斗目標的呢?或許最初,是和一群幼兒園的小朋友練習下腰時。直到現(xiàn)在,我依然走在這漫漫長征路上。
為了參加獨舞比賽,我曾經(jīng)一個人到外地接受專業(yè)訓練。第一個有難度的動作是倒踢紫金冠,就是大跳起來后在空中劈一個豎叉,來表現(xiàn)百靈鳥的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起,劈叉,躍起,劈叉腿漸漸變得很沉、很酸,每踢一次,那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力,腿卻總不能在空中完全劈開。
怎么辦?壓腿。我把前腿搭在一個一米多高的凳子上,后腿慢慢地向后滑,直到再也下不去為止。我兩只手撐著地,盡量把身體往上撐,以逃避兩腿筋痛。不一會兒,胳膊就酸了,開始不停地抖。咵萬沒想到,這時,老師一下子把上身壓到我的后腿上,用一只手扶著我的腰,另一只手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來,我感覺兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線的珠子般滾了下來。我顧不得擦,咬牙努力看向窗外,試圖分散注意力。
啊,視線中是完全陌生的景象。我忽然意識到這是在外地,不是北京,沒有人可以幫我。一種無助感從內(nèi)心襲來,加上拉筋那劇烈的疼痛,我不想再訓練了。
看著外面紛飛的雪花,我忽然想到當年紅軍長征時的情景無數(shù)離開家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士在暴雪中艱難地走著,腿陷在雪里,很沉、很沉,同時遭受著饑餓、嚴寒、病痛的折磨,F(xiàn)在,我面臨著身體和心理的挑戰(zhàn),需要的'正是當年長征英雄的那股不怕苦累、義薄云天的精神。當年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅持下來了,我有什么理由放棄呢?我喜歡舞蹈,想要贏得這次比賽,想要當一個成功的舞蹈家,就要發(fā)揚這種精神。
慢慢地,我不再使勁抵抗老師壓來的力了。雖然這樣更加疼痛,但我的內(nèi)心卻十分快樂云雀起舞,我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦弱,戰(zhàn)勝了怕苦怕累思想,離成功又近了一步。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,當終于贏得舞蹈大賽冠軍時,我明白了哪有那么多的好事一蹴而就,哪有那么多的幸運一夜成名。一個人,只有經(jīng)受磨難,咬牙,吃苦,經(jīng)歷風雨,才能迎來征途上的彩虹。
我人生的長征路還剛剛起步。我堅信如果繼續(xù)努力,當舞蹈家的愿望終能實現(xiàn)。
我的舞蹈之路作文 篇6
正所謂,興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理:取得好的學習效果,就是對學習的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學習環(huán)境下所產(chǎn)生學習效果是截然不同的。盡管自身的素質是一個方面,但更加重要是還在于學習者對學習內(nèi)容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺。當你對其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后,自然會學得出出色。知之者不如好之者,好之者不如樂之者是在告訴我們:以知之者究其好之者,繼而有了樂之者。而往往我們的生活當中就會有因興趣產(chǎn)生的學習,對于我來說是舞蹈。
很小的時候,從電視、雜志中會經(jīng)?吹揭恍┪枵邆兇┲鄣娜A服,化著精致的濃妝,邁著優(yōu)雅的舞步,在炫目的燈光,揮舞翩翩長裙,給人以回眸一笑百媚生的心動,又好似凌波微步、足下生蓮好美!
所以從那時起,我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門!
從憧憬舞蹈到學習舞蹈,再到練習,似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦,我也曾想過要放棄,但我明白好之者不如樂之者的道理,我也慶幸自己一直沒有放棄。
時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝,回頭看看自己走過的'足跡流逝,原來已經(jīng)八年多了。這些年來,我學了很多舞蹈:《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現(xiàn)在我又開始學新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽,是屬于自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子,那竹色的扇骨,柔軟真絲的扇面,從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的迷人,輕盈的舞扇,好像一只靈動的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著,好美。五天后,我也輕輕托著扇子,立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來,松手,扇子在身前打開,隨著音樂緩緩抬頭,我仿佛看見了一顆參天古樹,而自己,正是樹冠上的一片綠葉,清新、嫩綠。原來,這片綠葉不正是指我們嗎!青春年少,朝氣蓬勃,對未來充滿了美好的幻想,期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠揚,用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動,像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急,卻在突然間重歸平靜,我從急速的旋轉中停下,留下一個美麗的背影。
舞蹈給了我很多,它幫助我走過了許多人生中的低谷,給我?guī)淼暮芏喔形。曾?jīng)在我對未來迷惑、彷徨的時候,《蒙古人》讓我明白,不論未來怎樣,都應該以一種曠達的心態(tài)看待萬事萬物,也要認真地走好每一步,這樣人生才不會留有遺憾;在我被誤解的時候,《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持,那是對自己的信念的一種堅持,即使全世界的人都不理解,也不會改變自己去附和眾人;在我孤獨寂寞的時候,《小卜哨》讓我知道自己其實并不孤獨并不孤獨。
也因為有了舞蹈我才發(fā)現(xiàn)自己原來從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文 篇7
喜歡舞蹈,喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想過放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天,爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里,有一位老師在跳古典舞,動作婉轉、舞姿優(yōu)美,音樂優(yōu)雅。我問媽媽:“媽媽,知道老師在跳什么舞嗎?”媽媽說:“老師在跳古典舞!迸,此刻,一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣,媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此,我便走上舞蹈求藝路。起初,由于對舞蹈的喜愛和沖動,我在舞蹈班學得可認真了,無論是練習基本功,還是排練舞蹈,從不偷懶,經(jīng)常得到老師的好評。回到家里,我也堅持練習舞蹈,每天都要擠時間跳幾段舞蹈?墒菚r間一長,這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩,藝校也不愿意去,在家也不想跳舞了,真想放棄舞蹈。
一天下午放學后,我在藝校門口又見到了那位老師,向窗戶里望去,只見老師又跳起古典舞,同時也引起了我的反思。是啊,不努力練習基本功,是不可能學習好舞蹈的,于是我心里暗暗下決心,一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續(xù)去藝校學習舞蹈,對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿,疼痛難忍,但我不叫一聲苦,不喊一聲累,即使課間休息,我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人,經(jīng)過幾年的勤學苦練,我的舞蹈越跳越好,并通過了國家十級考試,也參加了不少演出,還獲得不少獎項呢!
辛苦的勞動讓我有了收獲的'喜悅,也給我?guī)砹藢W習的動力。現(xiàn)在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉,讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受快樂。
我的舞蹈之路作文 篇8
音樂是人生的藝術,舞蹈是腳步的詩篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術作品都凝聚著作者的心血,跳動著的脈搏,每一個人都有一條藝術之路。
而藝術都來源于生活,那年,我才兩歲,看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日,轉眼間三歲了,當媽媽再次提出這個想法時,我卻全然沒有了興趣,但媽媽硬說:“你看你個小胖子,再不去練練,你以后這是個大冬瓜!”沒辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當然,我是最小的一個。不過,剛開始,我還能接受,對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很嚴格。
起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準備放松一下,老師嚴厲的目光卻像刀子似的`掃了過來,我連忙堅持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過我的不懈努力,我克服了這個困難--兩個星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!
見我有了這么大的進步,老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個,我總是恐懼不安,生怕自己一個倒栽蔥,摔得爬不起來。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負有心人,我成功了!其它動作,我也刻苦地練,一咬牙,便過去了。
現(xiàn)在的我,已是一個大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長長,不過我必會一直永往直前……
我的舞蹈之路作文 篇9
舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候,每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿,我總是那么神往。
那天,我第一次在媽媽的陪伴下,來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊,在這里我們幾個女孩子排成了一長隊。老師布置給我們的第一個任務就是“下腰”,看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示,在老師的幫助下慢慢將身體后仰,雙手盡量撐到地上去?赡苁且驗樘弁吹年P系,她們都叫出聲,有些甚至眼角都滲出了淚水,老師看著她們都微微皺了皺眉頭?吹竭@一幕,我嚇的連連后退,好想就這樣逃走。
“江鈺雅!”輪到我了,怎么辦?我艱難的挪動著腳步,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到老師身邊,可能是我太緊張了,下腰、手著地,一系列動作竟然一氣呵成了,完全沒有什么不適應的感覺!昂,很好,的確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神,再看看其他同學靦腆的笑了,就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。
或許是因為老師的.那句話,使我對舞蹈有了興趣,充滿了信心,我的舞蹈之路也不是一帆風順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情,老師總是覺得我的表情太死板!拔璧甘且婚T藝術,是活動著的雕塑,舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時總是板著臉,是以同種表情去表演不同的動作時,老師總是這樣苦口婆心的開導我。其實我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協(xié)調起來,可是到最后都功虧一簣。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的?在我苦練了很久后,老師告訴我一個小小的“秘訣”,可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的,一次兩次……我終于能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術了,那時我的心里的高興勁甭提了。
因為喜歡舞蹈,所以在苦中我可以收獲到快樂。記得有一次,我成了我們班“六一”節(jié)目的舞蹈編導,我們的群舞《快樂六一》獲得了學校第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時,眼圈濕潤了。我愛舞蹈,舞蹈可以磨煉我的意志,讓我變得快樂自信。
我的舞蹈之路縱然辛苦,但我相信我會走得更好,在人生的舞臺上,我將以最優(yōu)美的舞姿一直“舞”下去……我想說:“舞蹈,我熱愛你!”
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