【熱門】中秋節(jié)日活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)日活動方案1

　　為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”為主題，在全區(qū)組織開展豐富多彩的“我們的節(jié)日中秋”主題活動。具體活動方案如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　1、深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動

　　(1)舉辦文藝聯(lián)歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節(jié)日文化活動，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　責任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)商務文化旅游局、區(qū)文聯(lián)

　　(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。

　　責任單位：區(qū)商務文化旅游局

　　2、開展關愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動。組織志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的'實際困難。

　　責任單位：區(qū)總工會、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)建設局、區(qū)民政局

　　3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)節(jié)日主題，在全社會廣泛開展學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典的活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　責任單位：區(qū)教育體育局

　　4、開展文明勸導志愿服務活動。在節(jié)日期間,組織志愿者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行為(行人、非機動車闖紅燈，行人亂穿馬路，機動車違章停車等)進行勸導和教育。

　　責任單位：團區(qū)委

　　5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、博客、QQ群等形式介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關知識，廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　責任單位：區(qū)文明辦

　　6、大力營造節(jié)日氛圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)，區(qū)直各部門要利用LED、板報、宣傳欄、手機短信、微博、博客、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節(jié)日氣氛。

　　責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，區(qū)直各部門

　　二、活動要求

　　(一)加強組織領導。要把中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動作為我市創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，納入重要日程，擺上突出位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，充分利用現(xiàn)有的文化活動陣地和宣傳教育資源，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引群眾廣泛參與，做到既形成聲勢又扎扎實實。

　　(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題，挖掘中秋節(jié)的豐富內(nèi)涵，設計活動項目，通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和體育健身活動，在和諧團圓的節(jié)日氣氛中進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立64周年營造濃厚的社會氛圍。

　　(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡、手機等媒體，通過專題、專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機短信等形式，普及中秋節(jié)知識，宣傳中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，宣傳中秋節(jié)主題活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　(四)做好情況上報。要認真總結中秋節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動開展情況，形成書面材料于9月20日前報區(qū)文明辦。所有上報材料務必一式兩份以紙質(zhì)形式報送，同時將電子版發(fā)送到郵箱：，聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：。

中秋節(jié)日活動方案2

　　為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富人民群眾的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，按照《關于組織開展20xx年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》（開文明辦〔20xx〕11號）安排，結合我校實際，在中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，安排如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀，以團結、團圓、和諧、喜慶為主題，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節(jié)歷史文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進而增強愛國愛家的思想感情。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動，使學生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。

　�。ǘ�）開展經(jīng)典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點，精心挑選與中秋有關的名篇佳作，組織三至六年級學生開展經(jīng)典誦讀活動，進一步增強熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操。開展“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報等活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。

　�。ㄈ�）開展學雷鋒志愿服務活動。結合文明城市創(chuàng)建，組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育，增強學生的'生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境，樹立健康良好的文明城市形象。

　�。ㄋ模╅_展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難，體現(xiàn)黨和政府對他們的關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難群體為重點，各班主任和他們一起過中秋，吃月餅，積極為這類弱勢群體送溫暖、獻愛心、讓他們感受到溫暖。

　　三、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。把“我們的節(jié)日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富師生精神文化活動的重要途徑，加強組織，制定具體的活動方案，周密部署、推動活動有序開展。

　�。ǘ�）加大宣傳，營造氛圍。在中秋節(jié)期間，開設專題專欄宣傳活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　（三）注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息，并于9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。

中秋節(jié)日活動方案3

市總各部室：

　　按照淮文辦[xx]x號文件要求，結合我會實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節(jié)主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。

　　二、活動主題

　　“團圓過中秋、節(jié)儉倡新風”

　　三、活動內(nèi)容

　　開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛(wèi)生大掃除，改進公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風；組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的`溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍；組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農(nóng)村建設。

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內(nèi)容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現(xiàn)有的資源，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。

　�。ǘ�）突出活動主題。通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節(jié)日氣氛中進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。

中秋節(jié)日活動方案4

　　為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步提升師生文明素質(zhì)，市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，方案如下：

　　一、活動主題

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動，引導廣大中小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節(jié)有利時機，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動；走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，送去節(jié)日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

　　2、廣泛開展志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動。以普及中秋傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。

　　3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學生誦讀、感悟經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動。

　　4、開展系列文化活動。大力開展中小學生樂于參與、便于參與的文化活動。各地、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動，引導廣大學生在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。

　　5、開展中秋網(wǎng)上寄語活動。中秋節(jié)期間，各中小學要積極借助網(wǎng)絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導廣大師生及學生家長運用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

　　三、有關要求

　　1、高度重視，加強領導。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的'第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是我們弘揚中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富群眾精神文化生活的好時機，各地、各中小學要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協(xié)調(diào)，保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項活動的落實。

　　2、創(chuàng)新載體，務求實效。各地、各中小學要堅持貼近學生，充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目，增強“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創(chuàng)建文明學校結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動富有內(nèi)涵，有聲有色，深入開展。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，體現(xiàn)人文關懷，倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

　　4、認真總結，及時報送。各地、各中小學要積極行動起來，把組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動落到實處，要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在xx年xx月x日前將節(jié)日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯(lián)系人： xx，郵箱：xxxxx@xx.xx。

中秋節(jié)日活動方案5

　　我區(qū)教育系統(tǒng)在傳統(tǒng)節(jié)日——中秋期間，以“萬家團圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢’”為主題，開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。我校具體安排如下：

　　一、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日民俗文化活動。

　　20xx年9月16日，班會課，由班主任負責：

　　精心組織開展中秋民俗文化活動，引導學生了解歷史文化、知曉民俗活動、弘揚傳統(tǒng)美德。努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的.生活情趣傳遞給學生。

　　形式多樣，可以采用表演、燈謎競猜、民俗文化演說、中秋夢講故事、中秋節(jié)的名篇佳作朗誦會、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂于參與、便于參與的文化活動。

　　二、宣傳“三關愛”志愿服務活動。

　　20xx年9月18日，放學前，由班主任負責：

　　發(fā)動宣傳各班骨干家長在節(jié)日期間，以“關愛、互助”為主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進城務工人員一起過中秋、品月餅，開展關愛老弱病殘志愿服務活動。通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，幫助他們解決實際困難，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

　　三、校園氛圍營造

　　（1）副班主任負責：中隊角（靠窗的紅領巾原地）展示（9月16日展示節(jié)日相關民俗文化；9月23日展示節(jié)日期間學生活動情況）

　　（2）陳xx負責：電子屏幕展示（9月16-18日顯示節(jié)日慶祝文字或者詩句；9月23日顯示節(jié)日期間各中隊學生活動情況）

　�。�3）班主任負責：收集節(jié)日期間活動照片（傳給副班、陳xx、吳xx）

　�。�4）李xx負責：拍照、檢查班會、板報等。

　�。�5）劉xx負責：把相關材料（方案、照片、總結等）上傳至校園網(wǎng)。

　�。�6）吳xx負責：策劃，整理資料，寫新聞和總結，并報送教育局。

　　(7)李xx負責：節(jié)日主題國旗下講話。

中秋節(jié)日活動方案6

　　活動主題：20xx中秋節(jié)慶祝活動

　　活動時間：農(nóng)歷八月十五(或十四)晚上

　　活動背景：

　　中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它是家人團聚親朋相聚的日子，同時也是絕好的增進情感、增強員工凝聚力的好時機。

　　活動目的：

　　1)公司是個大家庭，打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

　　2)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

　　3)珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

　　活動安排：

　　1、團隊負責人致歡迎辭

　　2、舞臺劇(中秋月圓)

　　3、歌曲(大合唱)

　　4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的.成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。以家庭為單位進行家庭游戲。

　　6、感恩環(huán)節(jié)。

　　7、月下祈福。

　　8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準，由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

　　9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

　　活動準備：

　　1、大小適合的場地及布置

　　2、音效、碟片準備

　　3、員工獎品準備

　　4、業(yè)務推動方案獎品準備

　　5、藍綢帶準備

　　6、相關節(jié)目準備

　　7、中秋禮物準備

　　禮品相關：

　　一、 員工獎品

　　給每人頒發(fā)榮譽稱號的喜報，并給予價值20元以內(nèi)的獎品以資鼓勵，如：

　　價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子

　　價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆

　　二、 業(yè)務推動獎品

　　價值30元：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

　　價值50元：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

　　價值100元：君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、時尚對表、化妝鏡、湘繡擺件

　　三、表演節(jié)目獎

　　價值20元：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣

　　價值30元：摩托車雨披、cd盒、不銹鋼餐具套裝、

　　四、 秋節(jié)禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候)

　　價值60元：月餅禮盒+奇趣手牽手餐具

　　價值98元：月餅禮盒+《健康食文化》手冊

　　價值128元：月餅禮盒+不銹剛餐具一套

　　注明：以上禮品介紹僅供參考，各公司可根據(jù)各自不同需求再作相應調(diào)整。

中秋節(jié)日活動方案7

　　一、活動目的：

　　借中秋之際，答謝小區(qū)業(yè)主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現(xiàn)活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業(yè)形象，提高企業(yè)美譽度，展示小區(qū)形象，促進樓中樓后期銷售。

　　二、活動主題：

　　兒時明月今時觀，千年文化凝真情

　　三、活動內(nèi)容：

　　日期：XX年XX月XX日

　　時間：19：00~22：00

　　地點： ××小區(qū)

　　對象：目標買家、業(yè)主

　　四、活動簡介：

　　(1)詩歌朗誦

　　邀請小區(qū)住戶及家人一起來參加這次活動;

　　邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉(xiāng)愁》，接著再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節(jié)跟月餅的由來;

　　(2)自制月餅

　　邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把面團弄成一個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，接著把做好的面團放入模具中，兩手使勁壓面團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質(zhì)把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的月餅就誕生了，前后不過幾分鐘);

　　邀請業(yè)主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標志，然后由烘焙師傅統(tǒng)一烘焙，以待品嘗;

　　(3)猜燈謎

　　通過主持人提問的方式口述燈謎，知道答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更可以獲得精美禮品一份;

　　(4)豐收

　　請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;

　　(5)回憶

　　現(xiàn)場分發(fā)給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經(jīng)濟之聲電臺的主持人，用優(yōu)美的聲音，講述月亮的'故事，讓大家回味起童年時的美好往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓這里的“同類人”回味在美好的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;

　　(6)歌唱表演

　　先有小朋友朗誦《水調(diào)歌頭》，再有一位演唱家?guī)ьI大家一起歌唱;

　　(7)許愿每個家庭分發(fā)一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統(tǒng)一放飛手中的“祝�！�，默默的祈禱。

中秋節(jié)日活動方案8

　　中秋成為展示傳播傳統(tǒng)民族文化的重要陣地，成為培養(yǎng)和弘揚偉大民族精神的重要載體。社區(qū)開展“我們的節(jié)日”主題活動。方案如下：

　　一、指導思想

　　以社會主義先進文化為指導，繼承和弘揚中華民族的'優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。

　　二、活動主題

　　我們的節(jié)日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、在未成年人中開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

　　2、結合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動

　　3、開展“和諧文明志愿者服務活動”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關愛等方面集中開展志愿服務活動。傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、健康城市結合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動，大力營造“環(huán)境保護多一份責任、科學發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。

　　四、活動要求

　　1、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂，弘揚中華傳統(tǒng)文化活動，在社區(qū)叫響“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”這個主題。

　　2、精心組織實施，務求取得實效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

中秋節(jié)日活動方案9

　　為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。

　　一、指導思想

　　大力弘揚傳統(tǒng)文化，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過開展志愿服務活動、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整治等各種活動，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動引向深入，使廣大同學進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、活動內(nèi)容

　　從9月4日——9月12日中秋節(jié)前后，組織開展以下活動：

　　1、開展“三關愛”節(jié)日志愿服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點，開展志愿服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。

　　2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以中秋節(jié)團圓為主題，在各班開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，通過紅色經(jīng)典詩文朗誦會、經(jīng)典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的情懷。

　　3、開展“我們的'節(jié)日、中秋”環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整理活動。

　　各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動，為節(jié)日活動創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。

　　4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費行為，十種不孝敬行為主題的班會活動。

　　三、工作要求

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報政教事務室。

中秋節(jié)日活動方案10

　　為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富干部職工精神文化生活，增強愛國情感，在全局開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。

　　一、指導思想

　　大力弘揚傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀等各種活動，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動引向深入，使廣大干部職工進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、活動內(nèi)容

　　從9月10日——9月20日中秋節(jié)前后，組織開展以下活動：

　　1、開展“三關愛”節(jié)日志愿服務活動。以本單位困難職工、學生和結對幫扶對象村貧困家庭為重點，開展志愿服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節(jié)日的'問候和祝福，使他們感受到局黨組的關愛和人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。

　　2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以中秋節(jié)團圓為主題，市體校和市競校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，通過紅色經(jīng)典詩文朗誦會、經(jīng)典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的情懷。

　　3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化活動。深入挖掘中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，精心設計活動載體和內(nèi)容，堅持面向基層、面向群眾，舉辦愛國歌曲大家唱、聯(lián)歡會、茶話會等活動，組織形式多樣的群眾性體育活動、體育競賽，營造文明健康、團圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富節(jié)日生活。局網(wǎng)站要開辟專欄，搜集相關資料，從科學的角度宣傳中秋節(jié)習俗及其重要歷史文化內(nèi)涵。

　　三、工作要求

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機�！拔覀兊墓�(jié)日中秋節(jié)”主題活也是文明城市測評的一個重要指標，機關各科室、各單位要把“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動作為開展社會主義核心價值體系建設的良好平臺，作為加強精神文明建設的有效載體，大力加強宣傳，認真組織活動。要做好活動開展資料、各類圖文信息的收集報送工作，請相關科室、單位于9月24日前將中秋午節(jié)活動開展的工作總結和相關圖片、文件、資料收集整理好報機關黨委。

中秋節(jié)日活動方案11

　　一、主題來源

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。

　　大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、活動主題

　　傳統(tǒng)習俗嘗月餅

　　三、主題目標

　　1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

　　3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、社會：參觀節(jié)日的街道

　　2、社會：《中秋節(jié)的來歷和傳說》

　　3、語言：兒歌《味道好極了》

　　4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

　　5、美術：想象畫《月亮的遐想》

　　6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝

　　7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》

　　8、美術：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫

　　9、美術：制作中秋節(jié)賀卡

　　五、主題開展時間

　　9月17日至9月21日

　　六、幼兒活動片段記錄與分析

　　片斷之一節(jié)日的街道

　　師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。

　　幼：太好了！

　�。ɡ蠋煄е�幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，并進行觀察指導。）

　　幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。

　　幼：快看！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。

　　幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。

　　幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”，是居委會寫的。

　　師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。

　　幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“xx歡樂”。

　　幼：那些的是合家歡樂。

　　師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標語。

　�。ㄒ宦飞�，孩子們說個不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中�；貋硪院�，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級里。放學的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切。）

　　片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式

　　每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂，對中秋節(jié)有更加深刻的'印象，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進行討論。

　　師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？

　　幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

　　師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？

　　幼：我還想自己做月餅。

　　幼：做得不好吃，還是買來的好吃。

　　幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！

　　幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。

　　幼：那請爺爺奶奶來吧。

　　師：不如我們?nèi)パ�請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧！

　　幼：好！好�。ê⒆觽兦榫w高漲，紛紛嚷著要去邀請）

　　師：哇！這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

　　幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。）

　　幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。

　　師：那怎么去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什么話呢？

　　幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。

　　幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。

　　師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢？幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。

　　幼：上下樓梯會慢慢的。

　　師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢。

　　片斷之三去小班邀請弟弟妹妹

　　我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。

　　（孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子�；顒雍笈c小班的老師交流，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。）

　　片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說

　　師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎？

　　幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

　　幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。

　　幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團聚。

　　幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。

　　幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

　　幼：我媽媽說還有吃水果。

　�。ㄊ孪任野l(fā)動家長和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。

　　孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關中秋節(jié)的傳說和來歷，還運用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。

　　七、活動特點

　　本次主題活動在實施的過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個特點：

　　1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發(fā)展的價值。

　　2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當今的課程強調(diào)綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。

　　3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。

中秋節(jié)日活動方案12

　　一、設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

　　春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

　　時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

　　二、總體活動目標：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　三、活動時間

　　中秋節(jié)當天下午14：30————17：30

　　四、活動準備：

　　環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。

　　道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　五、活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的'項目。

　　活動一、美麗圖，我來畫

　　時間：14：30————15：30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　活動二、小故事，大家講。

　　時間：15：00———15：50

　　準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

　　目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

　　活動：

　　1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

　　活動三、學科學，懂知識。

　　時間：16：00———16：40

　　道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光

　　知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

　　目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

　　活動：（一）奇妙的手影

　　教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。

　　（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

　　前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　�。ㄈ�）神奇的月亮

　　1。導入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2。模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

　　活動四、齊動手，共勞動

　　時間：16：40———17：15

　　準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。

　　什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動五、吃月餅，同分享。

　　時間：17：15———17：30

　　準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

中秋節(jié)日活動方案13

　　 1、“歡樂幸運頌”

　　 幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

　　 凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

　　 2、“歡樂實惠頌”

　　 國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　 3、“歡樂會員頌”

　　 推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的.會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　 4、“歡樂時尚頌”

　　 時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！

　　 凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推�。ńㄗh：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）

　　 五、活動配合：

　　 采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　 營運處：場地、地堆的提供。

　　 企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。

　　 六、dm

　　 制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　 具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排。

中秋節(jié)日活動方案14

　　1、“月餅一條街”陳列

　　陳列時間：預計劃9月2日上貨（以采購中心時間為準）

　　2、中秋團購安排（手冊）：

　　所有的“中秋團購、郵遞處”統(tǒng)一設到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

　　中秋團購手冊須在9月5日前到位。

　　3、月圓中秋時 **與社區(qū)聯(lián)歡晚會

　　活動時間：9月12日晚7：00——8：30

　　邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。

　　4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動。

　　5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

　　時間：9月1日——9月12日

　　以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

　　6、親愛的，我們?nèi)�尋寶吧�?/strong>

　　“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

　　“當然能，但要有尋寶秘籍… …”

　　“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�

　　活動時間：9月5日——12日

　　活動規(guī)則：

　　藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

　　您接下來的.尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

　　第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

　　小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店

　　（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

中秋節(jié)日活動方案15