攝影學(xué)習(xí)心得（精選20篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編精心整理的攝影學(xué)習(xí)心得，希望能夠幫助到大家。
攝影學(xué)習(xí)心得 1
攝影，大部分人是挺陌生的，但是說到拍照，誰都知道。平時只會用傻瓜機拍照，對于比較專業(yè)的攝影，從來都沒有接觸過。但是還是挺喜歡的，我知道攝影能把最美好的事物一面留下，使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內(nèi)容了，沒想到學(xué)過才知道，才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過一個多月的的攝影拍攝練習(xí)，請教學(xué)校的老師，在摸索過程中，我學(xué)到了不少，也明白了很多，生活中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好，當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化，就會發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好，問題在于以下兩個方面：
第一，當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時候，就要看一下現(xiàn)在的光線是否強，如果不夠強就要使用ISO感光度，越高快門速度越快但是也并不是什么都是最高的就好。
第二，光圈，大家肯定知道光圈這東西，但是如何來合理使用，對于我們這樣的初學(xué)者來說還是要花點心思的。大光圈進(jìn)光量多，快門速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫，小光圈進(jìn)光量少，快門速度慢，拍攝時間長，適合夜間拍攝風(fēng)景照片。
第三，我還深刻體會到，不論拍攝什么題材，你首先要學(xué)會觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心”拍攝。
對于我這一個初學(xué)者來說，在以后的生活中，還要更一步多學(xué)多拍照，需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能更好的將拍攝出來的.事物更加的形象生動，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識，不像
以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺，在這次的拍攝過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影有了一個新的認(rèn)識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會從多個角度分析每幅作品的優(yōu)點與不足，開拓視野，豐富了想象力，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時以此來豐富自己的生活。
攝影學(xué)習(xí)心得 2
不知不覺在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習(xí)已接近尾聲，這次學(xué)習(xí)讓我精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出更多一點好相片，擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，能做到揚其長而避其短，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。通過在北京名人學(xué)校這幾個月的培訓(xùn)之后，讓我一個從“零”開始的攝影門外漢對攝影有了深入的了解，并且深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
以下是我這幾個月學(xué)習(xí)的心得體會：
一、理論結(jié)合實踐
學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的課程，在這一點名人學(xué)校做的非常完善。通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓同學(xué)們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
二、多拍多看
在學(xué)習(xí)中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。“多拍”其實就指我們在訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機的快門，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時我們可以選擇各個不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到。再指的廣義一點就是我們在平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面。記得孫老師跟我們講過一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。“多看”不用多說大家也應(yīng)該知道，就是我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實不光是攝影，對待我們工作的`任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
三、注重細(xì)節(jié)
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見到一些好的作品時會不由自主的說一句，“有這樣的實景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。
以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)概括。臨近畢業(yè)之際，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí)，一起生活，互相幫助，互相勉勵的半年班的同學(xué)們，感謝北京名人攝影化妝培訓(xùn)學(xué)校給了大家一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，最后我要對我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過我的老師們說聲：“老師，你們辛苦了！”
攝影學(xué)習(xí)心得 3
我們長興被稱為花園城市，景美，人美。我從小就生活其中，總想把它拍下來，這樣，不論我走到哪里我都能帶著相機。用相機將家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)景記下來，光影給我留住了那一瞬間的美，留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那一瞬溫存。
這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，曹世河老師深入淺出教學(xué)，使我基本了解了攝影的歷史、來源，照相機的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在曹世河老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出更多一點好相片，擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，能做到揚其長而避其短，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。通過幾天的的培訓(xùn)之后，讓我一個從“零”開始的攝影門外漢對攝影有了深入的了解，并且深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。
以下是我這幾天的學(xué)習(xí)的心得體會：
一、理論結(jié)合實踐
學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的課程，在這一點我位子每天上午通過曹老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對的理論知識進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
二、多拍多看
在學(xué)習(xí)中曹老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識�！岸嗯摹逼鋵嵕椭肝覀冊谟�(xùn)練拍攝的'時候盡量不要吝嗇相機的快門，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時我們可以選擇各個不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到。再指的廣義一點就是我們在平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面。記得曹老師跟我們講過一句話“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的�！岸嗫础辈挥枚嗾f大家也應(yīng)該知道，就是我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
三、注重細(xì)節(jié)
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。很多攝影師在見到一些好的作品時會不由自主的說一句，“有這樣的實景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起。
四、圖像的后期很重要
培訓(xùn)中的后三天，周潔老師給我們進(jìn)行了，圖像的后期處理PS知識的培訓(xùn)，事先我就想PS知識很好，但很難學(xué)，不易掌握，但周潔老師把握我們的特點，在這樣短的時間空，讓我們對PS有了了解，并且學(xué)到了很多圖像后期處理的很多知識，真讓我們大開眼界。
以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個總結(jié)概括。臨近結(jié)束，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習(xí)，一起生活，互相幫助，互相勉勵的48課時的老師們，感謝48課時給了我們一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，最后我要對我的班主任應(yīng)老師以及其他一些教育、幫助過我的老師們說聲：“老師，你們辛苦了！”
攝影學(xué)習(xí)心得 4
喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會有洞察事物實質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個一位攝影師的能力靠近，上完這個攝影基礎(chǔ)選修的時候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實的功能，器材的`笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機時代，技術(shù)發(fā)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話，那么基本每人都會有一部，每個人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內(nèi)，一切都變得簡單而方便。科技以人為本，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實我們拿起手中設(shè)備的時候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機會，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來，可以圍繞想拍的東西選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個時候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個階段：前期構(gòu)思、即時構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長準(zhǔn)備時間，有時等待一個場景，一個機會，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
攝影學(xué)習(xí)心得 5
一架相機，一聲“咔嚓”，一個瞬間被定格。攝影讓我們留住時光，留下精彩，留出感動，留到永恒。一張小小的照片可以再現(xiàn)生活的精彩瞬間，時光中的親朋好友、自己；一張小小的照片可以讓我們看到天空的寧靜美麗，海底的美妙神奇；一張小小的照片，再現(xiàn)感動的點點滴滴，紀(jì)念歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S這就是攝影的魅力之所在吧。
生活中有些人需要留念，有些事值得紀(jì)念，沒有圖片的時代，文字承擔(dān)這一任務(wù)，有了圖片，使這一承擔(dān)更加形象具體，也容易�！耙粓D勝千言”，圖片中我們可以看到小時候單純傻傻的自己，圖片中我們可以珍藏天各一方的友誼；圖片中我們可以感受無處不在的親情的甜蜜。重翻這樣的照片，總能給人不一樣的心境。小時候那個憨態(tài)可掬的自己如今已能頂天立地；學(xué)時的同學(xué)好友如今又都在那里？那年輕的父母如今也漸漸老去，而他們的愛始終如一。一張照片給人一種心情，再現(xiàn)我們的悲喜。生日聚會的蛋糕還是那樣饞延欲滴；看來看去還是打籃球的男生最帥氣；又是一年畢業(yè)季，為什么照片上應(yīng)該高興的我們卻高興不起。攝影剪裁了生活，一張小小的照片就是一段珍貴的回憶。
自然界有許多美麗，許多神奇。含苞待放的花朵，高達(dá)巍峨的.山脈，兇猛威風(fēng)的雄獅，波瀾壯闊的海洋，還有南極的風(fēng)雪，北極的極光，東邊的日出，西邊的雨。這些讓我們迷戀，讓我們陶醉，情不自禁地拿出相機，定格此時此景。人是自然的孩子，人心趨向于親近自然。優(yōu)秀的攝影師總能在自然中找到靈感，找到精彩�？�，晨時的陽光照到鮮艷的花苞上是多么美麗，翩躚的燕子穿過輕輕楊柳是多么詩意。攝影法于自然，是自然的升華。
一張小小的照片是一個個信息，一張小小的照片是一份份感動，一張小小的照片。當(dāng)看到照片上大眼睛女孩那渴望讀書的眼神時，誰不會有一絲顫動呢？當(dāng)看到照片上汶川地震產(chǎn)生的荒涼廢墟時，誰不會百千悲痛呢？當(dāng)看到夕日的茂密森林如今正漸漸消失時，誰不會萬千感慨呢？當(dāng)我們感受心靈的觸動時，我們也開始行動。于是國家建立了“希望工程”；人民子弟兵和志愿者入川；我們開始植樹造林。于是我們看到了坐在寬敞教室的學(xué)生的笑臉；看到了人們在絕望的廢墟中點起了希望；看到了荒山已開始綠樹成蔭。一張照片，讓人與人更親，人與自然更近。
攝影攝的是大千世界，它不僅僅是視覺的再現(xiàn)，更是精神的洗禮。
攝影學(xué)習(xí)心得 6
一直以來，我對攝影都有一種向往，因為這些栩栩如生的圖片可以記錄我們生活的點點滴滴，我知道攝影能把美好的記憶留下，使我
對攝影有著一份特殊的感情。于是，這學(xué)期我選修了楊亦隆老師的攝影課。
以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部內(nèi)容了。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我提高了我原本低淺的攝影水平，學(xué)到了很多實用有效得攝影技巧，提高了對攝影作品的鑒賞能力。在這里，我特別感謝我的授課老師楊亦隆，他真真正正地在每一個方面都為了我們著想而提高我們的學(xué)習(xí)興趣和滿足我們的學(xué)習(xí)要求，時時刻刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓我們受益匪淺。
攝影，不僅僅是拍照，記錄下場景，更是一種述說，一種靈魂的述說。攝影也是門藝術(shù)，它是使用某種攝影技術(shù)來表達(dá)自己的審美理念和審美追求。這就是我對攝影的定義，我想也許略顯稚嫩，但這是我的理解——對給我?guī)砜鞓返臄z影的理解。
攝影是一種無聲的語言，僅僅一個凝固了的瞬間，一個靜止不動的畫面，便使我們讀懂了它所要表達(dá)的意思，甚至領(lǐng)會出照片所隱含的更深層的含義，這就是攝影的魅力所在。攝影是一個瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了，一部相機，走南闖北，游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。攝影看似簡單，只是對客觀事物的瞬間再現(xiàn)，但卻飽含了一個攝影者的主觀意圖、精神提煉和對社會、人類的'思考。 好照片不是隨隨便便就能拍出的，回想當(dāng)年偶然有相機時，拍些簡單的花花草草，畫面上毫無意義卻斑斕的色彩表現(xiàn)都能讓我有勇氣拿出來和朋友們分享，獲得快樂！而現(xiàn)在，或許技術(shù)和感覺都已進(jìn)入到了另一個階段，但眼光挑剔了，喜歡思考，要懂自己拍的內(nèi)容，懂了內(nèi)容下一步又該如何去表達(dá)你的內(nèi)容，然后其他的一切手段都是因為有內(nèi)容才變得有意義。 我之前也曾在業(yè)余時間試圖自學(xué)過攝影，但是深奧的原理與復(fù)雜的技術(shù)讓我越學(xué)越糊涂。在這個學(xué)期的每周四晚上的攝影技術(shù)課，我跟著老師的講授實實在在地從頭開始學(xué)起，照相機的種類、構(gòu)圖、曝光問題、用光問題、快門、風(fēng)光人像、膠卷知識、暗房技術(shù)。 在課堂上老師經(jīng)常給我們放映許多優(yōu)秀攝影作品，構(gòu)圖新穎，別出心裁。我又發(fā)現(xiàn)了構(gòu)圖上的精彩，在我進(jìn)行拍攝作業(yè)時，也不斷地嘗試新的角度，新的構(gòu)圖。有一句話說 “美來自內(nèi)心”講得很有道理，看到那一組組風(fēng)光旖旎的照片，我覺得在具備專業(yè)知識的背后，更是用心在創(chuàng)作，快門之下的靈機閃現(xiàn)，表達(dá)得如此淋漓盡致。每個人都有創(chuàng)作的欲望，照片不僅是簡單的風(fēng)景靜物寫實，而且是一個人思維想法最惟妙惟肖地傳達(dá)。
當(dāng)然，拍照的時候也會遇到很多不確定的因素，但到底自己學(xué)好并用心創(chuàng)作，好的作品如同囊中取物，召之即來，正所謂以不變應(yīng)萬變。
這是滲透想法和表現(xiàn)創(chuàng)意的一門學(xué)問、一種美學(xué)�！皩W(xué)以致用”， 真的，越拍越有趣！在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)更多的問題，然后得到更多的拍攝經(jīng)驗；在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)世界上更多的美，并且把那些美存留在照片中。我所體會到的就是這種樂趣。我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機去留住生活中最美妙的時刻，在簡單里凝聚內(nèi)在的神韻。 我相信，通過本學(xué)期對《攝影技術(shù)》的學(xué)習(xí)，是創(chuàng)作的一個起步，今后要不斷運用這門知識，去提高自己的創(chuàng)作水平。在此，特別感謝楊老師在本學(xué)期給予我的指導(dǎo)！
攝影學(xué)習(xí)心得 7
我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景，而這也是我的一大愛好——數(shù)碼攝影。
因為在以前，我經(jīng)常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學(xué)習(xí)攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學(xué)習(xí)攝影，排除好看的照片。
爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影，爸爸聽說我要主動學(xué)攝影，更是高興不已，還說要親自在周末叫我攝影了！
于是迎來了第一節(jié)攝影課，我十分激動，爸爸從家里拿了照相機，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開始了講課。爸爸拿出照相機，一只手托著相機的低部，另一只手握著相機的側(cè)面，食指在相機快門上面，爸爸說：“看，拍攝時手應(yīng)該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著不容易晃，起了保持穩(wěn)定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了這個道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門，一處美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我的眼前。看到爸爸拍出這樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來相機，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著相機的底部，另一只手只想記得側(cè)面，并且食指在快門上面等待時機，時刻準(zhǔn)備抓拍那一瞬間的美。
可是我反復(fù)嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相機，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時，爸爸過來看到我的表情，好想知道我在想著什么，他輕輕用手撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你在人生的路上難免會遇上磕磕碰碰，所以你要學(xué)習(xí)堅強和鍥而不舍的精神�！甭犃税职值脑捄�，我對藝術(shù)攝影的`熱情有燃燒了起來。于是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無論是節(jié)假日的旅游，還是同學(xué)間的小小的聚會；無論是學(xué)校大型活動，還是周末與父母的一小小外出；相機總會伴隨我。雖然每個感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會存在著取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點，但在爸爸的指點后，通過我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來每當(dāng)我照完照片再拿給爸爸看時，爸爸總是會欣慰地對我說：“又上一層樓了呢！”
攝影是一種藝術(shù)的熏陶，更是堅強和鍥而不舍的體現(xiàn)。
攝影學(xué)習(xí)心得 8
星期天的下午，李老師給我們講了一節(jié)攝影課，題目叫《從混亂中找出秩序》。
展出照片前，李老師先給我們講什么叫黃金分割率。黃金分割率的縮寫是0。618，在拍照的時候也可以用到，這樣拍出來的照片，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
李老師給我們展出一張照片，是一個城市的大廈，大廈上方的不遠(yuǎn)處，有一大朵煙花，下面的公路還有像熒光棒一樣排列整齊的汽車。李老師要我們找找圖中處在黃金分割率的地方，我們立刻異口同聲的說："圖上的煙花處在黃金分割率的地方"，這時老師又講："圖上的汽車像熒光棒的原因是一種特效，要是不用這種特效，圖上的汽車就是一個一個的，沒有一點點秩序，下面老師又問："汽車的.消失點在哪"？，我們又說："在遠(yuǎn)處的一個地方消失的"李老師說；"這一行汽車其實就是這張照片的秩序。
老師又放了一張照片出來，上邊兒有三個人在打鐵花，但照片上真實的鐵花比較多，水中的倒影比較少，老師講："這是遠(yuǎn)近的問題，如果近一點拍的話，那就是真實的鐵花很多，水中的倒影更少了，遠(yuǎn)的時候，那就水中的倒影多了，真實的鐵花也多，因為當(dāng)時不能再退了，所以只能拍成這樣，想教你們的是在什么時候拍照？如果遇到問題，就要想辦法解決"。
緊接著老師又展出了一張照片，主要的特點是天上的云，猶似一條火鳳龍，老師說："當(dāng)時我在一個學(xué)校，學(xué)校放學(xué)時，看到天上有一點點紅色，就隨手拍了一張照片，回家把照片放到電腦上，修改再修改，P圖再P圖，才弄成了現(xiàn)在這個樣子"，要讓你們明白的是："想拍出來一張好照片，不僅僅只拍好景色，還要修改一下照片，才能使照片更有美觀或掩蓋美中不足的缺陷"。
我以前覺得攝影就是拿上手機，隨便拍幾個物品就可以了，今天聽了李老師的課才明白，攝影不單單要拍好景色，還要選時間，選背景，選位置，拍完之后還要修改圖片。也可以選擇黃金分割率的位置拍，在不同的位置想出不同的辦法拍等。今天這堂攝影課，我才認(rèn)識到攝影是一門很深的學(xué)問，必須認(rèn)真細(xì)心耐心的學(xué)！
攝影學(xué)習(xí)心得 9
我經(jīng)常讀到張海迪阿姨的文章，她在幼年時就患高位癱瘓，但她從沒有因此而氣餒。她懷著對生活的熱愛和向往，在病榻上自學(xué)完成了從小學(xué)到高中的全部課程，又修完了英語、日語、德語和世界語，翻譯了許多外國名著，并出版了《輪椅上的故事》等小說。張海迪阿姨是多么偉大啊！
就在前幾天，我看到了一位生活在我們身邊的“張海迪”。
那是“國慶”假期的一天，我們六七個小伙伴為了完成我們班正在研究的小課題——《竹籃子怎么不見了》，決定到照相館買一卷膠卷準(zhǔn)備一邊采訪一邊拍攝，真實地記錄我們的研究過程。于是，我們幾個結(jié)伴來到了新華路上，選擇了一家名為“美影照相館”的店，因為看上去這家照相館挺正規(guī)的，門口那自然、漂亮的照片更是贏得了我們的好感。我們幾個進(jìn)了店，剛要開口問有沒有人時，一個人就從里間出來了。只見這個人怪怪的，最引人注目的'是那歪向一邊的頭和歪向一邊的嘴，走起路來還一瘸一瘸的。這下大伙都樂了，尤其是徐軼堯更是忍不住低聲說：“喲，是個殘疾人！
”還有一些同學(xué)不由得“哧哧”地笑起來。“小朋友，你們要拍照嗎？”正笑著，只聽那人和藹地問道�！拔覀兿胭I膠卷！
”伶牙俐齒的趙琪搶著說�！芭叮陕镉�？學(xué)校里搞活動嗎？”他邊說邊轉(zhuǎn)身去拿膠卷�？粗且还找还盏哪�，又有同學(xué)忍不住輕聲發(fā)笑�？伤孟窀緵]聽到似的，馬上拿來了膠卷，還說以優(yōu)惠的價錢賣給我們學(xué)生。大家在推推搡搡中，在“哧哧”的笑聲中出了店門……晚飯時，我把今天這可笑的一幕告訴了爸爸，爸爸的話卻令我震驚不已：這個殘疾人叫包寅昌，是美影照相館的攝影師，是一位三級肢殘的殘疾人，可是他憑著自己頑強的毅力和刻苦的鉆研精神，掌握了高超的攝影技術(shù)，在華舍、柯橋等地小有名氣，而他的生活也因此日漸富裕，還買了汽車，這一些很多健全的人也無法與他相比。更難能可貴的是，他在全縣特困殘疾人的“一幫一”活動中，向王壇鎮(zhèn)的特困殘疾人孫華軍伸出了援助之手，每年向他資助700元。爸爸接著還講了些什么，我已聽不進(jìn)去了，因為我的眼前又浮現(xiàn)出白天看到的一瘸一瘸的攝影師的樣子。只是這一次，我不再覺得好笑，相反，我覺得他在我面前慢慢地變得高大起來。
攝影學(xué)習(xí)心得 10
藍(lán)藍(lán)的天上鋪著朵朵白云，清清的水里倒映著綠樹紅花，碧波蕩漾的湖環(huán)繞著“沉壁橋”，橋下有著條條錦鯉。每每行走于這樣的美景中，成為一個攝影師的愿望便會在心中蔓延開來，一次比一次強烈。愿望沉積的久了，便醞釀成了夢想。跟隨著夢想的腳步，我拍攝至一路旖旎的風(fēng)光。駐足于“沉壁橋”上相互觀望，可看到一條條錦鯉悠閑地在水中游來游去，晃晃頭，擺擺尾，嘖嘖，那樣兒別提多俏皮了：“風(fēng)雨廊橋”上一群老人在開“音樂會”，他們悠然自得一邊咿咿呀呀的唱京劇，一邊樂此不疲地拉著二胡，到了興頭上，還會隨著節(jié)奏舞上一曲呢！湖邊每天少不了晨練之人的身影，在“凌月樓”觀夜空，月兒是分外的燦爛，星星也是特別的調(diào)皮，更為公園增添了靈動之意。
玩賞于“開心之洲游樂園”的童話世界里，心里滿浸著歡欣和喜悅。“大擺錘”，“海盜船”，“摩天輪”······承載著孩子們彩虹似的童真，印刻著它們沐浴在陽光下的笑臉。游走于大街小巷，傾情的感受著這個城市的.日常景象。晨起的環(huán)衛(wèi)工人清掃著寬敞的馬路，交警指揮著如流水般的車龍：行色匆匆的上班族，繁華如錦的新世紀(jì)，漢豐湖邊的垂柳，湖面翻飛的白鷗，繞湖騎行的自行車隊。你在形形色色的人中觀望著聲色各異的日子，覺得世間百態(tài)都是如此的彌足珍貴，如此的值得被拍攝和定格。
你看，鏡頭里的每一盞霓虹燈閃爍著魔幻般的色彩，每一個廣場上的壩壩舞正跳得歡。一張張相片，正描繪著家鄉(xiāng)舊城歷史的滄桑；一張張相片，描繪著新城開創(chuàng)的輝煌！這是我的家鄉(xiāng)，這是我的夢想！于是我的夢想起飛了，從狗兒坪的龍洞飛到了雪寶山的十里坪；從大進(jìn)鎮(zhèn)地的十里峽飛到了溫泉鎮(zhèn)的仙女洞。迎著朝陽飛去，我的夢飛的更遠(yuǎn)了，飛到了杭州的西湖，西藏的拉薩，北京的長城。向著宇宙飛去，我的夢飛到了“嫦娥三號”，飛到了對接的“天宮”，穿越時光，我的夢似乎飛到了不久之后建起的“中國空間站”。我要拍下祖國大好河山美好的瞬間！然后配上精彩的文字描繪出祖國日新月異的變化！我的夢啊，你飛吧，飛到祖國的每一個角落，去找你停留的地方······
攝影學(xué)習(xí)心得 11
沒想到誤打誤撞進(jìn)了攝影班的我，竟然喜歡上了攝影。
那是在學(xué)校選報校本課程的時候，我家正好有一臺閑著的相機，于是我就進(jìn)了攝影班。
攝影班王老師先讓我們了解相機上每個按鍵的功能，好奇的我趕緊挨個兒按了一遍。有的按鍵功能讓我眼界大開，有的按鍵功能一時還讓我摸不著頭腦，不過一向喜歡打破砂鍋問到底的我是絕不會放棄的。老師耐心地給我講解了一番，又告訴我，像我這種薄薄的、小小的相機叫卡片機，老師那種看起來很笨重的專業(yè)相機叫單反相機。老師還把他的相機鏡頭拆下來，讓我們看窗外明亮的陽光穿過鏡頭打到桌面上的樣子，就像一塊塊透明的豆腐疊在一起，又神奇又美好。
天氣晴朗的時候，老師鼓勵我們?nèi)バ@拍自己感興趣的事物，我最喜歡去“百果園”采風(fēng)。我喜歡那里紅通通的山楂、黃燦燦的杏子和像寶石一樣綴滿枝頭的大柿子。我還拍下了學(xué)校門口庭院里的一串串紫藤花，教學(xué)樓門口燦爛的櫻花和一朵朵絢麗的月季花，還有路邊不知名卻開得生機勃勃的小野花。我從鏡頭里看見了它們熱鬧的花開、無聲的花落，結(jié)出誘人的果實。
每當(dāng)我拍到滿意的照片就高興地拿給王老師看，王老師常常在構(gòu)圖或色彩上給我提出更好的建議。于是我在相機里留下了春天柳樹的芽苞、夏天梧桐葉的.碧綠、秋天銀杏葉的金黃和冬天仍在殘雪里堅韌挺拔的翠竹。攝影還讓我第一次離昆蟲那么近，看到伏在花瓣上毛茸茸的蜜蜂，雖然心里有點怕，可是想到漂亮的照片，就勇氣倍增。
我開始注意大自然的細(xì)節(jié)，愿意捕捉其中的美好，我在校園里漫步的時候，既能看到別人看到的風(fēng)景，也能看到別人看不到的。我的同學(xué)坐在教室里，我卻能在這天地美好間游走。有一次我舉著相機在校園某處靜靜地拍攝風(fēng)景，我們的道法老師竟然也把我當(dāng)作風(fēng)景拍了下來。
平日空閑時，我喜歡打開相機看著一幀幀親手拍下的照片，一閃而過的飛鳥、房頂上可愛的橘貓，操場上同學(xué)的身影、夜空里寂寞的煙花、做著噴噴香飯菜的姥姥……總會讓我想起那時那刻的美好，我的心中充滿了溫馨的快樂，在那個不可重來的時空里，我可以多停留一會兒。
攝影學(xué)習(xí)心得 12
有一個頭發(fā)黑黑短的像板刷、眼睛被眼皮鼓的像魚泡、牙齒上有黑黑的煙跡、皮膚黃黃的，蒲扇大的雙手有點粗糙。你們猜猜他是誰？雖然長的不帥，但他就是我的親親臭老爸，他是個不折不扣的攝影迷，不信你就看看下面吧！
“萌萌，起床了”。一陣陣催促的聲音把我從“好夢游樂園”中給硬拉了出來。我不情愿的睜開迷糊的眼睛說：“老爸，你干嗎呀，大半夜把人家從“周公”這里叫回來。你知不知道小學(xué)生要睡九個小時以上的呀！”“你別睡了，起來我們一起到寶石山山頂拍日出去”老爸興奮地說。“不要，我要睡覺”我一口回絕了老爸。力大無窮的老爸把我從溫暖的被子里硬生生地拖了出來。胳膊擰不過大腿，我無奈地穿戴整齊，洗漱干凈跟隨老爸向?qū)毷竭M(jìn)發(fā)。
黑夜中星星還閃著迷人的'眼睛，我已經(jīng)和全副武裝的老爸打著手電數(shù)著臺階向?qū)毷缴巾斍斑M(jìn)。經(jīng)過山路十八彎后我們來到只有攝影迷才知道的拍攝制高點——大石頭，只見已經(jīng)有不少長槍短炮豎立在各個位置上，不少男的、女的、老的、少的都在交流攝影心的。老爸和幾個熟悉的叔叔伯伯打過招呼后帶著我這個“袁秘書”來到了自己的根據(jù)地，搭好三腳架放好單反調(diào)好光圈等一切就緒后才擦下汗、抽根煙。已經(jīng)氣喘吁吁的我坐在石頭上向下看，呀！只見西湖上的燈光像星星一樣閃爍，湖面反射出樹木的倒影，白堤在湖面上如睡美人一樣側(cè)臥在大大的水床上，身旁的古樸寶塔聳立在蔥蔥郁郁的樹木中，仿佛如老衲一樣注視著山下美麗的明珠。太美了！我回頭叫老爸，咦！臭老爸竟然已經(jīng)竄到另一塊更高的石頭上去拍“日出湖面”了。我也跌跌撞撞地爬了上去。呵呵！只見像桔色雞蛋大小的太陽剛在前方露出小半個臉，慢慢地又露了點……“劈哩拍啦”四周響起了快門的聲音，這時好像誰按的快就能將太陽給按到鏡頭里似的。太陽升起來了，我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了，特別是老爸都光著上身還不時有汗水爬過他的臉上。我真心佩服老爸每天到山上拍照的毅力，不由自主的說出了一名話“老爸，你好牛”！
現(xiàn)在我深受爸爸的影響，在大攝影迷的帶領(lǐng)下成為了一個小攝影迷。經(jīng)過幾次的外出采風(fēng)，我深深地愛上了攝影。
攝影學(xué)習(xí)心得 13
上學(xué)期學(xué)校的活動我極少參與，風(fēng)頭都被電影社搶走了。但這個學(xué)期一開始，我就接到了學(xué)校給我拍攝新生軍訓(xùn)的任務(wù)。
在七年級新生排成整齊的隊列時，我和其他攝影社社員便已經(jīng)到達(dá)操場。操場上響起了陣陣“咔咔”的快門聲。每天早晨，軍訓(xùn)的新生也許會發(fā)現(xiàn)，每時每刻都會有幾個黑洞洞的“槍口”對準(zhǔn)他們，時刻不移，總是在他們眼前晃動。
拍攝軍訓(xùn)使我們攝影社的名氣日益增大，為以后社團招新打下了基礎(chǔ)。這是你讓我拍的第一次活動，就得到了你的信任，我果斷放棄了毫無建樹的電影社。在體育節(jié)到來之前，我毛遂自薦，而你放心的將任務(wù)交給了我，讓我對于以后攝影社的發(fā)展充滿了希望。
體育節(jié)中最先進(jìn)行的是籃球比賽。我能夠在底線旁拍攝也是因為你對我的信任，不然我也不會記錄如此激烈的場面。
比賽進(jìn)行的十分激烈，雙方你來我往，身體接觸十分頻繁，每個人打得都很猛。我抓住時機猛拍起來，根據(jù)球員的位置變化不斷移動相機，更改焦距。正在控球的隊員突然一個假動作加變向，加速殺入籃下。防守隊員被晃了一下，不敢怠慢，追了上去，張開雙臂封住進(jìn)攻隊員。這么好的時機我怎敢浪費？我用力收縮鏡頭焦距，想趕上進(jìn)攻隊員突破的速度。但我收縮焦距的速度太慢，沒能拍出合適的照片，幾乎整張照片都是那位正在上籃的隊員，主體占畫面的空間太多，沖擊力有余而顯章法不足，畫面留白太少，這次機會是被我真的“浪費”掉了。這個嚴(yán)峻的問題，在一次次的實踐中得以解決完善，我的操作越來越嫻熟，照片中的問題越來越少，拍出的優(yōu)秀照片也越來越多。
這是你給我的一次試手機會，讓我不斷改善自己的`拍攝技術(shù)，讓自己學(xué)會一些書本中涉及不到的操作知識。在運動會之前來這樣一次實戰(zhàn)鍛煉，能讓我的技巧更加爐火純青�，F(xiàn)在翻看籃球賽拍過的照片，感覺自己拍得挺好的，絲毫不遜于那些專業(yè)級別的體育攝影家，雖然平心而論兩者之間的差距還是非常大的。
體育節(jié)尚未結(jié)束，你交給我艱巨的任務(wù)尚未完成，而運動會就在不遠(yuǎn)處。我很幸運能成為你指派的攝影師，我會帶著你對我的信任繼續(xù)去“迎戰(zhàn)”即將到來的運動會，完成更加艱巨的任務(wù)，鍛煉自己的拍攝技巧，拍出更加優(yōu)秀的照片。
攝影學(xué)習(xí)心得 14
十月份，學(xué)校組織我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年宮進(jìn)行社會實踐活動，我選擇的項目是“攝影世界”。原本以為拍照嘛，沒啥哪的，拿著相機對準(zhǔn)要拍的景物，“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想錯了�；顒右婚_始，老師就問了一個問題：攝影和拍照有什么不一樣？我覺得這兩個方式除了名字不同，其他沒什么區(qū)別。后來老師告訴我們：拍照充滿隨意性，而攝影，是現(xiàn)有構(gòu)思，再去拍的。邁出攝影的第一步，就是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
接著老師給我們介紹了數(shù)碼相機的部件及使用的方法，然后讓我們挨個兒拿著相機試一試。老師一再提醒：左手拖住相機，右手按著快門，要留出一些空隙。我心想：這么簡單的.事，還要一而再，再而三的提醒嗎？但事實證明，說說總比做做簡單，在我之前拍的沒幾個姿勢是對的。有的不能準(zhǔn)確對焦，有的畫面沒留出空隙，還有的是突不出主體。終于輪到我試了，我信心滿滿的把相機掛在脖子上，左手拖著相機，右手按住快門。做到這一步是，我就有點兒驕傲了：前幾個人怎么做不好呢？我隨便一弄，就做好了。接著，我把眼睛貼到相機孔上，準(zhǔn)備拍了，但怎么也對不準(zhǔn)目標(biāo)，手始終都抖個不停，想讓他不抖都不行。我好不容易對準(zhǔn)了目標(biāo)，“咔嚓”按下快門。去下相機，觀看自己的“杰作”，結(jié)果還是沒有拍好，原來在我按下快門的一瞬間，我的手有逗樂。唉，真是不容易��！我終于知道攝影也不是看著的那么簡單咯！
接下去是練習(xí)時間，老師讓我們練習(xí)了幾次，我發(fā)現(xiàn)自己拍得一次比一次好，能夠很好地控制住相機，手也不抖了，拍出的效果也更棒了！當(dāng)我們都掌握了基本的拍照技巧的時候。老師便讓我們換上了服裝和道具，大家輪流拍攝。“唐僧”、“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”，歷經(jīng)磨難，終于到達(dá)了“南天門”。他們個個喜笑顏開。小攝影師們把這可喜的一幕記錄了下來。而童話世界里的“小公主”、“小魔女”和小精靈們也紛紛“走進(jìn)”了小攝影師們的鏡頭里。大家玩得可開心了！后期，我們還用電腦把自己拍的照片進(jìn)行了美化。
通過這次實踐活動，我學(xué)會了如何使用數(shù)碼相機，同時也懂得了：任何事情都不會像想象中的那么簡單，每件事都有它的技巧和竅門。我們做任何事，只有通過實踐才能取得成功！
攝影學(xué)習(xí)心得 15
上個周，我被評上了“數(shù)學(xué)小明星”，老師讓我?guī)蓮堊约鹤畹靡獾恼掌N到光榮榜上。
所以今天下午三點半，我姥姥和我媽媽特意陪著我一起去照像。
我們選擇了照相水平很高的天姿攝影樓。一到二樓，我發(fā)現(xiàn)影樓內(nèi)分成了兩大部分，其中南邊的房間是婚紗攝影，北邊的房間是兒童攝影。兒童攝影的房間空蕩蕩的，中央有張桌子，上面有各種各樣的玩具，角落里還有一個好玩的秋千，南邊的.衣柜里有許許多多兒童服裝。我還發(fā)現(xiàn)墻上有許多照片，令人眼花繚亂。其中一個小姑娘坐在森林里玩，一個小男孩坐在海邊堆城堡。我想，那一定是經(jīng)過電腦處理的。
在婚紗攝影室的南邊有一張桌子，桌子上有幾本書，其中一本書上寫著：天姿攝影家族。我還發(fā)現(xiàn)兩個電腦工作室，一些漂亮的珠簾把兩個工作室分隔開來，顯得非常好看。我還發(fā)現(xiàn)了收錢處、化妝處和攝影處。
交了錢，我們就來到了兒童攝影室。正巧有一家人正在拍全家福，他們的寶寶只有三個月，可不聽話了，哭的聲音特別響亮。
終于輪到我了，我早就有些迫不及待了。我選了兩套非常有特點的衣服：一套古裝的公子服，一套是現(xiàn)代的博士服。一位熱情的阿姨來幫助我穿博士服。她先給我套上黑大褂，然后又給我套上三角披肩，最后給我戴上博士帽子，對著鏡子一看，我覺得自己真像是一位貨真價實的大博士，得意得扭來扭去。
我興沖沖地跑進(jìn)攝影棚，攝影師阿姨一會兒逗我笑，一會兒又故意嚇唬我。我不知有沒有流星雨經(jīng)過，只聽“嗖”的一聲，有一顆“星星”閃了一下，我聽攝影師阿姨夸獎我：“太天真了！”我的心里覺得像是有無數(shù)人都爭著拜我為師一樣，高興得咧來嘴笑了。突然，又“嗖”的一聲，阿姨又夸獎道：“真是越來越漂亮啦！”
我又穿著古代的公子服照了幾張，不過我總覺得穿著古代的衣服我有些不好意思，所以照得不怎么理想。
最后，我還穿著自己的羊毛衫照了一個“火眼金晴”的運動員選型的照片，我覺得挺帥的。
照完了相，我就和姥姥媽媽一起歡來喜地地回家了。我想自己今天照出來的照片一定會讓班上的同學(xué)大開眼界的。
攝影學(xué)習(xí)心得 16
從小就喜歡用相機拍出美好的事物或者美麗的風(fēng)景，這也是我的一大愛好：——數(shù)碼攝影。
因為在過去，我經(jīng)常在電腦上或電視上看到一些著名攝影師拍攝的美麗照片。看到這些照片后，我被這些照片迷住了，于是我下定決心要學(xué)攝影。雖然拍出好看的照片不容易，但我已經(jīng)下定決心要學(xué)攝影，排除好看的照片。
爸爸媽媽也支持我學(xué)攝影。聽到我想主動學(xué)攝影，爸爸很高興。他還說周末會親自約我去攝影。
于是我們上了第一節(jié)攝影課，我很興奮。父親從家里拿了相機放在包里，我們向小花園走去。我們走到花園后，發(fā)現(xiàn)了一簇美麗的花，開始了講座。爸爸拿出相機，一只手握著相機下部，食指放在相機快門上握著相機側(cè)面。爸爸說：“你看，拍的時候手要這樣握著相機，這樣的好處是不容易“抖”。因為快門按下的瞬間手很容易抖，所以不容易抖，起到了保持穩(wěn)定的作用。”“哦，”我突然意識到我明白了這個道理。突然，咔嚓一聲，父親按下了快門，一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我眼前�？吹礁赣H拍出這么好看的.照片，我也是熱血沸騰，找著父親來到鏡頭前，找著父親鋼鐵般的模樣，一只手抓著鏡頭底部，另一只手只想著側(cè)面，食指放在快門上等待時機，準(zhǔn)備捕捉那一刻的美好。
但是我試了一次又一次，都拍不出我父親那么好的照片。我很著急，放下相機，心想：這樣怎么拍出好照片？就在我很失落的時候，爸爸來看我的表情，想知道我在想什么。他用手輕輕撫摸我的頭，對我說：“孩子，你在人生的道路上難免會遇到坎坷和坎坷，所以你要學(xué)會堅強和毅力的精神�！甭犃烁赣H的話，我對藝術(shù)攝影的熱情點燃了。于是，相機成了我形影不離的好朋友。無論是假日旅行還是同學(xué)間的小聚會；無論是大型學(xué)�；顒�，還是周末與家長的小郊游；相機會一直陪著我。雖然不是每一個感人的場景都可以拍出來，雖然每張照片都有取景不好，曝光不足等缺點。經(jīng)過我爸的指導(dǎo)，經(jīng)過我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來每當(dāng)我拍照給爸爸看的時候，爸爸總是會如釋重負(fù)地對我說：“這是新的水平！”
攝影是藝術(shù)的熏陶，也是力量和毅力的體現(xiàn)。
攝影學(xué)習(xí)心得 17
媽媽一直說我是一個可愛的小小攝影師。當(dāng)時我不以為然，覺得媽媽肯定又在打趣我。因為這么多年過去了，我，一直是那個普普通的我，就連我自己，都沒能發(fā)現(xiàn)我身上有什么閃光點或是特長。
可是，我喜歡拍照，這卻是一個不爭的事實。無論身在何處，只要發(fā)現(xiàn)美麗的景色或者是別致精巧的小玩意兒，我都會驚喜得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，立刻二話不說開始搶劫爸媽的手機來拍照。
外出旅游，就更是少不了帶上一部巴掌大的小相機了，只要手中有這寶貝玩意兒，我頓時就會覺得全身來了無窮的力氣，這時，大家都會家驚奇地發(fā)現(xiàn)一個活蹦亂跳的影子在山谷中和瀑布前面跳上跳下的，好不活潑！
看到這兒可能有人就會疑惑了，愛拍照可不算，拍照技術(shù)怎么樣呢？哈哈，相信我吧，經(jīng)過爸爸手把手的調(diào)教，現(xiàn)在的我，拍照技術(shù)可是杠杠滴！就算是在家里，我也能有辦法拍照，而且還能拍得花樣翻新。這不，剛吃完飯，家里又剛好停了電，沒事可做，大家都癱在沙發(fā)上百無聊賴。我靈機一動，三步并作兩步跑到屋子里拿出媽媽的.智能手機，打開里面的手電功能，說著：“大家可以一起做鬼臉，來一張合影！”于是，妹妹伸出了舌頭，哥哥做出了猴子爬樹的姿勢，一切準(zhǔn)備就緒，我這個小攝影師當(dāng)然也不能拖后腿，我微微蹲下來，半弓著身子，扎著馬步，費力地睜大眼，找準(zhǔn)最佳角度之后，我憑借這僅有的亮光按下拍攝鍵。
大家迫不及待地湊過來一看，哥哥滑稽的鬼臉，媽媽嫌棄萬分的表情，都被記錄在了這張影片里�！安诲e嘛，小小攝影師！拍照技術(shù)越來越好了！”媽媽朝我豎起大拇指。我不好意思地笑笑，心里甜甜的。
啊，當(dāng)一個小攝影師，真的好有趣！我喜歡攝影這個工作，因為只有鏡頭，永遠(yuǎn)不會騙人，還會呈現(xiàn)給世界一番別樣的美麗！
攝影學(xué)習(xí)心得 18
失蹤了好長一段時間，有著二億多歲的太陽公公終于在錫城露臉了。藍(lán)天白云，我們開著車在高架上奔馳，向錫山區(qū)高鐵站“紅豆香江豪庭”售樓處出發(fā)。
今天，無錫教育電視臺在“紅豆香江豪庭”舉辦“小小攝影家”比賽活動，我也有幸成了其中一名，想想就激動萬分！到了目的地，安靜的好像進(jìn)了公園，四處綠草如茵，寬闊的大馬路看不到車水馬龍，走近售樓處，一個個龐大的模型展現(xiàn)在人們眼前，有的長達(dá)一米可真雄偉壯觀，有的手指般大小十分精致，有的小巧玲瓏讓人目瞪口呆。
攝影培訓(xùn)開始了，聽攝影師滔滔不絕講解攝影技巧和要領(lǐng)，這才知道攝影取景也要精挑細(xì)選，看似簡單其實一點也不容易，壓力山大呀！
隨著講解完畢，同學(xué)們有的拿單反相機，有的拿數(shù)碼相機，還有的拿手機。跟隨工作人員進(jìn)入電梯到了31樓，站在高樓上我拿著手機對準(zhǔn)無錫東站咔嚓就一張。走進(jìn)攝影場地，只見燈光 閃爍，咔嚓，咔嚓，同學(xué)都在抓拍美景。我是左一張青花瓷的.大花瓶，右一張名貴的大沙發(fā)，上一張擺著各種書籍的書架，下一張就美輪美奐高貴無比的大壁畫�！巴瑢W(xué)們要記得取外景。”突兀的聲音蓋過了咔嚓生，也打破了我的靈感，跟同學(xué)們蜂擁的朝樓下而去。在外景就像跌入了夢幻世界美麗的天堂。
小橋流水，亭臺樓閣，拍什么好？這個也美，那個也漂亮，都拍吧！咔嚓，一張就是掛滿金黃色柚子的柚子樹，彎腰一張就是清澈見底金魚在游動，蹲下一張就是無盡頭的曲折小道。隨手一張，哇哈哈！看到好多同學(xué)在吃東西。迅速把手機塞了給了身邊的媽媽，加入了吃貨人群。
時間過得飛快，在等待評委公布得獎名單時，同學(xué)們互相看著自己的杰作，悄悄議論著。在主持人公布獲獎名單時，沒有我。媽媽安慰我說“得不得獎不重要，重要的是在于參與，在于你學(xué)到了一門知識”。
攝影學(xué)習(xí)心得 19
拿起相機，按下快門。攝影總能帶我進(jìn)入一個新的世界。我的生活也因攝影而精彩。
之前，我喜歡宅在家中，讀書，看電影。字里行間的風(fēng)景、故事讓我沉醉其中。不知不覺，這些精神世界中的景象不能完全滿足我的好奇。我更想把我所讀到的文字，看到的影像轉(zhuǎn)化為真實的東西。
攝影把我領(lǐng)出屋外。在鐮倉，茫茫大海和那漫長的海岸線使人聯(lián)想，大海的對面會是哪里，一直延伸下去的地方是哪里，我把它們記錄下來，留給更多的人思考，一個普通的鐵道口，黃黑相見的道口桿剛剛落下，不一會兒一輛電車忽忽走過。站在道口，許多慕名前來的人爭先恐后的拍照，留下一張背影，是那燃起熱血的《灌籃高手》。周圍人的留戀讓我拍下照片，成為他們中的一員，留下對籃球的幻想和對鐵道的癡迷。
在紹興，最讓我印象深刻的是那流水和流水旁的人家。一條小河從橋下緩緩流過，走在水邊與水一起散步。岸上的人悠閑地生活著。老人坐在家門口，扇著扇子聽著戲，仿佛在欣賞夕陽。我記錄下這“夕陽無限好，只是近黃昏”的景象。門口玩耍的孩子，笑得如此純真。我把這率真的童年記錄下來，到了做飯的時間，廚房里的炊煙升了起來，架在屋外的.爐子正忙碌著，爐前圍著圍裙的中年人拿起一束菜，轉(zhuǎn)過身在案上切，她接連拿了好幾種不同的蔬菜。而做菜人仍孜孜不倦地切著。不停地翻炒著鍋中的菜，油煙在她的臉上留下隱形的忙碌的痕跡，伴著熱氣她的額頭上，一顆顆汗珠滾落。由此我想到了我的父母，他們和這世上千千萬萬的家庭一樣，上有老下有小地照顧著，他們深知自己的責(zé)任，我拿起相機記錄下這個瞬間。
夜晚，我頂著寒風(fēng)去拍車流，望著那一輛輛穿梭的車和奔波著的車中的人，讓我想起早出晚歸的父母，他們是多么不易。而這世上的每一個人又何曾不易呢？
記錄生活，讓我聯(lián)想得更多，找到二次元中虛幻的景象。讓我懂得感恩父母的不易付出。讓我知道生活的不易。
攝影，你讓我的生活充實，我的生活因你而精彩。
攝影學(xué)習(xí)心得 20
這個假期真是來也匆匆，去也匆匆。我還沒回過神來，就已經(jīng)開學(xué)了。不過沒有讓我天馬行空，我已經(jīng)謝天謝地了，因為兜兜里又多了一個可愛之極的東西――攝像機。父親大人在假期組織了一個自架游，每家開著自己的小車車，奔向漳州。嘿嘿，這下我的寶貝可派上用場嘍！
攝像之出發(fā)
我興沖沖地拿出我的心肝寶貝，左擺右擺，想把我們出發(fā)時的激動勁兒錄下來。雖然我這臺不能算是小巧玲瓏，可還算是高科技產(chǎn)品，拿起它來心中閃現(xiàn)出無數(shù)的光芒，挺順手，也不枉我昨晚看了一夜的說明書，辛苦��！
攝像之趙家堡
隨著父親大人風(fēng)速的開車，我們來到了趙家堡。“嘀――”的一聲，錄像開始了。話面上的小樓，一身灰色，三層的體積，走上去還會搖搖晃晃，機子里輸進(jìn)一陣陣響亮的講解聲——一個一米三的個子卻和我一樣大的年齡的男孩，流暢地講解著這里的歷史，他是我們的導(dǎo)游。一開始我驚呆了，我還以為他十歲呢，后來更吃驚，因為和我一樣大長卻這么矮。后來，我了解到“完璧歸趙”就產(chǎn)在這里。
攝像之樂土雨林的靜生園
不知不覺，已經(jīng)到了第二天下午，再打開攝像機的時候，我們已經(jīng)在樂土雨林的'靜生園了，這里果然名不虛傳，到處都是濕濕潤潤的，還有煙霧彌漫在山上。聽說還有野獸呢。我拿著攝像機東倒西歪地走在小路上，彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹藤，像蛇一樣，嚇地我一身冷汗。翻山越嶺，累�。〗K于抵達(dá)到山的那邊，還好不再是山了，那里很美，湖里印著山，綠綠綠綠，全都是綠，只有兩個字可以形容——美�。�
攝影之感慨
回到家，我管不著累不累了，open電腦，拿起攝像機就插，恨不得馬上讓那臺該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當(dāng)我美美地瀏覽了一邊后，感慨萬分：這不是奧斯卡作品嗎？嘻嘻，這是我第一次拍MV，畢竟本人的技術(shù)天生就不賴嘛，所以當(dāng)然是——感覺太奇妙啦！
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